部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》及完整答案【必刷】

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下面幾種生活常見食物，來自種植業(yè)的是（

）。A.雞蛋B.海帶C.西瓜2.誰(shuí)是說話算數(shù)的人（

）。A.小雨答應(yīng)幫媽媽做家務(wù)，結(jié)果太貪玩，不愿意干家務(wù)了B.小麗給自己制定了一份《作息時(shí)間表》，她總是嚴(yán)格執(zhí)行C.小明答應(yīng)爸爸周末早上也按時(shí)起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了3.“那達(dá)慕”是（

）的傳統(tǒng)節(jié)日。A.壯族B.回族C.蒙古族4.小強(qiáng)在上學(xué)的路上被幾個(gè)高個(gè)子勒索錢物，這時(shí)，他不可以（

）。A.找機(jī)會(huì)脫身B.向別人求助C.拿出自己隨身攜帶的刀子硬碰硬5.如果沒有了公交車駕駛員，（

）。A.上班上學(xué)都不方便B.上班上學(xué)一樣方便C.不一定6.說話不算數(shù)的人，最后失去的是（

）。A.勇氣B.毅力C.恒心D.信用7.景德鎮(zhèn)瓷器是（

）的民間藝術(shù)。A.江蘇B.浙江C.江西D.新疆維吾爾自治區(qū)8.校園里發(fā)生的欺負(fù)行為不包括（

）。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)C.給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)D.幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)E.挑撥是非，排擠同學(xué)F.散播他人隱私9.值得我們驕傲的中國(guó)創(chuàng)造是（

）。A.農(nóng)業(yè)B.小商品C.航空航天技術(shù)10.下面哪個(gè)同學(xué)的行為更容易交到朋友？（）A.看到同學(xué)獲獎(jiǎng)，玲玲不服氣還說風(fēng)涼話B.凱凱和新從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)來的同學(xué)不說話C.雅麗總是幫助新轉(zhuǎn)來的農(nóng)村同學(xué)二.填空題(共10題，共38分)1.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的（

），表達(dá)人們多樣的情感。2.（

）既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的（

）之基。3.有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出（

）的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的（

）。4.一個(gè)可愛的玩具小熊的生產(chǎn)需要經(jīng)歷一下幾個(gè)過程：（

）——挑選材料——（

）——組合裝飾——（

）——出廠銷售。5.我們的生活離不開各種各樣的（

）。很多生活用品是由（

）提供的。6.（

）是在每年的5月1日，這是世界上（

）多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。7.人們的消費(fèi)習(xí)慣易于（

）調(diào)整，難于（

）調(diào)整。8.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時(shí)，不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的（

），為我們出行作出了貢獻(xiàn)。9.我們家庭成員中每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)（

）的服務(wù)，盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“（

）”。10.過去，在高科技領(lǐng)域（

）的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，（

）也有了一席之地。三.判斷題(共10題，共20分)1.重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，包含有生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意。（

）2.校園里的沖突行為和校外的欺負(fù)行為是不一樣的。（

）3.每個(gè)人都渴望交朋友，每個(gè)人也都很容易交到朋友。（

）4.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開農(nóng)業(yè)。（

）5.好朋友之間總有說不完的開心事。（

）6.李元和同學(xué)約好了去少年宮，他沒去但及時(shí)向朋友說明了原因，他是一個(gè)說話不算數(shù)的人。（

）7.我國(guó)將每年的春分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。（

）8.被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我們要大打出手，用拳頭保護(hù)自己。（

）9.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農(nóng)業(yè)。（

）10.看到班級(jí)內(nèi)有沖突發(fā)生，我選擇繞著走，多一事不如少一事。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題城市美容師

醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師

郵遞員綠衣天使

武警戰(zhàn)士五.填表題(共2題，共18分)1.填表題。2.有人說，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看？面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.商品的外包裝上有哪些重要的信息？2.你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是什么？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是哪一天？有什么節(jié)日習(xí)俗？3.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對(duì)這句話的理解。4.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道是哪天嗎？你們那里是怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日的嗎？5.產(chǎn)生沖突時(shí)，采用哪些正確的方法解決沖突？七.辨析題(共2題，共9分)1.明理導(dǎo)行。（案例）四（1）班王謙在打球時(shí)認(rèn)識(shí)了六年級(jí)的李強(qiáng)。有一次李強(qiáng)向王謙要了5元錢，答應(yīng)還錢，可是后來不僅沒有還錢，還不斷向王謙要錢，還揚(yáng)起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱，他應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你支招。2.學(xué)校組織了戲曲社團(tuán)，很多同學(xué)不想?yún)⒓樱X得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對(duì)這些同學(xué)說點(diǎn)什么呢？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準(zhǔn)時(shí)從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時(shí)候，無(wú)論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對(duì)都沒能改變他初衷。因?yàn)樗X得每個(gè)人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會(huì)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，以前對(duì)他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共1題，共8分)1.夏日午后，大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝！于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽(yáng)西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí)，在一條僻靜的小路上，他被三四個(gè)高年級(jí)學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，有錢嗎?”張明說：“沒有。”另一個(gè)男孩對(duì)同伴一使眼色，說：“搜他！”……請(qǐng)你仔細(xì)分析一下，張明怎樣盡快脫身？張明從這件事上又應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.C二.填空題1.祝愿2.誠(chéng)信；生存3.不合理；友誼4.設(shè)計(jì)樣式；制作；檢驗(yàn)包裝5.生活用品；工業(yè)生產(chǎn)6.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；807.向上；向下8.勞動(dòng)9.勞動(dòng)者；勞動(dòng)者10.中國(guó)創(chuàng)造；中國(guó)創(chuàng)造三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動(dòng)人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無(wú)關(guān)的表述是錯(cuò)誤的。衰落的原因：與時(shí)代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。六.簡(jiǎn)答題1.①?gòu)S名廠址②使用說明③生廠日期。2.我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，那是大年初一，一家人可以高高興興地團(tuán)聚，這一天大家都要吃餃子、拜年、走親戚等等。3.爸爸是公交車司機(jī)，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個(gè)社會(huì)更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值，我們要尊重每一個(gè)具體的分工與職責(zé)。（合理即可）4.端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，這一天人們一般要吃粽子，賽龍舟等活動(dòng)。5.控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突。七.辨析題1.對(duì)于王謙的煩惱，我想提兩點(diǎn)建議：首先，要認(rèn)識(shí)到害怕報(bào)復(fù)的想法是錯(cuò)誤的。其次，要把受到欺負(fù)的事告訴家長(zhǎng)和老師，尋求他們的幫助。2.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分，我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動(dòng)也是有意義，有價(jià)值的。勞動(dòng)者沒有高低貴賤之分，社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞