部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及答案（易錯題）

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題，共16分)1.有同學說：“過去的事情就讓它過去，想來想去也不能改變，因此，反思沒有什么用?！睆乃脑捓镂覀兡苤?，他其實是沒有弄明白反思的（

）。A.內(nèi)容B.流程C.作用2.下列能寬容的是（

）。A.把點燃的鞭炮放進別人的口袋里B.在山上燒火C.把別人的文具盒碰到地上D.偷別人的錢3.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是（

）。A.課堂討論中耐心聽取同學發(fā)言B.遇見父母的朋友主動打招呼C.不和成績差的同學一起玩D.不經(jīng)別人允許，不亂動人家的東西4.下面與反思有關(guān)的句子是（

）。A.人非圣賢，孰能無過B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒D.近朱者赤，近墨者黑5.擁有一顆寬容的心，會（

）。A.斤斤計較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報仇十年不晚6.“前車之鑒，后世之師”，告訴我們一個什么樣的道理？（

）A.失敗的教訓，我們要吸取B.成功的經(jīng)驗，我們要總結(jié)C.前面的車上坐著老師D.老師的車走在前面7.下列哪種行為會讓自己的形象受損（

）。A.借別人的書及時歸還B.過馬路遵守交通規(guī)則C.抄襲同學的作業(yè)8.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法屬于尊重他人的是（

）。A.王斌在圖書室里大聲喧嘩B.李華騎自行車撞人后，迅速離開C.陳柳經(jīng)常悄悄幫助家里有困難的同學D.趙潔走在擁擠的人群中，打噴嚏不捂嘴二.(共8題，共44分)1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。2.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（

）等方面。3.我們要學會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。4.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。5.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護自己。6.通過反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來（

）在一起，讓自己在將來做得更好。7.每個人都應該得到（

）。8.寬容不僅給我們帶來了（

）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）。讓我們生活得健康、愉快。三.(共8題，共16分)1.反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。（

）2.有的人一輩子都沒有反思過自己。（

）3.小紅總覺得自已家境不好，因此很自卑，什么集體活動都不積極參加。（

）4.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（

）5.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（

）6.我年齡還小，講科學、愛科學、學科學、用科學是科學家的事。（

）7.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（

）8.我與小明在上體育課時發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重。（

）四.(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.(共6題，共31分)1.反思的作用。2.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？3.說一說寬容對我們的生活有什么影響？4.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關(guān)于你自己反思的故事吧！5.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民群策群力，抗擊病毒。你認為作為中國公民應該對此事反思什么？6.有人說：“窮人不值得尊重，因為他們沒有能力，沒有地位?！蹦闶窃趺纯创@個問題的？六.(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。七.(共1題，共4分)1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？八.(共2題，共8分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心?！闭堈務勀銓@句話的理解。2.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因為（

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學們學習“學會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認為小樺應該（

）。參考答案一.1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.C二.1.社會生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快2.自我接納3.利益；權(quán)利4.自尊；自重；自愛；自我接納5.愛面子；輸不起；說不得6.理解；思考；聯(lián)系7.尊重8.和諧、友善；平和、安定三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×四.1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.1.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。2.（1）指出對方的錯誤。（2）要求對方道歉。（3）必要時拿起法律武器。3.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。4.我反思過我的學習成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學習成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結(jié)論，是我的學習方法有些問題，學習要在老師的講解的基礎(chǔ)上進行更為重要的預習和復習，只有這樣才能更好的提升學習成績，只有簡單的學習過程是不行的。5.反思：人與動物是否和諧相處；我國的法制建設是否落實到位；人類是否尊重自然；人與自然是命運共同體；人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。6.這種看法是不對的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的尊嚴。因此，即使是窮人，也樣應該得到大家的尊重。六.1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.1.遇到失敗或挫折，我們要學會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。八.1.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛