江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十學(xué)校2024年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十學(xué)校2024年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特2．跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。如圖所示，當(dāng)一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大C．重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大 D．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大3．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾4．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg，B物體的質(zhì)量為3kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)繩自身重力不計(jì)，滑輪摩擦不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①②④正確 D．只有①②③正確5．跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”?如圖所示，一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落?關(guān)于他在勻速降落的過(guò)程中能量變化的情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能增大 B．重力勢(shì)能不變C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．機(jī)械能逐漸減小6．下圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強(qiáng)計(jì)7．現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人身造成的傷害A．汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 B．汽車轉(zhuǎn)彎C．汽車突然啟動(dòng) D．汽車速度太慢8．如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（）A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5NC．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10ND．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零9．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠B．行李箱下安裝輪子C．自行車的車把上刻有條紋D．磁懸浮列車懸浮行駛10．下列現(xiàn)象中，屬于減小摩擦的是（）A．向機(jī)器的滾動(dòng)軸承內(nèi)加潤(rùn)滑油B．在浴室的地面鋪上防滑墊C．體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂防滑粉D．在皮帶傳動(dòng)中中，要張緊皮帶11．在圖中的四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)D．舉著杠鈴原地不動(dòng)12．如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中，在圓柱體接觸容器底部之前，能正確反應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖是（）A． B． C． D．13．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)A．平放時(shí)最大 B．立放時(shí)最大 C．側(cè)放時(shí)最大 D．平放、立放、側(cè)放時(shí)一樣大14．中國(guó)選手樂(lè)茂盛在亞運(yùn)會(huì)上獲得男子舉重62kg級(jí)冠軍，挺舉成績(jī)是182.5kg，如圖為他比賽時(shí)的照片，他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J15．如圖所示，杠桿在力F1和F2作用下在水平位置平衡，已知AO<BO，F(xiàn)1和F2的大小和方向都不變。若將它們的作用點(diǎn)同時(shí)向支點(diǎn)O移動(dòng)相同距離L，則A．杠桿的A端向下傾斜 B．杠桿的B端向下傾斜C．杠桿仍保持平衡 D．無(wú)法判斷杠桿的狀態(tài)16．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說(shuō)法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力17．下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性C．小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒(méi)有慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了18．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率D．減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率19．為迎接歌詠比賽，音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅20．用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說(shuō)法中正確的是A．繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%21．學(xué)校常見(jiàn)的幾種物體，質(zhì)量約為0.5kg的可能是（）A．一個(gè)籃球 B．一個(gè)羽毛球C．一根粉筆 D．一個(gè)粉筆擦22．如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了20cm．如果改為兩個(gè)人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長(zhǎng)了20cm，則每個(gè)人分別用為A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N23．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．利用滑輪組所做的有用功是450JB．繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑輪組的機(jī)械效率是80%24．如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功B．起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，人對(duì)足球做了功25．蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過(guò)程中，速度變大，則他的（）A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變B．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加C．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加D．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小26．下列有關(guān)大氣壓強(qiáng)的說(shuō)法中正確的是（）A．大氣壓強(qiáng)可以直接由公式p=ρgh進(jìn)行精確計(jì)算B．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于10m高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．在海拔3000米以內(nèi)，大氣壓不受高度變化的影響D．水的沸點(diǎn)隨大氣壓的升高而降低27．如圖所示是我國(guó)研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過(guò)程中的說(shuō)法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對(duì)殼體的壓力越來(lái)越小C．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大D．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變28．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500N

B．中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JC．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D．電壓只要不超過(guò)220V對(duì)人體來(lái)說(shuō)都是安全的29．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D．茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的彈力30．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關(guān)于他的估測(cè)與實(shí)際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時(shí)受到的浮力約為100NC．站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．新的《電動(dòng)自行車安全技術(shù)規(guī)范》于2019年4月15日正式實(shí)施，其中規(guī)定車內(nèi)電機(jī)的最大功率不高于400W，若小明以最大功率騎行1min，電機(jī)做的功為_(kāi)_______J，如果用來(lái)提升物體，這些功能把質(zhì)量為100kg的物體提升________m。32．如圖所示，兩根水平玻璃棒中間放上兩個(gè)乒乓球，通過(guò)空心塑料管向兩球間用力吹氣，觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說(shuō)明________。33．世界上最大的礦砂船的排水量為40萬(wàn)噸，它在海水中滿載航行時(shí)，船及所裝貨物總重G為_(kāi)____N，它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，船身會(huì)_____些（選填“上浮或“下沉”）（g取10N/kg）34．同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢球，小寧用力把足球踢出去時(shí)，他感到腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是___________的；足球離開(kāi)腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有_________。35．在圖中，甲、乙兩圖都表示力的作用效果，其中甲圖表示_______；乙圖表示___________.36．針對(duì)混凝土和瀝青兩類材料，考慮到橋墩的承重功能，應(yīng)選用_____；考慮到橋面的緩沖功能，應(yīng)選用_____。37．長(zhǎng)江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的________能，這些能量可以用來(lái)發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫(kù)中蓄水的________有關(guān)．38．一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的_______________（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，被譽(yù)為“最美女教師”。39．運(yùn)動(dòng)員用力拉開(kāi)弓，弓被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的_________，松手后；拉彎的弓能將箭射出，說(shuō)明力還能改變物體的_____________。40．如圖所示簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應(yīng)向瓶?jī)?nèi)_______適量的氣體（選填“抽出”或“吹入”），使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置．將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山腳移到山頂?shù)倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_____（選填“升高”或“降低”）．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____________來(lái)比較壓力作用效果的，可是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，請(qǐng)你提出改進(jìn)的意見(jiàn):_____________.（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過(guò)比較圖________和圖丙，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________________.請(qǐng)你進(jìn)一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.42．小華想“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”，他設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b、c、d實(shí)驗(yàn)探究方案圖，其中圖a、b、d中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h1．（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較______________________來(lái)判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．（2）圖中______和_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．（1）圖中a和d兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：___________________________．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，體積為510-4m3的長(zhǎng)方體木塊沒(méi)沒(méi)在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N，g取10N/kg求：(1)木塊受到水的浮力F；(2)木塊的密度；(3)若剪斷細(xì)線待木塊靜止，將木塊露出水面的部分切去后，剩余木塊的重力。44．小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3，密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊，她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中，如圖所示，請(qǐng)你幫她分析以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）木塊所受的浮力大?。浚?）細(xì)線的拉力大??？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

功的單位是焦耳，符號(hào)是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．2、A【解析】

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減??；同時(shí)速度不變，所以動(dòng)能不變。故選A。3、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時(shí)，人腳隨車停止了運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會(huì)向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時(shí)，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用。故選D。4、C【解析】

由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑輪摩擦不計(jì)，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力，大小為30N，故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③錯(cuò)誤。5、D【解析】

A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，故A錯(cuò)誤；B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，高度越來(lái)越小，重力勢(shì)能越來(lái)越小，故B錯(cuò)誤；CD．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能越來(lái)越小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。6、D【解析】

ABC．連通器是上端開(kāi)口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強(qiáng)計(jì)是利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，測(cè)量液體壓強(qiáng)的儀器，故D符合題意。故選D。7、A【解析】

A．汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)撞在前面較硬的物體上，對(duì)人身造成傷害．裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車，安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對(duì)人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害，故A正確；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的下半身受到車和座位的作用，改變了運(yùn)動(dòng)方向，隨車轉(zhuǎn)彎，但上半身由于慣性，它仍然要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以乘客會(huì)相反方向傾倒，汽車的安全氣囊不會(huì)起到保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí)或后面受到猛烈撞擊時(shí)，司機(jī)和乘客的下半身隨車一起快速運(yùn)動(dòng)，而上半身由于具有慣性，仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以頭部向后倒；此時(shí)，安全頭枕就可以有效地預(yù)防慣性帶來(lái)的危害，汽車的安全氣囊不會(huì)起到保護(hù)作用，故C錯(cuò)誤；D．汽車速度太慢，人隨汽車一塊運(yùn)動(dòng)，人不會(huì)向前傾倒，安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護(hù)作用，故D錯(cuò)誤．8、B【解析】

水平面上甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)在拉力F1和F2作用下處于靜止，則測(cè)力計(jì)受力平衡；所以，測(cè)力計(jì)甲在拉力和乙對(duì)甲的拉力作用下處于平衡；則乙對(duì)甲的拉力與甲拉力是一對(duì)平衡力，則乙對(duì)甲的拉力為5N，甲的示數(shù)為5N；測(cè)力計(jì)乙在拉力和甲對(duì)乙的拉力作用下處于平衡；則甲對(duì)乙的拉力與乙拉力是一對(duì)平衡力，則甲對(duì)乙的拉力為5N，乙的示數(shù)為5N；甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是相互作用力，沒(méi)有合力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不為1．由此分析可知B選項(xiàng)正確，A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤．9、C【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車的車把上刻有條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故D不符合題意．10、A【解析】

A、向機(jī)器的滾動(dòng)軸承內(nèi)加潤(rùn)滑油，用油膜代替了機(jī)件間的直接摩擦，即相當(dāng)于減小了接觸面的粗糙程度，減小摩擦力．故A符合題意；B、在浴室的地面鋪上防滑墊，在壓力一定時(shí)，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦力的．故B不符合題意；C、體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂防滑粉，在壓力一定時(shí)，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦力．故C不符合題意；D、在皮帶傳動(dòng)中中，要張緊皮帶，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力的，故D不符合題意．故選A．11、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個(gè)向上的力，米袋在力的作用下向上移動(dòng)的距離，人對(duì)米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)，人給汽車一個(gè)向前的力，汽車向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車沒(méi)有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，不符合題意．12、A【解析】

金屬塊逐漸浸入水中的過(guò)程中，浸入水中越深，它排開(kāi)水的體積越大受到的浮力越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越??；浸沒(méi)后，它排開(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不變，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是先變小后不變，故只有A符合題意。故選A。13、B【解析】

同一塊磚的重力是一定的，不論磚平放、立放，還是側(cè)放時(shí)對(duì)水平地面上壓力都等于磚的重力，是相等的；立放時(shí)，地面的受力面積是最小的，根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．14、D【解析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過(guò)程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功大約是：，與D選項(xiàng)的3600J比較接近，故D符合題意。15、B【解析】

根據(jù)杠桿原來(lái)平衡，設(shè)移動(dòng)的距離為L(zhǎng)，再比較F1（L1-L）和F2（L2-L）即可作出判斷?！驹斀狻吭瓉?lái)平衡時(shí)，，因?yàn)锳O＜BO，所以F1＞F2，設(shè)移動(dòng)相同的距離L，則A端：，B端，，∵，∴，，則杠桿的B端向下傾斜；故選：B。【點(diǎn)睛】用杠桿的平衡條件，判斷出力與力臂乘積的變化值，從而判斷出某些量的大小，也是杠桿知識(shí)的一種基本應(yīng)用。16、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A。【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別17、A【解析】

A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性，當(dāng)衣服受到打擊運(yùn)動(dòng)時(shí)，灰塵由于慣性保持靜止而脫離衣服，敘述正確；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變，其慣性不變，不是為了增大慣性；CD．任何物體在任何情況下均有慣性，故選項(xiàng)CD均不正確。故選A。18、D【解析】

對(duì)物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計(jì)繩重和摩擦的情況下，W額外=G動(dòng)h，與定滑輪的重力無(wú)關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動(dòng)）]×100%與提升重物的高度也無(wú)關(guān)；有用功不變的情況下，減小動(dòng)滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率．故選D。19、B【解析】

音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B20、D【解析】

A．由題圖可知，承擔(dān)物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，則繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了s繩子=3×4m=12m。故A錯(cuò)誤。B．物體在重力方向上沒(méi)有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯(cuò)誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯(cuò)誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機(jī)械效率，故D正確為答案。21、A【解析】

A．一個(gè)籃球的質(zhì)量大約為500g=0.5kg故A符合題意；B．一個(gè)羽毛球的質(zhì)量大約為2.5g，故B不符合題意；C．一根粉筆的質(zhì)量大約為10g，故C不符合題意；D．一個(gè)粉筆擦的質(zhì)量大約為200g，故D不符合題意。故選A。22、D【解析】

改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長(zhǎng)不變，所用

拉力也不變，還是490N，故D正確。23、C【解析】

A．利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯(cuò)誤；C．拉力做的功：W總=(G+G動(dòng)）h=(300N+30N）×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確；D．滑輪組的機(jī)械效率η=≈90.9%故D錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動(dòng)的速度v==0.6m/s故B錯(cuò)誤。故選C。24、A【解析】

力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過(guò)的距離．【詳解】A、人拉車，車移動(dòng)了距離，有力的作用，也在力的方向上移動(dòng)距離，所以做功了，符合題意；B、起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲對(duì)重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動(dòng)了距離，沒(méi)在拉力方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)做功，不符合題意；C、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，有力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，有距離，但人對(duì)足球沒(méi)有力的作用，所以沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合題意．故選A．25、C【解析】

蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過(guò)程中，速度變大，運(yùn)動(dòng)增加，而高度是降低的，所以重力勢(shì)能是減小的，故應(yīng)選C。26、B【解析】

A．因?yàn)榇髿鈱拥拿芏仁遣痪鶆虻?，且大氣層的高度也無(wú)法確定，所以不能用p=ρgh來(lái)進(jìn)行計(jì)算，故A錯(cuò)誤；B．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa，水柱的高度h==10m故B正確；C．在海拔3000米以內(nèi)，大氣壓隨高度的增加而減小，故C錯(cuò)誤；D．水的沸點(diǎn)隨著氣體壓強(qiáng)的升高而升高，故D錯(cuò)誤。故選B。27、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時(shí)的重力大于浮力，故A錯(cuò)誤；CD．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大，故D錯(cuò)誤，C正確；B．下潛時(shí)壓強(qiáng)變大，根據(jù)知，對(duì)殼體的壓力也越來(lái)越大，B錯(cuò)誤。28、B【解析】

A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500kg；故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的體重為500N，樓層的高度為3m，做的功為W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合題意；C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m，與實(shí)際高度2.5m不符，故C錯(cuò)誤；D．不高于36V的電壓才是安全電壓，220V是家庭電路的電壓；故D錯(cuò)誤．29、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對(duì)平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的彈力，這兩個(gè)力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。30、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時(shí)，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時(shí)，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、2.4×10424【解析】

第一空．小明以最大功率騎行1min電機(jī)做的功：W=Pt=400W×60s=2.4×104J；第二空．由W=Gh=mgh可得，這些功能把物體提升的高度：h==24m。32、兩乒乓球向中間靠攏氣體流速大的位置壓強(qiáng)小【解析】

[1]當(dāng)向乒乓球中間吹氣時(shí)，乒乓球會(huì)向中間靠攏。[2]向乒乓球中間吹氣時(shí)，乒乓球中間空氣流速大，則壓強(qiáng)小，乒乓球外側(cè)空氣流速小壓強(qiáng)大，所以乒乓球受到向內(nèi)的壓強(qiáng)差，使得乒乓球靠攏，說(shuō)明流體流速大的地方壓強(qiáng)小。33、4×109上浮【解析】

[1]由阿基米德原理可得，礦砂船滿載航行時(shí)受到的浮力：F?。紾排＝m排g＝40×104×103kg×10N/kg＝4×109N；因?yàn)榈V砂船在海水中漂浮，所以，船及所裝貨物總重：G＝F?。?×109N；[2]礦砂船由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，仍處于漂浮狀態(tài)，所以受浮力不變；由F?。溅岩篻V排可知排開(kāi)水的體積變小，則船身將上浮一些。34、相互慣性【解析】

[1]小寧用力把足球踢出去時(shí)，他感到腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，腳對(duì)足球施力的同時(shí)，足球也對(duì)腳施力。[2]足球離開(kāi)腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有慣性，有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)。35、力改變物體的形狀力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

力可以改變物體的形狀，或者使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．第一空．在力的作用下，甲圖彈簧形狀發(fā)生改變．說(shuō)明力可以改變物體的形狀；第二空．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面，在磁力的作用下，乙圖中小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．36、混凝土瀝青【解析】

硬度為材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力，考慮到橋墩的承重功能，分析選用哪種材料；考慮到橋面的緩沖功能，分析選用哪種材料?！驹斀狻縖1]混凝土不但硬度強(qiáng)，而且柔韌性較好，不易折斷，所以橋墩應(yīng)選混凝土；[2]橋梁的橋面的緩沖功能，所以選用柔韌性較好的瀝青?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的基本屬性，物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等。37、重力勢(shì)質(zhì)量【解析】

修攔河大壩是為了提高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大；重力勢(shì)能的大小由高度和質(zhì)量決定，所以發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫(kù)中蓄水的質(zhì)量有關(guān)．38、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點(diǎn)解答。（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。（2）因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，張麗莉在?duì)學(xué)生施力的同時(shí)，學(xué)生也向她施力，這個(gè)力的作用效果使她倒向另一邊．【點(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解，慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，是物體最基本的屬性之一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。39、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【詳解】[1]弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。[2]箭被射出時(shí)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。40、吹入升高【解析】

[1]將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅色的水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時(shí)可以往玻璃瓶?jī)?nèi)吹氣，增大瓶?jī)?nèi)氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當(dāng)位置；[2]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)上升。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實(shí)驗(yàn)受力面積一定時(shí)，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒(méi)有保證壓力相同能【解析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿凹陷程度來(lái)體現(xiàn)的；第二空．甲乙實(shí)驗(yàn)的變量為壓力，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來(lái)使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過(guò)比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過(guò)比較圖乙和圖丙，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；第五空．本實(shí)驗(yàn)中，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)，還用到了轉(zhuǎn)換法；第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時(shí)壓力和受力面積都發(fā)生了變化，沒(méi)有遵循控制變量的原則；第七