焊工培訓學習心得體會8篇

第第頁焊工培訓學習心得體會8篇焊工培訓學習心得體會篇一電焊在平常的生活中很常見，以前覺得電焊應當是一件很簡單的活，就好比把兩個東西黏在一起那樣簡單。但聽了老師講了后本身去操作時，才覺得不是一件簡單的活，而是一件很難的事。引弧和運條是電焊最基礎(chǔ)的部分，沒有學會引弧根本就不能焊接。我引弧時總是把焊條連在鐵板上不能順當?shù)囊　Ｈ欢s是焊工的第一步所以沒方法成功引弧的我就沒方法進行下面的學習。不過在我反復的學習下終究學會了引弧。不過新的問題又顯現(xiàn)了我的焊條焊出來的都是又細又長的細線，與老師說的完全不符合于是我嘗試著掌控焊縫的粗細和長短任然經(jīng)過很長的時間我才把握然后在把握了引弧和運條這兩項基本功后，老師又開始教我們橫向搖擺，折線式、月牙式、圓周式，老師一一示范，看完老師示范之后，我們就又開始操作了最后通過不絕的練習我嫻熟的把握了焊工的操作技巧。我想這次焊工實習不只是簡單的讓我們了解焊工而是讓我們把握這門技術(shù)更緊要的是讓我們了解任何事情都不是簡簡單單能夠完成的。我們在學任何技能時都要有充足的耐性焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過焊工實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有歡樂，這是我大學畢業(yè)生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。最終我在這里還要感謝我們的老師正是由于他的教育才讓我們學會了這門技術(shù)，而且也教會了我們做任何事情都需要充足的耐性。我在這里特別感謝！焊工培訓學習心得體會篇二營業(yè)員。又是藥店的核心之一，一個藥店的好與不好，一大半就是看這個藥店的營業(yè)員如何，藥店大多數(shù)是做回頭客的生意，而藥店營業(yè)員又要做到小病做醫(yī)生大病做參謀，要給病人以安全感。等等，藥店的營業(yè)員可不是鬧著玩的。要治好病的同時又要賺到錢，這個才是藝術(shù)營業(yè)員的崗位看似很一般，但要把這份工作做好，卻并不簡單還有就是多記藥品名，藥品擺放位置，藥店藥許多很雜。營業(yè)員以微笑服務(wù)為主題我學到了不少的有關(guān)于藥品方面的學問，也從中總結(jié)出了一些我認為比較緊要的東西，什么緊要什么先做，保證工作質(zhì)量及提高工作效率。說起工作，一般我都會提前10分鐘左右到店里，理理情愫，準備這一天的上班。當看到顧客，我都會微笑的說：“先生，(或其他)您好！”仿佛的禮貌用語，如“對不起”﹑每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥店的，所以藥店營業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買動機，才能向他推舉最合適的藥品。察看+摸索+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求藥店營業(yè)員銷售方程式察看+摸索+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求藥店營業(yè)員銷售方程式每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥店的，所以藥店營業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買動機，才能向他推舉最合適的藥品。那么，怎樣才能了解到顧客的購買需求呢？察顏觀色通過認真察看顧客的動作和神色來洞察他們的需求，找到顧客購買意愿產(chǎn)生的線索。1、察看動作。顧客是匆忙忙忙，快步走進藥店找尋一件藥品，還是漫不經(jīng)心地閑逛；是三番五次拿起一件藥品端詳，還是多次折回觀看。藥店營業(yè)員注意察看顧客的這些舉動，就可以從中透視出他們的心理了。2、察看神色。當接過藥店營業(yè)員遞過去的藥品時，顧客是否顯示出愛好，面帶微笑，還是表現(xiàn)出灰心和灰心；當藥店營業(yè)員向其介紹藥品時，他是認真傾聽，還是心不在焉，倘若兩種情形下都是前者的話，說明顧客對藥品基本滿足，如都是后者的話，說明藥品根本不對顧客的胃口。店員進行察看時，切忌以貌取人。衣著簡樸的人可能會花大價錢購買貴重藥品；衣著考究的人可能去買最便宜的感冒藥。因此，藥店營業(yè)員不能憑主觀感覺去對待顧客，要敬重顧客的愿望。焊工培訓學習心得體會篇三在近來的一段時間我參與了培訓，下面就是我在這次培訓中的一些體會：一、對課堂教學行為的重新認得與思索課堂是老師教同學命力的所在地，也是同學智慧的發(fā)源地之一、現(xiàn)在的課堂教學要求以同學為主，老師起引導的作用。讓同學學會如何取得學問，而不是以往單純麻木的學會學問?！笆谥贼~不如授之以漁”就是一個很形象的說明。實現(xiàn)這個目標要求老師必需能更敏銳的捕獲課堂細節(jié)變動，才能因勢引導。二、要適時反思本身的教學，結(jié)合環(huán)境和同學的現(xiàn)實進行思索優(yōu)秀老師之所以優(yōu)秀，其特點之一，就是每節(jié)課后適時反思本身的教學，不絕改進教學，以增添課堂教學的魅力，達到適時調(diào)控同學的情緒，引導同學積極參加課堂教學的目的。而在農(nóng)村學校中，還應當考慮進去學校自身的實際條件以及同學的現(xiàn)實情況。當前的很多農(nóng)村學校，其中的同學生源構(gòu)成有很大一部分比例是外地生源，而這些外地生的受教育程度不一，素養(yǎng)不一、這些都無形中增添了影響課堂教學的因素，對于這些比較多而雜的情況，一些老師提出的分級作業(yè)是一個不錯的方法。依據(jù)同學的水平，布置不同難度的作業(yè)。使每個同學在美術(shù)的學習中都能通過本身的努力完成一張作品。這樣能增添同學的自信和學習美術(shù)的愛好和熱誠。三、要留給同學思索的空間和時間，讓同學把握自動同學取得學問的結(jié)果，遠遠比不上他取得結(jié)果的過程緊要。讓同學在學習上有所發(fā)覺，有所體驗，緊要的前提是予以他在學習和討論學問的過程中自動思索與積極探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是快樂而自信的。如：小組合作學習就是一個很好的形四、要學會賞識同學，樹立多元的評價標準老師要在教學中樹立以同學為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個同學供給思索、制造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，老師要學會賞識每一位同學，發(fā)覺每一位同學的閃光點；發(fā)覺每一個同學作品中的優(yōu)點，讓同學揚長避短將優(yōu)點進一步深化表現(xiàn)出來。這樣同學在老師的關(guān)注中，不僅會喜愛老師，喜愛上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，歡樂快樂地去學習。五、要激勵本身“學無止境”才能應對日益變動的教育新形勢。我要不絕學習他人的新閱歷，并結(jié)合自身實際去更改去進步。倘若不強化“自學”意識，勤學苦練，做到“問道在先”，那么想要“術(shù)業(yè)有專攻”乃至成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師恐非易事。這次的遠程培訓活動較為系統(tǒng)全面的介紹了當今教育改革以及課堂教學等方面的學問，許多地方都予以了我很大的啟發(fā)。農(nóng)村學校由于自身的環(huán)境與條件問題，一些常見的教學方式在農(nóng)村學校無法開展。因此如何變化方法在農(nóng)村學校上好美術(shù)課成為了我一直思索的問題。這也是我今后開展工作的核心內(nèi)容。這次的培訓使我在這方面的思索有了許多新的想法。譬如摒棄許多華而不實的環(huán)節(jié)而回歸原始課堂的真實。當然這個事情不是一朝一夕能解決的，我們需要思索解決的問題還許多。焊工培訓學習心得體會篇四感謝公司給了我這次參與教練技能訓練的時機，教練技能心得領(lǐng)悟。這次訓練我是帶有很強的目的性去的，由于我知道我自身的矮處很多，我缺少自傲心、缺少勇氣、缺少與人之間的溝通、胸懷不行廣闊等等，我要從中找到自我。盡管之前對教練技能課程也略知一二，但當我真實投入進入今后，才知道課程內(nèi)容是這么的有意思，能夠這么說，這是一次讓我獲益終身的訓練，它讓我遽然理解和懂得了很多曾經(jīng)都沒有認真思索的工作和道理，讓我懂得了職責、許諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自傲、愛心等，使我重新認得和注重了自個，從真實的意義上思索和反思了自個。回到公司已有十天有余，我也把所學的東西進行了沉淀，如今我想經(jīng)過前幾天的訓練談一談我的領(lǐng)悟：1、“職責”這是我參與訓練的第一感受，從學習中我知道職責即是擔當，即是支出。之前我一向以為我是一個負職責的人，但如今想想我真的不是，首要我沒有對我的父親媽媽擔負，每逢看到父親媽媽頭上那幾根滄桑的青絲時，我的心便會不由而然的沉重起來，由于我知道當咱們一天一天長大時，父親媽媽也在一天一天的變老?？晌覍λ麄冐撌裁绰氊熈藛?？甚至有時還向父親媽媽討取。我沒有對我的妻兒擔負，之前一向以為只要我給他們供應衣食住行，我即是一個負職責的人，但如今想想也不是，由于我沒有真實的擔當，沒有全身心的為他們支出，盡管現(xiàn)已進入而立之年了，可是我覺得我還沒有長大，由于只要當咱們會為自個所做的事負上職責時那才說明咱們現(xiàn)已長大了。2、“許諾”，古人云：“言必信，行必果”即是對許諾最佳的釋義。許諾既是一個人對自個行為的束縛，一起也是見證一個人對日子的情緒。咱們在平常日子中向自個、向家人、向兄弟許諾的工作不乏其人，可是咱們都做到了嗎？在這次學習中讓我真實理解了許諾的意義，真實的知道了許諾的緊要性，假如咱們想有所成果，首要要做到的即是完成自個許下的許諾，信守許諾，做一個有誠信的人，要否則咱們或許真的會失掉很多，包含親情、友情、戀愛。3、“選擇”，在這個國際上沒有被逼，只要選擇，已然咱們選擇了就要100%的支出，盡100%的職責。一切被逼的工作都是咱們自個的選擇，已然選擇了咱們就有必需兢兢業(yè)業(yè)的盡力去做，訴苦只會讓你心境愈加沉重，身心愈加疲乏，它不能替你處理任何問題，所以咱們一定要用活躍的心態(tài)去面臨工作和日子。4、“珍惜”，在模擬游戲中我看到了自個親愛的家人、兄弟，當失去時機的時分我才真實意義上懂得了珍惜，珍惜自個的生命，珍惜自個的親人、兄弟，珍惜如今擁有的一切。能夠說這四天的課程，讓我的心靈為之牽動，哭過、笑過、感動過，它讓我知道假如要到生命快要完畢的時間，才能感受到這一切，那么現(xiàn)已晚了，由于人生不能重新來過，咱們有必需只要從如今起更改自個，才能慢慢完成咱們自個的人生價值。咱們要用一顆感恩的心去看這個國際，感謝我生射中的一切人：父親媽媽、妻兒、兄弟、搭檔，以及那些損傷我和被我損傷的人，是他們讓我懂得怎么去愛他人和被他人愛。焊工培訓學習心得體會篇五焊工應用很廣泛的，本人在以前就焊接過，可以說還是比較簡單的，但是不知道焊接時的安全學問，這次培訓讓我收獲許多！第一節(jié)課重要講的是理論，由于安全第一嘛！老師在上面認真地講著關(guān)于焊工的學問和操作規(guī)程跟注意事項。我認真做好筆記。知道了焊接的種類，焊接前要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷，知道了引弧，運條這些專業(yè)術(shù)語之前都一直認為只要注意一下就應當沒什么問題，結(jié)果竟然還有那么多的學問跟要領(lǐng)！仿佛是簡單的，但我卻越聽越覺得不安全，越聽越覺得恐懼了。但我怎么能退縮啊？就算怕死了還是得硬著頭皮上啊，堅決不妥縮頭烏龜！給本身鼓勁，加油！焊接過程中開始就比較簡單，過后嘛，老師叫我們做同樣的事，感覺有點煩，想整點新鮮的事，但是老師只給那么點焊條給我們，太少啦，老師！整個培訓下來總體感覺不錯！通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，以及安全操作技術(shù)。了解了機械制造工藝學問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用，培育、提高和加強了我們的工程實踐本領(lǐng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)，具有初步的獨立操作技能。焊工實習培育和磨練了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不僅對焊工實習的緊要意義有了更深層次的認得，而且提高了我們的實踐動手本領(lǐng)，使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的學問。培育和磨練了我們的勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)定和愛惜國家財產(chǎn)的自發(fā)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。在整個培訓過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，清理場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。實習過程中大家相互幫忙相互學習，學會了如何團結(jié)合作，加強了同學間的友情。在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒屛覀冇蟹N驕傲感、成就感，這是難以用語言來表達的。焊工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了本身所學的學問。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過焊工實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有歡樂，這是我工作中的又添加的一筆財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。焊工培訓學習心得體會篇六“人最珍貴的東西是生命生命對于每個人來說只有一次。一個人的一生應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華而悔怨，也不會由于碌碌無為而恥辱！”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特o洛夫斯基在中對生命價值的最好詮釋。很早以前當我看到這句話時，我就有一個愿望：在我的有生之年，我肯定會用我的所學干出一番轟轟烈烈的事業(yè)！由于我不想本身“回首往事”時，感到“悔怨”和“恥辱”!而今，我已經(jīng)邁出了實現(xiàn)人生價值的第一步，成為了寶鋼股份黃石公司中的一員。懷著無比激動的心情，我們進行了大量的培訓學習，下面是我培訓后的所感所悟，供大家共享！一、培訓后，我們信念百倍7月1日，我辭別了生活十幾年之久的學校，懷著對將來工作生活的美好向往，來到了寶鋼股份黃石公司。在這里，人文關(guān)懷與現(xiàn)代氣息交叉的地方，我將如何開始我的工作與學習呢？轉(zhuǎn)瞬之間，20多天過去了，回想起這段充實的培訓經(jīng)過，它給了我很多的收獲和頗多的感慨！給我們上第一堂課的是辦公室的主任，他給我們講的是企業(yè)文化?！罢\信敬業(yè)，嚴格苛求，學習創(chuàng)新，協(xié)作奉獻”短短的20個字的企業(yè)精神，在他生動詳實的解說下，我們看到了一個真實可敬，有著本身的思想和努力探求的寶鋼。還有“精益運營一體化，拓展市場差異化，團隊學習強素養(yǎng)，銳意創(chuàng)新促進展”的經(jīng)營方針更是給企業(yè)的進展指明白方向，讓我們耳目一新！緊接下來給我們培訓的課題是安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量管理，講課的是公司制造部的董部長。首先他重要給我們講了制造部的大約情況以及安全管理的流程，然后側(cè)重給我們講解了公司現(xiàn)有的兩條生產(chǎn)線熱鍍鋅生產(chǎn)線和彩涂生產(chǎn)線。他給我們展現(xiàn)兩條生產(chǎn)線的工藝流程圖后，緊接著搭配相應的工藝流程圖，分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解，我們更加徹底了解到科學技術(shù)對于一個企業(yè)，尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的緊要性！還有一個更值得我們敬重的前輩，他就是給我們上課的洪專家，一個把本身的一生奉獻給祖國的鋼鐵事業(yè)，奉獻給寶鋼的先輩，靠著滿腔熱血，給我們上了一堂別開生面的冷軋生產(chǎn)培訓課！“落后就要挨打，鋼鐵是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟技術(shù)發(fā)達程度的緊要標志，在我們那個時代，目標是把我國建設(shè)成為鋼鐵大國，而現(xiàn)在你們的目標應是把我國建設(shè)成為鋼鐵強國！”洪專家的一句話，說得大家都激情高漲，熱血沸騰！接著，他給我們仔細講解了冷軋新項目的生產(chǎn)工藝以及技術(shù)要求。從他的講解中，從歷盡滄桑的臉上，我們看到了什么叫做認真，什么叫做敬業(yè)！給人印象最深的可能就是人事部的艾部長了。樂觀開朗，平易近人那是描述她最好不過、最恰當?shù)脑~語了。她給我們重要講了人力資源、員工福利等情況，使我們更加清楚本身在公司中所處的位置以及本身價值所在！還有設(shè)備部的熊部長，也是在百忙之中抽出時間給我們講課，大家互動效果特別好，在交談提問當中，收獲頗多！通過幾天以來的入職培訓，我對寶鋼股份黃石公司有了更深、更新的認得，也明確了我加入公司的信念以及本身職業(yè)生涯的進展方向成為杰出的寶鋼人！在經(jīng)過了這么長時間的培訓，我認為本身已經(jīng)漸漸融入了角色，轉(zhuǎn)化為了一個寶鋼人。但是在參與培訓之后，我發(fā)覺其實距離一個寶鋼人的標準還有肯定的差距。通過培訓，我在個人職業(yè)化素養(yǎng)的培育方面有了一些心得，我認為要成為一個職業(yè)人最緊要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”。焊工培訓學習心得體會篇七短暫而又漫長的國培結(jié)束了，在這三個月里，收獲很大，但最大的收獲是思想的變化。在學校時我是教語文的，可我認為語文老師太辛苦，太累。通過三個月的培訓，讓我變化了思想，并從心里感受到作為一名老師的幸福。此次培訓活動布置分三個階段：第一階段，理論學習(10天);第二階段，教學實踐(基地學習50天);第三階段，集中研討(20天)。這次培訓既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓，也有親近課堂、體驗名師風采的實踐磨練。這些活動都是我們一線老師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中能得到提高的內(nèi)容。三個月的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，受益良多。第一階段：理論學習本次培訓的布置中理論講座占三分之二，內(nèi)容涵蓋多個方面，北京來的專家、教授，還有各校一線老師，他們從本身切身的閱歷體會啟程，暢談了他們對小學教學各個領(lǐng)域的獨特見解。讓我們開闊了視野,增長了學問。尤其是北京專家李濤和王天鏹敘述的微格教學讓我們耳目一新。我覺得這無論在專業(yè)學問提升上還是在教學技能提高上，都對我們有很大的幫忙。在理論集中學習期間，集寧師范學院還布置我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀念館，跟隨著講解員的講解，大家對烏蘭察布市的民風民俗及歷史文化有了一個簡單地了解，在民俗館里無處不顯示出察哈爾人民的智慧，在集寧戰(zhàn)役紀念館里了解到和平的來之不易，是許多人用智慧和鮮血換來的，所以我們肯定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。第二階段：教學實踐教學理論的感悟需要在相應的實踐中融會貫穿。在這次培訓中，師院布置我們到基地——工農(nóng)路小學進行實踐教學，跟隨影子老師進行學習。我們在基地50天跟影子老師學習他們的教學方法，管理方法。我的影子老師是一名三班級的語文老師，她年輕美麗，基本功堅固結(jié)實，教學素養(yǎng)很高，我跟隨影子老師聽了精讀課、單元復習課、作文課等。張老師設(shè)計的課教學環(huán)節(jié)清楚，語言簡練，能做到新舊學問結(jié)合，使同學的基礎(chǔ)學問學得很堅固結(jié)實。我們還聽了工農(nóng)路小學名師課堂選撥，參與了工農(nóng)路小學教研活動，在課堂展現(xiàn)和分析交流的過程中，了解了該校深厚的教研氛圍，深刻領(lǐng)悟到老師都是在不絕地歷練中獲得成功的，沒有什么捷徑可走。在影子老師的帶領(lǐng)下，我講了公開課，經(jīng)過自我診斷和影子老師及同伴的診斷后進行教學策略的修正，在這樣對比教學的方式下，使我深刻感受到課堂教學中最本源的東西是生活。在這期間，我也了解到了一些老師在長期的教學實踐中，積累了豐富的教學閱歷，磨練了精湛的教學技藝，積淀了深厚的文化素養(yǎng)，這些都值得我學習和借鑒。第三階段：集中研討我們是在xx月xx日從基地返回師院的，我們40多位學員間的互動交流成為每位培訓人員提高本身教學業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過程中，學員之間積極交流，在交流過程中，了解到各盟市的新課程中碰到的各種困惑，以及他們對新課程的把握和處理。在培訓中，我們不絕交流，真正做到相互之間的相長,在培訓最終幾天，我們進行了教學反思研討會，研修論文答辯，總結(jié)匯報，這對于我們今后的教學有著積極的作用?？傊瑖嘟o了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了許多，也彌補了我以前認得上的不足。尤其是傾聽了一線老師及班主任的講座，他們站在講臺上，神采飛揚地敘述她們在教學中的一個個生動的案例，雖然辛苦，但幸福，歡樂溢于言表。我被她們感染了，渾身充足了力氣，決議在今后我肯定將全身心的投入到教學工作中，愛我的同學，做一名幸福歡樂的老師。焊工培訓學習心得體會篇