遼寧省大石橋市水源二中2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試題_第1頁(yè)
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\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"八年生物試卷(2單元)考試時(shí)間30分鐘滿分50分題號(hào)一二三總分得分一、題號(hào)123456789101112131415答案1.下列選項(xiàng)中,不是鳥類適于飛行特征的是2.如果你想了解蝙蝠回聲定位在科學(xué)技術(shù)方面的應(yīng)用,應(yīng)該首選下面哪兩本書①《苔蘚植物》②《我國(guó)的珍稀動(dòng)物》③《仿生學(xué)》④《海洋生物》⑤《鳥的生殖》⑥《會(huì)飛的哺乳動(dòng)物》⑦《植物學(xué)》⑧《昆蟲趣談》A.①④B.②⑤C.③⑥D(zhuǎn).④⑧3.下列屬于社會(huì)行為的是A.??图木有吩谝黄鹕頑.麻雀成群飛向收割完的稻田,集體覓食C.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個(gè)體盡快逃避D.繁殖季節(jié),大馬哈魚集結(jié)成群,沿黑龍江逆流而上,到固定區(qū)域去產(chǎn)卵4.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是A.骨骼和肌肉B.關(guān)節(jié)和肌肉C.骨\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"和肌肉D.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉5.使骨骼肌附著在骨上的是A.肌腹\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.肌腱C.血管D.肌細(xì)胞6.動(dòng)物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜜蜂采蜜B.燕\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"子孵卵C.海獅表演頂球D.孔雀開屏7.動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列哪一項(xiàng)?A.能幫助植物傳播花粉、果實(shí)和種子B.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"能量流動(dòng)D.能作為生態(tài)系\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"統(tǒng)的生產(chǎn)者8.脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等,這有利于A.逃避敵害B.尋找配偶C.獲得食物D.適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境9.與菠菜葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.成形細(xì)胞核10.關(guān)于真菌,下列敘述錯(cuò)誤的是11.通常用來(lái)作用菌種鑒定的重要依據(jù)是A.菌落B。細(xì)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"菌形態(tài)C。細(xì)菌體積D、細(xì)菌結(jié)構(gòu)12.微生物種類繁多,在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物A.海爾冰箱B.人體內(nèi)C.制氧工廠D.剛出廠的罐頭13.圖示細(xì)菌的三種類型,圖中甲、乙、丙依次是A.球菌、桿菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、桿菌C.螺旋菌、桿菌、球菌D.桿菌、球菌、螺旋菌14.下列生物不能產(chǎn)生孢子的是()A.細(xì)菌\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"B.酵母菌C.霉菌D.蘑菇15.細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請(qǐng)選擇正確的排列順序eq\o\ac(○,1)配制培養(yǎng)基eq\o\ac(○,2)將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)eq\o\ac(○,3)接種eq\o\ac(○,4)高溫滅菌\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)二、科學(xué)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"實(shí)驗(yàn)題:(5分)16.讓我們用隨手可得的材料做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋,在蒸鍋里多放一些水,蒸30分鐘以上(一定要多放一些水,否則會(huì)燒干鍋的)。盡快用你的手在其中一個(gè)饅頭上按一下;然后認(rèn)真洗一下手,在另一個(gè)饅頭上按一下。然后將兩個(gè)饅頭分別用塑料袋封好,一起放在溫暖濕潤(rùn)的地方。過一段時(shí)間,看一看兩個(gè)饅頭發(fā)生了什么變化。在你進(jìn)行探究活動(dòng)之前,請(qǐng)先分析一下:(1)為什么要在蒸鍋里蒸30分鐘?

。(2)用手在饅頭上按一下,是在做什么\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"?

。(3)能不能只做第二個(gè)饅頭的實(shí)驗(yàn)?

。在實(shí)驗(yàn)中,第一個(gè)饅頭叫

組,第二個(gè)饅頭叫

組。三、綜合分析題(每空1分共30分)17.右圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)該圖表示的是哪一類真菌?________(2)它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?_______(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA?________(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________(5)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________(6)圖中③的作用是_________(7)該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是________\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"_(8)在哪里能找到這種生物?18.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。圖A表示_________動(dòng)作,圖B表示動(dòng)作_________。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①表示________,在圖A中處于_______狀態(tài);②表示______則同時(shí)處于_______狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是_______和_____。劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時(shí),她上臂的肌肉中,處于\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"收縮狀態(tài)是______,處于舒張狀態(tài)的是____,當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是_____,處于舒張狀態(tài)的是______.19.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:(1)黑猩猩的這種行為屬于行為.

(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?

(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得.(\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的,而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的.20.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖中①、②代表的生物分別是:

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