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文檔簡介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)可以判斷廣告的真假。A.看產(chǎn)品的名氣B.看廣告里是否有明星C.看廣告,也要看產(chǎn)品本身2.當(dāng)你看到同學(xué)被欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該(
)。A.對(duì)欺負(fù)行為說“不”B.不管自己的事,抓緊躲開C.看熱鬧3.下列(
)不是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。A.春節(jié)B.兒童節(jié)C.中秋節(jié)4.當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該(
)。A.跟我無關(guān),趕緊躲開B.起哄看熱鬧C.向家長或老師報(bào)告,讓他們前來制止5.下列屬于不合理消費(fèi)的是(
)。A.購買課外書B.購買名牌衣服鞋子C.購買實(shí)惠的日常生活用品D.購買必需的文具6.我們都有過購物的經(jīng)歷,怎樣才能買到稱心如意的商品,這里面可有不少(
)。A.學(xué)問B.問題C.提問D.問號(hào)7.林業(yè)承擔(dān)著國家(
)的主要任務(wù)。A.中醫(yī)藥B.建筑材料C.生態(tài)建設(shè)8.下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是(
)。A.種植業(yè)B.制造業(yè)C.漁業(yè)D.林業(yè)9.朋友之間不應(yīng)該(
)。A.相互尊重B.相互幫助C.沒有隱私10.下列屬于方便人們購物的商業(yè)設(shè)施是(
)。A.公園B.商城C.教室二.填空題(共10題,共36分)1.民間文學(xué)、民間手工藝、(
)等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。2.(
)是一個(gè)人誠實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證,就要(
)盡力完成。3.我知道的“中國創(chuàng)造”有(
)、(
)。4.學(xué)會(huì)(
),根據(jù)實(shí)際(
)合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。5.面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地(
)它們。6.中國有許多重要的(
),如春節(jié),端午節(jié)和中秋節(jié)等。7.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人勞動(dòng),他們的地位都是(
)的。8.家鄉(xiāng)的(
)靠大家,家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法(
)。9.設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,體現(xiàn)了我國重視(
),尊重農(nóng)民,感恩(
)的文化傳統(tǒng)。10.面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有(
),才能更好地(
)它們。三.判斷題(共10題,共20分)1.做事就要做大事,在平凡的崗位上做不出什么成績。(
)2.國家支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場所。(
)3.有個(gè)組員值日的時(shí)候生病了干活很慢,組長過去指責(zé)他。(
)4.端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗。粽子原是防止魚吃屈原,后成為節(jié)日食品。(
)5.出生“報(bào)喜”、滿月“剃胎發(fā)”都是地方風(fēng)俗。(
)6.為了更好地滿足人們對(duì)肉食和禽蛋的需求,現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶。(
)7.朋友之間相處時(shí),要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。(
)8.保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事,和我們小學(xué)生沒啥關(guān)系。(
)9.真正的友誼就是不加分辨地為朋友做任何事。(
)10.沒有工業(yè),我們的生活會(huì)很不方便。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來嗎?地瓜
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛羊肉
種植業(yè)螃蟹
林業(yè)五.填表題(共1題,共12分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共6題,共28分)1.請(qǐng)你說一說春節(jié)有哪些民俗活動(dòng)。2.化解沖突的好辦法有哪些?3.同桌也是好朋友李浩在數(shù)學(xué)考試時(shí)想讓你給他看看答案,這時(shí)你該怎么辦?4.舉一個(gè)物品是過去沒有而現(xiàn)在有的,它給我們生活帶來了哪些舒適和便利?5.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠大家,家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題我們共同來想辦法。請(qǐng)結(jié)合你的家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)調(diào)查活動(dòng),寫出你的家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。6.請(qǐng)說說你對(duì)真正友誼的理解。七.辨析題(共1題,共8分)1.小明的媽媽對(duì)小明說:“如果你不好好讀書,將來你就會(huì)沒出息,你就會(huì)去掃馬路?!毙∶鞯膵寢屨f法對(duì)嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準(zhǔn)時(shí)從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時(shí)候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對(duì)都沒能改變他初衷。因?yàn)樗X得每個(gè)人的職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會(huì)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻(xiàn),以前對(duì)他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?九.綜合題(共3題,共21分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時(shí)間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說:“對(duì)不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時(shí)間補(bǔ)上!”王婷看小麗著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做。”2.找一找、寫一寫關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句。3.琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友,她們每天很開心快樂。有一天,琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng),自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書,她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來之不易,需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給嘉欣,可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎?致我們的友誼嘉欣你好!我想對(duì)你說(
)衷心的祝愿你(
)!同時(shí)也祝愿我們的友誼(
)!此致。敬禮!你的好朋友琪琪參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.B二.填空題1.民間美術(shù)/民間音樂/民間舞蹈2.說到做到;想辦法3.格力空調(diào);神舟飛船4.克制;需求5.繼承和發(fā)展6.傳統(tǒng)節(jié)日7.平等8.建設(shè);解決9.農(nóng)業(yè);勞動(dòng)10.找出原因;繼承和發(fā)展三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個(gè)體人員;最美守候者六.簡答題1.拜年、吃餃子、貼春聯(lián)等。2.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。3.告訴他好朋友應(yīng)該互相幫助,但是不是在考試的時(shí)候,課后會(huì)給他及時(shí)講解不會(huì)的題。4.比如手機(jī),①通訊比座機(jī)要很方便,手機(jī)方便了人們之間的聯(lián)系;②手機(jī)的拍照功能,便于傳送;③我們可以在手機(jī)上學(xué)習(xí),工作,節(jié)省了時(shí)間和空間等等。(合理即可)5.家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是家鄉(xiāng)發(fā)展的主要體現(xiàn),因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時(shí)要高度重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),提升人們的生活水平;家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開溫馨的生態(tài)環(huán)境,因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時(shí)要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)候一定要保護(hù)好本地的生態(tài)環(huán)境,家鄉(xiāng)的發(fā)展也離不開人們文化素養(yǎng)的提高,因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時(shí),要高度重視家鄉(xiāng)人們思想觀念的改變和提升。6.能在你遇到困難的時(shí)候伸出援手,能在你犯錯(cuò)誤時(shí)給予批評(píng)指正,能在你驕傲的時(shí)候給予提醒等。七.辨析題1.小明的媽媽說法不對(duì)。因?yàn)槿藗儫o論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動(dòng)也是有意義,有價(jià)值的。勞動(dòng)者沒有高低貴賤之分,社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng),各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng);我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng);南來北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng);餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便;教師教書育人;醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實(shí)地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補(bǔ)交,沒有必要讓王婷為自己打掩護(hù);作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠信的事情,面對(duì)老師的詢問如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助,相互尊重是我們的交往原則,我們也要做一個(gè)
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