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文檔簡介
2024屆山東省臨沂郯城縣聯考中考物理全真模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖是“探究燭蠟的熔化特點”的實驗,下列說法中錯誤的是A.燭蠟應碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應插入燭蠟內部C.“水浴法”加熱可以使燭蠟受熱均勻D.燭蠟熔化過程中,溫度逐漸上升,說明燭蠟是晶體2.如圖所示實驗或事例,不屬于機械能轉化為內能的是A.水蒸氣將軟木塞沖出B.搓手取暖C.鉆木取火D.由滑梯上滑下臀部會有灼熱感3.下列有關聲和電磁波的說法正確的是A.在考英語聽力部分時,關閉門窗是在聲源處減弱噪聲B.敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的響度越大C.我們聽不到物體發(fā)聲一定是物體沒有振動D.聲和電磁波都能傳遞信息,都可以在真空中傳播4.如圖是某種物質在凝固時溫度隨時間變化圖像,下面從圖像中獲得的信息正確的是A.這是非晶體的凝固圖像 B.在AB段物質處于固液共存C.該物質的凝固過程經歷15min D.在BC段物質放熱,溫度保持不變5.關于粒子和宇宙的認識,正確的是A.雪花漫天飛舞,說明分子在做無規(guī)則運動B.光年是長度的單位C.質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現了質子6.下列物理知識正確的是A.按能源的產生方式可分為一次能源和二次能源,煤和天然氣屬于二次能源B.核反應堆出現核泄漏或原子彈爆炸時,放射性物質的輻射會對人體造成嚴重傷害C.核廢料沒有很強的放射性,當前的處理方法是直接與普通垃圾一起處理D.核能便于傳遞和輸送,是人們現如今利用最廣泛的能量7.隨著生活水平的提高,家用電器越來越多,使用時若出現如圖所示情形,會導致連接插座的導線發(fā)熱,下列做法可行的是A.在保險盒中更換更粗的保險絲B.減少同時使用大功率用電器C.在該插座上再插入一個插座供其它用電器使用D.不需理會繼續(xù)使用二、填空題(本大題7小題,共21分)8.太陽系、地球、月亮、宇宙、銀河系中尺度最小的是:________;構成物質世界的各種原子都有相似的結構,根據盧瑟福原子結構模型可知:原子中心的原子核由________和中子組成,原子核周圍帶負電的________繞核運動.9.如圖所示,小華用彈簧測力計測鐵塊重力,圖中測力計的量程為______牛、最小分度值為_____牛,該測力計的示數為______牛。10.電熱膜是一種新型的電熱器件,如圖甲所示是一種常見的電熱膜.電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線,導電墨線兩端與金屬導線相連,形成網狀結構,其內部結構如圖乙所示電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現象產生,所以電熱膜本身溫度并不太高,不易氧化,使用壽命長,在制造電熱膜時,會出現不同區(qū)域導電墨線厚度不均勻的現象.導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示,這種溫度特性的優(yōu)點是,它不會因厚度不均勻而出現嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.如圖乙所示電熱膜電路,導電墨線的連接方式是并聯,正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB,則IA_____IB(填“<”、“=”或“>”).某根導電墨線的局部導電材料脫落,如圖丁C部分,這根導電墨線的電阻_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).電熱膜不會因厚度不均而出現局部過熱的現象,原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____,溫度高時發(fā)熱功率_____(選填“增大”“減小”或“不變”).11.將下圖中三種儀器的測量結果(數值及單位)填寫在下表相應的空格中物塊的長度溫度計的示數電壓表的讀數__________________________________________12.熱氣球是利用球內的熱空氣比球外的冷空氣的密度要_____而能夠上升的,當熱氣球加熱時,球內的氣體質量_____,體積_____,密度_____。13.如圖,兩個完全相同的圓筒形容器,內裝質量相等,密度分別為ρ1、ρ1的液體,將同一密度計分別放入兩液體中,都浮在液面上,如甲所示,則密度計在兩液體中受到的浮力F1_____F1;兩液體的密度ρ1_____ρ1;兩液體對容器底的壓強p1_____p1.(選填“>”“=”“<”)14.如圖所示,用酒精燈給水加熱一段時間后,觀察到軟木塞沖出試管口。(1)軟木塞沖出試管口,瓶口出現的“白霧”是______________現象(填物態(tài)變化名稱)。(2)此過程中,水蒸氣減少的內能_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)軟木塞增加的機械能,這與熱機的_______沖程相似。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,用F=150N的力使木箱沿水平方向做勻速直線運動(不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦),請在圖中畫出木箱此時受到的摩擦力并標出摩擦力的大?。╛____)16.如圖所示,請根據平面鏡成像特點,在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.(_____)17.如圖所示,請畫出人眼從平面鏡中看到燭焰上一點S的像S'的光路圖。(______)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小明用如圖所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗,在兩個相同的燒瓶中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體,兩燒瓶中的電阻絲相同。實驗中,使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_____。實驗中,用_____間接反映液體吸收熱量的多少;小田根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙,分析圖乙可知_____(填“A”或“B”)的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則B的比熱容為_____J/(kg?℃)。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_____的關系。19.如圖所示,圖甲是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實驗.圖乙是根據實驗數據描繪出的該固體溫度隨時間變化的圖像.(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產生,“白氣”是____(氣態(tài)/液態(tài)/固態(tài))物質.(2)實驗中,將裝有固體的試管放入燒杯中的水里加熱的好處是____.由圖乙可知,該固體是____(晶體/非晶體).(3)實驗中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉移具有____性.(4)圖乙中,物質在A點時具有的內能____(大于/等于/小于)在B點時的內能.20.在用“電壓表、電流表測量小燈泡電功率”的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣。請在下方框中畫出實驗電路圖。小紅根據電路圖連接實物時,還有部分器材未連接上,請你用筆畫線代替導線,將實物圖1補充完整。接好電路后,開始進行實驗,小紅根據測出的數據,在圖3中畫出了小燈泡電流電壓變化關系的圖象。由圖3可以判斷,小燈泡的額定功率為_____W。根據圖3還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_____,說明小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而_____。21.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據此圖回答下列問題:(1)若探究浮力大小與物體浸設深度的關系,應選用的操作是__(填序號).(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與__的關系.(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,選用的操作是__(填序號).22.小宇騎車時發(fā)現,不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關.為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小宇應先后三次將小球從斜面的_____(同一/不同)高度處釋放,比較小球在_____(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結果如圖甲所示,由此得到結論:_____.小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,將_____.(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1_____W2(選填“>”、“<”或“=”).(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是_____.在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲_____f乙(選填“>”、“<”或“=”).五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.為應對菲律賓對我國領土“黃巖島”的不斷挑釁,中國“向陽紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權,如圖所示.“向陽紅06”船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米,滿載排水量4900噸,最大航速13.5節(jié)(約25km/h),續(xù)航力15000海里,是一艘裝備精良的現代化綜合海監(jiān)船.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)滿載時,“向陽紅06”船受到的浮力有多大?若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務時,以18km/h的速度勻速航行6小時,巡航的路程為多少km?若巡航時海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過程中船的推進力所做的功為多少?24.如圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路圖,R1、R2為電熱絲。通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數如表。不考慮溫度對電阻絲值的影響,請回答下列問題:產品名稱即熱式熱水龍頭應用場所廚房、衛(wèi)生間額定功率溫水2200W熱水3300W額定電壓220V額定頻率50Hz防觸電類型Ⅰ類(最高等級)(1)開關與1、2接觸時,水龍頭放出的水是溫水還是熱水?此時電路中的電流多大?(2)R2的電阻值多大?(3)水龍頭放熱水時,正常工作20s,消耗的電能是多少?若不計熱量損失,在此過程中可將多少kg的水從18℃加熱到48℃?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀短文,回答問題主動式空氣凈化器圖甲為某型號空氣凈化器,在不同檔位工作時的參數如下表所示.潔凈空氣量是指1h凈化空氣的體積;能效比是空氣凈化器潔凈空氣量與輸入功率之比,凈化效率等于凈化前后空氣中有害氣體濃度的差與凈化前有害氣體濃度的百分比.工作檔位待機1檔2檔3檔4檔5檔6檔功率(W)0.9234575103121148凈化空氣量(m3/h)-120240360500610760噪音(dB)/聲強級-233239474955(1)顆粒物接近帶有負電荷的金屬網時受到強烈的吸引力,這主要是因為____.該凈化器接在家庭電路中,在5檔正常工作時的電流為____A,如果室內面積為50m2,房間的高度為2.5m,請你計算該空氣凈化器工作檔位為4檔時,理論上1h可以凈化房間內空氣____次.單獨使用該凈化器20min,規(guī)格為2400imp/(kW?h)的電能表指示燈閃爍36次,則該空氣凈化器在____檔位工作,此時該空氣凈化器的能效比為____m3/(h?W).利用氣敏電阻可以檢測空氣質量,如圖乙所示為檢測電路,定值電阻,電源電壓恒為28V;如圖丙所示為氣敏電阻阻值隨空氣中有害氣體濃度β的變化曲線.現用此電路檢測該型號凈化器的凈化效率:凈化器啟動前,檢測電路中電流表的示數為0.7A,此時空氣中有害氣體濃度是____μg/m3,凈化器正常使用30min后,檢測電路的電流變?yōu)?.1A,則該空氣凈化器的實際凈化效率為____%.26.未成年人的道路交通安全已成為全社會高度關注的問題,今年3月28日國務院公布施行了我國《校車安全條例》。條例中的部分規(guī)定如下:外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺;指導學生安全落座、系好安全帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為;校車載人不得超過核定的人數,不得以任何理由超員;校車駕駛人不得在校車載有學生時給車輛加油請你任選其中兩條,根據所學物理知識闡述制定此規(guī)定的理由。27.如圖所示,甲、乙兩個正方體分別放置在水平地面上,它們各自對地面的壓強相等,大小均為p.甲的質量為5千克,邊長為0.1米.乙的邊長為0.05米.求:甲的密度ρ甲____.甲對地面的壓力F甲和壓強p____.若將甲、乙中的一個物體疊放到另一個物體上表面的中央后,兩物體對地面的壓強為p′,則跟原先甲對地面的壓強p相比,小華同學在下表中提出了三種不同的設想.請你判斷,設想Ⅰ是_______的,設想Ⅱ是_____的,設想Ⅲ是_____的.(均選填“可能”或“不可能”)請選擇一個可能的設想,計算出相應的壓強p′____.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】
A、蠟燭應碾碎后放入試管中,這樣蠟燭能均勻受熱,故A正確;B、用溫度計測溫度時,溫度計的玻璃泡應插入蠟燭內部,故B正確;C、“水浴法”加熱,燒杯內水的溫度相同,可以使蠟燭受熱均勻,故C正確;D、蠟燭熔化過程中,溫度逐漸上升,說明蠟燭是非晶體,沒有固定的熔點,故D錯誤.2、A【解析】
A.酒精燈給試管中水加熱,水蒸氣內能增加,溫度升高,然后水蒸氣將木塞沖出,是氣體對木塞做功,將內能轉化為機械能,故A符合題意;B.寒冷的冬天,人們會互相搓兩只手,這樣就感覺暖和,搓手取暖是克服摩擦做功,這個過程中機械能轉化為內能,故B不符合題意;C.古代人很早就掌握了取火技術,鉆木取火是克服摩擦做功,這個過程中機械能轉化為內能,故C不符合題意;D.小朋友由滑梯上滑下的過程中,臀部與滑梯之間產生摩擦,這個摩擦力對人做功,使得臀部內能增大,溫度升高,產生灼熱感,機械能轉化為內能,故D不符合題意.故答案為A.3、B【解析】
在考英語聽力部分時,關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,故A錯誤;響度指聲音的大小,與發(fā)聲體的振幅有關,敲鼓時用力越大響度越大,故B正確;但聲音傳播需要介質,我們聽不到物體發(fā)聲,也可能是沒有介質,故C錯誤;聲和電磁波都能傳遞信息,但聲音傳播需要介質,不能在在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,故D錯誤。4、D【解析】
根據題中“如圖是某種物質在凝固時溫度隨時間變化圖像”可知,本題考查物質凝固的特點.根據晶體凝固時溫度不變,在凝固圖像中有個溫度不變的過程;非晶體在凝固時溫度不斷的下降,體現在凝固圖像中就是溫度沒有一個不變的過程,一直都是在下降.進行分析判斷.【詳解】A.此凝固圖像中,有一段時間物質溫度是不變的,故此物質是晶體,這段溫度不變的過程就是晶體的凝固過程,故A錯誤.B.在AB段物質還沒有凝固,處于液態(tài),故B錯誤.C.該物質的凝固過程經歷了12.5min-5min=7.5min,故C錯誤.D.在BC段物質是晶體的凝固過程,此時放熱,但溫度保持不變,故D正確.5、B【解析】
A.雪花漫天飛舞,那是物質的機械運動,不是分子在運動,分子運動是肉眼看不見的。故A錯誤;B.光年表示光在一年中通過的距離,所以是長度單位。故B正確;C.原子核由質子和中子構成,電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤;D.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現了電子。故D錯誤。6、B【解析】
A.必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源,煤和天然氣是化石能源,可以從自然界直接獲得,屬于一次能源,故A錯誤;B.放射性物質以波或微粒形式發(fā)射出一種能量叫核輻射,核反應堆出現核泄漏或原子彈爆炸時,放射性物質可通過呼吸吸入,皮膚傷口及消化道吸收進入體內,造成傷害,故B正確;C.核廢料有很強的放射性,應當采用特殊的方法處理,不能和普通垃圾一起處理,故C錯誤;D.核能發(fā)生裝置非常嚴格,不允許有泄漏,不便于傳遞和輸送,不是人們現如今利用最廣泛的能量,故D錯誤.7、B【解析】
導致連接插座的導線發(fā)熱的原因是電流過大:發(fā)生短路或用電器的總功率過大,采取正確的方法,避免火災的發(fā)生。【詳解】A.如果更換的保險絲熔斷電流如果大了,保險絲沒有熔斷,而電線由于電流過大而燃燒發(fā)生火災。故A錯誤。B.減少同時使用大功率用電器。這樣電路中的電流就會變小,這樣就會減小導線負荷。故B正確。C.在該插座上再插入一個插座供其它用電器使用。就會使電路中的用電器的功率會更大,這樣導線產生的熱就會更多。故C錯誤。D.不需理會這樣導線會發(fā)熱引起火災。故D錯誤,故選B。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、月亮質子電子【解析】
地球、月亮都是太陽系的成員,月亮比地球小,而太陽系又在銀河系中,無數個像銀河系一樣的星系組成宇宙,所以尺度最小的是:月亮;構成物質世界的各種原子都有相似的結構,根據盧瑟福原子結構模型可知:原子中心的原子核由質子和中子組成,原子核周圍帶負電的電子繞核運動.【點睛】重點是天體系統(tǒng)的層次問題,作為中學生要對我們所生存的宇宙有個大概的了解,知道我們所處的宇宙環(huán)境.9、0~50.23.2【解析】
由圖可知,彈簧測力計的最大示數是5N,所以測力計的量程為0—5N;每個大格之間有5小格,每一小格是0.2N,即最小分度值是0.2N;從圖中可知指針指在3大格下方一個小格,即示數為3N+0.2N=3.2N。10、<變大增大減小【解析】
(1)因為墨線是并聯的,若通過每條墨線的電流為I,則IA=3I,IB=9I,因此IA<IB;(2)A部分的凹形,會導致橫截面積變小,電阻變大;(3)從丙圖可以看出隨溫度升高而增大,根據,發(fā)熱功率減?。?1、2.50cm33℃2.7V【解析】
讀圖可知,刻度尺的分度值為1mm,左端與0.00cm對齊,右端與2.50cm對齊,其示數為2.50cm;溫度計的分度值為1℃,溫度計的示數為33℃;電壓表的量程為0~3V,其分度值為0.1V,則其示數為2.7V。12、小不變增大減小【解析】
熱氣球是利用球內的空氣溫度高,密度??;球外的冷空氣溫度低,密度大。從而密度小的熱氣球上升,充氣后氣球內質量不變,當熱氣球體積變大,由ρ=可知密度變小。13、=>=【解析】因為在兩種液體中,密度計漂浮,所以所受到的浮力F甲=F乙=G,相等;又據F浮=ρ液V排g,所受到的浮力相等,V排甲<V排乙,所以ρ甲>ρ乙;兩個完全相同的圓筒形容器,內裝質量相等的液體,即甲乙兩容器內液體對容器底的壓力相等,底面積也相等,所使用的是同一只密度計,使液體對容器底增大的壓力也相等,且由于此容器是規(guī)則形狀的,所以據p=F/S可知,容器底部所受的液體壓強相等.14、液化大于做功【解析】
(1)水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷液化形成的小水滴懸浮在空氣中形成“白霧”;(2)水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內能減小,水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能,由于存在熱量的散失,故水蒸氣減少的內能大于軟木塞增加的機械能,這與熱機的做功沖程相似。三、作圖題(共7分)15、【解析】
由圖可知滑輪組有2段繩子,因為用滑輪組拉動木箱向左做勻速直線運動,不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦,所以,則f摩=2F=2×150N=300N;摩擦力的方向向右,如圖所示:16、【解析】
B點和眼睛C的連線與平面鏡P相交于一點O,這就是光線的入射點,連接CO、OA并標出箭頭,得到入射光線和反射光線,如圖所示:17、【解析】
先作S點關于平面鏡的對稱點,即像點S′,然后連接像點S′和人的眼睛,可作出反射光線,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO畫上箭頭,即為入射光線。如下圖:。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量加熱時間A2.1×103電阻【解析】
(1)實驗選擇相同規(guī)格的電阻絲的目的是使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量;(2)實驗時兩燒瓶中的電阻絲相同,在相等時間內液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。(3)由圖乙可知,相同質量的A、B液體,被加熱相同的時間(吸收相同的熱量),A液體升溫慢,B液體升溫快,說明A液體的吸熱本領強;根據圖乙可知,A、B都加熱5min,A溫度變化量為30℃﹣10℃=20℃,B溫度變化量為50℃﹣10℃=40℃;由可得:,4.2×103J/(kg?℃)×20℃=cB×40℃,cB=2.1×103J/(kg?℃)。(4)若在甲、乙兩瓶中,電阻絲串聯,通過的電流和時間相等,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與電阻的關系。19、液態(tài)均勻受熱晶體方向小于【解析】(1)裝有沸水的燒杯中水蒸汽上升,遇冷液化成小水滴即“白氣”;(2)將試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,使物質受熱均勻,物質的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.由圖可知,該物質在熔化過程中,溫度不變,故為晶體;(3)熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉移具有方向性.(4)晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內能增加,所以物質在A點時具有的內能小于在B點時的內能.點睛:(1)物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;(2)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.根據圖象分析物質的種類;(3)熱傳遞具有方向性.(4)晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內能增加.20、0.75增大增大【解析】
(1)實驗電路圖的設計方法是:將小燈泡、電流表、滑動變阻器、電源、開關用導線組成串聯電路,電壓表測量燈泡兩端電壓。電路圖如下圖所示:(2)由圖知,大部分元件連接完畢,只要選擇滑動變阻器下面的一個接線柱與燈泡右端接線柱串聯,并且電壓表選擇0~3V量程與燈泡并聯即可。(3)由圖象知,當燈泡兩端電壓為額定電壓U=2.5V時,通過燈絲的電流為I=0.3A,所以燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;(4)通過圖象還可以發(fā)現,燈絲的=R是逐漸增大的,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。21、3,6液體密度1,1【解析】探究浮力大小與哪些因素有關的實驗時,因與多個因素有關,用到實驗方法為控制變量法,所以研究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關系時,改變物體浸沒在液體中的深度,而保持其他因素相同,故應選用的操作是1,3,6;若選用的操作是②④⑥,則液體密度不同,故可探究浮力的大小跟液體密度的關系.若探究輸究浮力的大小與物體排開液體體積關系,應保持液體密度相同,改變排開液體體積不同,故應選的操作是1,1.22、不同同一當速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠做勻速直線運動=沒有控制兩個小球的質量相等=【解析】
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小球的速度不同,接觸面粗糙程度相同,所以應讓小球從相同高度處釋放,比較小球在相同粗糙面上滑行的路程;(2)在探究過程中,采用控制變量法,保證小車到達水平面時的速度相同,通過實驗結果可以看出,接觸面越粗糙,摩擦力越大,小球速度減小的越快;若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運動;(3)在本實驗中,小球的動能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質量和速度相同,所以三次的動能相同,做的功也相同;(4)要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,應使速度不同但質量相同的小球撞擊木塊,由圖乙知,小球的質量不同,這種設計不合理;在圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變,受到的摩擦力不變,則f甲=f乙五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)滿載時,“向陽紅06”船受到的浮力為4.9×107N;(2)該處受到海水的壓強是6×104Pa;(3)巡航的路程為108km;船的推進力所做的功為1.08×1011J.【解析】試題分析:(1)船的排水量為:m排=4900t=4.9×106kg“向陽紅6號”所受到的浮力為F浮=m排g=4.9×106kg×10N/kg=4.9×107N;(2)船底受到的壓強為P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa;(3)“向陽紅6號“船巡航的路程為:S=vt=18km/h×6h=108km因為船勻速行駛,所以F=f=1.0×106N船的推進力所做的功為W=FS=1.0×106N×1.08×105m=1.08×1011J.24、(1)溫水;;(2);(3)6.6×104J;0.52kg【解析】
(1)開關與1、2接觸時,電阻R1單獨接入電路,連入電阻較大,由可知電功率較小,為低溫檔,水龍頭放出的水是溫水,此時電路中的電流:;(2)開關與2、3接觸時,電阻R1、R2并聯接入電路,連入電阻較小,由可知電功率較大,為高溫檔,水龍頭放出的水是熱水,P熱水=3300W,由得總電流:,R2支路的電流I2=I-I1=15A-10A=5A,由歐姆定律得:;(3)水龍頭放熱水,正常工作20s,消耗的電能:=3300W×20s=6.6×104J;由可得:.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、帶電體具有吸引輕小物體的性質0.2425.32.095【解析】
(1)[1]顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網時受到強烈的吸引力,這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質;(2)[2]由表格數據可知,凈化器接在家庭電路中,在2擋時的功率,由得,在2擋正常工作時的電流:[3]該空氣凈化器工作檔位為4檔時,凈化空氣量為500m3/h,即每小時凈化空氣500m3,該房間內空氣的體積:則理論上1h可以凈化房間內空氣的次數:即理論上1h可以凈化房間內空氣的次數是4次;(3)[4]電能表指示燈閃爍36次,凈化器消耗的電能:工作時間:則凈化器消耗的電功率:查表可知,功率為45W時,該空氣凈化
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