湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷

湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷

（解析版）

一、選擇題（每題2分，共50）

1.（2分）經(jīng)常爬山鍛煉的人，容易出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)疼痛，原因是覆蓋在關(guān)節(jié)面的一個(gè)結(jié)構(gòu)磨損

嚴(yán)重（）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)窩D.關(guān)節(jié)囊

2.（2分）下列現(xiàn)象不屬于生物入侵的是（）

A.被人帶到澳大利亞的英國(guó)家兔演變成了與綿羊爭(zhēng)奪食物、破壞草原植被的野兔

B.南美洲的薇甘菊在我國(guó)南方沿海登陸后，奪走當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料，破壞植被

C.地中海蠅隨各國(guó)出入境人員攜帶的水果蔓延到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，危害蔬菜水果

D.太湖里滋生大量的藍(lán)藻，使得一部分湖水變臭，魚(yú)蝦無(wú)法生存

3.（2分）鳳仙花俗稱指甲花，拉丁文名是Impatiensbalsamina,屬于被子植物門、雙子葉

植物綱、攏牛兒苗目、鳳仙花科、鳳仙花屬一年生草本植物。下列說(shuō)法正確的是（）

A.balsamine是鳳仙花的屬名

B.鳳仙花的種子外面沒(méi)有果皮包被

C.鳳仙花種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中

D.鳳仙花的種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定量水分和充足的陽(yáng)光

4.（2分）為探究動(dòng)物的行為，小明把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，其結(jié)果是母雞照樣

趴在雞窩里孵卵。由此小明得出母雞的孵卵行為屬于（）

A.社會(huì)行為B.先天性行為

C.學(xué)習(xí)行為D.防御行為

5.（2分）海帶和鐵線蕨的共同特征是（）

A.生活在水中B.有莖、葉的分化

C,用抱子繁殖后代D.沒(méi)有真正的根

6.（2分）細(xì)菌和真菌對(duì)于（）循環(huán)起著重要的作用

A.自然界中的能量

B.自然界中的二氧化碳等物質(zhì)

C.自然界中的水

D.自然界中的氣體

7.（2分）下列各項(xiàng)中，屬于節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物高級(jí)的特征是（)

①感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

②身體分節(jié)

③附肢都分節(jié)

④身體分為明顯的幾個(gè)部分

⑤具有運(yùn)動(dòng)器官

⑥運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)

A.①②③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤

（多選）8.（2分）魚(yú)與人類生活息息相關(guān)，不僅給人類提供豐富的蛋白質(zhì)，還融入了人類

文化，不如退而結(jié)網(wǎng)”“授之以魚(yú)，不如授之以漁”等格言啟示，正確的是（）

A.魚(yú)的身體呈流線型，有利于魚(yú)克服阻力在水中運(yùn)動(dòng)

B.魚(yú)主要靠頭部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳

C.鰥是魚(yú)的主要呼吸器官，肺是魚(yú)的輔助呼吸器官

D.從魚(yú)鯉蓋后緣流入水的氧氣濃度低于魚(yú)口中流出水的氧氣濃度

9.（2分）下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

①蜜蜂采蜜

②鸚鵡學(xué)舌

③母雞孵小雞

④搜救犬搜尋地震幸存者

A.①②B.②③C.②④D.①④

10.（2分）芽抱是細(xì)菌的（）

A.休眠體B.生殖細(xì)胞C.遺傳物質(zhì)D.子代

11.（2分）放置一段時(shí)間的橘子通常會(huì)長(zhǎng)出青綠色的“毛”，這些青綠色的“毛”（）

J

A.含有豐富的葉綠素B.通過(guò)有性生殖繁殖

C.是青霉菌的菌絲D.是細(xì)菌的抱子

12.（2分）下列各類動(dòng)物結(jié)構(gòu)與其功能的匹配關(guān)系，不正確的是（）

A.人體的左心室肌肉壁最厚——把血液運(yùn)往全身各處

B.哺乳類動(dòng)物的犬齒——咀嚼食物

C.魚(yú)的鯉絲又多又細(xì)一一適于在水中進(jìn)行氣體交換

D.鳥(niǎo)的直腸短一一減輕體重

13.（2分）下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式不同的是（）

A.烏龜B.家鴿C.熊貓D.青蛙

14.（2分）下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

B.鳥(niǎo)發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

C.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

D.人體的運(yùn)動(dòng)依賴骨骼和骨骼肌

15.（2分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“了解生物圈”一章以后，做出了以下歸納，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

（）

A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者

C.草原中的所有動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

16.（2分）冬天到了蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）

A.蛇的生殖方式為卵生，兔子為胎生

B.蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物

C.蛇沒(méi)有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢

D.蛇的身體小不耐冷，兔子身體大耐冷

17.（2分）如圖是4種生物構(gòu)成的能量金字塔示意圖，d代表的生物最可能是（）

C.浮游植物D.浮游動(dòng)物

18.（2分）某實(shí)驗(yàn)小組利用不同種類的動(dòng)物進(jìn)行“探究動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)

果：

下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）

動(dòng)物種類甲乙丙

完成取食前的嘗試次306210

數(shù)

A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B.乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)

D.三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是：乙一甲一丙

19.（2分）繼新冠病毒“德?tīng)査倍局曛?，在非洲多個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)新型變異新冠病毒。11

月26日，世界衛(wèi)生組織將這種新型變異毒株命名為“奧密克戎”。世衛(wèi)組織已經(jīng)用希臘

字母命名了多個(gè)新冠變異毒株。世界衛(wèi)生組織官員表示，考慮用星座來(lái)命名新的新冠變

異毒株。上述事例體現(xiàn)了生物多樣性中的（）

A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.遺傳多樣性D.數(shù)量多樣性

20.（2分）《寂靜的春天》一書(shū)引起了世界人民對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注。動(dòng)物在自然界中的作用

有（）

①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)③消滅病蟲(chóng)害④幫助植物傳粉、傳播種子

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

21.（2分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)（甲、乙、丙、丁分別代表不同生物）示意圖，

該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是（）

乙

甲

丙

T

A.甲B.乙C.丙D.T

22.（2分）動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是為了適應(yīng)生存環(huán)境而形成的，下列有關(guān)各種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)描

述正確的是（）

A.鯽魚(yú)主要靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

B.鯨魚(yú)、鰥魚(yú)在水中生活的共同特征是用鰥呼吸

C.三對(duì)足，兩對(duì)翅是節(jié)肢動(dòng)物分布廣泛的重要原因

D.蜥蜴的角質(zhì)鱗片是適應(yīng)陸地生活的重要特征

23.（2分）生物給予我們?cè)S多啟迪。下列左右之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）

A.蜻蜓的翅一一直升機(jī)

B.鳥(niǎo)的羽毛一一宇航服

C.蟬的保護(hù)色一一軍人的迷彩服

D.海豚一一潛水艇

24.（2分）在生物圈中最廣泛分布的生物是（）

A.動(dòng)物B.植物C.細(xì)菌D.A和B

25.（2分）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)說(shuō)法，正確的是（）

A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉構(gòu)成

B.骨骼肌的收縮力是人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力

C.關(guān)節(jié)軟骨可起連接的作用

D.骨骼肌兩端的肌腹將其連在不同的骨上

二、綜合題（每空2分，共50分）

26.（10分）某校生物社團(tuán)的同學(xué)在研學(xué)過(guò)程中拍到了如圖甲所示的六種生物圖片，并按圖

乙中的方法進(jìn)行了生物歸類。請(qǐng)據(jù)圖回答：

腎蕨紅豆杉乳酸菌

甲乙

（1）圖乙中的①所對(duì)應(yīng)的圖甲中生物的營(yíng)養(yǎng)方式為o

（2）圖乙中⑤所對(duì)應(yīng)的圖甲中生物的發(fā)育類型為；⑥所對(duì)應(yīng)的圖甲中生

物所屬類群的生殖發(fā)育特點(diǎn)是。

（3）圖乙中的②與③④相比，其生殖對(duì)環(huán)境的要求是。

（4）分析圖乙可知，圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近的生物是］

27.（10分）每種動(dòng)物都有與其生存相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答:

（1）纖毛是草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的,鳥(niǎo)類靠發(fā)達(dá)的飛行。

（2）人進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖中［］可減少兩骨間的摩擦，使運(yùn)動(dòng)更加

靈活。

（3）一塊完整的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于,當(dāng)直臂向上提一桶水上樓時(shí)，肱

二頭肌和肱三頭肌所處狀態(tài)分別是（收縮或舒張）。

28.（10分）2020年，聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)會(huì)標(biāo)發(fā)布（如圖1所示），會(huì)標(biāo)是一?！胺N子”,

其中包含有身著民族服裝的小女孩、大熊貓、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素，會(huì)標(biāo)還

以甲骨文（由山水林田草、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等文字組成），表達(dá)出《生物多樣性公約》人與自然

和諧共生、全球共建生態(tài)文明的美好愿景。

（1）孔雀和蝴蝶在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是o

（2）“水滴”中與身著民族服裝的小女孩親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是o

（3）下列實(shí)例中，不能證明生物圈是統(tǒng)一整體的有。

A.大雁從北方飛到南方過(guò)冬

B.金魚(yú)在池中生活

C.睡蓮在湖中綻放

D.南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT

（4）“魚(yú)”的甲骨文如圖2,該象形字體現(xiàn)了魚(yú)類有的特征（寫(xiě)兩點(diǎn)）。

（5）生物多樣性面臨的最主要威脅是。

圖1圖2魚(yú)

29.（10分）聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（FAO）發(fā)布消息，認(rèn)為綠色植物可幫助應(yīng)對(duì)全球新冠疫情、

沖突、氣候危機(jī)和生物多樣性喪失等多重危機(jī)。如圖一表示某農(nóng)田的部分食物網(wǎng)，圖三

表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

H

u

t

指

方

相

對(duì)

含

墨

（1）圖一要構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)添加的生物成分是圖三中的（填字母）。

碳在圖一所示生物間傳遞的途徑是。

（2）圖二中四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是0

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)的能量比水稻少的原因有0

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比該生態(tài)系統(tǒng)的

自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，原因是o

30.（10分）研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多植物能分泌出具有殺死細(xì)菌、真菌和原生動(dòng)物的揮發(fā)性

物質(zhì)，例如洋蔥的碎糊能殺死葡萄球菌、鏈球菌及其他細(xì)菌，地輸?shù)乃耗茉贗min內(nèi)

殺死傷寒病菌等。某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌從中細(xì)菌和真菌的分布情況”

裸地草地灌叢

配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白腺培養(yǎng)的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號(hào)

編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)

A把三個(gè)地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開(kāi)，暴露5-10分鐘,密閉，不打開(kāi)

蓋卜蓋

培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時(shí)放入37度恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果

觀察記錄（菌落數(shù)）281050

（1）在制備培養(yǎng)基時(shí)要進(jìn)行高溫滅菌，目的是

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方

案？o

(3)在觀察和記錄時(shí)所看到的菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合

體。真菌菌落和細(xì)菌菌落的主要區(qū)別是o

(4)比較1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落，你得出結(jié)論是o據(jù)此,

你給出的建議是o

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題2分，共50）

1.（2分）經(jīng)常爬山鍛煉的人，容易出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)疼痛，原因是覆蓋在關(guān)節(jié)面的一個(gè)結(jié)構(gòu)磨損

嚴(yán)重（）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)窩D.關(guān)節(jié)囊

【分析】關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個(gè)部分組成。

【解答】解：關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)

時(shí)的震動(dòng)，因關(guān)節(jié)軟骨磨損嚴(yán)重，容易出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)疼痛。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

2.（2分）下列現(xiàn)象不屬于生物入侵的是（）

A.被人帶到澳大利亞的英國(guó)家兔演變成了與綿羊爭(zhēng)奪食物、破壞草原植被的野兔

B.南美洲的薇甘菊在我國(guó)南方沿海登陸后，奪走當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料，破壞植被

C.地中海蠅隨各國(guó)出入境人員攜帶的水果蔓延到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，危害蔬菜水果

D.太湖里滋生大量的藍(lán)藻，使得一部分湖水變臭，魚(yú)蝦無(wú)法生存

【分析】此題考查對(duì)生物入侵的認(rèn)識(shí).一個(gè)外來(lái)物種引入后，因新的環(huán)境中沒(méi)有制約它

的生物，對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象.

【解答】解：威脅生物多樣性的原因有：濫采亂伐、濫捕亂殺、外來(lái)物種的入侵，外來(lái)

物種的入侵往往會(huì)威脅當(dāng)?shù)氐脑猩镂锓N的生存，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的

現(xiàn)象。外來(lái)入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng)，傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn)。

A、被人帶到澳大利亞的英國(guó)家兔演變成了與綿羊爭(zhēng)奪食物，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，這在生

物學(xué)中稱為外來(lái)物種入侵。

B、近年來(lái)，一種原產(chǎn)南美洲的叫做薇甘菊的“植物殺手”悄悄地登陸了、雨量充沛的條

件下適應(yīng)能力強(qiáng)，傳播能力強(qiáng)，茂密的藤蔓纏繞或覆蓋當(dāng)?shù)刂参?，使?dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重

破壞。故不符合題意。

C、地中海蠅原產(chǎn)西非，以后在地中海沿岸各國(guó)迅速蔓延，此蟲(chóng)已隨果蔬等傳播到六大洲

的80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中國(guó)將其公布為進(jìn)口植物檢疫一類危險(xiǎn)性害蟲(chóng)。規(guī)定“禁止美國(guó)

生產(chǎn)的水果、茄子，“入境檢查發(fā)現(xiàn)帶有水果，由口岸檢驗(yàn)檢疫人員沒(méi)收銷毀處理。故不

符合題意。

D、赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的，但其中一個(gè)極其重要的因素是海洋污染，促使海水

富營(yíng)養(yǎng)化，國(guó)內(nèi)外大量研究表明，在全世界4000多種海洋浮游藻中有260多種能形成赤

潮。他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死亡，魚(yú)蝦無(wú)法生存。故符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】生物入侵者不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會(huì)造成

難以估量的經(jīng)濟(jì)損失.應(yīng)當(dāng)提高對(duì)生物入侵的認(rèn)識(shí).

3.（2分）鳳仙花俗稱指甲花，拉丁文名是Impatiensbalsamina,屬于被子植物門、雙子葉

植物綱、然牛兒苗目、鳳仙花科、鳳仙花屬一年生草本植物。下列說(shuō)法正確的是（）

A.balsamine是鳳仙花的屬名

B.鳳仙花的種子外面沒(méi)有果皮包被

C.鳳仙花種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中

D.鳳仙花的種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定量水分和充足的陽(yáng)光

【分析】生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。據(jù)此解答。

鳳仙花屬于被子植物門、雙子葉植物綱、攏牛兒苗目、鳳仙花科。

【解答】解:A、雙名法又稱二名法，以拉丁文表示。第一個(gè)是屬名，balsamine是鳳仙

花的種名

B、鳳仙花屬于被子植物門，B錯(cuò)誤

C、鳳仙花屬于雙子葉植物綱，C正確

D、種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分，自身的條件是完整的有活力的胚

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵，是要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，只有這樣才能靈活地解答不同的題

目。

4.（2分）為探究動(dòng)物的行為，小明把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，其結(jié)果是母雞照樣

趴在雞窩里孵卵。由此小明得出母雞的孵卵行為屬于（）

A.社會(huì)行為B.先天性行為

C.學(xué)習(xí)行為D.防御行為

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)

物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立

起來(lái)的新的行為。

【解答】解：小明把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵，由動(dòng)

物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，不會(huì)喪失。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

5.（2分）海帶和鐵線蕨的共同特征是（）

A.生活在水中B.有莖、葉的分化

C.用抱子繁殖后代D.沒(méi)有真正的根

【分析】藻類植物、苔碎植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用抱了繁殖后代，屬于抱了植物。

題干中：海帶屬于藻類植物，鐵線蕨屬于蕨類植物。

【解答】解：海帶屬于藻類植物，生活在水中，無(wú)根、莖，不結(jié)種子；

鐵線蕨屬于蕨類植物，生活在陰濕的陸地、莖、葉的分化，用抱子繁殖后代。

可見(jiàn)C符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了藻類植物和蕨類植物的主要特征，應(yīng)該能做出正確的選擇。關(guān)

鍵是明確二者都屬于抱子植物。

6.（2分）細(xì)菌和真菌對(duì)于（）循環(huán)起著重要的作用

A.自然界中的能量

B.自然界中的二氧化碳等物質(zhì)

C.自然界中的水

D.自然界中的氣體

【分析】一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）

分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)

了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

【解答】解：自然界中動(dòng)物、植物的遺體，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、植物的遺體、水和無(wú)機(jī)

鹽等無(wú)機(jī)物，供植物重新利用、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等

物質(zhì)的循環(huán)。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是解答此題的關(guān)鍵。

7.（2分）下列各項(xiàng)中，屬于節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物高級(jí)的特征是（）

①感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

②身體分節(jié)

③附肢都分節(jié)

④身體分為明顯的幾個(gè)部分

⑤具有運(yùn)動(dòng)器官

⑥運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)

A.①②③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤

【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。環(huán)節(jié)動(dòng)物

的主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，有真體腔，有口有肛門，有剛毛或疣足。

【解答】解：①節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)。

②身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，是節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物都具有的特征。

③環(huán)節(jié)動(dòng)物的附肢都分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)更靈活。

④節(jié)肢動(dòng)物身體分為明顯的幾個(gè)部分，使運(yùn)動(dòng)更靈活。

⑤⑥節(jié)肢動(dòng)物具有足和翅，屬于運(yùn)動(dòng)器官。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】主要掌握節(jié)肢動(dòng)物和昆蟲(chóng)的主要特征

（多選）8.（2分）魚(yú)與人類生活息息相關(guān)，不僅給人類提供豐富的蛋白質(zhì)，還融入了人類

文化，不如退而結(jié)網(wǎng)”“授之以魚(yú)，不如授之以漁”等格言啟示，正確的是（）

A.魚(yú)的身體呈流線型，有利于魚(yú)克服阻力在水中運(yùn)動(dòng)

B.魚(yú)主要靠頭部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳

C.鰻是魚(yú)的主要呼吸器官，肺是魚(yú)的輔助呼吸器官

D.從魚(yú)鰥蓋后緣流入水的氧氣濃度低于魚(yú)口中流出水的氧氣濃度

【分析】魚(yú)類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征：

①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色。

②身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，可減小游泳時(shí)的阻力。

③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時(shí)減小水的阻力。

④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。

⑤魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官。

⑥魚(yú)用鯉呼吸。

⑦體內(nèi)有膘，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，膘在鰭的協(xié)同下，可以使魚(yú)停留在不同的水

層里。由于魚(yú)是通過(guò)側(cè)線來(lái)感知水流變化的。

【解答】解：A、魚(yú)的身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力；

B、魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立；腹鰭起平衡作用，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，起平衡

作用；所以鯽魚(yú)通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；

C、鰥是魚(yú)的主要呼吸器官；

D、魚(yú)的呼吸器官是蛆，當(dāng)水流經(jīng)鰥絲時(shí)，而二氧化碳由鰥絲內(nèi)毛細(xì)血管排放到水中，所

以魚(yú)鯉蓋后緣流入水的氧氣濃度低于魚(yú)口中流出水的氧氣濃度。

故選：ADo

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道魚(yú)類的主要特征。

9.（2分）下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

①蜜蜂采蜜

②鸚鵡學(xué)舌

③母雞孵小雞

④搜救犬搜尋地震幸存者

A.①②B.②③C.②④D.①④

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)

物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立

起來(lái)的新的行為。

【解答】解：①蜜蜂采蜜、③母雞孵小雞是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為、④搜救

犬搜尋地震幸存者都是動(dòng)物出生后在由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的一種新的行

為活動(dòng)。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

10.（2分）芽抱是細(xì)菌的（）

A.休眠體B.生殖細(xì)胞C.遺傳物質(zhì)D.子代

【分析】細(xì)菌是一類沒(méi)有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物，屬于原核生物。絕大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)寄

生或腐生生活，細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行傳宗接代。

【解答】解：細(xì)菌生長(zhǎng)后期，會(huì)小腸休眠體芽泡、嚴(yán)寒，不是生殖細(xì)胞。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。

11.（2分）放置一段時(shí)間的橘子通常會(huì)長(zhǎng)出青綠色的“毛。這些青綠色的“毛”（)

A.含有豐富的葉綠素B.通過(guò)有性生殖繁殖

C.是青霉菌的菌絲D.是細(xì)菌的抱子

【分析】真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見(jiàn)物質(zhì)的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多

細(xì)胞真菌引起的。

【解答】解：橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等，適合微生物的生長(zhǎng)，使其數(shù)量大增，

細(xì)菌的菌落較小，如“毛狀”，這些“白色的小絨毛”是直立菌絲，這些白色的小絨毛

會(huì)變成青綠色。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的特征，能結(jié)合題意，靈活解答。

12.（2分）下列各類動(dòng)物結(jié)構(gòu)與其功能的匹配關(guān)系，不正確的是（）

A.人體的左心室肌肉壁最厚一一把血液運(yùn)往全身各處

B.哺乳類動(dòng)物的犬齒——咀嚼食物

C.魚(yú)的蛆絲又多又細(xì)一一適于在水中進(jìn)行氣體交換

D.鳥(niǎo)的直腸短一一減輕體重

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適

應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析。

【解答】解：A、人的體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，需要較大的動(dòng)力，以適應(yīng)其把血液運(yùn)往全

身各處去這一功能。

B、哺乳類動(dòng)物的臼齒適于咀嚼食物，B錯(cuò)誤。

C、魚(yú)的鯉絲又多又細(xì)，適于在水中進(jìn)行氣體交換。

D、鳥(niǎo)的直腸短，可以減輕飛行時(shí)的重量，D正確。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。

13.（2分）下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式不同的是（

A.烏龜B.家鴿C.熊貓D.青蛙

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物：幼年只可以在水中生活，用鯉呼吸；成體既可以在水中生活，也可

以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功。

【解答】解：烏龜屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，終生用肺呼吸，終生用肺呼吸，幼體只可

以在水中生活；成體既可以在水中生活，用肺呼吸，D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】明確兩棲動(dòng)物的幼體像魚(yú)，用鰻呼吸，而成體用肺呼吸是解答本題的關(guān)鍵。

14.（2分）下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

B.鳥(niǎo)發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

C.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

D.人體的運(yùn)動(dòng)依賴骨骼和骨骼肌

【分析】動(dòng)物生活在不斷變化的環(huán)境中，面對(duì)環(huán)境中的各種變化，動(dòng)物要維持個(gè)體的存

活和種族的繁衍，一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動(dòng)；另一方面要靠運(yùn)動(dòng)、取

食、交配等從外部可以觀察到的行為，即動(dòng)物的行為。動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和

繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為。

【解答】解：A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱，A正確；

B、鳥(niǎo)發(fā)達(dá)的胸肌一端都附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；

C、動(dòng)物的種類越高等，后天行為所占的比重就越大；

D、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、骨骼肌，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，D正確。

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】要理解掌握動(dòng)物行為。

15.（2分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“了解生物圈”一章以后，做出了以下歸納，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

（）

A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者

C.草原中的所有動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、

水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成,

解答即可。

【解答】解：A、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，A正確；

B、在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物直接或間接的以植物為食，細(xì)菌,

為分解者，生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者、消費(fèi)者和分解者；

C、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、空

氣。草原中的所有動(dòng)物，只包括生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；

D、沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)、蓄洪抗旱的作用；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。

16.（2分）冬天到了蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）

A.蛇的生殖方式為卵生，兔子為胎生

B.蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物

C.蛇沒(méi)有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢

D.蛇的身體小不耐冷，兔子身體大耐冷

【分析】在動(dòng)物界中，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺

循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物。

【解答】解：兔子屬于哺乳動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，在寒冷冬季也能保持體溫恒定；

而蛇屬于爬行動(dòng)物，是變溫動(dòng)物。寒冷冬季，蛇為了度過(guò)寒冷的冬天，有冬眠現(xiàn)象。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象，是對(duì)外界低溫環(huán)境的適應(yīng)方式。恒溫動(dòng)物大多沒(méi)

有冬眠現(xiàn)象。

17.（2分）如圖是4種生物構(gòu)成的能量金字塔示意圖，d代表的生物最可能是（）

a------------

A.人B.妒魚(yú)C.浮游植物D.浮游動(dòng)物

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)

遞減的特點(diǎn)。

【解答】解：由題意可知，選項(xiàng)中的4種生物可構(gòu)成一條食物鏈：浮游植物一浮游動(dòng)物

一鯨魚(yú)一人，能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，能量越少、b、c、d分別代表

人、浮游動(dòng)物。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動(dòng)規(guī)律。

18.（2分）某實(shí)驗(yàn)小組利用不同種類的動(dòng)物進(jìn)行“探究動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)

果：

下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）

動(dòng)物種類甲乙丙

完成取食前的嘗試次306210

數(shù)

A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B.乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)

D.三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是：乙一甲一丙

【分析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和

學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。

【解答】解：A、動(dòng)物的繞道取食是由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的，A正確；

B、丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，B錯(cuò)誤；

C、動(dòng)物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，通過(guò)環(huán)境因素的作用，動(dòng)物的繞道取食是學(xué)習(xí)行

為；

D、動(dòng)物越高等，所以三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是：乙一甲一丙。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為，明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等,

學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。

19.（2分）繼新冠病毒“德?tīng)査倍局曛?，在非洲多個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)新型變異新冠病毒。11

月26日，世界衛(wèi)生組織將這種新型變異毒株命名為“奧密克戎”。世衛(wèi)組織已經(jīng)用希臘

字母命名了多個(gè)新冠變異毒株。世界衛(wèi)生組織官員表示，考慮用星座來(lái)命名新的新冠變

異毒株。上述事例體現(xiàn)了生物多樣性中的（）

A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.遺傳多樣性D.數(shù)量多樣性

【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)

層次。

【解答】解：生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性。基因的多樣性是指

物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，同種生物之間的基因也有差別，基因的多樣性決

定了生物種類的多樣性，新型冠狀病毒，在非洲多個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)新型變異新冠病毒，考慮

用星座來(lái)命名新的新冠變異毒株。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟記掌握生物的多樣性對(duì)人類的重要作用，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

20.（2分）《寂靜的春天》一書(shū)引起了世界人民對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注。動(dòng)物在自然界中的作用

有（）

①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)③消滅病蟲(chóng)害④幫助植物傳粉、傳播種子

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【分析】此題考查動(dòng)物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物

質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等。

【解答】解：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，這

種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，

釋放能量、尿液等物質(zhì)，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后、含氮的無(wú)機(jī)鹽等

物質(zhì)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)。動(dòng)物能夠幫助植物

傳粉，如蜜蜂采蜜，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害。因此、傳播種子。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)

發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看

待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。

21.（2分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)（甲、乙、丙、丁分別代表不同生物）示意圖，

該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是（)

C丙丁

D.

種

之間這

消費(fèi)者

產(chǎn)者與

：生

概念

鏈的

食物

明確

個(gè)是

，一

二點(diǎn)

鍵有

的關(guān)

此題

解答

析】

【分

。

即可

解答

法，

確寫(xiě)

的正

物鏈

道食

是知

另一個(gè)

系；

的關(guān)

被吃

吃與

物鏈中

所以食

的，

關(guān)系

這種

被吃

吃與

之間

費(fèi)者

與消

產(chǎn)者