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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市盤(pán)山縣七年級(jí)上學(xué)期期末歷史考試
模擬試題
第一部分選擇題(30分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一
個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。)
1.中國(guó)廣袤的大地,曾孕育早期的人類。符合下面描述的古人類是()
①距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年②保留猿的基本特征③為從猿到人學(xué)說(shuō)提供有力證據(jù)
A.元謀人B.山頂洞人C.北京人D.半坡人
2.下圖所示的考古發(fā)現(xiàn)有助于我們了解河姆渡原始居民的生產(chǎn)、生活狀況的是()
①②③④
A.①③B.②③C.②④D.①④
3.商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富,數(shù)量眾多,而且制作工藝高超。迄今世界上出土的最重的青
銅器是()
A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.毛公鼎D.利霞
4.“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)充滿活力、能量和創(chuàng)造力的時(shí)期,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中?!边@一
時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩的主要原因是()
A.鐵器牛耕的使用B.政治制度的變革
C.思想學(xué)術(shù)的繁榮D.諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)
5.陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義爆發(fā)之后,各地農(nóng)民紛紛響應(yīng),起義隊(duì)伍不斷壯大。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的
主要原因是()
A.張楚政權(quán)的建立B.陳勝吳廣的號(hào)召
C.秦朝殘暴的統(tǒng)治D.六國(guó)貴族的卷入
6.某班開(kāi)展“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固”主題探究活動(dòng),應(yīng)探究的時(shí)期是()
A.史前時(shí)期B.商周時(shí)期C.秦漢時(shí)期D.隋唐時(shí)期
7.東漢初年,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱()
A.光武中興B.文景之治C.貞觀之治D.開(kāi)元盛世
8.是“一帶-路”沿線的重要地區(qū),是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。標(biāo)志著正式隸屬中央政府管轄的
事件是()
A.張騫出使西域B.絲綢之路開(kāi)辟C.甘英出使大秦D.西域都護(hù)的設(shè)置
9.造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,給中國(guó)古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)。造紙術(shù)的發(fā)
明最早可以追溯到()
A.秦朝B.西漢時(shí)期C.東漢時(shí)期D.魏晉時(shí)期
10.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的客觀分析和評(píng)判的態(tài)度和方法。下面屬于歷史解釋的是()
A.東漢明帝時(shí),派班超出使西域B.衛(wèi)青和霍去病率軍擊敗匈奴
C.赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)D.公元前6世紀(jì)佛教產(chǎn)生于古印度
11.波瀾壯闊的三國(guó)時(shí)代,銘刻下無(wú)數(shù)英雄人物和典故逸事。下列人物與事件發(fā)生在三國(guó)鼎立時(shí)代
的是()
A.曹操與官渡之戰(zhàn)B.劉備與三顧茅廬
C.孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷州D.曹操與煮酒論英雄
12.西晉,是一個(gè)驟起驟滅的政權(quán),其盛衰興亡耐人尋味。對(duì)西晉“驟滅”有著重大影響的歷史事件
是()
A.黃巾起義B.七國(guó)之亂C.五胡內(nèi)遷D.八王之亂
13.這部著作是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝的史事。這部著作是
()
A.《論語(yǔ)》B.《春秋》C.《史記》D.《傷寒雜病論》
14.我國(guó)古代不乏以少勝多的著名戰(zhàn)役,魏晉南北朝時(shí)期促使強(qiáng)大的前秦土崩瓦解,北方再度陷入
混戰(zhàn)局面的戰(zhàn)役是()
A.泗水之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.郵城之戰(zhàn)
15.在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都取得突出成就的科學(xué)家是()
A.張仲景B.祖沖之C.王羲之D.賈思勰
第二部分非選擇題(40分)
二、非選擇題(本題4小題,16題9分,17題10分,18題9分,19題12分,共40分。)
16.(9分)中華民族的形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史過(guò)程。閱讀下列材料,
回答問(wèn)題。
材料一:華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大
同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。
——梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?/p>
材料二:夏、商、西周是我國(guó)早期國(guó)家發(fā)展的重要要時(shí)期。禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝
—夏朝?!罱K,桀的殘暴統(tǒng)治引起民眾的反抗,被商湯所滅。湯建立了商朝?!q
的殘暴統(tǒng)治也同樣激起人民反抗。經(jīng)過(guò)武王伐紂戰(zhàn)爭(zhēng),西周建立?!軈柾跖c民爭(zhēng)利,引起“國(guó)
人暴動(dòng)”,西周衰亡。一《教師教學(xué)用書(shū)》七年上冊(cè)
材料三:《中國(guó)歷史紀(jì)年示意圖》(局部)
前207266581
十六國(guó)3潮1
秦西漢新東也二國(guó)西省隋
1東晉
前221前202925220280317420589618
材料一中華夏“漸化合以成一族,,主要涉及哪兩位部落聯(lián)盟首領(lǐng)?(2分)他們被后人尊崇為什么
稱號(hào)?(1分)
(2)根據(jù)材料二寫(xiě)出中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是什么朝代?(1分)并概括出夏、商、西周滅亡的
共同原因是什么?(1分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代是哪些?(2分)并概括三國(guó)兩
晉南北朝時(shí)期的階段特征。(2分)
17.(10分)農(nóng)業(yè)穩(wěn),天下安。農(nóng)業(yè)在中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。閱讀下列材料,回答問(wèn)
題。
材料一:
玉蟾巖遺址出土的稻谷賈湖遺址出土的稻谷
材料二:古書(shū)上記載,春秋時(shí)期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等
地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。止匕外,至遲在春秋末年,人們已使用牛來(lái)耕地。
——《中國(guó)歷史》七年上冊(cè)
材料三:漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一
步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一?!吨袊?guó)歷史》七年上冊(cè)
材料四:(三國(guó)時(shí)期)魏國(guó)的馬鈞改進(jìn)前代汲水工具制成翻車(chē),便利了農(nóng)業(yè)灌溉。
—改編自《中國(guó)歷史》七年上冊(cè)
材料五:《晉書(shū)?食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷
帛殷阜,幾乎家給人足矣。”——《中國(guó)歷史》七年上冊(cè)
(1)文物承載著歷史的信息。探究材料一中所示文物,可以得出的結(jié)論是什么?(2分)
(2)根據(jù)材料二,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式?(2
分)
(3)根據(jù)材料三,概括文景帝為恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施?(寫(xiě)一點(diǎn)即可1分)結(jié)合所
學(xué)知識(shí)寫(xiě)出,這些措施體現(xiàn)了漢初實(shí)行的哪一政策?(1分)
(4)根據(jù)材料四,概括曹魏時(shí)期發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出,戰(zhàn)國(guó)時(shí)
期秦國(guó)在岷江流域修建的大型水利工程是什么?(1分)
(5)材料五描繪了江南地區(qū)怎樣的社會(huì)狀況(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出,當(dāng)時(shí)南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
的原因是什么?(寫(xiě)一點(diǎn)即可1分)
18.(9分)中國(guó)古代史的內(nèi)容豐富多彩。某班的學(xué)習(xí)小組從文化發(fā)展、民族交融、對(duì)外交流的角
度進(jìn)行如下探究。
【任務(wù)一文化發(fā)展】
材料一:
4圖1*圖2
【任務(wù)二民族交融】
材料二:北方游牧民族帶來(lái)的坐具
【任務(wù)三對(duì)外交流】
材料三:通過(guò)這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開(kāi)渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;
西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂(lè)器和歌舞等傳入中
原?!吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)
(1)材料一中圖1所示文字,主要記錄了我國(guó)哪一時(shí)期的歷史?(1分)圖2所示人物是春秋戰(zhàn)國(guó)
時(shí)期哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人?(1分)這一時(shí)期思想上出現(xiàn)了什么局面?(1分)
(2)材料二中的坐具是在什么時(shí)期傳入內(nèi)地的?(1分)結(jié)合圖畫(huà)說(shuō)一說(shuō),民族交往、交流和
交融對(duì)漢族的發(fā)展有什么影響?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出東漢、魏晉時(shí)期內(nèi)遷到遼寧的是
哪個(gè)民族?(1分)
(3)材料三中“這條道路”指的是什么路?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,這條路的開(kāi)拓者是誰(shuí)?(1
分)這條路的開(kāi)辟有何影響?(1分)
19.(12分)政治制度的確立、改革和不斷發(fā)展,鞏固了多民族國(guó)家的發(fā)展。閱讀下列材料,回
答問(wèn)題。
材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……
是謂小康。一《禮記。禮運(yùn)》
材料二:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和
功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地方的控制,
同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。
—《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)
材料三:秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,……國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無(wú)上的權(quán)威,總攬全國(guó)
的一切軍政大權(quán)?!实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管
行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。
—《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)
材料四:西漢時(shí)期中央和封國(guó)力量的對(duì)比
(1)材料一中反映了哪兩種制度的更替?(1分)
(2)材料二反映的是西周的什么制度?(1分)這一制度實(shí)施的原則是什么?(1分)
(3)材料三反映了秦始皇為加強(qiáng)全國(guó)的統(tǒng)治,建立了什么制度?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出,秦始
皇為了鞏固統(tǒng)一還采取了哪些措施?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可2分)
七年歷史答案及評(píng)分細(xì)則
一、選擇題1——15題為單項(xiàng)選擇,每小題2分,共30分。
題號(hào)123456789101112131415
答案CABDCCADBccDCAB
二、非選擇題(本題4小題,16題9分,17題10分,18題9分,19題12分,共40分。)
16.(9分)
(1)黃帝和炎帝(2分)人文初祖(1分)
(2)夏朝(1分)出現(xiàn)暴君,統(tǒng)治殘暴,不得民心(符合題意即可1分)
(3)秦,西晉;2分)政權(quán)分立與民族交融。(符合題意即可2分)
17.(10分)
(1)目前,世界上最早的栽培稻發(fā)現(xiàn)于中國(guó)。(2分)
(2)生產(chǎn)工具:鐵制農(nóng)具(1分);生產(chǎn)方式:牛耕(1分)。
(3)措施:重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);提倡以農(nóng)為本;減輕賦稅徭役。(答出任意一點(diǎn)
即可1分)政策:休養(yǎng)生息政策。(1分)
(4)興修水利工程(1分)都江堰(1分)
(5)人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。(符合題意即可1分)
原因:北民南遷,帶來(lái)先進(jìn)工具,提供大量勞動(dòng)力;南方相對(duì)安定;統(tǒng)治者的
重視;民族交融,共同開(kāi)發(fā);自然地理?xiàng)l件的優(yōu)越等。(答出任意一點(diǎn)即可1
分)
18.(9分)
(1)時(shí)期:商周時(shí)期(1分)思想學(xué)派:儒家(1分)局面:百家爭(zhēng)鳴。(1分)
(2)魏晉南北朝時(shí)期(1分)
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