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文檔簡介

專題復習二

詞語(成語)的理解與運用一、選詞填空1.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)優(yōu)秀作品和良好生態(tài)的關系就像魚與水,一部好作品的誕生源自主創(chuàng)團隊的用心用情用功,也離不開創(chuàng)作環(huán)境的培育________(扶植扶持扶助)。(2)這座被稱為“雪飛天”的滑雪大跳臺是建在老工業(yè)基地的冬奧場館。在北京冬奧會期間,由于谷愛凌、蘇翊鳴的一飛沖天,“雪飛天”變得_________(眾所周知家喻戶曉如雷貫耳)。扶植家喻戶曉2.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)這個戰(zhàn)場,沒有硝煙;這個戰(zhàn)場,尚未停止,________早在一百多年前,林則徐就以虎門銷煙的壯舉,發(fā)出了中國人禁煙護國的強音;________一百多年之后的今天,禁毒工作仍然________,面對毒品的危害,誰都不能袖手旁觀。為了自己,為了民族,為了整個人類,我們必須對罪孽深重的毒品大聲說:“不!”這聲音,氣貫長虹;這決心,________!A.盡管但是任重道遠眾志成城B.由于所以綿綿不絕眾口一詞C.既然那么紛至沓來眾望所歸D.尚且何況數(shù)不勝數(shù)眾所周知A3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)①我的手指搓捻著花葉,________著那些為迎接南方春天而綻開的花朵。②我只是一個欣賞者,________我愿意努力說出我心中所感受的飛動的“美”。③他的搖籃映照著王朝盛世的________,他的靈柩投射著大深淵最初的微光。A.撫弄但是余暉B.挑逗而且余暉C.撫弄而且輝煌D.挑逗但是輝煌A4.依次填入下列句子中橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検?)①天邊的云彩不停地______著,時而如白雪堆積的山峰,時而又成大海的浪花泡沫。②那黃了的稻草,也就是上年的秧苗,這綠色的秧苗,又會變成來年的稻草,稻草與秧苗是______關系。③春天,不知名的小花過一陣換一個顏色,實在是______,小花仿佛知道人們的心意,一直開到秋末。④秋雨______,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。A.變換傳承相映成趣如詩如畫B.變幻傳承賞心悅目如煙如霧C.變幻傳遞相映成趣如詩如畫D.變換傳遞賞心悅目如煙如霧B5.填在下面語段中空白處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)中國越發(fā)展壯大,遇到的阻力和壓力就會越大,面臨的外部風險就會越多。如今,在世紀疫情______下,百年變局加速演進,世界進入新的動蕩變革期。______,中國有堅強的領導核心——中國共產(chǎn)黨,有以人民為中心的,負責任的政府,有勤勞勇敢的人民,有______的文化,中國走向繁榮富強是歷史的必然。中國共產(chǎn)黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,實現(xiàn)中華民族偉大復興,進入了不可逆轉的歷史______!A.打擊然而深厚底蘊時期B.打擊而且底蘊深厚時期C.沖擊然而底蘊深厚進程D.沖擊而且深厚底蘊進程C二、詞語(成語)的運用1.下列加點詞語使用不正確的一項是()A.打造宜居春城,城市綠化既要因地制宜,又要突出環(huán)境保護與人文景觀的和諧統(tǒng)一。B.張桂梅用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷,殫精竭慮地履行著為師之責。C.快遞小哥常年風里來雨里去,任勞任怨,奔走在大街小巷,穿梭于車水馬龍。D.在學校組織的迎新晚會上,老師和同學們歡聚一堂,吃美食賞美景,共享天倫之樂。D【解析】A.因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法;B.殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。C.任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。D.天倫之樂:指家庭中親人團聚的快樂。不能用來形容師生之間的關系。2.下列加點成語使用正確的一項是()A.中國的雜技表演,難度高,動作快,真讓人眼花繚亂。B.張華這個小朋友總是喜歡獨來獨往,是鶴立雞群般的存在。C.電視劇《青春無悔》中部分章節(jié)對抑揚頓挫的故事情節(jié)進行了細致的描述。D.這次青少年宮組織的國學知識競賽,試題題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。A【解析】B.“獨來獨往”與“鶴立雞群”相互矛盾;C.“抑揚頓挫”指聲音,而不是故事情節(jié);D.“嘆為觀止”是指贊美看到的事物好到極點,用在這里形容試題題量多、難度大,不合適。3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.漫步在九街十八巷,我們用手機捕風捉影,記錄我們家鄉(xiāng)的民俗風貌。B.各地應該重視人才,讓人才迸發(fā)出創(chuàng)新的活力,讓人才各得其所,盡展其長。C.面對突如其來的新冠肺炎疫情,白衣天使們逆向而行,奮戰(zhàn)一線,守護生命。D.讀有益的書,你會發(fā)現(xiàn)焦躁的心平靜下來了,有種豁然開朗的感覺。A【解析】A.“捕風捉影”比喻說話或做事時用似是而非的跡象做依據(jù),與句子要表達的意思不一致。4.下列句子中,加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検?)A.這場精彩的魔術表演,真是讓人大開眼界、嘆為觀止,其豐富奇妙的變化簡直不言而喻。B.漢字在日本文化中根深蒂固,日本政府想要禁用漢字可能實現(xiàn)不了。C.然而在大多數(shù)情況下,即便是他們,也并非舉手投足就能獲得如此非凡的靈感。D.盜墓賊通過持之以恒的努力,終于挖通了41米的暗道直通古墓葬。B【解析】A.不言而喻:不用說話就能明白,形容道理很明顯。應改為“不可思議”;B.根深蒂固:比喻基礎深厚,不容易動搖;C.舉手投足:一抬手一踏步,泛指一舉一動,應改為“輕而易舉”;D.持之以恒:長久地堅持下去。褒義詞,形容盜墓賊不合適。5.下列各句中加點成語使用正確的一項是()A.“五四”演講賽場上,選手們信心十足,夸夸其談,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。B.當代中學生無時無刻都要擁有自己的遠大志向,敢于向困難挑戰(zhàn)。C.多么寧靜的世界呦,萬籟俱寂,沒有百鳥啾啾,沒有樹葉沙沙……D.在“語文主題閱讀”活動中,同學們煞費心機地汲取著知識的供養(yǎng)。C【解析】A.夸夸其談:說話或寫文章浮夸,不切實際。這是一個貶義詞,不能用于此褒義環(huán)境。B.無時無刻:這個成語表達的意思正好和句意相反,改為“每時每刻”。C.萬籟俱寂:形容四周非常寂靜,沒有一點聲音。D煞費心機:指費盡心思。該詞語帶有貶義,應改為“孜孜不倦”。6.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.近日,九江市地標勝利碑亮燈,以“禾下乘涼,國之棟梁”等內容滾動播放,緬懷袁隆平院士。B.在舞臺設計上,《鳥巢·吸引》的中央主舞臺水池邊緣正好是兩個對視的臉頰,在燈光的勾勒下張力凸顯,有力地烘托了劇情。C.面對美國加征中國商品關稅挑起的中美貿(mào)易戰(zhàn),中國政府針鋒相對地采取了反制措施,堅決捍衛(wèi)自身合法利益。D.北京故宮博物院新展出的宮廷器座,雕刻精致,設計優(yōu)美,色彩協(xié)調,所展出的藝術品美輪美奐,讓人應接不暇。D【解析】D.“美輪美奐”多形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。

7.下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A.這篇文章的作者胸懷丘壑,心有睚眥,還需要歷練一二。B.他在中考中終于落第了!石門中學錄取了他,全家都為他高興。C.從幼兒園起,老師就告訴我們保護眼睛的重要性,經(jīng)常教育我們寫字時一定要正襟危坐,且眼睛距離書本一尺遠。D.樓主我跪服!您文筆流暢,修辭得體,把唐風宋骨的意境刻畫得入木三分。B【解析】A.“胸懷丘壑”與“心有睚眥”相互矛盾。B.“落第”是考不上的意思。C.“正襟危坐”是形容嚴肅或者拘謹?shù)臉幼樱c句意不符。8.下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A.運動健兒全紅嬋憑借驚人的水花消失術勇奪冠軍,體育館內響起振聾發(fā)聵的歡呼聲。B.《長津湖》這部電影的特寫鏡頭讓人眼花繚亂,場景的線條和色調表現(xiàn)得清晰真切。C.嫦娥五號返回器以“太空打水漂”的方式成功著陸,這堪稱巧妙絕倫的技術創(chuàng)新。D.9000萬人脫貧的重大創(chuàng)舉,為國際減貧事業(yè)提供的中國方案,讓各級領導瞠目結舌。C【解析】A.振聾發(fā)聵:發(fā)生很大的聲響,使耳聾的人也聽得見。比喻喚醒糊涂麻木的人。望文生義。B.眼花繚亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。不符合語境。D.瞠目結舌:瞪著眼睛說不出話來,形容窘困或驚呆的樣子。不符合語境。9.下列句中加點的詞語運用有誤的一項是()A.監(jiān)控畫面中,每道工序都清清楚楚、歷歷在目,這有效地保障了食品的衛(wèi)生和安全。B.走進桃花源,看到一朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑。C.紀實類文學作品《紅星照耀中國》塑造了許多可歌可泣的英雄人物。D.實現(xiàn)大數(shù)據(jù)人工智能等先進技術與教育的深度融合,對每一個教育工作者來說任重道遠。A【解析】A.歷歷在目:清晰地出現(xiàn)在眼前,看得分明。與“清清楚楚”語義重復。B.眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。C.可歌可泣:指悲壯的事跡使人非常感動。D.任重道遠:比喻責任重大,要經(jīng)歷長期的艱苦奮斗。10.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.我們班里的小強同學遇到困難總是躊躇不前,所以他什么事情都做不好。B.人生的價值不在于有多大的建樹,只要你善于發(fā)掘快樂,再平凡的工作也是有意義的。C.電影《長津湖》,以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫,贏得了廣大觀眾的一致好評。D.從來天才的思想家都常常要跳出形而上學方法的禁錮,而對于辯證法的發(fā)展多少貢獻一些東西。C【解析】C.“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏和停頓轉折,與表意不符。11.下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.“心印寶島萬人行”首發(fā)團的一千余人游覽了日月潭,領略了巧奪天工的寶島風光。B.這份試卷的第一題他花了10分鐘的時間才完成,真是小題大做。C.他有一個習慣,只要登山,必定要登峰造極。D.奧運會上運動員摘金奪銀的一個個精彩鏡頭讓人回味無窮。D【解析】A.巧奪天工:精巧的人工勝過天然,是指人為而不是自然。B.小題大做:比喻小事情當大事情處理。C.登峰造極:比喻學問、技能達到最高境界。D.回味無窮:比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。12.下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他得罪了我,當我說要告訴老師時,他變得暴怒無常,開始向我求情。B.爸爸語重心長地對女兒說:“要經(jīng)常不恥下問向老師請教,才會有更大的進步?!盋.蔣睿博生日那天收到爸爸的禮物——一臺筆記本電腦,真令他喜出望外。D.校園藝術節(jié)開始了,舞臺上打扮得花枝招展的少男少女們盡展青春風采。C【解析】A.暴怒無常:脾氣非常惡劣,時常極端憤怒,變化不定。形容人很容易發(fā)怒,而且很沒有規(guī)律。這里用來形容“他向我求情”,不符合語境;B.不恥下問:不以向學問、地位等不如自己的人請教為可恥。這里用來形容學生向老師請教問題,對象使用不正確;C.喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高興。D.花枝招展:形容女性打扮得十分艷麗。這里用來形容“少男少女們”,使用對象不正確。13.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》,不由得觸目傷懷。B.南非世界杯中橙色軍團淘汰巴西隊,士氣大振,銳不可當。C.開展“清潔家園”活動以來,我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯根據(jù)實際,因地制宜,選擇合適的垃圾處理模式。D.江南的春天來得早,二月一過,到處是一片草長鶯飛,鳥語花香的大好春色,那景色真是令人留戀。A【解析】A.觸目傷懷:看到某種情況而內心傷悲。這里是聽到歌曲,不是看到某種情況。B.銳不可當:形容來勢兇猛,不可阻擋。C.因地制宜:根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,制定適當?shù)拇胧.草長鶯飛:形容江南地區(qū)早春的景色。14.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.一些不法分子經(jīng)常在微信上散布駭人聽聞的消息,制造恐慌。B.同桌是個對學習一絲不茍的人,任何一個細小的疑問都要刨根問底。C.我和他一樣,在寫作上見異思遷,喜新厭舊,不怎么管得住自己的欲望。D.大樟樹撒下一片濃蔭,地上光禿禿的,但因無人問津,成了不毛之地。D【解析】A.駭人聽聞:使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。B.刨根問底:比喻追究底細。C.見異思遷:看見不同的事物就改變主意,指意志不堅定,喜愛不專一。D.不毛之地:不長莊稼的地方,泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。此處對象誤用。15.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是()A.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。B.當代勞動者奮斗在各自的領域中,用精益求精的職業(yè)品質,彰顯著“工匠精神”。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博,積淀豐厚。D.用“喜馬拉雅”聽書,填充了人們的“碎片時間”,豐富了生活,大家趨之若鶩。D【解析】A.相得益彰:互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處。B.精益求精:好了還求更好。C.孜孜不倦:指工作或學習勤奮不知疲倦。D.趨之若鶩:像鴨子一樣,成群地跑過去,形容許多人爭著去追逐某種事物(含貶義)。用在這里感情色彩不正確。16.下列句中加點的詞語使用不正確的一項是()A.在瞬息萬變的社會里,誠信管治是幫助我們克服各種挑戰(zhàn)的最佳保證。B.包拯是一個清正廉明、公私分明、大公無私的人。C.屠呦呦女士為人類醫(yī)學事業(yè)做出了不堪設想的貢獻,最終獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。D.老師語重心長的一番話,讓我茅塞頓開。C【解析】A.瞬息萬變:形容極短的時間內變化快而多。B.大公無私:指辦事公正,沒有私心。現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無個人打算。C.不堪設想:事情的結果不能想象,指會發(fā)展到很壞或很危險的地步,用來形容做出的貢獻不恰當。D

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