版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.看書的時候,應(yīng)該(
)。A.端坐在書桌前看,臺燈放在書桌的左上角B.躺在床上看,這樣最舒服C.想在那里看就在那里看2.下列那種做法是為校園出力的行為(
)。A.主動撿拾校園垃圾B.教室打鬧C.樓道追逐、推搡3.河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服,自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等,經(jīng)過努力終獲成功,被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”,并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司,實現(xiàn)了人生價值自我提升。這說明(
)。
A.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求B.學(xué)習(xí)能夠增長才干,提升智慧C.要想有出息,唯一出路就是學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)4.我被老師批評了,心里很難過,想(
)。A.為什么她總是針對我B.上課講話不對,我下次一定改正C.一定是紅紅又在老師面前說我的壞話了5.下列做法正確的是(
)。A.小明總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗,卻從不和同學(xué)分享B.小麗考試得了第一名,她仍然堅持學(xué)習(xí)C.小強回家總是先看電視,再寫作業(yè)6.下列不利于自己成長是(
)。A.我要多玩游戲B.和同學(xué)友好相處
少發(fā)生矛盾C.上課認(rèn)真聽講
積極發(fā)言D.講衛(wèi)生
不亂扔垃圾二.填空題(共6題,共26分)1.凡是具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分(
)、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。2.學(xué)校為我們提供了良好的(
),我要為學(xué)校(
),讓學(xué)校為我而(
)。3.當(dāng)老師對我們產(chǎn)生了誤會時,我們可以向老師(
)情況。4.學(xué)習(xí)的途徑有很多,我學(xué)習(xí)的途徑有:()、()、()等。5.我們的學(xué)習(xí)途徑有很多,在野外玩要時可以認(rèn)識許多(
)和昆蟲。6.魯迅是我國偉大的(
),原名(
),他認(rèn)為,一個人(
),就等于(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.小麗的家鄉(xiāng)在貧困的山區(qū),那里的很多孩子都輟學(xué)了,這很正常。
(
)2.老師的工作很辛苦,我們要體諒老師。(
)3.爸爸媽媽什么都會,不用學(xué)習(xí)。(
)4.我很喜歡看《淘氣包馬小跳》,就邊吃飯時也一邊吃飯一邊看這本書。
(
)5.學(xué)校小花壇的花真漂亮,小麗隨手摘了一朵戴在頭上。(
)6.在學(xué)校,我們共同學(xué)習(xí),共同游戲,愉快地生活。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的,哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的?試著連一連。五.填表題(共1題,共10分)1.我們是三年級的學(xué)生了,已經(jīng)在這個學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了兩年多。你對學(xué)校情況了解多少呢?填一填下面的表格。六.簡答題(共5題,共32分)1.請你寫出兩句勉勵自己學(xué)習(xí)的話。2.原本只有98分的試卷,老師錯給成了100分,你該怎么辦?為什么?3.你知道哪些學(xué)習(xí)的途徑?請說出3個。4.我們在學(xué)習(xí)過程中,都遇到過困難,但只要動腦筋,想辦法,總會戰(zhàn)勝困難的。當(dāng)你遇到困難的時候,你是怎樣做的呢?5.你平時在學(xué)習(xí)上遇到過哪些困難,碰到這些困難后你是怎么處理的?七.材料題(共1題,共15分)1.《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂)第3條:“尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流?!保?)上課鈴響了,三(1)班小紅在上樓梯時不小心摔倒了,三(2)班小平主動扶起小紅,并扶著受傷的小紅慢慢地上樓,結(jié)果小平上課遲到了,老師嚴(yán)厲地批評了小平。遇到這種情況,小平應(yīng)該怎么辦呢?(2)為了慶祝教師節(jié),請你制作一張感謝卡,送上對老師的感謝和贊揚。①我知道教師節(jié)是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共2題,共16分)1.更想學(xué)得好,就要學(xué)會合理地安排(
),這樣才能快樂地(
)盡情地(
)。2.和同學(xué)一起開展一個討論會,互相分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。說一說你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是什么。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.填空題1.性別、民族、種族2.學(xué)習(xí)環(huán)境;爭光;驕傲3.說明4.報紙或雜志;電影電視和網(wǎng)絡(luò);實地調(diào)查5.植物6.文學(xué)家;周樹人;節(jié)省時間;延長生命三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.1958年;高德欣;3棟;操場;張老師(符合學(xué)校實際情況即可)六.簡答題1.活到老學(xué)到老。即使當(dāng)勉勵歲月不待人。學(xué)習(xí)是一個人成功的捷徑。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。書山有路勤為徑。(符合題目要求即可)2.老師給我多算了分,我應(yīng)該主動告訴老師,并要求老師把分?jǐn)?shù)改成98。這是誠實的表現(xiàn)。我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴,我們應(yīng)做一個誠實守信的人。3.報紙或雜志、書本、實地調(diào)查、同學(xué)交往、互聯(lián)網(wǎng)上。4.比如背誦古詩時,我總是記不住,我就把古詩的意思翻譯下來,將古詩內(nèi)涵理解透徹了,自然就會背了。在做數(shù)學(xué)題時,我容易粗心,得數(shù)總有算錯,我就時刻提醒自己細(xì)心點兒,算出得數(shù)后再進(jìn)行驗證,果然正確率越來越高。5.遇到過不會做的習(xí)題;遇到這些不會做的習(xí)題后,我首先是自己查閱資料解決,如果解決不了的話,我就去請教老師和父母,請他們幫忙解決。七.材料題1.(1)①尊重老師,對自己上課遲到行為表示歉意;②注意方式方法;③告訴老師實際情況。(2)①9月10日;②寫出對老師的喜愛或贊揚;寫出對老師的感恩或感謝;落款日期在九月份的一至十日。八.綜合題1.時間;學(xué)習(xí);玩耍2.在課堂學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽老師的講解,主動回答問題,遇到不懂的會在課上或課后請教同學(xué)或老師;在課外活動中我主動與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度智能家居系統(tǒng)安裝合同
- 2024年食堂餐飲品牌代理合同3篇
- 福建省南平市五夫中學(xué)高三物理月考試卷含解析
- 11 變廢為寶有妙招 ( 說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊
- 2024年電腦硬件及軟件購買合同
- 領(lǐng)跑未來家居設(shè)計
- 科學(xué)知識解密
- 外包保潔合同(2篇)
- 揭秘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
- 2024年虛擬現(xiàn)實技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用委托合同
- 職中英語期末考試質(zhì)量分析
- 過盈配合壓裝力計算
- 中國的世界遺產(chǎn)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年遼寧科技大學(xué)
- 急性腹瀉與慢性腹瀉修改版
- 先天性肌性斜頸的康復(fù)
- GB/T 37518-2019代理報關(guān)服務(wù)規(guī)范
- GB/T 34370.1-2017游樂設(shè)施無損檢測第1部分:總則
- GB/T 15924-1995錫礦石化學(xué)分析方法碘量法測定錫量
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 貝利尤單抗Belimumab詳細(xì)說明書與重點
- BB/T 0045-2021紙漿模塑制品工業(yè)品包裝
評論
0/150
提交評論