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文檔簡介
地震國旗下講話稿
篇一:關(guān)于地震國旗下講話3篇
關(guān)于地震國旗下講話3篇
地震是對人類最具威脅性的自然災(zāi)害之一,具有突發(fā)性和不可預(yù)測性,常帶來大量傷亡。我國是一個地震災(zāi)害高發(fā)國家,本文是小編為大家整理的關(guān)于地震的國旗下講話,僅供參考。
關(guān)于地震國旗下講話篇一:
親愛的老師們、小朋友們大家早上好:
今天國旗下講話的內(nèi)容是《地震來了怎么辦》。我們都知道,2008年5月12日,在我國四川省汶川縣發(fā)生了級地震。造成了6萬多人遇難,3萬多人受傷,一萬多人失蹤。在今年的4月25日,尼泊爾發(fā)生了級的重大地震,也造成了巨大的災(zāi)難,在前一段時間,在我們貴州省也發(fā)生了一些微小的地震,同時也給我們造成了一些恐慌。看,一個地震,給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮臑?zāi)難啊。小朋友們:如果發(fā)生了地震,你在以下的幾個地方,應(yīng)該怎么做呢?
1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們應(yīng)該要迅速鉆到床下、桌下,同時用枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震稍停的時候盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r間來不及??梢远愕綆?、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發(fā)生了地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要害怕,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出??梢员M快躲到課桌下,用手護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
最后,如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
雷老師還給大家?guī)砹艘皇妆苷鹜{:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。小朋友們一起來跟老師念一念吧,好嗎?
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
關(guān)于地震國旗下講話篇二:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好!
2013年4月20日,又是一個令中國人震驚、悲痛的日子,級地震再襲四川,五年前的瘡痍還未平復(fù),人們心中的傷口亦未愈合,而在今天,我們又不得不面對新的災(zāi)難。
現(xiàn)在是蘆山震后的救援時期,總理曾赴震中指揮,軍方先后奔赴現(xiàn)場,民間志愿者也集結(jié)。災(zāi)區(qū)的人們,不要悲傷、不要難過,我們會為你全力加油!
老師們,同學(xué)們,回首汶川08年那一刻,天崩地裂,山河失色,世界含悲,雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過去整整五年了,但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛,我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手,不會忘記廢墟前留下的書包,不會忘記救援隊(duì)伍不遺余力搶救災(zāi)民,徹夜不眠,不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手,慷慨相助!
但是,災(zāi)難并沒有打垮勇敢的中國人,災(zāi)難更讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié),更具凝聚力,災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神,這就是不怕犧牲,義無反顧,頑強(qiáng)拼搏,看我拯救與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
今天,災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒,在余震不斷的情況下,救援隊(duì)伍火速奔往蘆山,進(jìn)村入戶排查尋幸存者,救治傷員,搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。
面對災(zāi)難,我們要萬眾一心,眾志成誠,山河雖垮,我們的脊梁不能垮,我們應(yīng)相信,只要有愛,只要有雙手,我們就有力量,只要有信心,我們就有希望,中國加油!四川加油!蘆山加油!
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
關(guān)于地震國旗下講話篇三:
老師們同學(xué)們:
早上好!今天利用升旗儀式跟大家講講如何進(jìn)行預(yù)防地震安全演練。相信近段時間大家對四川雅安地震的消息都有所聽說了?!蔽从昃I繆,總勝過急中生智”所以及時掌握一些防震避震的知識非常有必要。為使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保萬一發(fā)生地震時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。
我校定于本周星期四下午第三節(jié)課,進(jìn)行應(yīng)急避震和緊急疏散安全演練。在此向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是本次演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并不是真的有地震發(fā)生,請同學(xué)們不要恐慌。
演練程序是
首先進(jìn)行的是教室內(nèi)應(yīng)急避震演練:星期四下午第三節(jié)課,當(dāng)同學(xué)們聽到學(xué)習(xí)廣播第一聲長哨時,同學(xué)們在班主任的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;
當(dāng)聽到兩聲短哨時,同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下迅速撤離教室到走廊排成兩列縱隊(duì),進(jìn)入演練的第二個環(huán)節(jié):緊急疏散演練環(huán)節(jié),同學(xué)們雙手護(hù)頭,快速有序地從樓梯撤離到操場指定的位置蹲下。
演練要求
1、同學(xué)們演練過程要聽從指揮,服從安排,保持安靜,動作敏捷、規(guī)范。
2、緊急疏散時,所有班級學(xué)生一律排成兩隊(duì)按樓層、班級順序依次下樓。
3、同學(xué)們要記住自己的位置,熟記疏散撤離路線,按規(guī)定線路有序疏散,嚴(yán)禁隊(duì)伍混亂。
4、疏散過程中,要以雙手護(hù)頭,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、慌亂奔跑、爭先恐后等。
5、各班同學(xué)到達(dá)集中地后,要蹲下,保護(hù)頭部,原地等待。
6、演練結(jié)束后,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
另外,各班利用今早第一節(jié)思品課認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防地震的知識。課件已發(fā)到公共郵箱請各班主任下載。
希望通過此次演練同學(xué)們能真正掌握一些安全避震的知識。
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
篇二:地震來了怎么辦第十一周國旗下講話稿
甕安縣示范幼兒園第十一周國旗下講話內(nèi)容地震來了怎么辦
大(七)班教師:雷紅遠(yuǎn)親愛的老師們、小朋友們大家早上好:
今天國旗下講話的內(nèi)容是《地震來了怎么辦》。我們都知道,2008年5月12日,在我國四川省汶川縣發(fā)生了級地震。造成了6萬多人遇難,3萬多人受傷,一萬多人失蹤。在今年的4月25日,尼泊爾發(fā)生了級的重大地震,也造成了巨大的災(zāi)難,在前一段時間,在我們貴州省也發(fā)生了一些微小的地震,同時也給我們造成了一些恐慌。看,一個地震,給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮臑?zāi)難啊。小朋友們:如果發(fā)生了地震,你在以下的幾個地方,應(yīng)該怎么做呢?
1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們應(yīng)該要迅速鉆到床下、桌下,同時用枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震稍停的時候盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r間來不及??梢远愕綆?、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發(fā)生了地震,應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要害怕,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出??梢员M快躲到課桌下,用手護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
最后,如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
雷老師還給大家?guī)砹艘皇妆苷鹜{:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。小朋友們一起來跟老師念一念吧,好嗎?我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
大七班
篇三:國旗下演講稿_地震__珍愛生命_防震減災(zāi)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命,防震減災(zāi)》。2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。
自2009年,5月12日就被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為小學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先學(xué)校避震。一旦發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
其次,家庭避震。因?yàn)榈卣痤A(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所等空間小的地方。
最后,公共場所避震。聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不
要慌亂,不要涌向出口,要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或蹲在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
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