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第1頁(共4頁)3用公式法求解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用配方法推導(dǎo)求根公式2、會(huì)用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程。3、不解方程能判定一元二次方程根的情況學(xué)習(xí)策略1.讓學(xué)生初步建立對(duì)一些規(guī)律性的問題加以歸納、總結(jié)的數(shù)學(xué)建模意識(shí),親身體會(huì)公式推導(dǎo)的全過程,提高學(xué)生推理技能和邏輯思維能力.2.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力.幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的求知態(tài)度.學(xué)習(xí)過程 一.復(fù)習(xí)回顧:用配方法解下列方程:(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0要求用配方法求解,并寫出配方法的一般步驟.二.新課學(xué)習(xí):1.用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)解:移項(xiàng),得,二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得,配方,方程左邊寫成平方式,∵a≠0,∴4a20,有以下三種情況:(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),;。(2)當(dāng)b2-4ac=0時(shí),。(3)b2-4ac<0時(shí),方程根的情況為。2.由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定,因此:(1)式子叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的,通常用字母“△”表示。當(dāng)△0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有實(shí)數(shù)根;當(dāng)△0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有實(shí)數(shù)根;當(dāng)△0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)實(shí)數(shù)根。(2)解一元二次方程時(shí),可以先將方程化為一般形式ax2+bx+c=0,當(dāng)≥0時(shí),將a、b、c代入式子就得到方程的根.這個(gè)式子叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.三.嘗試應(yīng)用:解方程:(1);(2).四.自主總結(jié):由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定,因此:(1)式子叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判別式,通常用字母“△”表示。當(dāng)△>0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)沒有實(shí)數(shù)根。五.達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題1.下列一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根的是()A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0 C.x2﹣1=0 D.x2﹣2x﹣1=02.一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情況是()A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根3.關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,則k的值為()hA.k=﹣4 B.k=4 C.k≥﹣4 D.k≥4P二、填空題64.關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,寫出一個(gè)滿足條件的實(shí)數(shù)b的值:b=.k5.關(guān)于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的最小整數(shù)值為.06.如果關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么實(shí)數(shù)a的值為.A三、解答題f7.已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+mx+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.A(1)求m的值;=(2)解原方程.=8.定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n都有m☆n=m2n+n,等式右邊是常用的加法、減法、乘法及乘方運(yùn)算.例如:﹣3☆2=(﹣3)2×2+2=20.根據(jù)以上知識(shí)解決問題:若2☆a的值小于0,請(qǐng)判斷方程:2x2﹣bx+a=0的根的情況.9.嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時(shí),對(duì)于b2﹣4ac>0的情況,她是這樣做的:由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:x2+x=﹣,…第一步x2+x+()2=﹣+()2,…第二步(x+)2=,…第三步x+=(b2﹣4ac>0),…第四步x=,…第五步嘉淇的解法從第步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;事實(shí)上,當(dāng)b2﹣4ac>0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是.達(dá)標(biāo)測(cè)試答案:一.選擇題1.B.2.B.3.B.二、填空題4.3.5.1.6.﹣1或2.三、解答題7.解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程mx2+mx+m﹣1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴△=m2﹣4×m×(m﹣1)=0,且m≠0,解得m=2;(2)由(1)知,m=2,則該方程為:x2+2x+1=0,即(x+1)2=0,解得x1=x2=﹣1.8.解:∵2☆a的值小于0,
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