學(xué)校六一活動策劃書系列

第學(xué)校六一活動策劃書系列

團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書篇1

一、活動主題：

白云山兩日游

二、活動地點(diǎn)：

白云山【羊城第一秀】

三、活動時間：

_月_日—_日

四、活動單位：

社聯(lián)

五、活動對象：

全社聯(lián)人員。

六、活動承包人員：

社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。

七、活動人數(shù)：

_人左右。

八、活動流程策劃：

1、_月_號當(dāng)天早上_：_之前在學(xué)校正門(一棟教學(xué)樓前)集中，_：_左右乘坐包車前往__(車程1小時內(nèi))。先集中，再由社聯(lián)外聯(lián)部部長某某同學(xué)說明本次活動注意事項(xiàng)

2、我們上午_：_—爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊

3、露營地點(diǎn)：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷

九、活動內(nèi)容：

1、燒烤/野炊

野炊：(_人一組)肉丸：_斤/組、雞蛋：_個、香腸：_條、咸蛋：_個、雞：_、青菜：_斤、青瓜_斤、涼瓜_斤、豆類_斤、番茄：_斤、魚：_條、紫菜1包、米_斤;碟_個、筷子_雙、不銹鋼小盤_人、餐具貼板_塊、刀_把、鐵鍋_個、煮飯燒木柴煲_個、油、味料醬、鹽、油_碗;

2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)———坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi)，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、交通

白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達(dá)山頂。山上有各式風(fēng)味餐廳和各種服務(wù)設(shè)施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

十、活動預(yù)算：

活動經(jīng)費(fèi)：每人_左右

車費(fèi)：每人_元左右

總共_~__左右

十一、活動預(yù)期效果：

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時光;

2、相互了解，專業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校

3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己，同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。

4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。

十二、活動注意事項(xiàng)：

1、聽指揮、準(zhǔn)時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

2、揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神，始終以_人的小分隊(duì)集體行動，隊(duì)長要帶好頭;

3、導(dǎo)航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護(hù)物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。

團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書篇2

一、活動名稱

“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

二、活動主題

友誼、合作、感恩、拼搏

三、活動目的

通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下：

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目

一、齊心協(xié)力

器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長，給小組冠名，畫隊(duì)徽、選對歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動過程中，如果隊(duì)長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

二、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā)，通過每個隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起)。

三、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動過程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

四、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊___你好。然后，向前走交匯于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次___你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊(duì)伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根、布條、秒表

目的：通過這個游戲，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則：游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在此過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

六、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報(bào)紙若干，膠帶3個

目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計(jì)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。

七、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊(duì)的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?，由于存在語言障礙，通過翻譯費(fèi)心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

七、報(bào)數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動過程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個俯臥撐，女隊(duì)長做10次蹲起。

團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書篇3

一、活動主題

團(tuán)隊(duì)協(xié)作、超越自我

二、活動目的

為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動。

三、活動活動對象與承辦單位

活動對象：魯班建筑協(xié)會全體成員

活動承辦單位：魯班建筑協(xié)會

四、活動時間

20__年5月30日

五、活動地點(diǎn)

日照市金沙灘浴場

六、活動流程安排

1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等);

2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報(bào)會長;

3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場;

4)、5月30日下午抵達(dá)地點(diǎn)，用半小時左右準(zhǔn)備活動器材;

5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);

6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;

7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);

8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;

9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍;

七、活動分組

全體成員分為兩組

大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊(duì)名稱)

八、活動內(nèi)容

素質(zhì)拓展活動第一部分：

游戲一、七手八腳

1、游戲類型：團(tuán)隊(duì)合作型

2、道具要求：無需道具

3、游戲時間：每組15分鐘

4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人

報(bào)“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報(bào)“4手4腳”，那么必須有2個人要背起另2個人，并且單腳離地。主持人最多報(bào)“12手12腳”。

5、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

游戲二、背摔

1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

2、訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

游戲三、瘋狂的設(shè)計(jì)

1、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

3、游戲人數(shù)：兩個小組，每組10人左右

4、游戲規(guī)則：

第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出26個字母中的一個，然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母，時間期限1分鐘。

第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞，時間期限1分鐘。

游戲四、報(bào)數(shù)

1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

2、比賽：按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;

3、A、B兩組各站一邊;

4、A、B兩組各延生一男一女兩位隊(duì)長，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;

5、讓4位隊(duì)長承諾：愿意為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。多問幾次，是不是下定決心了;

6、比賽規(guī)則及其懲罰：報(bào)數(shù)比賽中如有報(bào)錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長做俯臥撐10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。

素質(zhì)拓展活動第二部分：

游戲五、五毛和一塊

1、時間：25分鐘

2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊(duì)員將圍城一個圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時，一邊發(fā)問，最后說出一個價格(比如五元錢)，所有隊(duì)員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊，如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。

3、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

游戲六、龜兔賽跑

1、時間：20-30分鐘

2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動。

團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書篇4

一、活動的背景：

公司隊(duì)伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進(jìn)部門協(xié)作效率周期性活動。

二、活動目的：

活動有利于灌輸公司新的理念，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動，能夠及時、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進(jìn)行聯(lián)誼的活動，更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，有效溝通，高效益的團(tuán)隊(duì)。

三、活動的時間：

以兩個月為一個周期開展

四、活動的主體：

公司全體員工（根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人）

五、活動的場所：

主要場地以培訓(xùn)室為主，戶外可以選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)的主體公園為場所

六、活動的開展：

周期性活動大致可以分為三類：拓展項(xiàng)目、座談會項(xiàng)目、體育活動項(xiàng)目、知識趣味比賽。

根據(jù)活動主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動方案，確?；顒幽軌蚪鉀Q實(shí)質(zhì)問題，讓活動的價值最大化。

（一）、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展

室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動內(nèi)容豐富。

戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強(qiáng)化服務(wù)意識，持久性好，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。

（二）、茶話會：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對公司進(jìn)行宣傳，又會為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。

（三）、活動：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉OK大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。

（四）房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流，又可以提升員工工作的積極性。

七、活動的費(fèi)用預(yù)算

每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)隊(duì)拓展活動策劃書篇5

一、團(tuán)隊(duì)需要民主

在“盲人方陣”拓展游戲時，我們整個組用實(shí)際行動很好地詮釋了民主的意義。大家你一言我一言說著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最終確定了策略，這便為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也很不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。

二、團(tuán)隊(duì)需要核心

正式進(jìn)行拓展活動之前，要求兩個隊(duì)選出隊(duì)長，取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長周圍，在隊(duì)長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會的能力，這對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。

三、團(tuán)隊(duì)需要信任

背摔活動，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”——正是團(tuán)隊(duì)的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對一個生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，搭建了一個可信而安全的平臺。其次，你也是承接者，你必需讓體驗(yàn)者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個信任鏈條：自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。

四、團(tuán)隊(duì)需要合作

背摔活動時如果承接者只有一人，你敢背摔嗎？如果你站在高臺時問：“準(zhǔn)備好了嗎？”下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么滋味？你剛摔下時，承接者中突然有人逃跑、拆臺，那會是什么結(jié)果？完成背摔的必備條件——精誠合作。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊(duì)形，在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。

五、團(tuán)隊(duì)需要競爭

“驛站傳書”活動始終是倆隊(duì)的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競爭！

環(huán)保主題活動策劃書系列

以下內(nèi)容是小編的編輯整理，主題為“環(huán)保主題活動策劃書”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新。一份好的策劃會考慮到不同方面的要求，策劃書作為整個活動的指導(dǎo)性文本，可以為整個活動提供有力的指導(dǎo)。策劃書全面展示我們的項(xiàng)目經(jīng)營管理狀況和未來發(fā)展?jié)摿Γ挥兄贫ê貌邉潟?，才能?guī)范的完成工作。

環(huán)保主題活動策劃書【篇1】

一：活動主題：

實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。

二：活動背景：

進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè)，凝聚本團(tuán)支部力量，加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，動員和激勵廣大共青團(tuán)員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開展以“實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動，借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識的不足，及時補(bǔ)充，加以發(fā)展。

三：活動目的：

讓廣大共青團(tuán)員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，提高團(tuán)員的自覺性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

四：活動時間：

__年10。11日—10。13號

五：活動地點(diǎn)：

廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山

六：活動對象：

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員

七：活動具體內(nèi)容及形式：

一：活動前期準(zhǔn)備：

1）組織班委對這次主題團(tuán)日活動進(jìn)行討論，提出建議，確定團(tuán)支部主題

2）各班委就所確定主題進(jìn)行策劃，共同討論團(tuán)日活動環(huán)節(jié)，寫成活動方案，分配工作

3）前期宣傳：

①提高全班同學(xué)對團(tuán)日活動的認(rèn)識，對專業(yè)實(shí)踐的深入了解，以便提高全班同學(xué)對專業(yè)實(shí)習(xí)的積極性（以ppt演示方式）；

②班級q群，班級博客，班會

③校內(nèi)各大q群，論壇，博客。

4）出發(fā)前一個星期由團(tuán)支書向班級各位成員進(jìn)行ppt演示，提前展示活動地點(diǎn)的地形地貌，為活動開展提供前期認(rèn)識準(zhǔn)備，也為大家提前查閱相關(guān)資料做好準(zhǔn)備。ppt演示流程：

①ppt的展示上學(xué)期團(tuán)日活動的精彩圖片

②介紹團(tuán)日活動的來源，歷史及其精神含義所在

③團(tuán)支書介紹本次團(tuán)日活動方案的具體流程，并征求全班同學(xué)的意見，結(jié)合意見不斷完善活動方案

④團(tuán)支書以ppt演示的方式介紹丹霞山、大寶山地形概況以及地質(zhì)地貌等

⑤合影留念⑥班級動員大會結(jié)束

5）出發(fā)前兩天進(jìn)行專業(yè)知識和安全知識等方面的.培訓(xùn)，由學(xué)院雷澤湘老師，李永勝老師以及劉雯老師進(jìn)行講授。

6）培訓(xùn)當(dāng)天準(zhǔn)備好出發(fā)前所需物資：班旗、問卷、筆、白紙、相機(jī)、攝錄設(shè)備，圖片與視頻處理設(shè)備，醫(yī)療箱、小禮品等

7）活動后期工作：

①班委對活動準(zhǔn)備物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理

②團(tuán)支書就團(tuán)員所提意見進(jìn)行整理，修改與完善方案。

③對前期班會ppt展示和專業(yè)知識培訓(xùn)及時寫好通訊稿，以便博客，微博的宣傳及活動記錄

二：活動具體流程（未獲取專業(yè)老師行程安排，待定）

→階段一：乘包車到廣東丹霞山，坐車期間進(jìn)行有獎知識小游戲，題目主要涉及丹霞山趣味知識，答對者獲得小禮品的獎勵。到達(dá)景區(qū)旅館稍作歇息，整頓第二天行程

→階段二：設(shè)定3個小組，每個小組對丹霞山實(shí)地考察，經(jīng)學(xué)院專業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，對土壤、水文、生態(tài)等環(huán)境相關(guān)的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行交流。

→階段三：晚飯過后，在旅館園區(qū)空曠區(qū)域進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)交流以及相關(guān)游戲活動。首先由各組組長總結(jié)一天實(shí)地考察的結(jié)果，再由各組員之間討論并發(fā)言，最后請老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。之后便準(zhǔn)備各類小游戲（附錄二），以加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。

→階段四：在第三天行程中，除了實(shí)地考察，學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，對前期整理的問卷（環(huán)保意識—附錄一）進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每組15份。

→階段五：到大寶山實(shí)地考察，經(jīng)由專業(yè)老師專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行各組員的學(xué)習(xí)交流?；氐铰灭^，整理行李，回程廣州。具體活動中注意事項(xiàng)：每組組長做好清點(diǎn)人數(shù)和資料整理的工作以及活動的拍攝（各組員互相協(xié)調(diào)）

三：后期相關(guān)事宜：

生活委員進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行公示。

各小組與學(xué)委進(jìn)行實(shí)習(xí)活動相關(guān)材料的收集與上交。

班長進(jìn)行活動總結(jié)以及心得的收集

團(tuán)支書做好活動問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、活動視頻的制作以及活動的綜合評議。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱單價（元）數(shù)量總計(jì)（元）用途備注問卷0.145（張）

環(huán)保主題活動策劃書【篇2】

一、活動時間：9月15日班隊(duì)活動課

二、活動對象：6（3）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實(shí)小人的實(shí)際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：6（3）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

環(huán)保主題活動策劃書【篇3】

活動前言：

我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費(fèi)，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團(tuán)支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團(tuán)活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：李凌霄

組織：張星

宣傳：蘭麗媛

四、活動時間：

__年4月9日下午2：00

五、活動地點(diǎn)：

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動過程：

①號召全班同學(xué)利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的筷子的數(shù)量之多。

②展出展牌向同學(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。

七、參加人員：

物流30801班全體同學(xué)

八、活動意義：

在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的'時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機(jī)意識深入人心。在此次活動中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子?！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。

環(huán)保主題活動策劃書【篇4】

一、活動主題

節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

二、活動目的和意義

開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識；另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。

三、主題班會具體流程：

主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們__（__）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！

主持人：我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

（板塊一）環(huán)保短片：

主持人：欣賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個同學(xué)回答）

主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識，后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

（板塊二）小品：最后一滴水

主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)上臺表演。掌聲歡迎。

故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽———————

主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？

全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生，那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進(jìn)入班會的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

（板塊三）討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

旁白（學(xué)生1）：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經(jīng)理室

主持人：是的，如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時間為5分鐘。

主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請各組派代表上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言

主持人：確實(shí)，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學(xué)們說出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言

主持人小結(jié)：通過剛才各個組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個小小的環(huán)保知識競賽。

（板塊四）環(huán)保知識競賽

主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢？希望同學(xué)們在實(shí)際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境的決心。

（板塊五）合唱環(huán)保歌

主持人：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進(jìn)行一個小結(jié)，掌聲歡迎。

（板塊六）班主任寄語——————

主持人：謝謝班主任的精彩點(diǎn)評。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結(jié)束。

環(huán)保主題活動策劃書【篇5】

活動目的：

1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心，有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量。

2、通過該項(xiàng)活動能夠鍛煉隊(duì)員的能力，增長他們的環(huán)保意識，讓隊(duì)員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)么們的愛心，積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán)?；顒又衼恚屚瑢W(xué)們知道，其實(shí)幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。

只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議，討論并決定宣傳工作。

2、由會議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù)：由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣傳各項(xiàng)活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環(huán)?；顒?，邊宣傳，讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動。

第二階段：組織實(shí)施階段。

1、本次的活動時間為：__年__月__日到__日

2、提前十分鐘在部里集合，由各隊(duì)隊(duì)長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點(diǎn)，以備處理。

活動地點(diǎn)：

校園內(nèi)（將校園內(nèi)分五個區(qū)域，分給五個隊(duì)，方便全面打掃）

活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學(xué)。

活動注意事項(xiàng)：這是一項(xiàng)長期活動，請廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。

環(huán)保主題活動策劃書【篇6】

以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。

一、活動主題：“我為綠樹掛”增添校園綠化氛圍

二、活動內(nèi)容：

1、植物種植全校播種行動：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護(hù)綠行動：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。

4、觀看相關(guān)樹木的資料。

5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動

6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。

7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。

8、校園植物知識及保護(hù)樹木講座

三、活動對象：各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r間制作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十二日進(jìn)行。

5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。