2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題含解析_第1頁
2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題含解析_第2頁
2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題含解析_第3頁
2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題含解析_第4頁
2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年浙江省余姚市第四中學高三下學期一??荚嚮瘜W試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列關于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是()A.甲裝置:可用來證明硫的非金屬性比硅強B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下C.丙裝置:用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性D.丁裝置:可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體2、已知有機化合物。下列說法正確的是A.b和d互為同系物B.b、d、p均可與金屬鈉反應C.b、d、p各自同類別的同分異構體數(shù)目中,b最多D.b在一定條件下發(fā)生取代反應可以生成d3、能用H++OH-→H2O表示的是A.NH3·H2O+HNO3→NH4NO3+H2OB.CH3COOH+KOH→CH3COOK+H2OC.H2SO4+Ba(OH)2→BaSO4↓+2H2OD.2HCl+Ca(OH)2→CaCl2+2H2O4、同一周期的X、Y、Z三種元素,已知最高價氧化物對應水化物的酸性順序為HXO4>H2YO4>H3ZO4,則下列判斷錯誤的是A.原子半徑:X>Y>Z B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3C.元素原子得電子能力:X>Y>Z D.陰離子的還原性:Z3->Y2->X-5、下列不符合安全規(guī)范的是()A.金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng).NH3泄露時向空中噴灑水霧C.含Cl2的尾氣用堿溶液處理后再排放D.面粉生產(chǎn)車間應嚴禁煙火6、化學在實際生活中有著廣泛的應用。下列說法錯誤的是()A.食品添加劑可以改善食物的色、香、味并防止變質,但要按標準使用B.鉛蓄電池工作時兩極的質量均增加C.CO2和SO2都是形成酸雨的氣體D.用明礬作凈水劑除去水中的懸浮物7、BMO(Bi2MoO6)是一種高效光催化劑,可用于光催化降解苯酚,原理如圖所示,下列說法不正確的是A.該過程的總反應:C6H6O+7O26CO2+3H2OB.該過程中BMO表現(xiàn)較強還原性C.降解產(chǎn)物的分子中只含有極性分子D.①和②中被降解的苯酚的物質的量之比為3:18、我國科學家在綠色化學領域取得新進展。利用雙催化劑Cu和Cu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應機理如下圖。下列有關說法不正確的是A.CO2生成甲醇是通過多步還原反應實現(xiàn)的B.催化劑Cu結合氫原子,催化劑Cu2O結合含碳微粒C.該催化過程中只涉及化學鍵的形成,未涉及化學鍵的斷裂D.有可能通過調控反應條件獲得甲醛等有機物9、室溫下,下列關于電解質的說法中正確的是A.中和等體積、等濃度的氨水和氫氧化鈉溶液至pH=7,前者消耗的鹽酸多B.向NaHS溶液中加入適量KOH后:c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)C.將amol·L-1的醋酸與0.01mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-),則醋酸的電離常數(shù)Ka=(用含a的代數(shù)式表示)D.向NH4Cl溶液中加入少量等濃度的稀鹽酸,則的值減小10、LiAlH4是一種常用的儲氫材料,也是有機合成中重要的還原劑。下列關亍LiAlH4的說法中,不正確的是A.電子式:B.還原有機物時,應在無水體系中迚行C.1molLiAlH4跟足量水反應可生成89.6L氫氣D.乙醛還原生成乙醇的過程中,LiAlH4作還原劑11、將鐵粉和活性炭的混合物用NaCl溶液濕潤后,置于如圖所示裝置中,進行鐵的電化學腐蝕實驗。下列有關該實驗的說法正確的是()A.在此實驗過程中鐵元素被還原B.鐵腐蝕過程中化學能全部轉化為電能C.活性炭的存在會加速鐵的腐蝕D.以水代替NaCl溶液,鐵不能發(fā)生吸氧腐蝕12、從古至今化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法正確的是()A.宋朝王希孟的畫作《千里江山圖》所用紙張為宣紙,其主要成分是碳纖維B.漢代燒制出“明如鏡、聲如罄”的瓷器,其主要原料為石灰石C.“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”中的“杓”含F(xiàn)e2O3D.港珠澳大橋使用的聚乙烯纖維吊繩是有機高分子化合物13、部分短周期元素原子半徑的相對大小、最高正價或最低負價隨原子序數(shù)的變化關系如圖所示:下列說法正確的是A.離子半徑的大小順序:e>f>g>hB.與x形成簡單化合物的沸點:y>z>dC.x、z、d三種元素形成的化合物可能含有離子鍵D.e、f、g、h四種元素對應最高價氧化物的水化物相互之間均能發(fā)生反應14、常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.1mol/L的NH3·H2O溶液,所得溶液pH及導電性變化如圖。下列分析不正確的是A.a(chǎn)~b點導電能力增強,說明HR為弱酸B.b點溶液pH=7,說明NH4R沒有水解C.c點溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)D.b~c任意點溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=1.0×10-1415、短周期主族元素X、Y、Z、R、T的原子半徑與原子序數(shù)關系如圖所示。R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Z與T能形成化合物Z2T。下列推斷正確的是()A.簡單離子半徑:T>Z>YB.Z2Y、Z2Y2所含有的化學鍵類型相同C.由于X2Y的沸點高于X2T,可推出X2Y的穩(wěn)定性強于X2TD.ZXT的水溶液顯弱堿性,促進了水的電離16、設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關敘述正確的是()A.5.6L甲烷含有的共價鍵數(shù)為NAB.2gD2l6O和2gH218O中含有的中子數(shù)均為NAC.過氧化鈉與水反應時,生成0.1mol氧氣轉移的電子數(shù)為0.4NAD.常溫下pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-離子數(shù)為0.1NA二、非選擇題(本題包括5小題)17、洛匹那韋(Lopinavir)是抗艾滋病毒常用藥,在“眾志成城戰(zhàn)疫情”中,洛匹那韋,利托那韋合劑被用于抗新型冠狀病毒(2019-nCoV)。洛匹那韋的合成路線可設計如圖:回答下列問題:(1)A的化學名稱是_______;A制備B反應的化學方程式為_________(注明反應條件)。(2)D生成E的反應類型為_____;F中能與氫氣發(fā)生加成反應的官能團名稱為___。(3)C的分子式為_____;一定條件下,C能發(fā)生縮聚反應,化學方程式為_____。(4)K2CO3具有堿性,其在制備D的反應中可能的作用是______。(5)X是C的同分異構體,寫出一種符合下列條件的X的結構簡式______。①含有苯環(huán),且苯環(huán)上的取代基數(shù)目≤2②含有硝基③有四種不同化學環(huán)境的氫,個數(shù)比為6:2:2:1(6)已知:CH3COOHCH3COCl,(2,6-二甲基苯氧基)乙酰氯()是由G合成洛匹那韋的原料之一,寫出以2,6-二甲基苯酚、ClCH2COOCH2CH3、K2CO3為原料制各該物質的合成路線________(其它無機試劑任選)。18、化合物H是一種高效除草劑,其合成路線流程圖如下:(1)E中含氧官能團名稱為________和________。(2)A→B的反應類型為________。(3)寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構體的結構簡式:________。①不能發(fā)生水解反應,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應:②分子中有4種不同化學環(huán)境的氫。(4)F的分子式為C15H7ClF3NO4,寫出F的結構簡式:________。(5)已知:—NH2與苯環(huán)相連時,易被氧化;—COOH與苯環(huán)相連時,再引入其他基團主要進入它的間位。請寫出以A和D為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。__________19、某化學興趣小組利用硫酸鐵溶液與銅粉反應,又向反應后溶液中加入KSCN溶液以檢驗Fe3+是否有剩余,實驗記錄如下;實驗編號操作現(xiàn)象實驗1i.加入Cu粉后充分振蕩,溶液逐漸變藍;ii.取少量i中清液于試管中,滴加2滴0.2mol/LKSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,但振蕩后紅色迅速褪去并有白色沉淀生成。(1)寫出實驗1中第i步的離子方程式_______________。甲同學猜想第ii步出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象是由于溶液中的Cu2+干擾了檢驗Fe3+的現(xiàn)象。查閱相關資料如下①2Cu2++4SCN-2CuSCN↓(白色)+(SCN)2(黃色)②硫氰[(SCN)2]:是一種擬鹵素,性質與鹵素單質相似,其氧化性介于Br2和I2之間。該同學又通過如下實驗驗證猜想實驗編號操作現(xiàn)象實驗2溶液呈綠色,一段時間后后開始出現(xiàn)白色沉淀,上層溶液變?yōu)辄S色實驗3無色溶液立即變紅,同時生成白色沉淀。(2)經(jīng)檢測,實驗2反應后的溶液pH值減小,可能的原因是___________________________________________。(3)根據(jù)實驗2、3的實驗現(xiàn)象,甲同學推斷實驗3中溶液變紅是由于Fe2+被(SCN)2氧化,寫出溶液變紅的離子方程式_______________________。繼續(xù)將實驗2中的濁液進一步處理,驗證了這一結論的可能性。補充實驗4的目的是排除了溶液存在Cu2+的可能,對應的現(xiàn)象是____________________________________________。(4)乙同學同時認為,根據(jù)氧化還原反應原理,在此條件下,Cu2+也能氧化Fe2+,他的判斷依據(jù)是_______。(5)為排除干擾,小組同學重新設計如下裝置。①A溶液為____________________________。②“電流表指針偏轉,說明Cu與Fe3+發(fā)生了反應”,你認為這種說法是否合理?__________________(填合理或不合理),原因是__________________________________________。③驗證Fe3+是否參與反應的操作是________________________________________。20、鈉與水反應的改進實驗操作如下:取一張濾紙,用酚酞試液浸潤并晾干,裁剪并折疊成信封狀,濾紙內放一小塊(約綠豆粒般大?。┙饘兮c,把含鈉的濾紙信封放入水中,裝置如下圖所示。請回答:(1)寫出金屬鈉與水反應的離子方程式________________。(2)實驗過程中取用金屬鈉的操作方法是________________。(3)有關此實驗的說法正確的是________________。A.實驗過程中,可能聽到爆鳴聲B.實驗過程中,看到濾紙信封由白色逐漸變紅色C.實驗改進的優(yōu)點之一是由實驗現(xiàn)象能直接得出反應產(chǎn)物D.實驗過程中,多余的金屬鈉不能放回原試劑瓶中,以免對瓶內試劑產(chǎn)生污染21、碳碳雙鍵在酸性高錳酸鉀溶液中發(fā)生斷鍵氧化過程:

+完成下列填空:(1)月桂烯是一種常見香料,其結構如圖所示。①月桂烯與等物質的量的Br2發(fā)生加成反應,可以得到______種產(chǎn)物。②月桂烯與酸性高錳酸鉀溶液反應時可生成多種有機產(chǎn)物,其中碳原子數(shù)最多的一種產(chǎn)物的結構簡式為______。③金剛烷(見圖)是月桂烯的一種同分異構體,其一氯代物有______種。(2)烴X在酸性高錳酸鉀溶液中生成等物質的量的丙酮(CH3COCH3)與羧酸Y(C5H10O2),且Y中僅含兩種不同化學環(huán)境的氫原子,則Y的結構簡式是______,X的系統(tǒng)命名為______。(3)化學式為C8H12的烴Z,在酸性高錳酸鉀溶液中生成CH3COCH2COOH,寫出Z可能的結構簡式:______。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】試題分析:A.二氧化硫和水反應生成亞硫酸,亞硫酸酸性大于硅酸,所以二氧化硫和硅酸鈉溶液反應生成不溶性硅酸,但亞硫酸不是硫元素的最高價含氧酸,乙醇則該裝置不能能證明硫的非金屬性比硅強,故A錯誤;B.橡皮管可使下部的壓力轉移到上方,從而利用壓強平衡的原理使液體順利流下,故B正確;C.如果裝置的氣密性良好,甲、乙兩側水面高度不同,否則水面相同,所以能檢驗裝置的氣密性,故C正確;D.NO不溶于水,因此在此裝置中充滿水,從②進氣可以收集NO氣體,故D正確;故選A??键c:考查化學實驗方案設計,涉及非金屬性強弱的判斷、氣密性檢驗、氣體的收集方法等知識點2、D【解析】

A選項,b為羧酸,d為酯,因此不是同系物,故A錯誤;B選項,d不與金屬鈉反應,故B錯誤;C選項,b同分異構體有1種,d同分異構體有8種,p同分異構體有7種,都不包括本身,故C錯誤;D選項,b在一定條件下和甲醇發(fā)生酯化反應生成d,故D正確。綜上所述,答案為D。【點睛】羧酸、醇都要和鈉反應;羧酸和氫氧化鈉反應,醇不與氫氧化鈉反應;羧酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應,醇不與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應。3、D【解析】

A.一水合氨在離子反應中保留化學式,離子反應為H++NH3?H2O=NH4++H2O,故A錯誤;B.醋酸在離子反應中保留化學式,離子反應為CH3COOH+OH-=H2O+CH3COO-,故B錯誤;C.硫酸鋇在離子反應中保留化學式,離子反應為2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,故C錯誤;D.為強酸與強堿反應生成可溶性鹽與水的離子反應,離子反應為H++OH-=H2O,故D正確;故答案為D。【點睛】明確H++OH-→H2O表達的反應原理是解題關鍵,能用此離子方程式的反應是一類強酸與強堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,且生成的鹽為可溶性鹽,如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應就不能用此離子方程式表示,原因是生成的BaSO4不溶。4、A【解析】

元素非金屬性越強,最高價氧化物對應水化物的酸性越強,由題意可知,最高價氧化物對應水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,則元素非金屬性X>Y>Z。【詳解】A項、同周期元素從左到右,原子半徑逐漸減小,非金屬性依次增強,則原子半徑:X<Y<Z,故A錯誤;B項、元素非金屬性越強,氫化物越穩(wěn)定,非金屬性:X>Y>Z,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3,故B正確;C項、元素非金屬性越強,原子得電子能力越強,元素非金屬性:X>Y>Z,則原子得電子能力:X>Y>Z,故C正確;D項、元素非金屬性越強,陰離子的還原性越弱,非金屬性:X>Y>Z,則陰離子的還原性:Z3->Y2->X-,故D正確。故選A。5、A【解析】

A.鈉的燃燒產(chǎn)物為Na2O2,能與CO2反應生成O2,且鈉與水反應生成氫氣,氫氣易燃燒,所以鈉著火不能用泡沫滅火器滅火,可用沙土滅火,故A錯誤;B.氨氣極易溶于水,NH3泄露時向空中噴灑水霧可吸收氨氣,故B正確;C.氯氣有毒,直接排放會引起環(huán)境污染,含Cl2的尾氣用堿溶液處理后再排放,故C正確;D.面粉廠有可燃性的粉塵,遇到煙火容易發(fā)生爆炸,所以生產(chǎn)車間應嚴禁煙火,故D正確;故答案為A。6、C【解析】

A.食品添加劑要按標準使用,因為它在為人類改善食物的色、香、味的同時,可能也產(chǎn)生一定的毒性,A正確;B.鉛蓄電池工作時,負極Pb→PbSO4,正極PbO2→PbSO4,兩極的質量均增加,B正確;C.SO2是形成酸雨的氣體,但CO2不是形成酸雨的氣體,C錯誤;D.明礬中的Al3+可水解生成Al(OH)3膠體,吸附水中的懸浮物并使之沉降,所以可用作凈水劑,D正確;故選C。7、C【解析】

A.根據(jù)圖知,反應物是C6H6O和氧氣、生成物是二氧化碳和水,所以該過程的總反應為C6H6O+7O26CO2+3H2O,故A正確,但不符合題意;B.該反應中BMO失電子發(fā)生氧化反應,作還原劑,體現(xiàn)較強的還原性,故B正確,但不符合題意;C.二氧化碳是非極性分子,水是極性分子,故C錯誤,符合題意;D.根據(jù)轉移電子守恒判斷消耗苯酚的物質的量之比,過氧根離子生成氧離子得到3個電子、BMO+得1個電子,根據(jù)轉移電子守恒知,①和②中被降解的苯酚的物質的量之比為3:1,故D正確,但不符合題意;故選:C。8、C【解析】

A.有機反應中加氫或去氧的反應叫還原反應,CO2生成甲醇是通過了多步加氫,為還原反應,故A正確;B.根據(jù)題中反應機理圖所示,催化劑Cu結合氫原子,催化劑Cu2O結合含碳微粒,故B正確;C.催化過程中有舊的原子團消失,說明有化學鍵的斷裂,例如:CO2和H轉化為COOH,故C錯誤;D.根據(jù)反應機理圖所示,中間步驟中有CH2O生成,如果調控反應條件可以在此步驟中得到甲醛,故D正確。答案選C。9、B【解析】

A、中和等體積、等濃度的氨水和氫氧化鈉溶液至pH等于7,后者消耗的鹽酸多,故A錯誤;B、根據(jù)物料守恒,鈉與硫元素的原子個數(shù)比為1:1,c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-),故B正確;C、將amol·L-1的醋酸與0.01mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-),溶液恰好呈中性,醋酸的電離常數(shù)Ka=,故C錯誤;D、向NH4Cl溶液中加入少量等濃度的稀鹽酸,c(OH-)減小,Kh=值不變,所以則的值增大,故D錯誤。10、C【解析】

A選項,LiAlH4中鋰顯+1價,AlH4-,因此LiAlH4電子式:,故A正確;B選項,LiAlH4與水要反應,生成氫氣,因此在還原有機物時,應在無水體系中迚行,故B正確;C選項,1molLiAlH4跟足量水反應可生成89.6L氫氣,缺少標準狀況下,因此C錯誤;D選項,乙醛還原生成乙醇的過程中,乙醛作氧化劑,LiAlH4作還原劑,故D正確。綜上所述,答案為C。11、C【解析】

A、該裝置中發(fā)生吸氧腐蝕,F(xiàn)e作負極,F(xiàn)e失電子生成亞鐵離子;B、鐵腐蝕過程中部分化學能轉化為熱能、部分化學能轉化為電能;C、Fe、C和電解質溶液構成原電池,加速Fe的腐蝕;D、弱酸性或中性條件下鐵腐蝕吸氧腐蝕。【詳解】A、該裝置中發(fā)生吸氧腐蝕,F(xiàn)e作負極,F(xiàn)e失電子生成亞鐵離子,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,被氧化,故A錯誤;B、鐵腐蝕過程發(fā)生電化學反應,部分化學能轉化為電能,且該過程放熱,所以還存在化學能轉化為熱能的變化,故B錯誤;C、Fe、C和電解質溶液構成原電池,F(xiàn)e易失電子被腐蝕,加速Fe的腐蝕,故C正確;D、鐵在弱酸性或中性條件以及堿性條件下發(fā)生吸氧腐蝕,水代替NaCl溶液,溶液仍然呈中性,F(xiàn)e發(fā)生吸氧腐蝕,故D錯誤;故選:C。12、D【解析】

A.紙張的原料是木材等植物纖維,所以其主要成分是纖維素,不是碳纖維,故A錯誤;B.瓷器的原料是黏土,是硅酸鹽,不是石灰石,故B錯誤;C.與磁鐵的磁性有關,則司南中的“杓”含F(xiàn)e3O4,故C錯誤;D.聚乙烯纖維屬于合成高分子材料,屬于有機高分子化合物,故D正確。故選D。13、C【解析】

根據(jù)原子序數(shù)及化合價判斷最前面的元素x是氫元素,y為碳元素,z為氮元素,d為氧元素,e為鈉元素,f為鋁元素,g為硫元素,h為氯元素;A.根據(jù)“層多徑大、序大徑小”,離子半徑大小g>h>e>f;選項A錯誤;B.d、z、y與x形成的簡單化合物依次為H2O、NH3、CH4,H2O、NH3分子間形成氫鍵且水分子間氫鍵強于NH3分子間氫鍵,CH4分子間不存在氫鍵,故沸點由高到低的順序為d>z>y,選項B錯誤;C.氫元素、氮元素、氧元素可以組成離子化合物硝酸銨,硝酸銨中含離子鍵和共價鍵,選項C正確;D.g、h元素對應最高價氧化物的水化物硫酸和高氯酸不能反應,選項D錯誤;答案選C。14、B【解析】A.a(chǎn)~b點導電能力增強,說明反應后溶液中離子濃度增大,也證明HR在溶液中部分電離,為弱酸,故A正確;B、弱離子在水溶液中會發(fā)生水解反應,根據(jù)A知,HR是弱電解質,且一水合氨是弱電解質,所以NH4R是弱酸弱堿鹽,b點溶液呈中性,且此時二者的濃度、體積都相等,說明HR和一水合氨的電離程度相等,所以該點溶液中銨根離子和酸根離子水解程度相等,故B錯誤;C.c點溶液的pH>7,說明溶液呈堿性,溶液中c(OH-)>c(H+),再結合電荷守恒得c(NH4+)>c(R-),故C正確;D.離子積常數(shù)只與溫度有關,溫度不變,離子積常數(shù)不變,所以b-c任意點溶液均有c(H+)?c(OH-)=Kw=1.0×10-14

mol2?L-2,故D正確;故選B。點睛:本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,明確圖中曲線變化趨勢及曲線含義是解本題關鍵,側重考查學生分析判斷及知識綜合運用能力,易錯選項是D,注意:離子積常數(shù)只與溫度有關,與溶液濃度及酸堿性無關,題目難度中等15、D【解析】

R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,R可能為C元素或S元素,由于圖示原子半徑和原子序數(shù)關系可知R應為C元素;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,應為Na2O、Na2O2,則Y為O元素,Z為Na元素;Z與T形成的Z2T化合物,且T的原子半徑比Na小,原子序數(shù)T>Z,則T應為S元素,X的原子半徑最小,原子序數(shù)最小,原子半徑也較小,則X應為H元素,結合對應單質、化合物的性質以及題目要求解答該題。【詳解】根據(jù)上述推斷可知:X是H元素;Y是O元素;Z是Na元素;R是C元素,T是S元素。A.S2-核外有3個電子層,O2-、Na+核外有2個電子層,由于離子核外電子層數(shù)越多,離子半徑越大;當離子核外電子層數(shù)相同時,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,所以離子半徑:T>Y>Z,A錯誤;B.Z2Y、Z2Y2表示的是Na2O、Na2O2,Na2O只含離子鍵,Na2O2含有離子鍵、極性共價鍵,因此所含的化學鍵類型不相同,B錯誤;C.O、S是同一主族的元素,由于H2O分子之間存在氫鍵,而H2S分子之間只存在范德華力,氫鍵的存在使H2O的沸點比H2S高,而物質的穩(wěn)定性與分子內的共價鍵的強弱有關,與分子間作用力大小無關,C錯誤;D.ZXT表示的是NaHS,該物質為強堿弱酸鹽,在溶液中HS-水解,消耗水電離產(chǎn)生的H+結合形成H2S,使水的電離平衡正向移動,促進了水的電離,使溶液中c(OH-)增大,最終達到平衡時,溶液中c(OH-)>c(H+),溶液顯堿性,D正確;故合理選項是D。【點睛】本題考查了原子結構與元素性質及位置關系應用的知識,根據(jù)原子結構特點及元素間的關系推斷元素是解題的關鍵,側重于學生的分析能力的考查。16、B【解析】

A.未指明是否為標準狀況,無法確定氣體的物質的量,故A錯誤;B.D2l6O和H218O的摩爾質量均為20g/mol,故2gH218O和D2O的物質的量均為0.1mol,而且兩者均含10個中子,故0.1molH218O和D2O中均含1mol中子即NA個,故B正確;C.過氧化鈉與水反應時,氧元素的價態(tài)由-1價變?yōu)?價,故當生成0.1mol氧氣時轉移0.2mol電子即0.2NA個,故C錯誤;D.溶液的體積未知,無法計算溶液中微粒的個數(shù),故D錯誤;故答案為B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、甲苯+Cl2+HCl取代反應羰基、碳碳雙鍵C9H11O2N吸收反應生成的HCl,提高反應轉化率或【解析】

甲苯()與Cl2在光照時發(fā)生飽和C原子上的取代反應產(chǎn)生一氯甲苯:和HCl,與在K2CO3作用下反應產(chǎn)生D,D結構簡式是,D與CH3CN在NaNH2作用下發(fā)生取代反應產(chǎn)生E:,E與發(fā)生反應產(chǎn)生F:,F(xiàn)與NaBH4在CH3SO3H作用下發(fā)生還原反應產(chǎn)生G:,G經(jīng)一系列反應產(chǎn)生洛匹那韋。【詳解】(1)A是,名稱為甲苯,A與Cl2光照反應產(chǎn)生和HCl,反應方程式為:+Cl2+HCl;(2)D與CH3CN在NaNH2作用下反應產(chǎn)生E:,是D上的被-CH2CN取代產(chǎn)生,故反應類型為取代反應;F分子中的、與H2發(fā)生加成反應形成G,故F中能夠與氫氣發(fā)生加成反應的官能團名稱為羰基、碳碳雙鍵;(3)C結構簡式為,可知C的分子式為C9H11O2N;C分子中含有羧基、氨基,一定條件下,能發(fā)生縮聚反應,氨基脫去H原子,羧基脫去羥基,二者結合形成H2O,其余部分結合形成高聚物,該反應的化學方程式為:;(4)K2CO3是強堿弱酸鹽,CO32-水解使溶液顯堿性,B發(fā)生水解反應會產(chǎn)生HCl,溶液中OH-消耗HCl電離產(chǎn)生的H+,使反應生成的HCl被吸收,從而提高反應轉化率;(5)C結構簡式是,分子式為C9H11O2N,C的同分異構體X符合下列條件:①含有苯環(huán),且苯環(huán)上的取代基數(shù)目≤2;②含有硝基;③有四種不同化學環(huán)境的氫,個數(shù)比為6:2:2:1,則X可能的結構為或;(6)2,6-二甲基苯酚()與ClCH2COOCH2CH3在K2CO3作用下發(fā)生取代反應產(chǎn)生,該物質與NaOH水溶液加熱發(fā)生水解反應,然后酸化得到,與SOCl2發(fā)生取代反應產(chǎn)生,故合成路線為。【點睛】本題考查有機物推斷、反應類型的判斷。正確推斷各物質結構簡式是解本題關鍵,注意題給信息、反應條件的靈活運用。限制性條件下同分異構體結構簡式的確定是易錯點,題目側重考查學生的分析、推斷及信息遷移能力。18、醚鍵羧基取代反應【解析】

根據(jù)流程可知,B被酸性重鉻酸鈉氧化生成C,結合A的結構簡式可知B為,在濃硫酸催化下與濃硝酸發(fā)生硝化反應(也屬于取代反應)生成和水;與發(fā)生反應生成分子式為C15H7ClF3NO4的F,F(xiàn)與發(fā)生反應生成,結構兩者的結構簡式可知F為,據(jù)此分析解答。【詳解】根據(jù)流程可知,B被酸性重鉻酸鈉氧化生成C,結合A的結構簡式可知B為,在濃硫酸催化下與濃硝酸發(fā)生硝化反應(也屬于取代反應)生成和水;與發(fā)生反應生成分子式為C15H7ClF3NO4的F,F(xiàn)與發(fā)生反應生成,結構兩者的結構簡式可知F為。(1)E為,含氧官能團名稱為醚鍵和羧基;(2)A→B是在濃硫酸催化下與濃硝酸發(fā)生硝化反應(也屬于取代反應)生成和水;反應類型為取代反應;(3)D為,滿足條件①不能發(fā)生水解反應,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,則不含有肽鍵及酯基,含有酚羥基;②分子中有4種不同化學環(huán)境的氫,則高度對稱,若苯環(huán)上只有兩個取代基則應為對位且有一個是酚羥基,則為;若苯環(huán)上有多個取代基,則為兩個酚羥基且對稱、一個醛基和一個氨基,符合條件的有、;(4)F的結構簡式為:;(5)A()和D()為原料制備,在氯化鐵的催化下與氯氣發(fā)生取代反應生成,氧化得到,與在碳酸鉀作用下反應生成,在濃硝酸、雙氧水及冰醋酸作用下生成,合成路線流程圖如下:。【點睛】本題考查有機合成及推斷,解題的關鍵是分析反應類型、推出各有機物及反應原理,本題的難點是結合題中合成路線設計合理的合成方案,注意題中信息的解讀。19、Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+部分(SCN)2與水反應生成酸Fe3++3SCN-Fe(SCN)3溶液褪色,無藍色沉淀在Cu2+與SCN-反應中,Cu2+是氧化劑,氧化性Cu2+〉(SCN)20.5mol/L的Fe2(SO4)3溶液不合理未排除氧氣干擾一段時間后,取少量A溶液于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,出現(xiàn)藍色沉淀【解析】

(1)Cu粉與Fe3+反應,離子方程式為Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+;(2)硫氰[(SCN)2]:是一種擬鹵素,性質與鹵素單質相似,其氧化性介于Br2和I2之間,能與水反應,生成酸;(3)Fe2+被(SCN)2氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+與KSCN反應,顯紅色;(SCN)2會與氫氧化鉀反應,同時Cu2+與氫氧化鉀反應,生成藍色沉淀,沒有Cu2+則無藍色沉淀;(4)根據(jù)氧化還原反應規(guī)律分析;(5)①A的電極為C,B的電極為Cu,則Cu做負極,C做正極,A中放電解質溶液;②溶液中的氧氣會影響反應;③鐵氰化鉀溶液遇亞鐵鹽則生成深藍色沉淀?!驹斀狻?1)Cu粉與Fe3+反應,離子方程式為Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+,故答案為:Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+;(2)硫氰[(SCN)2]:是一種擬鹵素,性質與鹵素單質相似,其氧化性介于Br2和I2之間,能與水反應,生成酸,故答案為:部分(SCN)2與水反應生成酸;(3)Fe2+被(SCN)2氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+與KSCN反應,顯紅色,離子方程式為Fe3++3SCN-Fe(SCN)3;(SCN)2會與氫氧化鉀反應,同時Cu2+與氫氧化鉀反應,生成藍色沉淀,沒有Cu2+則無藍色沉淀,故答案為:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3;溶液褪色,無藍色沉淀;(4)根據(jù)2Cu2++4SCN-2CuSCN↓(白色)+(SCN)2(黃色),Cu2+是氧化劑,氧化性Cu2+>(SCN)2,(SCN)2能氧化Fe2+,則氧化性(SCN)2>Fe2+,即Cu2+也能氧化Fe2+,故答案為:在Cu2+與SCN-反應中,Cu2+是氧化劑,氧化性Cu2+>(SCN)2;(5)①A的電極為C,B的電極為Cu,則Cu做負極,C做正極,A中放電解質溶液,則電解質為0.5mol/L的Fe2(SO4)3溶液,故答案為:0.5mol/L的Fe2(SO4)3溶液;②溶液中的氧氣會影響反應,未做排氧操作,不合理,故答案為:不合理;未排除氧氣干擾;③Fe3+參與反應后生成Fe2+,鐵氰化鉀溶液遇亞鐵鹽則生成深藍色沉淀,可驗證產(chǎn)生的Fe2+,操作為一段時間后,取少量A溶液于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,故答案為:一段時間后,取少量A溶液于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,出現(xiàn)藍色沉淀。【點睛】本題易錯點(6),使用的電解質溶液,要和之前的濃度保持一致,才能形成對比實驗,做實驗題型,一定要注意控制變量法的規(guī)則。20、2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑用鑷子取出金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切一小塊用于實驗。ABC【解析】(1)金屬鈉與水反應生成NaOH和氫氣的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;(2)因鈉能與水反應,應保存在煤油中,且生成的NaOH有腐蝕性,實驗過程中取用金屬鈉的操作方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論