幼兒園中班語言說課《小烏龜開店》

小烏龜開店中班語言活動總結(jié)活動過程教法與學(xué)法

教材與學(xué)情分析說課流程活動目標與活動準備教材分析

《小烏龜開店》是幼兒園中班的語言活動。隨著主題活動《奇妙的世界》的進行，小朋友們開始對各種動物產(chǎn)生興趣，尤其是動物們各自與眾不同的外形特征對孩子們更是有著強烈的吸引力。故事《小烏龜開店》正是以小動物們各自不同的特點而展開的，而且故事情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒的生活，易于幼兒的理解。

學(xué)情分析

中班的幼兒通過一些社會活動及角色游戲等途徑對成人社會的不同工種及其特征已經(jīng)有了一定程度的認知。中班語言活動《小烏龜開店》恰恰來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活，讓幼兒在講述中懂得每個人都有自己的優(yōu)點，符合中班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點。因此，我選擇了《小烏龜開店》這個語言活動。活動總結(jié)活動過程教法與學(xué)法

教材與學(xué)情分析說課流程

活動目標與活動準備理解故事中小動物的角色，掌握小動物的特點能夠用較為完整的語言清楚的表述自己的想法和感受。

大膽的思考和想象并根據(jù)動物的特征幫助小動物開店。養(yǎng)成樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)認知目標能力目標情感目標活動目標活動重難點根據(jù)動物的不同特征展開想象，并能用較為完整的語言大膽地表達出來樂意參與講述活動，并能根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懙乃伎己拖胂?，幫助小烏龜開店重點難點活動重難點活動準備認知準備材料準備

通過之前《奇妙的世界》主題活動的進行，幼兒對小動物的特點有了一定的了解并對成人社會的不同工種特征也有了一定程度認知。操作圖片以及動物頭飾卡片若干?；顒涌偨Y(jié)活動過程

教法與學(xué)法

教材與學(xué)情分析說課流程活動目標與活動準備教學(xué)方法提問法動手實踐思考討論自主創(chuàng)新啟發(fā)探究

協(xié)作學(xué)習(xí)幼兒學(xué)法指導(dǎo)多種感官參與法1.體

驗

法2.活動總結(jié)

活動過程

教法與學(xué)法

教材與學(xué)情分析說課流程活動目標與活動準備小烏龜開店???花店氣球店書報店燒餅店嗯！好香！哇！真香！燒餅店鮮花店氣球店書報店燒餅店開什么店呢？我開什么店好呢？我開什么店呢？鮮花店氣球店書報店燒餅店超市服裝店

活動總結(jié)活動過程

教法與學(xué)法

教材與學(xué)情分析說課流程活動目標與活動準備想象并大膽講述

通過故事情境導(dǎo)入讓幼兒作為活動的主角，快速進入角色，讓幼兒帶著問題積極主動地思考、想象并大膽講述，更好的理解故事的內(nèi)容

培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性思維的能力。在請幼兒為商店選擇老板這個環(huán)節(jié)中，我給幼兒充分自由選擇的空間，用開放式的提問讓孩子們大膽講述自己的觀點