初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)12《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)12《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解辛棄疾其人其詞，豪放派詩(shī)詞的集大成者。

2.反復(fù)誦讀吟詠，理解詞的內(nèi)容。

3.把握意象聲韻，體會(huì)作者的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.了解辛棄疾其人其詞，豪放派詩(shī)詞的集大成者。

2.反復(fù)誦讀吟詠，理解詞的內(nèi)容。

3.把握意象聲韻，體會(huì)作者的思想感情。

【教學(xué)方法】

吟誦教學(xué)法

合作交流法

【教學(xué)過(guò)程】

一、新課導(dǎo)入

詞的分類(lèi)思維導(dǎo)圖作為導(dǎo)入。引出本詞

二、初讀本詞，了解內(nèi)容。

1.聽(tīng)誦跟誦，準(zhǔn)確讀音。

2.聽(tīng)吟跟吟，明確聲韻。

（1）韻：這首詞的韻字是“營(yíng)"聲”“兵"驚”“名"生”，押“庚"韻，在古代，韻母讀音近似于“ɑnɡ”，有開(kāi)闊之感和大雅鏗鏘、慷慨不平之氣。

（2）入聲：這首詞的上闋入聲字是“角"八百”“十"一”，下闋的入聲字是“作"卻”“得”，這幾個(gè)入聲字要讀得快速有力，表現(xiàn)出金戈鐵馬、所向披靡的豪放。最后一句“白發(fā)”兩個(gè)入聲字有澀滯、哽咽之感。

3.自主吟詠，把握格律。

（1）上闋

第一句，“醉里"讀高，強(qiáng)調(diào)醉的狀態(tài)；“燈”拖長(zhǎng)，有挑亮的時(shí)間很長(zhǎng)之意；“看劍"讀高，強(qiáng)調(diào)劍出鞘的一剎那。

第二句，“回”拖長(zhǎng)，說(shuō)的是慢慢醒來(lái)；“吹角"讀高，有驚醒之感；“營(yíng)”拖長(zhǎng)，有在整個(gè)軍營(yíng)回蕩之感。

第三句，“八百"讀高，強(qiáng)調(diào)是一頭很不一般的牛被分食；“分”拖長(zhǎng)，有分的時(shí)間很長(zhǎng)之感；“麾下炙"都讀高，有強(qiáng)調(diào)之意。

第四句，“弦”和“翻"拖長(zhǎng)，突出聲音之長(zhǎng)；“塞外”讀高，強(qiáng)調(diào)是殺伐戰(zhàn)斗之聲。

第五句，“場(chǎng)"拖長(zhǎng)，說(shuō)明沙場(chǎng)很大；“點(diǎn)”讀高，強(qiáng)調(diào)是秋天，這是打仗的季節(jié)。

（2）下闋

第一句，“馬作"讀高，強(qiáng)調(diào)這樣的狀態(tài)；“盧”拖長(zhǎng)，表明馬蹄聲連成一串；“飛快"讀高，強(qiáng)調(diào)跑得快的場(chǎng)面。

第二句，“如”拖長(zhǎng)，聲音好似拉弓的動(dòng)作一般；“霹靂"讀高，有放箭時(shí)的爆破之感；“驚”拖長(zhǎng)，說(shuō)明弓弦一直在震動(dòng)，聲音如神。

第三句，“了卻"讀高，強(qiáng)調(diào)這件事一定要做；“王”拖長(zhǎng)，充滿(mǎn)感慨；“天下事"都讀高，再次強(qiáng)調(diào)這件事必須要完成。

第四句，“前”拖長(zhǎng)，也是充滿(mǎn)感慨；“身后"讀高，強(qiáng)調(diào)這件事的重要性。

第五句，“憐”拖長(zhǎng)，有無(wú)限感慨之意；“白發(fā)"讀高，而且都是入聲字，有特別強(qiáng)調(diào)之意和哽咽之感。

三、吟詠理解，穿插背景。（20分鐘）

1.簡(jiǎn)單提問(wèn)：

破陣子——詞牌名。

補(bǔ)充知識(shí)：“破陣子”，一名“十拍子”，原為唐代教坊曲，出自《秦王破陣樂(lè)》，為大型武舞曲，聲容激壯。據(jù)陳旸《樂(lè)書(shū)》記載：“唐《破陣樂(lè)》屬龜茲部，秦王（李世民）所制，舞用二千人，皆畫(huà)衣甲，執(zhí)旗旆。外藩鎮(zhèn)春衣犒軍設(shè)樂(lè)，亦舞此曲，兼馬軍引入場(chǎng)，尤壯觀也。”后宋人用作詞牌名，改為“破陣子”，為雙調(diào)小令，當(dāng)是截取舞曲中一段。

為陳同甫賦壯詞以寄之——題目。

補(bǔ)充知識(shí)：

1）為：介詞，替，為了。

2）陳同甫：陳亮，字同普，辛棄疾好友。

3）壯詞：雄壯的詞篇。

4）以寄之：以之寄之的省略，把它寄給陳亮。以：把。

2.走近作者，了解背景。

辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人，中國(guó)南宋豪放派詞人，人稱(chēng)詞中之龍，與蘇軾合稱(chēng)“蘇辛”，與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安"。

1161年，21歲于家鄉(xiāng)濟(jì)南參加抗金義軍，第二年1162年，即與南宋聯(lián)系，后南下南宋。1163年，23歲，任江陰簽判，后來(lái)又歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。1181年冬天，42歲的辛棄疾備彈劾免職，歸居江西上饒，之后二十年間，除了有兩年一度去福建任職外，大部分時(shí)間在鄉(xiāng)閑居。

1188年秋天，45歲的陳亮寫(xiě)信給辛棄疾和朱熹，相約到鉛山紫溪商討統(tǒng)一大計(jì)。陳亮，字同甫，辛棄疾的畢生摯友，古有鐘子期伯牙，高山流水琴瑟知音，今有辛棄疾陳亮，報(bào)國(guó)雄心鵝湖相會(huì)。兩人的深厚情誼從這次相會(huì)后二人之間相互唱和的五首《賀新郎》中可見(jiàn)一斑。五年后，1193年，51歲的陳亮終于狀元及第，當(dāng)時(shí)54歲的辛棄疾即刻賦詞一首，既表祝賀，亦是與陳亮共勉。也許這首詞也預(yù)示了二人的未來(lái)，陳亮在上任途中就因病暴斃，辛棄疾雖然后來(lái)又被朝廷任用，但是他至死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)壯志，相傳在臨終之前，他突然睜開(kāi)昏睡著的雙眼，大呼數(shù)聲：“殺賊”后，氣絕身亡。

2．逐句吟詠，細(xì)細(xì)品味。

1）“醉里挑燈看劍"是一種怎樣的心境？

“醉”表達(dá)了此人此時(shí)內(nèi)心的愁?lèi)?，以酒澆愁而醉，在醉眼朦朧中，他仔細(xì)端詳心愛(ài)的寶劍；“劍”，是一種兵器，可見(jiàn)他殺敵報(bào)國(guó)、馳騁疆場(chǎng)的愿望是多么強(qiáng)烈。

2）這種愿望在詞中表現(xiàn)在哪些詩(shī)句上？

夢(mèng)回吹角連營(yíng)……贏得生前身后名。

3）這幾句寫(xiě)了哪些內(nèi)容？

A、軍營(yíng)生活

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

這幾句，從分食牛肉、翻奏戰(zhàn)歌、檢閱軍隊(duì)具體描繪渲染了軍中的戰(zhàn)斗生活氣息，表現(xiàn)了官兵們昂揚(yáng)的斗志。

Ｂ、戰(zhàn)斗場(chǎng)面

生動(dòng)地描繪了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，進(jìn)一步刻畫(huà)了沖鋒陷陣、殺敵報(bào)國(guó)的抗戰(zhàn)英雄形象。使讀者對(duì)愛(ài)國(guó)將士們沖鋒陷陣，所向無(wú)前的英勇氣概，歷歷如在目前。

Ｃ、雄心壯志

了卻君王天下事，贏得生前身后名。

完成大業(yè)、贏取功名，這里洋溢著作者的愛(ài)國(guó)熱情和雄心壯志。

４）這些情景可用一個(gè)字概括，那就是？

雄壯的軍營(yíng)生活

壯壯烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面

豪壯的雄心壯志

5）可是，這樣的“壯志豪情”在現(xiàn)實(shí)中作者體會(huì)到了嗎？

辛棄疾出生時(shí)，家鄉(xiāng)已被金兵占領(lǐng)，北方人民的深重災(zāi)難在他童年生活中留下深深的印記。青年時(shí)代，詞人就積極投身軍事斗爭(zhēng)，他集結(jié)兩千余人起義，投奔抗金將領(lǐng)耿京部下，抗擊敵人。在他率眾投歸南宋途中，辛棄疾親自帶領(lǐng)五十輕騎長(zhǎng)驅(qū)直入金營(yíng)，生擒叛徒張安國(guó)，立下卓著的功勛?；貧w南宋后，他歷任湖北、江西、浙東等地安撫使，但朝廷沒(méi)有再讓他到抗金的前線。他一生反對(duì)和議、盼望早日恢復(fù)中原的主張，也未能為南宋小朝廷所采納，而且兩次被彈劾革職。

從４２歲至６８歲的漫長(zhǎng)歲月，詞人主要在江西上饒一帶的農(nóng)村中度過(guò)，把滿(mǎn)腔的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的熱情，都寄托在所寫(xiě)的詞里。

可憐白發(fā)生！

這一切，只是夢(mèng)中的回想，現(xiàn)實(shí)中，仍然是壯志難酬，無(wú)奈空有報(bào)國(guó)志，又怎能抵擋得了歲月蹉跎，白發(fā)叢生！

何等悲憤！何等蒼涼！

結(jié)句感情從剛才的豪壯中陡然跌落，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤心情。

四、把握主題，立德樹(shù)人。

1.這首詞的主題是“同道互勵(lì)"。

辛棄疾與陳亮都有抗金復(fù)土的熱望，也有實(shí)現(xiàn)這種壯志的才能，雖然主和派把持朝政的年代，使他們冷落不遇，這種壯志無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而，辛棄疾還是作了這首詞，寄給同樣“可憐”的陳亮，鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，堅(jiān)守下去，矢志不渝。

2.播放小視頻，加深理解記憶。

3.立德樹(shù)人。

傳統(tǒng)的中國(guó)文人在為濟(jì)世安民之大業(yè)努力的過(guò)程中，無(wú)不懷揣著精忠報(bào)國(guó)的精神，這一精神支撐著他們不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻，直到生命的最后一刻。

辛棄疾的一生，有二十多年的時(shí)間被免官閑置，可是一旦被啟用，他還是要拼命地有所作為，不論是在湖南組建“飛虎軍”，還是在福建籌備海防的備戰(zhàn)反攻，或是滁州減免賦稅、江西饑荒賑濟(jì)的民生治理，他總是要實(shí)踐自己“濟(jì)世安邦”的志向抱負(fù)，即使數(shù)遭誣陷彈劾、旋起旋廢也未曾改變。辛棄疾用他的一生來(lái)實(shí)踐他的理想，其精忠報(bào)國(guó)之心可見(jiàn)一斑。

五、布置作業(yè)（1分鐘）

1.背誦默寫(xiě)。

2.擴(kuò)充朗讀，辛棄疾與陳亮的五首《賀新郎》，以及辛棄疾的代表詞作。

附補(bǔ)充材料：

《賀新郎》辛棄疾

陳同父自東陽(yáng)來(lái)過(guò)余，留十日，與之同游鵝湖，且會(huì)朱晦庵于紫溪，不至，飄然東歸。既別之明日，余意中殊戀戀，復(fù)欲追路，至鷺鷥林，則雪深泥滑，不得前矣。獨(dú)飲方村，悵然久之，頗恨挽留之不遂也。夜半投宿吳氏泉湖四望樓，聞鄰笛悲甚，為賦《乳燕飛》以見(jiàn)意。又五日，同父來(lái)書(shū)索詞，心所同然者如此，可發(fā)千里一笑。

把酒長(zhǎng)亭說(shuō)?？礈Y明、風(fēng)流酷似，臥龍諸葛。何處飛來(lái)林間鵲？蹙踏松梢殘雪。要破帽、多添華發(fā)。剩水殘山無(wú)態(tài)度，被疏梅、料理成風(fēng)月。兩三雁，也蕭瑟。

佳人重約還輕別。悵清江、天寒不渡，水深冰合。路斷車(chē)輪生四角，此地行人銷(xiāo)骨。問(wèn)誰(shuí)使、君來(lái)愁絕？鑄就而今相思錯(cuò)，料當(dāng)初、費(fèi)盡人間鐵。長(zhǎng)夜笛，莫吹裂！

《賀新郎·寄辛幼安和見(jiàn)懷韻》陳亮

老去憑誰(shuí)說(shuō)，看幾番、神奇臭腐，夏裘冬葛。父老長(zhǎng)安今余幾，后死無(wú)仇可雪。猶未燥、當(dāng)時(shí)生發(fā)。二十五弦多少根，算世間、那有平分月。胡婦弄，漢宮瑟。

樹(shù)猶如此堪重別，只使君、從來(lái)與我，話(huà)頭多合。行矣置之無(wú)足問(wèn)，誰(shuí)換妍皮癡骨。但莫使、伯牙弦絕。九轉(zhuǎn)丹砂牢拾取，管精金，只是尋常鐵。龍共虎，應(yīng)聲裂。

《賀新郎·同父見(jiàn)和，再用韻答之》辛棄疾

老大那堪說(shuō)。似而今、元龍臭味，孟公瓜葛。我病君來(lái)高歌飲，驚散樓頭飛雪。笑富貴、千鈞如發(fā)。硬語(yǔ)盤(pán)空誰(shuí)來(lái)聽(tīng)，記當(dāng)時(shí)、只有西窗月。重進(jìn)酒，換鳴瑟。

事無(wú)兩樣人心別。問(wèn)渠儂、神州畢竟，幾番離合。汗血鹽車(chē)無(wú)人顧，千里空收駿骨。正目斷、關(guān)河路絕。我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”?？丛囀?，補(bǔ)天裂。

《賀新郎·酬辛幼安再用韻見(jiàn)寄》陳亮

離亂從頭說(shuō)，愛(ài)吾民、金繒不愛(ài)，蔓藤累葛。壯氣盡消人脆好，冠蓋陰山觀雪。虧殺我、一星星發(fā)。涕出女吳成倒轉(zhuǎn)，問(wèn)魯為齊弱何年月。丘也幸，由之瑟。

斬新?lián)Q出旗麾別，把當(dāng)時(shí)、一椿大義，拆開(kāi)收合。據(jù)地一呼吾往矣，萬(wàn)里搖肢動(dòng)骨。這話(huà)霸、又成癡絕。天地洪爐誰(shuí)扇鞴，算于中、安得長(zhǎng)堅(jiān)鐵。淝水破、關(guān)東裂。

鵝湖會(huì)一年后，陳亮用原韻再賦《賀新郎》以寄辛棄疾，回憶去年的相聚：

《賀新郎懷辛幼安用前韻》陳亮

話(huà)殺渾閑說(shuō)！不成教、齊民也解，為伊為葛？樽酒相逢成二老，卻憶去年風(fēng)雪。新著了、幾莖華發(fā)。百世尋人猶接踵，嘆只今、兩地三人月！寫(xiě)舊恨，向誰(shuí)瑟？

男兒何用傷離別？況古來(lái)、幾番際會(huì)，風(fēng)從云合。千里情親長(zhǎng)晤對(duì)，妙體本心次骨。臥百尺、高樓斗絕。天下適安耕且老，看買(mǎi)犁賣(mài)劍平家鐵！壯士淚，肺肝裂。

永遇樂(lè)·京口北固亭懷古辛棄疾

千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多