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文檔簡介

蘇教版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.耐高溫、干旱、貧瘠,不喜潮濕的植物是(

)。A.仙人球B.水稻C.玉米2.納米是(

)?A.長度單位B.材料C.物品D.技術(shù)3.杯子可以用以下哪些材料做成的?(

)A.紙B.玻璃C.陶瓷D.以上都可以4.下列物體采用的是不沾水特點的是(

)。A.雨傘B.紙杯C.皮衣D.木桶5.螞蟻用什么交流信息?(

)。A.聲音B.舞蹈C.觸角6.指南針會指向(

)方向A.南B.東C.西D.北二.填空題(共6題,共26分)1.錘子的發(fā)展經(jīng)歷了(

)的過程,它是人類的(

),是人類(

)。2.生活在土壤中的小動物有(

)、(

)、(

)等。3.我們能夠在土壤中發(fā)現(xiàn)(

)、(

)、(

)等小動物。4.磁鐵可以指示(

)方向。5.自然界中的植物沐浴陽光,吸收土壤里的(

)和(

)。6.隔著作業(yè)本,磁鐵可以讓作業(yè)本上的回形針移動,說明磁鐵可以(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.土壤里有許多小動物,比如西瓜蟲、千足蟲、蚯蚓和蜈蚣等。(

)2.隔著物體時,磁鐵的磁性就會消失。(

)3.觀察螞蟻時可以用手觸碰。(

)4.塑料杯和陶瓷杯相比攜帶方便,價格便宜。(

)5.木質(zhì)品原料便宜,我們可以多用一次性木制品。(

)6.螞蟻喜歡吃面包屑等甜的東西。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將物品與制作材料連線。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡膠白紙

金屬五.簡答題(共5題,共20分)1.在我們生活中還有哪些地方應(yīng)用到輪軸呢?2.養(yǎng)螞蟻的步驟?3.請動一動你的小腦筋,說說螞蟻是如何尋找同伴和發(fā)現(xiàn)食物的?4.根據(jù)所學(xué)的知識栽種一種植物并照顧它。5.土壤和土壤中的小動物之間有什么關(guān)系?六.綜合題(共2題,共14分)1.辨別方向。(在圖上標(biāo)出南北)(1)

(2)提示:樹的面向陽光生長的快,樹木的年輪寬。2.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉(zhuǎn)動磁鐵,觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板,觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結(jié)果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍色一端S指向______。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.A5.C6.D二.填空題1.漫長;發(fā)明;歷史的縮影2.螞蟻;蚯蚓;鼴鼠3.蚯蚓;螞蟻;蜈蚣4.南北5.水;營養(yǎng)6.隔物吸鐵三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.螺絲刀、方向盤、水龍頭、門把手、轆轱、自行車車把、輪盤等都屬于輪軸。2.(1)鏟一些土壤裝入廣口瓶。(2)捉幾只螞蟻裝進瓶子里。(3)將黑紙筒套在瓶外。在托盤里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。(5)觀察螞蟻時拿掉紙筒。3.螞蟻的確有自己的一套辦法聯(lián)絡(luò)同伴。雖然他們四散到各處覓食,只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會記得分泌出芳香訊號,緊急通知同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動的螞蟻就形成了一排長長的隊伍,有秩序的前行。螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素,由于它的揮發(fā)性大,幾分鐘過后,食物都運回了窩巢,香味也就消失不見了。4.例如種豆子:第一松土,第二澆水,

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