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文檔簡介
部編版小學四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.暑假期間,爸爸媽媽都在上班,我可以怎么做?(
)A.每天睡覺到自然醒,然后找同學玩B.等爸爸媽媽回家給我做飯C.打掃房間,將家里收拾得井井有條2.在與別的班級競爭中,應該(
)。A.使用正當?shù)姆椒ㄈ貰.把戰(zhàn)勝對方作為唯一的目標C.不管用什么方法都要超過他們3.大人在談話時,我們應該(
)。A.保持安靜,不亂接話和插嘴B.想說就說C.對客人的問話裝作沒聽見4.我們可以怎樣孝順父母?(
)。A.主動分擔家務B.讓父母給我們買想要的東西C.在家不做事5.外婆生病臥床不起,我應該(
)。A.看電視,沒空管外婆B.給外婆說些開心的事,讓她高興C.外婆不能帶我出去玩,我不理她。6.下面家庭成員中哪個與我是平輩(
)。A.我的叔叔B.我的媽媽C.我的哥哥二.填空題(共6題,共20分)1.我們班(
)歲了;每個班都有自己的(
),每個班都有自己的(
)。2.大家一起制訂的班規(guī),是對班集體(
)成員的要求,每個人都應該(
)遵守。班規(guī)重在(
)。3.班規(guī)是班級共同生活的(
)。4.(
)是班級共同生活的規(guī)則,可以讓班級生活健康有序。5.如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就(
)。6.如果早上我把學習用品帶齊,就不用(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.朱曉早上要去上學,可媽媽沒做早飯,朱曉就生氣地大哭大鬧。(
)2.班規(guī)由班主任直接制訂,我們小學生只管遵守就行。(
)3.班級之間的競爭是正常的,只要能取得勝利,采用什么手段都可以。(
)4.沒有圍墻的學校指的是遠程教育。(
)5.我們班在上次運動會上輸給了四(2)班,這次歌詠比賽我才不會給他們班喝彩。(
)6.媽媽太辛苦了,我要為她分擔一些,所有的事情我都可以替媽媽去做。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我知道怎樣去做!班級的美好回憶
上課專心聽講班規(guī)的內(nèi)容包括
需要集體討論不完善的班規(guī)
每個班級的師生學校大家庭中的一員
要是用正當方式班級間的競爭
同學們參加拔河比賽五.填表題(共1題,共5分)1.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題,共35分)1.學校要開展建國70周年文藝晚會,要求四年級與其他年級共同合作,請你設計五個班級合作的節(jié)目。2.如果要對父母的工作進行一次“小記者訪問”,你想提些什么問題?請設計一個訪問提綱吧。3.列舉幾條你給家里出的“好點子”。4.你在家里做什么家務?在做這些事的時候,你收獲了什么?5.寫一份為他班喝彩的倡議書。七.辨析題(共1題,共6分)1.你在家里做家務嗎?你如何看待未成年人做家務這一問題?八.材料題(共1題,共8分)1.為了更好的執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰違反班規(guī),要寫檢查以示懲戒。一天,吳華在教室里亂跑,撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳華寫一份檢查,并向同學道歉。吳華覺得寫檢查很沒面子,就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認為這件事應該怎么處理?九.綜合題(共2題,共18分)1.請你設計一個訪問提綱,對父母的工作進行一次訪問,通過采訪體會父母的辛勞。2.同學們,我們是家庭的小成員,從小就要樹立正確的家庭責任意識,可是要有責任感不是說說就可以的,而是要付出實際行動,遇到下列情景你會怎么做呢?(1)外公外婆不和我們住在一起,如何關心他們呢?(2)表妹到我家來做客,媽媽要加班,我該怎么照顧表妹呢?(3)父母因為家務事生氣了,如何讓父母和好呢?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.C二.填空題1.四;優(yōu)點;不足2.所有;自覺;執(zhí)行3.規(guī)則4.班規(guī)5.安心地做飯,不用著急給我檢查作業(yè)了。6.麻煩爸爸媽媽來學校給我送了三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.掃地;媽媽教我的;培養(yǎng)責任意識、提高動手能力;培養(yǎng)勞動技能;做飯;請教媽媽,讓媽媽教我六.簡答題1.合唱歌曲《歌唱祖國》2.可以就職業(yè)特點和工作內(nèi)容提問,也可以根據(jù)自己的疑問,有針對性性的提問,還可以抓住細節(jié),詢問工作中的辛苦和煩惱。(內(nèi)容符合題目要求即可)3.①家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。②下雨了,我在家門口放一個墊子不讓泥水帶到家里面。③空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。④家里的電器產(chǎn)品不用時及時關掉,可以節(jié)省不少開支。4.答:我在家里承擔了掃地、倒垃圾、洗衣服、擦桌子等家務。在做家務的時候,我感受到了父母每天做家務的辛苦,就不再亂扔垃圾、愛護衛(wèi)生了,并且努力地把自己的事情做好。5.為他班喝彩倡議書讓我們把為他班喝彩的倡議,落實到每一次班級間的活動中吧。運動會上,我們會為每一位運動員加油、喝彩。合唱比賽中,我們會為每一個參加比賽的班級鼓掌、加油。演講比賽中,我們會給每一位參加演講比賽的人送去鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。廣播操比賽中,我們會為每一個班鼓掌喝彩。慶六一活動中,我們會為每一個表演節(jié)目的人表示感謝。七.辨析題1.我在家里做家務;未成年人做家務不僅能夠鍛煉自己的動手能力,還能夠培養(yǎng)責任意識,對未來的發(fā)展有很大好處。八.材料題1.如果我是班長,就讓吳華寫一份檢查,并向同學道歉。因為班規(guī)重執(zhí)行,這件事就應認真執(zhí)行班規(guī)。如果全體同學感覺有不完善的地方,可以進行重新修訂,修訂之前,仍按原規(guī)定執(zhí)行。九.綜合題1.訪問對象:
職業(yè):訪問人:
時間:
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