部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠)_第1頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠)_第2頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠)_第3頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠)_第4頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.疫情期間,宅家上課,與好朋友相處正確的是(

)。A.網(wǎng)上聯(lián)系,相互關注學習情況,相互鼓勵,及時提醒作業(yè)提交B.網(wǎng)上聯(lián)系,相互傳作業(yè)答案C.網(wǎng)上聯(lián)系,相約長時間玩網(wǎng)絡游戲2.下列行為不屬于量入為出的是(

)。A.按實際需求購買日常用品B.飲食適量,按需就餐C.特價之時瘋狂購買,不管有用沒用D.有儲蓄,可以進行投資理財3.下列(

)不是關于誠信的名言。A.學季布,諾千金B(yǎng).人無信,無以立C.言必行,行必果D.一寸光陰一寸金4.學校組織春游,同學們需要自備午餐。下面的“午餐計劃”比較合理的是(

)。A.礦泉水;牛奶;橘子;蘋果B.雞蛋;雞腿;牛奶;香腸C.礦泉水;薯條;辣條;蘋果D.礦泉水;面包;雞蛋;蘋果5.下列(

)購物行為是文明的。A.亂捏水果B.輕拿輕放C.高聲喧嘩D.亂拆包裝6.下面不屬于文明購物習慣的是(

)。A.每次購物結賬時,都會自覺按秩序排隊B.去超市挑選新鮮水果時,習慣用手捏一捏C.選好的商品又不想買時,主動放回原處7.下列屬于正確想法的是(

)。A.稍微浪費一點沒有關系,太節(jié)儉了別人會笑話我摳門B.資源是有限的,我們應該節(jié)約C.這些是我自己花錢買的,浪費點和別人沒關系8.下列消費行為合理的是(

)。①小明每天堅持不吃早餐,省下錢買電話手表②只要是流行的商品,小麗就喜歡買來用③小芳在買食品時,一定要看看是否有綠色標志④小梅把零花錢大多用來寒暑假旅游A.①②

B.③④

C.①③

D.②④9.下列屬于產生沖突原因的是(

)。A.在走廊奔跑打鬧B.待人謙遜有禮C.講文明,懂禮貌D.遵守上下樓梯的規(guī)則10.與小麥有關的物品有(

)。A.豆腐B.塑料杯C.面包二.填空題(共10題,共54分)1.(

)總是給我們(

),讓我們感受到(

)的存在。2.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地(

),為我們的生活提供(

)。我們可以用自己的(

)來感謝他們的勞動。3.在學校生活(

)年多了,我們每個同學交到了不少好(

)。4.很多浪費行為是我們(

)的想法導致的。5.節(jié)約糧食是(

),更是(

),大家都從(

)做起,從(

)做起,為形成(

)的良好社會風尚作出自己的努力。6.隨著社會的發(fā)展,以及(

)和(

)的沖擊,許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著(

)的困境。7.我國是一個農業(yè)大國,(

)與人們生活聯(lián)系密切。8.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突,只有正確認識產生沖突的(

),采用正確的(

),才能更好地解決沖突。9.在家里要按需做菜,不挑食,不(

)。10.我們國家是一個(

),(

)種類很多,有(

)、(

)、(

)和(

)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。(

)2.有些封建舊風俗已經不符合新時代的需要,應該淘汰,但是一些優(yōu)良的風俗應該留住,在新時代還要發(fā)揚光大。(

)3.我們浪費的糧食背后,還浪費了很多的人力,物力,財力。(

)4.我們只有用心對待別人,幫助別人,才能夠交到好朋友。(

)5.今天,走到世界各國,我們都可以看到“中國制造”的商品。(

)6.清明節(jié)在每年的4月5日前后。(

)7.靜以修身,儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。(

)8.“談得來”“有共同經歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。(

)9.考試時小明把自己的答案給好朋友抄。(

)10.農業(yè)只能生產家產品,只與我們的吃相關。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列風俗習慣與其對應的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共2題,共24分)1.填表題。2.想一想,填一填。六.簡答題(共5題,共25分)1.請了解一種祝壽的禮節(jié)或者一種壽宴食品,并說說這些風俗寄托了我們對長輩什么樣的美好祝愿?2.在操場上,王強奔跑過快,一腳踩壞了李明的陀螺,兩個人為此發(fā)生沖突打了起來,如果你通到類似情況采取什么方法可以很好的化解沖突呢?(不少于2條)3.你是否有過說話不算數(shù)的經歷,當時你是怎么想的,怎么做的,選取印象最深刻的一段經歷,寫下來。事情的經過是這樣的(

)。我當時這樣做是因為(

)。下一次我會(

)。4.你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?這個傳統(tǒng)節(jié)日是哪一天?有什么節(jié)日習俗?5.養(yǎng)成什么樣的習慣才能避免“由奢入儉難”的情況出現(xiàn)?七.辨析題(共2題,共14分)1.現(xiàn)在生活條件好了,甲同學認為還應節(jié)儉,乙同學認為浪費點無所謂,要開個辯論會,你贊成誰的觀點?說說你的理由。2.要想富,先修路。這種說法對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準時從家里挑水,義務清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻,以前對他的質疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓???綜合題(共1題,共8分)1.夏日午后,大人們上班去了。張明一個人在家聽著外面的知了叫,睡不著。他想,我何不出去買瓶汽水喝!于是,他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水,邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜,他已經離家很遠了。這時,在一條僻靜的小路上,他被三四個高年級學生堵住了。其中一個沖著他喊:“嘿,有錢嗎?”張明說:“沒有?!绷硪粋€男孩對同伴一使眼色,說:“搜他!”……請你仔細分析一下,張明怎樣盡快脫身?張明從這件事上又應該吸取哪些教訓。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.B8.B9.A10.C二.填空題1.友誼;溫暖;真情2.勞動;服務;實際行動3.三;朋友4.錯誤5.習慣;美德;自身;小事;勤儉節(jié)約6.外來文化;城市文化;衰落7.農業(yè)生產8.原因;方式方法9.剩飯菜10.農業(yè)大國;農業(yè)生產;種植業(yè);畜牧業(yè);林業(yè);漁業(yè)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證六.簡答題1.禮節(jié):祝壽時要向被祝壽人送上祝福語,要鞠躬等;壽宴食品主要是壽桃,福字。表達了對長輩生命長久的祝愿。2.上前勸說,理性對待沖突和矛盾;尋找老師和其他同學幫助,一起解決矛盾或沖突。3.打算和朋友一起外出游玩,但因在家看電視而耽誤了時間,我和朋友說我生病了。害怕朋友生氣,而不再和我一起玩耍和學習。誠實的告訴朋友自己忘記了,并表示道歉,下一次約會時要守時。4.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),那是大年初一,一家人可以高高興興地團聚,這一天大家都要吃餃子、拜年、走親戚等等。5.做到:按實際需要采購日常用品;飲食適量,按需就餐;有結余要儲蓄,適當進行投資理財。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候,我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2.正確,路修好了,方便了人們的出行,拉近了農村與城市的距離,拉近了山村與城市的距離,方便了農產品和山里特產的運輸,所以說,要想富先修路。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務,人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論