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文檔簡介

公司培訓(xùn)工作總結(jié)時(shí)間一晃而過,如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回憶自己在剛升為副主管的這一年來的工作,〔文案中國原創(chuàng)代寫:演講稿類、總結(jié)計(jì)劃類、公文類、指導(dǎo)類、軟文類、經(jīng)濟(jì)、文書、法律類、企業(yè)文案類、新聞類等常年文秘代理。〕在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和激勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不夠?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、培訓(xùn)工作狀況:20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次〔其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識3次,消防實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。二、培訓(xùn)工作分析:1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作展開起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么〞融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)強(qiáng)化了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。3、不斷改善培訓(xùn)方式,積極探究新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采納幻燈片、施行訓(xùn)練和理論與施行相結(jié)合的方式來提升培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。三、培訓(xùn)工作存在的問題與不夠:1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣〞的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏革新,只是一味的采納“上面講,下面聽r22;形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不夠、知識面也必需要亟待提升。四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。到xx公司工作已經(jīng)2個(gè)多月了,在這期間,參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)會。由公司領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ鳡顩r。x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,必需要站在一個(gè)高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深入,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深入的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感,競爭意識,民主意識,團(tuán)隊(duì)精神和革新。這些觀念中我最有體會的是關(guān)于革新。剛來公司時(shí)總感覺工作很多,雜且亂,常常工作只做了個(gè)表面,比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了,根本沒有站在公司的角度深入地合計(jì)由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行革新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是,我便時(shí)常會注意移動或聯(lián)通新展開的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。同時(shí)x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟發(fā)。做事的4步驟:第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;第2,是誰在做事大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思索,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對待同時(shí)做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃。前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?,F(xiàn)在天天1早上班,我都會小列1下今天的計(jì)劃:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,標(biāo)明完成記號,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?;貞?*年培訓(xùn)工作,我們XXXXX持之以恒落實(shí)落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利〞,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):一、培訓(xùn)工作狀況**年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3;3、新員工崗前培訓(xùn)二、培訓(xùn)費(fèi)用**年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。三、培訓(xùn)工作分析〔一〕取得的成績:1、**年度的培訓(xùn)工作與2004年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作展開十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)強(qiáng)化了培訓(xùn)必需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位看法后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。3、在**年公司通過ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。4、不斷改善培訓(xùn)方式,積極探究新的培訓(xùn)模式?!捕炒嬖诘膯栴}和不夠1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣〞的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。2、培訓(xùn)形式缺乏革新。只是一味的采納“上面講、下面聽〞的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是必需要**年去大力改善。5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提升,制作課件水平不夠,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上必需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。四、改善措施〔一〕有利條件1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能的提升,以及企業(yè)文化的再建,必定是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,合格的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。2、隨著MQMS體系《培訓(xùn)管理程序文件》的公布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開?!捕尘唧w措施1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作《培訓(xùn)管理程序文件》雖已公布,在具體執(zhí)行過程中一定還會碰到各種困難,還必需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還必需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還必需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,強(qiáng)化相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)必需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)必需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必必需要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時(shí)掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門必需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議3、重點(diǎn)建立一支富有施行經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)必需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越特別。建立一支富有施行經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的施行說明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營熟悉之深入、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出合格的表率。在具體措施上,重點(diǎn)強(qiáng)化對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。希望能幫到你哈〔請進(jìn)入應(yīng)用“微問〞里查看自己提出的問題并給出好評,謝謝〕。通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提升,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師出色的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較顯然的提升,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,強(qiáng)化了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步強(qiáng)化了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提升業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷革新思維,以革新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正熟悉到強(qiáng)化培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)知識水平的必需要。強(qiáng)化培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提升自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提升業(yè)務(wù)水平的迫切必需要。只有通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷強(qiáng)化素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。1.是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?!叭忠庾R〞,是指要站在全局的態(tài)度合計(jì)問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種合格的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思索解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有革新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要銘記“全局意識〞,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展必需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷強(qiáng)化使命感和社會責(zé)任感,提升自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),強(qiáng)化勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。2.是要強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地展開工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。3.是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭渊暿且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)尚。就是要為人處事要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害互相之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣〞的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。在現(xiàn)代公司體系里,公司為了使新員工能盡快適應(yīng)公司工作,常常針對公司的某些問題,對一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工,在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn),使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中,以展開更高層次的工作內(nèi)容。要寫一篇總結(jié)性的文章,應(yīng)包涵以下內(nèi)容:依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)標(biāo)題。上周我們觀看的是有關(guān)如何做一名優(yōu)秀員工的培訓(xùn),那么主題思想應(yīng)該是“優(yōu)秀員工〞。圍繞這個(gè)話題,我定的標(biāo)題是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣爭創(chuàng)優(yōu)秀個(gè)人〞。尋找素材。首先利用的是搜索引擎。百度一下“如何做一名優(yōu)秀的員工〞等有關(guān)“優(yōu)秀員工〞的短語。整理資料。將資料中的不符合題目要求的內(nèi)容刪除。開篇綜述對培訓(xùn)的心得,或文章的引子。正文內(nèi)容要增加個(gè)人的熟悉,增加心得體會的深度。最好是增加個(gè)人的經(jīng)歷,體現(xiàn)心得體會的真實(shí)性。打印備份。將整理好的心得體會講稿進(jìn)行打印備份,方便在日后的早會、晚會上進(jìn)行演講比賽用。當(dāng)然更重要的是將培訓(xùn)心得更好的應(yīng)用的施行活動中。以上的內(nèi)容僅僅是培訓(xùn)的基本要求。如果想寫出更有文采、更能打動上司的培訓(xùn)小節(jié),必需要自己在文學(xué)修養(yǎng)以及思想素養(yǎng)等方面有建樹。培訓(xùn)工作總結(jié),無非是某一單位部門,對一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工,在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn),使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中,以展開更高層次的工作內(nèi)容。要寫一篇總結(jié)性的文章,應(yīng)包涵以下內(nèi)容:二、依據(jù)員工培訓(xùn)必需求,制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。1、公司文化的培訓(xùn)。2、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。3、安全知識的培訓(xùn)。六、計(jì)劃下一步的工作措施。以下是一篇關(guān)于班主任的培訓(xùn)總結(jié),僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作要求,我鎮(zhèn)總校為了切實(shí)提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力,我們一直保持對班主任工作進(jìn)行動態(tài)管理和定期總結(jié)匯報(bào),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,已較圓滿地完成了本年度工作。特將班主任培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織為了搞好班主任培訓(xùn)工作,總校成立了以高曉蕾任組長、路建宇為副組長,各校主任為成員的“班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞,定期召開班子成員研究班主任培訓(xùn)工作專題會議。會議要求各校校長為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,對我鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作起到極大的促進(jìn)作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開平進(jìn)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。同時(shí)要求班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,還要求自己強(qiáng)化學(xué)習(xí),強(qiáng)化反思,強(qiáng)化合作,強(qiáng)化交流,讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富,保持在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,使得我鎮(zhèn)的班級管理水平日漸提升,構(gòu)建著和諧而充滿活力的課堂。二、制定相關(guān)培訓(xùn)方案為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作,總校制定了培訓(xùn)方案,選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容《新時(shí)期中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《小學(xué)班主任》及主題,關(guān)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外,依據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī),我們還會隨機(jī)向班主任老師推舉相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再革新,從而提升自己的水平和能力。三、制定培訓(xùn)內(nèi)容1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法專題分享。3、關(guān)于調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)化班主任與任課教師密切配合,主動與家長聯(lián)系,爭取家長的支持與配合。4、提升班主任工作中的案例,分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流,并展開“高招、妙招、我來支招〞的“班主任金點(diǎn)子〞交流活動。四、制定靈活多變的培訓(xùn)方式1、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)平臺網(wǎng)上交流,可以瀏覽網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)通知、方案、視頻、文本等學(xué)習(xí)資源,了解培訓(xùn)特點(diǎn)、課程安排和培訓(xùn)要求。2、采納德育理論學(xué)習(xí)與德育施行相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散施行活動相結(jié)合的形式。3、利用好班級博客群這個(gè)交流平臺,針對自己班級管理中的棘手問題展開討論與交流,共同尋找棘手問題的解決策略。五、培訓(xùn)成效顯著1、班主任工作理念和方法得以更新。2、做好班主任工作的信心更加堅(jiān)定。在本次班主任培訓(xùn)工作中,雖然我們?nèi)〉昧撕细竦呐嘤?xùn)效果,但是我們也熟悉到了存在的不夠,我們將在今后的工作中開拓革新,把培訓(xùn)工作做得更加完美。原公布者:博航教育個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有保持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必需要而不致于落伍。通過一年來的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標(biāo)解讀,反思了以往工作中的不夠。下面是我通過校本培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會:一、強(qiáng)化以愛為中心的師德修養(yǎng)。每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處都要強(qiáng)化以愛為核心的師德修養(yǎng)教育。通過學(xué)習(xí),我更加深入的體會到教師對同學(xué)的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,這種愛,不僅體現(xiàn)在對同同學(xué)活的關(guān)懷、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的激勵,遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀必需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊心、自信心,保護(hù)同學(xué)基本人權(quán)的根本保證。二、在教學(xué)活動中,同學(xué)才是主人新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以同學(xué)的積極參加為前提,沒有同學(xué)的積極參加,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。施行證實(shí),同學(xué)參加課堂教學(xué)的積極性,參加的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。同學(xué)所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言是否會引起其他同學(xué)的思索;要看參加是不是主動、積極,是不是同學(xué)的自我必需要;要看同學(xué)交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于同學(xué)都在發(fā)言,而要看同學(xué)有沒有獨(dú)立的思索。一些課表面上看熱熱鬧鬧,同學(xué)能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,但很培訓(xùn)工作總結(jié),無非是某一單位部門,對一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工,在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn),使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中,以展開更高層次的工作內(nèi)容。要寫一篇總結(jié)性的文章,應(yīng)包涵以下內(nèi)容:二、依據(jù)員工培訓(xùn)必需求,制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。1、公司文化的培訓(xùn)。2、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。3、安全知識的培訓(xùn)。六、計(jì)劃下一步的工作措施。以下是一篇關(guān)于班主任的培訓(xùn)總結(jié),僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作要求,我鎮(zhèn)總校為了切實(shí)提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力,我們一直保持對班主任工作進(jìn)行動態(tài)管理和定期總結(jié)匯報(bào),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,已較圓滿地完成了本年度工作。特將班主任培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織為了搞好班主任培訓(xùn)工作,總校成立了以高曉蕾任組長、路建宇為副組長,各校主任為成員的“班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞,定期召開班子成員研究班主任培訓(xùn)工作專題會議。會議要求各校校長為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,對我鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作起到極大的促進(jìn)作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開平進(jìn)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。同時(shí)要求班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,還要求自己

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