
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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年度)小學語文部編版摸底(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫音節(jié)。
b-ù→q-ǚ→x-i-à→
l-ǘ→f-ēng→zh-u-ān→2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫字詞。
自sī(
)的巨人在花園里qì(
)起了圍墻,并立上了jìn(
)止入內(nèi)的pái(
)子。2).根據(jù)意思寫詞語。
(1)集中注意力地看,借以形容專心致志,注意力高度集中的樣子。()
(2)射箭打槍準確,每次都命中目標。()
(3)形容病情十分嚴重,無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。()
(4)絲毫不在乎或不介意。()3).在橫線上填上恰當?shù)脑~語。
()地駕駛()的夜霧()的薄霧
(
)的壯舉()的利己主義()的郵船4).根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)詩和音樂一樣,______。
(2)詩以言志,“______,______?!北磉_了王冕不向世俗獻媚的高尚情操?!坝麑⑤p騎逐,_____?!斌w現(xiàn)了將士們______的英雄氣概。
(3)人們常用千里馬來比喻______,因為他們知道“天行健,______。”
(4)“大海??!哪一顆星沒有光?_____?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?”運用了______和______的修辭手法,表達了詩人______之情。
(5)“______,________?!?,梅花傲雪開放,就是中華民族英雄氣概的寫照。5).請用“常”字組詞填空,不重復。
今天天氣_______炎熱,讓人心情_______煩躁,無法_______地完成作業(yè)。這時,媽媽像_______一樣倒一些冰水來給我喝,我才恢復了常態(tài)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《猜猜我有多愛你》這本書是一個愛爾蘭作家寫的,是中國()把它翻譯成漢語。A.周銳B.王從兵C.梅子涵2).給下列習俗依次選擇恰當?shù)脑⒁猓_的是哪一項?()
過年奶奶包餃子時包進了一枚硬幣,小孫女疑惑不解,奶奶告訴小孫女:“餃子下鍋,象征著______?!鞭r(nóng)歷五月初五是一年一度的端午盛會,“龍舟競渡”是在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)有的風俗,誰奪得了第一名,就預示著______。重陽節(jié)有登高的習俗,和登高相關的習俗是吃重陽糕,取______的吉祥之意。爺爺過七十大壽,一家人做好了長壽面為爺爺祝壽,祝福爺爺______。
①步步高②財源滾滾③福壽綿長④努力向上,爭得頭彩A.②④③①B.④②①③C.③④①②D.②④①③3).下列各項中沒有錯別字且讀音正確的一項是()A.你好(nínhǎo)B.拔水(bōshuǐ)C.一條(yītiáo)D.爬行(páháng)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).5.將句子補充完整。書是一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;書是一雙翅膀,帶你___________;___________,______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語搭配連一連。
精彩的松鼠小心地唱歌
難忘的翅膀高興地捧著
活潑的球賽嗡嗡地走路
透明的日子慢慢地飛著2).猜成語謎語!
你能根據(jù)前面的詞語(謎面)猜出后面的成語(謎底)嗎?動手連一連吧!
零存整取天花亂墜
大雪紛飛積少成多
輔導作由多此一舉
軍事論文助人為樂
畫蛇添足紙上談兵
長途電話水落石出
高談闊論故步自封
畫地為牢夸夸其談
草船借箭遙相呼應
海潮退后眾矢之的6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排排隊。
()開始,海的遠處是一片云霧。
()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。
()老師帶著同學們在海灘上等候日出。
()接著,東方越來越亮。
()同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
()天邊的云,慢慢地變紅了,太陽露出了頭。2).下面一段話順序錯亂,請排出正確的順序。
_____沒過多久,葉子全變成了紅色。
_____秋風掃過,那火焰般的紅葉飄落在地上,像紅色的地毯,美麗極了。
_____紅得那樣鮮艷,遠遠看去,好似一團團燃燒的火焰。
_____一陣陣涼風吹來,趕走了夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié),杉樹林也更新?lián)Q貌了。
_____杉樹的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色。7、判斷題(每題5分共1題)
1).春聯(lián)舊時叫桃符,貼春聯(lián)象征著喜慶、吉利,是對未來的美好期盼。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀小木屋。(閱讀文章,回答問題)早發(fā)白帝城[唐]李白()千里江陵一日還()()輕舟已過萬重山()()朝辭白帝彩云間()()兩岸猿聲啼不住()1.讀一讀,背一背,把正確的序號寫上面這首詩前在括號里,再在詩句后面加上標點符號。
2.看誰更仔細。認真觀察下圖,你看到了哪些景物?把它們寫下來吧。
____________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).書面表達
題目:___以后
要求:①根據(jù)自己所掌握的材料,把題自補充完整,如生病,考試、摔倒、遲到、被批評、發(fā)卷子等;
②圍繞“以后”所發(fā)生的事展開敘述。內(nèi)容具體,語句通順,寫好自己的心理活動;
③書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).2.伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。1.下列加點字意思相同的一項是()。A.伯牙善鼓琴善哉B.破琴絕弦引上絕路C.終身不復鼓擊鼓D.志在高山志同道合2.請把“善哉,峨峨兮若泰山!”翻譯成現(xiàn)代文。
_________________
3.人們把__________稱為“知音”,用“__________”比喻樂曲高妙或知音難覓。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。《趙州橋》(節(jié)選)①這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。②趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。1.選擇正確的答案打“√”。
(1)畫橫線的句子在文段中的作用是(畫龍點睛承上啟下),由此可見,這段話主要是圍繞趙州橋的(堅固美觀)這一特點來寫的,這樣寫讓文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。
(2)“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣?!边@一句話描寫的是作者的(所見所聞所感),讓我聯(lián)想到這樣一個成語(栩栩如生繪聲繪色)。
2.聯(lián)系上下文,給加點字選擇正確的解釋。
(1)回首遙望(
)A.第一B.頭C.首領
(2)雙龍戲珠(
)A.玩耍,游戲B.開玩笑,嘲弄C.戲劇
3.畫“”的句子運用了_______的修辭手法,描繪了龍的不同________,生動形象地寫出了欄板上圖案的精美,贊揚了勞動人民的________和________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).比一比,填一填。
(1)衛(wèi)(
)活委員說話的(
)音很好聽。
(2)小芳低著頭(
)在自己的(
)位上。
(3)老師告訴我們,吃(
)飯后不要馬上(
)步。
(4)今天是(
)天,我的心(
)特別好。2).選一選,填一填。
再在
(1)我(
)也不惹(rě)媽媽生氣了。
(2)爸爸正(
)看書。
以已
(3)我(
)經(jīng)是一年級的小學生了。
(4)上課鈴響(
)后,教室一下子安靜下來13、語言表達(每題10分共1題)
1).我能把下列字詞連成一句話,選序號。
(1)①整理②我③自己
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