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道德與法治部編版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.有時(shí),老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,你應(yīng)該(

)。A.向老師說(shuō)明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽(tīng)的外號(hào)2.我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律是(

)。A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法3.亞太地區(qū)級(jí)別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制是(

)。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.金磚國(guó)家4.下列是尊重他人的表現(xiàn)的是(

)。A.與人說(shuō)話沒(méi)有禮貌B.認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話C.打斷別人的發(fā)言D.詆毀他人的名譽(yù)5.(

)是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄6.古埃及文明發(fā)源于(

)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲二.填空題(共6題,共22分)1.16世紀(jì)之前,人們?cè)?jīng)認(rèn)為(

)是宇宙的中心,而太陽(yáng)、月球及其他星球都圍繞(

)旋轉(zhuǎn)。2.寬容讓人們彼此(

),(

)相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。3.中國(guó)反對(duì)(

),永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。4.掌握反思的(

),能達(dá)到事半功倍的效果。5.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以(

)對(duì)自身健康成長(zhǎng)(

)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握(

),能達(dá)到(

)的效果。6.中國(guó)(

)是保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”,是我們和平幸福生活的重要保障。三.判斷題(共6題,共12分)1.過(guò)去的事已成事實(shí),沒(méi)有必要反思。(

)2.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城――河南省安陽(yáng)市的西北部,是中國(guó)商代晚期的都城遺址。(

)3.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾,心想他這種人不值得我尊重。(

)4.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。(

)5.在各具特色的自然環(huán)境中,人類(lèi)創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(

)6.地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的空間之一。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。哥白尼

研制飛機(jī)瓦特

登上月球萊特兄弟

日心說(shuō)阿姆斯特朗

蒸汽機(jī)五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約?2.“有禮”走遍天下,了解不同國(guó)家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對(duì)我們每個(gè)人有哪些好處?3.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問(wèn)題展開(kāi)研究,提出改善的建議,并和同學(xué)們一起制定愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。4.日本法西斯的人侵給中國(guó)人民帶來(lái)了什么災(zāi)難?5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。七.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂(lè)是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會(huì)做,讓李樂(lè)把答案給他抄一下。李樂(lè)沒(méi)有答應(yīng)。王燦決定和李樂(lè)絕交。李樂(lè)的做法對(duì)嗎?為什么?李樂(lè)怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?八.材料題(共2題,共24分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車(chē)在送外賣(mài)的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車(chē),導(dǎo)致寶馬車(chē)倒車(chē)鏡損壞,車(chē)身多處劃傷。肇事后,他沒(méi)有選擇逃跑,而是寫(xiě)了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車(chē)左前門(mén)的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車(chē)主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢(qián),被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢(qián)還給對(duì)方外,決定拿出一萬(wàn)元錢(qián)資助他的學(xué)業(yè),以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.材料一2018年報(bào)道稱(chēng),5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩?。材料二?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。九.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請(qǐng)?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。(1)陳剛聽(tīng)不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見(jiàn),他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào),趙明一聽(tīng)就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺(jué)得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話,楊麗既難過(guò)又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。(

)參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.B二.填空題1.地球;地球2.寬待;和睦3.強(qiáng)權(quán)政治4.時(shí)機(jī)5.借鑒;有益的;反思的時(shí)機(jī);事半功倍6.人民解放軍三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)等。2.人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。3.讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)的建議.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上。隨著吊床上人的晃動(dòng),小樹(shù)也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。我的分析:樹(shù)皮的作用很大,除了保護(hù)樹(shù)干免受創(chuàng)傷、病蟲(chóng)害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁,方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)游人。4.中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書(shū),給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難。5.(1)①在泰國(guó),見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。七.辨析題1.李樂(lè)的做法是對(duì)的,因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問(wèn)題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂(lè)可以先與王燦談?wù)?,告訴王燦自己真實(shí)的想法,還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂(lè)。八.材料題1.(1)陳奕帆講誠(chéng)信,有擔(dān)當(dāng)精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛(ài)之心。(2)胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱(chēng)船;量大好做事,樹(shù)大好遮陰。海納百川,有容乃大。2.1.答:創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答:(1)手工制作創(chuàng)意

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