重慶市南開中學2024屆物理八下期末學業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

重慶市南開中學2024屆物理八下期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（）A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會合在一起 B．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓2．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力3．下列現(xiàn)象或?qū)嵗c大氣壓無關(guān)的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?B．攔河大壩做成上窄下寬C．托里拆利實驗 D．用吸管吸飲料4．對于上升的熱氣球，下列說法正確的是（）A．熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同B．熱氣球勻速上升時，機械能一定不變C．熱氣球上升過程中，受到的大氣壓強不變D．熱氣球燃料減少后，它的慣性變小5．如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（）A．小球從A點自由擺動到B點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．小球擺動到最低點B時，動能為零C．小球擺動到最高點C時，重力勢能最小D．小球在整個過程中的機械能守恒6．密度為0.9×103千克/米3的冰塊，漂浮在水面上，下列說法正確的是（）A．冰塊露出水面的體積是總體積九分之一B．冰塊露出水面的體積是總體積的十分之九C．冰完全熔化后，水面高度上升D．冰完全熔化后，水面高度不變7．如圖所示，人對物體做功的是（）A．提著書包在水平地面上勻速前進B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來C．雙手舉杠鈴靜止不動D．人搬箱子勻速上樓8．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強越來越大D．海水對殼體的壓強保持不變9．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等?，F(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對地面的壓強均不變10．根據(jù)力的作用效果感知力的存在，下列不能說明力改變物體的形狀的是（）A．用力捏礦泉水瓶使其變癟 B．擊球時網(wǎng)球拍變形C．守門員把球踢出去 D．彈簧被拉長11．在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，可能會出現(xiàn)下列哪種情況（）A．落在車廂內(nèi)原來起跳點之前 B．落在車廂內(nèi)原來起跳點之后C．落在車廂內(nèi)原來起跳點 D．不確定落點的位置12．關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（）A．人推桌子未推動，是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力B．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，此時衛(wèi)星的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變C．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用D．物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài)二、填空題13．溫度是表示物體_________的物理量，其測量工具是_____，它是利用______的性質(zhì)制成的，攝氏溫標規(guī)定：________為100℃。14．在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力____它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。15．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續(xù)向前以提高成績；撐桿跳運動員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說明力可以使物體發(fā)生______。16．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。三、實驗題17．（8分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中。(1)如圖甲，如果裝置漏氣，用手按壓強計的橡皮膜，U形管左右兩側(cè)液面高度_______（填“變化”或“不變”），可以進行以下哪種調(diào)節(jié)_____（選填序號）；①從U形管內(nèi)向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)加適量水(2)比較乙、丙實驗可知：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨液體_____的增加而增大；(3)比較丙、丁實驗可知：液體內(nèi)部壓強與_____有關(guān)。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應該使它在__________位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于_______．（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2，他這樣得出的結(jié)論不合理，原因是：__________．（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)應為______N（每個鉤碼重0.5N），當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是________．19．（8分）某小組同學用天平測不規(guī)則物體的質(zhì)量．測量前將標尺上的游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象，則應向____調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡．測量過程中，該小組的同學加減砝碼都不能使天平達到平衡，若出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，則接下來的操作為____．若某次測量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖丙所示，且測得物體的體積為20cm1，則物體的密度為____g/cm1．彈簧測力計是用來測量____的工具，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中通常用彈簧測力計來探究動力和阻力，在杠桿支點____（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）情況下杠桿平衡的條件．四、作圖題20．（8分）如圖為自行車手閘，OAB是一個剎車杠桿，圖中畫出了所受阻力F2的示意圖，請在圖中標出支點O、并畫出杠桿OAB所受動力F1的示意圖及動力臂l1.（__________）21．（8分）如圖所示溫度計（未全部畫出），請畫出溫度計的示數(shù)為-4℃時液柱的位置。（____）五、計算題22．（10分）體重為800N的工人師傅在維修汽車發(fā)動機時，用如圖所示的滑輪組把汽車里的發(fā)動機提起來，當工人師傅用F=600N的拉力，使發(fā)動機在10s內(nèi)勻速上升1m的過程中，滑輪組的機械效率為80%。不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦。求：(1)工人師傅做功的功率；(2)若繩能承受的最大拉力為850N，求這位工人師傅通過此滑輪組能拉起物體的最大重力。23．（12分）如圖所示，解放軍某部官兵在抗洪救災中利用沖鋒舟進行救援，他們所使用的某型號沖鋒舟質(zhì)量為400kg。當它停放在水平地面時，與地面的接觸面積為2m2。在某次救援中，該沖鋒舟滿載時的排水量為1.5t（滿載排水量是指船舶在水中滿載時所排開水的質(zhì)量，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）試求：（1）該沖鋒舟放在水平地面時對地面的壓強；（2）該沖鋒舟滿載時受到的浮力大小；（3）該沖鋒舟滿載時排開水的體積是多少。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

構(gòu)成物體的分子之間有一個平衡距離，當分子間的距離小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間距離等于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為無力；當分子間的距離大于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力；分子間的引力隨分子間距離的增大而減?。淮盆F吸引鋼鐵一類的物體都是通過磁場力的作用?！驹斀狻緼．兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會黏在一起就是因為分子之間的引力，故A符合題意；B．固體和液體壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，故B不符合題意；C．磁鐵吸引大頭針說明磁鐵和大頭針之間存在磁場力，故C不符合題意；D．破鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時，分子之間的作用力就會很小，故D不符合題意。故選A。2、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。3、B【解析】

而馬德堡半球?qū)嶒?、托里拆利實驗、用吸管吸飲料三個實例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān)；攔河大壩做成上窄下寬和液體壓強有關(guān)，和大氣壓無關(guān)；故B符合題意。故選B。4、D【解析】分析：（1）飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系，熱氣球是利用浮力升空的；（2）分析熱氣球在勻速上升過程中氣球的動能和勢能變化情況即可得出答案。（3）根據(jù)大氣壓與高度的變化關(guān)系可判斷熱氣球上升過程中大氣壓強的變化；（4）慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，只有質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，慣性大。解答：A、飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系，熱氣球是利用浮力升空的，二者的原理不相同。此選項錯誤；B、熱氣球在勻速上升過程中氣球的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；而高度變大，勢能變大，所以機械能變大。此選項錯誤；C、大氣壓隨高度的升高而減小，故熱氣球上升過程中，受到的大氣壓強越來越小；此選項錯誤；D、慣性大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量小，慣性小，故火箭飛行一段時間后燃料減少，質(zhì)量減少，其慣性大小變小。此選項正確；故選D【點睛】此題通過氣球的升空現(xiàn)象，考查了物體浮沉條件的應用，對二力平衡條件的掌握，還考查了機械能的知識，綜合性較強，難點是物體浮沉條件的應用。5、D【解析】試題分析：小球從A點自由擺動到B點的過程中，速度增大，高度減小，所以動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯；小球擺動到最低點B時，速度最大，動能最大，故B錯；小球擺動到最高點C時，重力勢能與在A點時相同都為零，故C錯；由于不計空氣阻力，只有重力做功，故機械能是守恒的，D正確；應選D．【考點定位】機械能轉(zhuǎn)化和守恒6、D【解析】

AB．冰漂浮在水面上所以冰受到的浮力等于冰的重力，即所以則所以，冰塊露出水面的體積是總體積的十分之一，故AB錯誤；CD．因為冰漂浮，所以冰重力等于排開水的重力，排開水的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量，所以冰化成水后，化成水的體積與排開水的體積相等，則水面的高度不變，故C錯誤，D正確。故選D。7、D【解析】

A．提著書包在水平地面上勻速前進，有力作用在書包上，力的方向是豎直向上的，移動的方向在水平方向上，沒有在力的方向上通過距離，所以人沒有對書包做功，故A項不符合題意；B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來，人給石頭一個力，石頭沒有被搬起，石頭沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對石頭做功，故B項不符合題意；C．雙手舉杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個力，但杠鈴沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對杠鈴做功，故C項不符合題意；D．人搬箱子勻速上樓，人給箱子一個向上的力，箱子向上通過了距離，人對箱子做功，故D項符合題意。故選D。8、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時的重力大于浮力，故A錯誤；CD．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強越來越大，故D錯誤，C正確；B．下潛時壓強變大，根據(jù)知，對殼體的壓力也越來越大，B錯誤。9、C【解析】

AD．由壓強公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強減半且剩余部分對地面的壓強仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯誤；B．由圖可知hAhB,A、B對地面的壓強相等,由壓強公式p=====gh可知，AB,故B錯誤；C．由題意可知，重物A、B對地面的壓強相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。10、C【解析】

ABD．用力捏礦泉水瓶使其變癟、擊球時網(wǎng)球拍變形、彈簧被拉長，說明力可以改變物體的形狀，不符合題意；C．守門員把球踢出去，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，符合題意。故選C。11、C【解析】

列車與人原來是相對靜止的，人起跳后，列車的運動狀態(tài)不變，而人在水平方向上的受力亦不變，那么人在水平方向上也保持原來的狀態(tài)不變，所以水平方向上列車和人還是處于相對靜止狀態(tài)，所以下落點和起跳點相同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。12、C【解析】

A．人推桌子未推動，桌子處于靜止狀態(tài)，此時人的推力等于地面對桌子的摩擦力，故A錯誤；B．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，衛(wèi)星運行速度的方向始終改變，所以此時衛(wèi)星的運動狀態(tài)發(fā)生改變了，故B錯誤；C．在平直的公路上勻速行駛的汽車，汽車處于平衡狀態(tài)，所以受平衡力作用，故C正確；D．物體受平衡力的作用，保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤。故選C。二、填空題13、冷熱程度溫度計液體熱脹冷縮1標準大氣壓下沸水的溫度【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；[2]我們用是溫度計作為測量溫度的工具；[3]常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；[4]攝氏溫度規(guī)定：在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。14、小于增大【解析】

[1]水中石塊的，由于<，所以水中石塊受到的浮力小于它受到的重力；[2]液體對容器底部的壓強，隨著深度的增加，壓強增大。15、慣性形變【解析】

物體具有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)，稱之為慣性，跳遠運動員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會繼續(xù)向前運動一段，撐桿受力彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。16、高度的變化甲【解析】

第一空．自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，判斷所測物理量的變化的；第二空．自制的溫度計和氣壓計的不同點是：溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當將此裝置放在空氣里就可以測室溫；氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣。當瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述，甲是自制氣壓計，乙是自制溫度計。三、實驗題17、不變②深度液體密度【解析】

(1)[1][2]圖甲所示，如果裝置漏氣，用手按壓強計的橡皮膜，U形管左右兩側(cè)液面高度不變。進行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的，都等于大氣壓，當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的；故選②。(2)[3]比較乙、丙實驗可知，在液體的密度相同時，圖丙中壓強計的金屬盒所處的深度較深，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)系。(3)[4]比較丙、丁實驗可知，在液體的深度相同時，圖丙中用的是鹽水，其密度大于水的密度，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)系。18、水平右垂直力臂用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性3變大動力臂變小【解析】

(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應將杠桿的重心向右移，所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次實驗就得出結(jié)論，是不合理的，我們用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性，不能作為規(guī)律應用；(4)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，根據(jù)F1l1=F2l2得測力計的示數(shù)為：；彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大，彈簧測力計示數(shù)變大．19、右移動游碼1.1力同側(cè)【解析】

第一空．由圖像可知，指針向左偏轉(zhuǎn)，因此應向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．稱量過程中加減砝碼都不能使天平達到平衡，表示砝碼的分度值