部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷附參考答案【綜合題】_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷附參考答案【綜合題】_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷附參考答案【綜合題】_第3頁
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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題,共16分)1.“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人。”這副對聯(lián)體現(xiàn)的一種美德是(

)。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容2.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一,下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是(

)。A.授人玫瑰,手留余香B.敬人者,人恒敬之C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責3.下列對反思理解不正確的一項是(

)。A.反思就是指反面思考B.生活離不開反思C.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在反思D.反思是一種自我完善的方式,能幫我們回顧、分析和總結過去4.下面與反思有關的句子是(

)。A.人非圣賢,孰能無過B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒D.近朱者赤,近墨者黑5.飯店服務員為你端茶倒水時,你會(

)。A.這是他的工作,沒什么可感謝的B.說聲謝謝C.無動于衷6.下列哪種行為會讓自己的形象受損(

)。A.借別人的書及時歸還B.過馬路遵守交通規(guī)則C.抄襲同學的作業(yè)7.古人說:“敬人者,人恒敬之。”要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我們不應該(

)。A.尊重他人人格B.尊重他人勞動C.對他人有禮貌D.事事遷就他人8.成功人生的第一步,就是要學會反思,學會自省。下列名言能體現(xiàn)反思的是(

)。A.吾日三省吾身B.小信成,則大信立C.海內存知己,天涯若比鄰D.天下興亡,匹夫有責二.(共8題,共48分)1.學會和諧相處、尊重他人的(

),是寬容的(

)。2.反思作為(

)活動,是(

)的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和(

)過去。3.寬容讓我們面對他人的無心之失時(

)、(

);同時,也讓我們面對他人的傷害時,(

)心中的不滿,(

)報復的想法,懂得(

)他人。4.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于(

)、(

)、(

),就是過度維護自己。5.每個人都應該得到(

)。6.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會環(huán)境,也使我們的內心保持(

),(

),讓我們生活得幸福、愉快。7.我們要學會在公共場所兼顧他人的(

),尊重他人的(

)。這樣就是一個有教養(yǎng)的人,一個講文明的人。8.寬容不僅給我們帶來了(

)的社會生活環(huán)境,也使我們內心保持(

)。讓我們生活得健康、愉快。三.(共8題,共16分)1.反思作為內心活動,是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結過去。(

)2.對上一次的考試進行反思,下一次考試就一定能考得更好。(

)3.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎。(

)4.中華人民共和國公民在法律上一律平等。(

)5.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)6.真正寬容的人嘴上說著沒關系但心里其實很介意。(

)7.有的人一輩子都沒有反思過自己。(

)8.反思就是只對錯誤的言行進行思考,那些正確的就不用再考慮了。(

)四.(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子,只要人們去亭中坐坐,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.(共6題,共40分)1.請反思自己在日常學習和生活中的得失,選取其中二件寫下來。2.請你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。3.為什么說生活離不開反思?4.你覺得應該如何做到尊重他人?5.寬容有什么意義?6.如何擁有一顆寬容的心?六.(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發(fā)生的事情經常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。七.(共1題,共12分)1.從前,有個年輕人要去張村辦事,可他不認識去張村的路,更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠?”老人看他輕狂而無禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉彎兒),無禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來,獨自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……

讀完這個故事,回答以下問題:(1)請你補出故事中“……”的內容,給故事一個合情合理的結尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請說出你的問路方式。(3)請談談你從這個故事中得到的啟示。八.(共2題,共16分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(

)(2)電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

)(3)小強和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(

)2.有一個人去商店買衣服,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒?”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成,他氣呼呼地走了。結合所學知識,說一說造成這種結局的主要原因是什么。參考答案一.1.D2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.A二.1.不同;必修課2.內心;自我完善;回顧;分析;總結3.要大度;不計較;平息;放棄;原諒4.愛面子;輸不起;說不得5.尊重6.平和;安定7.利益;權利8.和諧、友善;平和、安定三.1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×四.1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們去亭中坐坐,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.1.①今天上午的語文課上,我因為走神就錯過了老師講的一個知識點,下次我不會再上課走神了;②今天我回家的時候,前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上,但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn),我撿到后追上前去,把錢包還給了叔叔,叔叔還夸了我拾金不昧,我心里很高興。2.勾踐臥薪嘗膽;曾子修身之道——三省吾身等。3.①反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。4.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解,尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上;更應該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。5.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處,它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環(huán)境,也使我們內心保持平和安定,讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素,使人身心健康。6.①擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調整情緒,更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責任。③擁有一顆寬容的心,學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。六.1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因為我對那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關系。(2)答:“請問老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠?”老人回答后要說:“謝謝!”(3)

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