期末模擬考試03-【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》（高教版2023·基礎(chǔ)模塊）（含答案）

…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………專業(yè)：學(xué)號：專業(yè)：學(xué)號：姓名：班級：…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○………… MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*13頁，共=2*numpages24頁 MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*page24頁，共=2*numpages24頁中等職業(yè)院校思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》期末考試試卷（03）時間90分鐘分值100分選擇題判斷題填空題簡答題材料題總分10*310*25*22*53*10選擇題（共10題，每小題3分）1.我們可以采用以下哪些做法來得到老師的關(guān)注和肯定?（）A.課堂上不斷舉手搶答B(yǎng).課后圍著老師轉(zhuǎn)C.主動向老師問好，使用禮貌用語D.在實操課上不聽老師的講解就搶先完成任務(wù)2.小陳在班里很安靜，從不主動與老師講話，碰到老師就躲著走。開學(xué)兩個月了，小陳還不能認(rèn)全所有的任課老師。小陳與老師的關(guān)系屬于（）式。A.和諧B.沖突C.親密D.疏遠(yuǎn)3.拒絕他人時，錯誤的做法是（）。A.看場合，再拒絕B.先肯定，再拒絕C.先解釋，再拒絕D.模棱兩可、猶豫不決4.與同學(xué)發(fā)生矛盾時，下列做法錯誤的是（）。A.心平氣和B.積極溝通C.刻意刁難D.以理服人5.經(jīng)常戲弄或辱罵同學(xué)的行為屬于（）A.身體欺凌和暴力B.言語欺凌和暴力C.關(guān)系欺凌和暴力D.網(wǎng)絡(luò)欺凌和暴力6.校園欺凌和暴力對施暴者的負(fù)面影響通常不包括（）A.變得更暴躁B.行為失控C.可能違法犯罪D.遭受身體創(chuàng)傷7.主動學(xué)習(xí)者具有（）的學(xué)習(xí)動機(jī)。A.低水平B.高水平C.適宜D.中等水平8.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘規(guī)律是（）。A.均衡發(fā)展B.先快后慢C.先慢后快D.一直很快9.了解職教高考信息后，小許就在心里默默許下愿望，一定要考上心儀的大學(xué)。這說明小許具有（）。A.積極的學(xué)習(xí)態(tài)度B.清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)C.適宜的學(xué)習(xí)動機(jī)D.濃厚的學(xué)習(xí)興趣10.小劉把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)貼在宿舍床頭，激勵自己不斷努力。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃能（）。A.讓我們有奮斗的動力B.愉悅我們的心情C.讓我們了解自身的優(yōu)勢D.讓我們明確職業(yè)的要求二、判斷題（共10題，每小題2分）1.教師與學(xué)生是師生關(guān)系，不能成為朋友。（）2.和諧的師生關(guān)系是一種互相尊重、關(guān)心、理解和信任的關(guān)系。（）3.和諧的同學(xué)關(guān)系是心理健康和個人發(fā)展的有力保障。（）4.當(dāng)歸屬和交往的需要得到滿足后，我們會心情愉悅、積極樂觀。（）5.校園欺凌和暴力對參與各方都有害，要堅決抵制。（）6.在網(wǎng)絡(luò)上多次散布他人的謠言也是一種欺凌。（）7.學(xué)習(xí)目標(biāo)制定得越高，越能夠起到激勵作用。（）8.學(xué)習(xí)動機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好；學(xué)習(xí)動機(jī)水平越低，學(xué)習(xí)效果越差。（）9.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助我們在學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。（）10.制訂學(xué)習(xí)計劃時，要優(yōu)先安排不重要卻緊急的學(xué)習(xí)任務(wù)。（）填空題（共5題，每小題2分）1.一般來說，可以從生理、__________和__________三個方面來認(rèn)識自我。2.在與異性交往時，應(yīng)遵循__________，__________等原則，避免逾越正常交往的邊界。3.根據(jù)愉悅度，情緒通?？梢苑譃開_________和負(fù)性情緒。正性情緒有開心、滿足、興奮等，__________有憤怒、恐懼、悲傷等。根據(jù)生理激活水平不同，情緒還有不同的之分。4.當(dāng)人們有目的、有動機(jī)的活動遭到__________或失敗時，就會產(chǎn)生挫折。一般來說，挫折與挫折情境、__________和挫折反應(yīng)相關(guān)。5.親情與生俱來、割舍不斷。親情是__________的保障，也是__________的動力。四、簡答題（共2題，每小題5分）1.如何增進(jìn)親子之間的理解和信任。2.如何促進(jìn)師生和諧？五、材料題（共3題，共計10分）材料一、女排精神被納入中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。團(tuán)結(jié)協(xié)作是“女排精神”的重要內(nèi)容。相互信任、同心同德、甘于奉獻(xiàn)，用團(tuán)隊的力量去戰(zhàn)勝一切，是對中國女排團(tuán)隊精神的詮釋。在從低谷向上攀登的過程中，女排成員能夠團(tuán)結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使。女排也充分運(yùn)用了團(tuán)隊協(xié)作的方法：用老隊員穩(wěn)軍心，用新隊員打拼殺。發(fā)球、傳球、進(jìn)攻，都顯示出女排隊員之間的團(tuán)結(jié)精神?！窠Y(jié)合女排精神談?wù)勅绾尾拍軐崿F(xiàn)團(tuán)隊合作。材料二、小王與宿舍室友交流如何與老師相處時，她說：“我見到老師都不知道該說些什么。真美慕那些能跟老師談笑風(fēng)生的同學(xué)!”小于一邊安慰小王，一邊說：“你可以主動一些。就拿我來說吧，當(dāng)學(xué)習(xí)或生活上有困難時，我都會主動請教老師?！毙±罱又f：“我認(rèn)為我們還可以主動關(guān)心老師……"●結(jié)合材料思考：要形成良好的師生關(guān)系，我們可以怎么做?材料三、小黃最近一次的職業(yè)能力考試成績不理想，他知道是因為自己花了太多時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因此下決心再也不玩了。結(jié)果下午剛放學(xué)，幾個同學(xué)就興沖沖地過來對他說：“今天上線了一款新游戲，據(jù)說特刺激、特好玩，我們趕緊去玩玩吧!"見小黃還在遲疑，同學(xué)接著說：“真的很好玩，你別不合群啊!”●如果你是小黃，會如何抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑?

中等職業(yè)院校思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》期末考試試卷（03）參考答案：一、選擇題1.C2.D3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.B10.A二、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×三、填空題1.心理 社會2.公開 適度3.正性 負(fù)性4.阻礙 挫折認(rèn)知5.身心健康成長 規(guī)劃未來人生四、簡答題1.（言之有理即可）珍惜親情,尊重父母。反躬自省,理解父母。換位思考,體諒父母。2.（言之有理即可）言行有禮、勤學(xué)好問、主動交往、真誠關(guān)心四、材料題1.（言之有理即可）中國女排是團(tuán)隊合作共贏的典范。實現(xiàn)良好的團(tuán)隊合作需要做到以下幾點。第一，團(tuán)隊成員要有明確的目標(biāo)，融入團(tuán)隊。女排能夠“心往一處想，勁兒往一處使",就是因為每個人都融入團(tuán)隊，把團(tuán)隊目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo)。第二，團(tuán)隊成員要發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作。女排通過"用老隊員穩(wěn)軍心，用新隊員打拼殺"來實現(xiàn)了分工協(xié)作，各自發(fā)揮所長。第三團(tuán)隊成員要樂于付出，甘于奉獻(xiàn)，共同進(jìn)步。女排隊員同心同德，每個人都為團(tuán)隊的勝利而辛苦付出，實現(xiàn)了女排的成績從低谷走向巔峰"。2.（言之有理即可）在如何形成良好的師生關(guān)系方面，小王的室友們給出了不錯的建議。要形成良好的師生關(guān)系，我們首先應(yīng)該做到言行有禮。例如，主動向老師問好、不頂撞老師等。其次，勤學(xué)好問。例如，努力學(xué)習(xí)，主動向老師請教學(xué)習(xí)中的問題。再次，在與老師的交往中，學(xué)生可以主動一些，幫老師做些力所能及的事情。最后，我們也要用適當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\地向老師表達(dá)自己的關(guān)心與愛戴，例如，在教師節(jié)時，向老師真誠地說：“老師，您辛苦啦!”3.（言之有理即可）小黃可以從以下幾個方面來抵制