2024年山東省菏澤市東明縣中考一模物理試卷含答案

2024年山東省荷澤市東明縣中考物理一模試卷

一、單選題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意，

用鉛筆把答題卡上對應題目正確答案的選項字母涂黑，選對得分，多選，錯選均不得分）

1.（2分）茶起源于中國，盛行于世界，飲茶是我國的傳統(tǒng)文化。下列關于飲茶的說法正確

的是（）

A.泡茶前燒水時，壺內水的溫度升高，內能不變

B.水沸騰時，若繼續(xù)加熱，壺內水的溫度升高

C.茶泡好后水會呈現出茶色并可以聞到茶香，這是擴散現象

D.茶水太燙，吹一吹涼得快，主要是由于吹出的氣帶走了大量的熱

2.（2分）如圖所示，踢毯子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，

裝以雞羽，呼為毯子，三四成群走踢……”下列關于踢毯子說法正確的是（）

A.犍子飛行時以地面為參照物翅子是靜止的

B.犍子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力

C.毯子落在水平地面靜止時，受到的重力和支持力是一對平衡力

D.若建子上升到最高點時所受外力突然消失，毯子將向上運動

3.（2分）下列關于聲現象，說法正確的是（）

D.敲擊水杯時水越多音調越高

4.（2分）如圖所示，在平靜的水面，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋

殼。下列四個實驗和這個倒影形成的原理相同的是（）

6.（2分）動物大多有各自的求生絕活，如圖所示“絕活”中，能減小壓強的是（

7.（2分）科技帶來的優(yōu)勢非常明顯，在農業(yè)領域，用無人機代替人工噴灑農藥，可以大大

地提高噴灑農藥的效率。如圖所示是技術人員正在操控無人機在同一高度勻速飛行噴灑

農藥的情景。下列關于無人機的說法正確的是（）

A.噴灑農藥的過程中無人機的動能不變

B.噴灑農藥的過程中無人機的重力勢能減小

C.無人機在噴灑農藥的過程中機械能守恒

D.噴灑結束后無人機勻速降落，它的重力勢能轉化為動能

8.（2分）安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視，并開展了一系列豐富多彩的

教育活動。在某校一次安全用電知識的“對”、“錯”搶答比賽中，下列選項應答“對”

的是（）

A.若空氣開關“跳閘”，一定是使用了大功率用電器

B.使用三線插頭和三孔插座的目的，是將用電器的金屬外殼與大地相連

C.家庭電路的開關，接在零線或火線上都可以

D.雷雨天氣可以打著雨傘在開闊地上行走

9.（2分）教室有CO2通風機，手動閉合Si,CO2達到定值時S2自動閉合。只有Si閉合，

CO2達到定值電動機才工作，下列圖中，哪個電路圖是正確的（）

A.

B.

10.（2分）有一種佩戴在手腕上的“計步器”，其構造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，

管外纏繞著線圈。運動時，磁鐵在管中反復運動，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯

示出運動步數?！坝嫴狡鳌钡幕驹砼c下列圖中的哪一幅圖相同（）

aS

C.

(—n

D.

11.（2分）關于能源、信息和材料，下列說法不正確的是（）

A.太陽能、風能、核能都屬于可再生能源

B.核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的

C.5G通信用的電磁波和光在真空中傳播的速度相等

D.若用超導材料制造輸電線可大大降低電能損耗

12.（2分）如圖所示的電路，閉合開關后，下列說法正確的是（）

電壓表示數變小

B.當滑片P向右移動時，電流表A2示數變大

C.當滑片P向左移動時，電路消耗的總功率變大

D.當滑片P向左移動時，電流表Ai示數變小

二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共12分。把答案用黑色簽字筆寫在答題卡相應

位置）

13.（2分）如圖所示，所測物體長度為cm；選用精密的測量工具，改進測量

方法等可以（選填“消除”或“減小”）誤差。

llll|llll|llll|llll|llll|llll|ll

0cm123

14.（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，

由圖像可知：運動速度相同的小車是甲和；經過5s,跑在最前面的小車

是o

30

2U

10

0

15.（2分）如圖是同學們進行的“竹筷提米”實驗。在玻璃杯內加入大米，將一根竹筷插

入米中，慢慢豎直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的過程中米對筷子的摩擦力方

向,同學們發(fā)現這個實驗不是每次都能完成，請你為同學們提供一種能幫

助完成實驗的方法：O

16.（2分）物理課上，老師將一根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細小的水流，如圖甲所示，

發(fā)現水流被吸引過來是因為帶電體;接著老師用吸管對著水流右側吹氣,

如圖乙所示，發(fā)現水流同樣被“吸引”過來，該現象說明流速越大的地方，壓強

17.（2分）在海邊看海，風是迎面吹來，還是從背后吹來，日夜是有區(qū)別的，這種風叫“海

陸風和陸海風”。兩種風的形成是因為海水與陸地的不同，導致空氣溫度不

同而向不同方向流動，如圖所示的場景發(fā)生在炎熱的夏天，地面附近空氣的流動方向

是。（從陸地向海面或從海面向陸地）

月亮：-----1

1____________I

海面

18.（2分）因斜拉橋比梁式橋的跨越能力大，已成為修建橋梁的選擇之一，并且我國也已

成為擁有斜拉橋最多的國家。如圖所示是單塔雙索斜拉大橋，索塔兩側對稱的拉素承受

了橋梁的重力，一輛載重汽車從橋梁右端按設計時速勻速駛向索塔的過程中，右側拉索

拉力大小，為了減小拉索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當增

加索塔的高度，其原因是。

索塔

拉素一拉素?

左右

三、作圖題（本題共2小題，共4分。按題目要求在答題卡上相應位置作答）

19.（2分）如圖是投影儀的簡化結構圖。請在圖中畫出入射光線經凸透鏡折射及再經平面

鏡反射后的光路圖。

20.（2分）如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，開關閉合后，滑片P向右

滑動時彈簧伸長。請標出電磁鐵上端的極性及電源正負極。

四、實驗探究題（本題共3小題，每空1分，共16分。按題目要求在答題卡相應位置作答）

21.（4分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm,將凸透鏡固

定在光具座50cm刻度線處，實驗裝置如圖所示：

川川平川||川F叫川甲|叫“平川1油￥川川甲1川川甲川|川平1川川平川|｝設

冽）cm102（）乂）4。5（）607（）8（）90100限

（1）實驗前調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是;

（2）實驗中將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰

的實像，這是的原理（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）再將蠟燭從光具座上25cm處移到10cm刻度線處，若使燭焰在光屏上再次成清晰

的像，光屏應透鏡（選填“遠離”或“靠近”）；此過程中，燭焰移動的速度

燭焰的像移動的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

22.(6分)小明按照如下操作測量某礦石(不吸水)的密度

甲乙丙

(1)首先把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的處，發(fā)現指針位

置如圖甲所示，接下來的操作是,使天平橫梁水平平衡。

(2)調節(jié)平衡后，小明將礦石放到左盤上，用鐐子按(選填“先大后小”

或“先小后大”)的順序在右盤中依次添加祛碼，添加最小祛碼后，發(fā)現指針偏向分度盤

中線的右側，則小明接下來的操作是，直到天平平衡，此時祛碼

和游碼的位置如圖乙所示。

(3)小明取一只量筒，并向量筒中加入適量的水，接下來使礦石浸沒在水中，測出礦石

和水的總體積，如圖丙所示。

(4)礦石的密度p=g/cm3o

(5)(交流合作)如果小明和小周同學共用一套實驗器材，合作完成該實驗，當小明在

進行實驗操作時，小周應該。

23.(6分)某小組同學采用“伏安法”測量某定值電阻Rx的阻值。

廣人:5/X

乙

,請用筆畫線代替導線，將該電路連接完整；

(2)此實驗中滑動變阻器的作用一是改變定值電阻兩端的電壓，二是保護電路。同組的

小剛發(fā)現，他連接的電路，閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示

數變小、電壓表的示數變大，你認為小剛電路連接中存在的錯誤

是;

(3)小明檢查電路連接無誤后，閉合開關，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數,

記入以下表格。其中第4組數據中，兩表的讀數如圖乙所示，電壓表示數為V,

電流表示數為_________A,并記錄在表格中。

實驗序葭

1234

電壓/V0.61.21.8

電流/A0.120.240.36

(4)實驗進行了多次測量，其目的是；根據表格內相關數據計算可知:

待測電阻Rx的阻值是。。

五、計算題(本題共2小題，共14分，用黑色簽字筆在答題卡相應位置作答。解答應寫出

必要的文字說明、公式和重要演算步驟，計算過程中物理必須帶上單位，只寫最后答案的

不能得分)

24.(8分)如圖甲所示，拉力F通過動滑輪，將質量為2.5Xl()3kg的實心正方體物體從圖

中位置以O.lm/s的速度勻速拉至水面上方一定高度。圖乙是拉力F隨時間t變化的關系

圖像，不計動滑輪的重力、摩擦及水和空氣對物體的阻力，已知p水=1.0Xl()3kg/m3,g

取10N/kg。求：

(1)物體的密度；

(2)物體未拉動時，水對其上表面的壓強大??；

(3)物體浸沒在水中時受到的浮力大??；

(4)提升過程中，在物體上表面未露出水面前，拉力F的大小。

25.(6分)小明家新安裝了一款蒸烤一體集成灶，善于研究的小明查閱說明書知道，蒸箱

原理是利用底部的超大加熱盤，隱形導流管將水箱中的水引流至加熱盤內，加熱盤不斷

升溫，將水加熱至沸騰，水沸騰產生高溫水蒸氣，高溫水蒸氣在箱體內彌漫，滲入食物

中使食物熟透。其中烤功能是通過發(fā)熱器件通過對流、輻射方式烘烤食物外表，由外及

內加工食物，達到烘烤效果。各項參數如表所示。

品牌

整機輸入功―4180W

照明燈功K10W

額定電壓220V

蒸額定功率2800W

烤額定功率2050W

清洗泵功率

(1)假如該款集成灶以最大輸入功率正常工作，則輸入電流是多少A?

(2)某次使用蒸功能，正常工作一段時間相當于把1kg水從20℃加熱到100℃,假如其

加熱效率是80%,求此段的工作時間為多少min?(g=10N/kg,c水=4.2Xl()3j/(kg?℃))

(3)小明通過研究菜譜，計劃做一份“秘制排骨”，在烤額定功率下選擇“快燒烤”模

式，加熱30min后取出，求此段時間產生的熱量為多少J?(不考慮熱損失)

2024年山東省荷澤市東明縣中考物理一模試卷

參考答案與試卷解析

一、單選題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意，

用鉛筆把答題卡上對應題目正確答案的選項字母涂黑，選對得分，多選，錯選均不得分）

L（2分）茶起源于中國，盛行于世界，飲茶是我國的傳統(tǒng)文化。下列關于飲茶的說法正確

的是（）

A.泡茶前燒水時，壺內水的溫度升高，內能不變

B.水沸騰時，若繼續(xù)加熱，壺內水的溫度升高

C.茶泡好后水會呈現出茶色并可以聞到茶香，這是擴散現象

D.茶水太燙，吹一吹涼得快，主要是由于吹出的氣帶走了大量的熱

【分析】（1）物體內能的大小與溫度、質量、狀態(tài)都有關；

（2）根據水的沸騰特點分析；

（3）物體溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈；

（4）液體汽化時要吸收熱量，液體溫度降低；蒸發(fā)與沸騰是液體汽化的兩種方式，加快

液體表面空氣的流動速度可以加快蒸發(fā)速度。

【解答】解：A、泡茶前先燒水，燒水過程中，壺內水吸收熱量，溫度升高，內能變大,

故A錯誤；

B、水沸騰后，若繼續(xù)加熱，根據沸騰的特點可知，壺內水的溫度會保持不變，故B錯

誤；

C、茶泡好后茶香四溢，這表明茶香分子不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現象，故C正

確；

D、茶水太燙，吹一吹涼得快，是因為吹一吹可以加快茶水表面空氣的流動速度，加快茶

水蒸發(fā)且蒸發(fā)會吸熱，使茶涼得快一些，并不是吹出的氣帶走了大量的熱，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了影響內能大小的因素、改變內能的方法、擴散現象及加快蒸發(fā)的措

施等有關知識，綜合性強。

2.（2分）如圖所示，踢犍子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，

裝以雞羽，呼為毯子，三四成群走踢……”下列關于踢毯子說法正確的是（）

竊"a

A.犍子飛行時以地面為參照物毯子是靜止的

B.毯子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力

C.毯子落在水平地面靜止時，受到的重力和支持力是一對平衡力

D.若犍子上升到最高點時所受外力突然消失，毯子將向上運動

【分析】（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參

照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。

（2）腳將毯子踢出后，對建子進行受力分析，可得出毯子飛行過程中受力的情況。

（3）處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、

作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

（4）物體不受力時，會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

【解答】解：A、毯子飛行時，以地面為參照物，健子與地面之間有位置變化，所以健子

是運動的，故A錯誤；

B、犍子在飛行過程中，毯子受重力和空氣阻力作用，但毯子飛出后就不再受腳對它的踢

力作用，故B錯誤；

C、毯子落在水平地面靜止時，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力符合二力平衡條件，

是一對平衡力，故C正確；

D、當健子上升到最高點時，此時的速度為0,如果所受到的外力全部消失，毯子將靜止,

故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題綜合性較強，考查運動和靜止的相對性、平衡力和相互作用力的的辨別、

牛頓第一定律等，關鍵是理解相關的知識，會應用它解決實際問題。

3.（2分）下列關于聲現象，說法正確的是（）

A.小提琴通過琴弦振動產生聲音

B.青蛙發(fā)出“呱呱”聲時沒有物體振動

用力敲鼓可使音調變高

D.一^"敲擊水杯時水越多音調越高

【分析】（1）聲音是由物體的振動產生的；

（2）人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，響度的大小和聲源振動的振幅有關；振幅越

大，響度越大，響度的大小還與距發(fā)聲體的遠近和介質有關；

（3）音調是指聲音的高低，音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高；頻率越小，音調越

低。

【解答】解：AB、聲音是由物體的振動產生的，小提琴通過琴弦振動產生聲音，青蛙發(fā)

出“呱呱”聲是由鳴膜的振動產生的，故A正確、B錯誤；

C、響度與振幅和距離有關，用力敲鼓可使振幅變大，響度變大，音調不變，故C錯誤;

D、敲擊水杯時，瓶子和水杯一起振動，發(fā)出聲音；水越少，質量越小，瓶子和水柱振動

越快，發(fā)出的音調越高，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查聲音的產生以及聲音的特性，難度不大。

4.（2分）如圖所示，在平靜的水面，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋

殼。下列四個實驗和這個倒影形成的原理相同的是()

【分析】(1)光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，如：透鏡

的應用、池水變淺了等。

(2)光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，應用的實例有：小孔成像、影子的形成、日

食和月食現象；

(3)光的反射是指光線遇到障礙物被反射回來的現象，比如我們平時看到的物體，平面

鏡成像等。

【解答】解：倒影屬于平面鏡成像，利用光的反射。

A.手影利用的是光的直線傳播，故A錯誤；

B.對著鏡子畫臉譜，是光的平面鏡成像現象，利用光的反射，故B正確；

C.海市蜃樓是由于光在不均勻介質中折射形成的，故C錯誤；

D.光的色散是光經過不同介質中發(fā)生折射形成的，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】光的反射、折射、光的直線傳播等相關的現象在生活中均非常常見，且有一定

的相似性，我們應把握其實質，在理解的基礎上加以區(qū)分才行。

5.（2分）如圖所示的自然現象中，屬于液化現象的是（）

【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉

化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、

液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，故A

正確；

B、霧淞是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣放熱凝華形成的；故B錯誤；

C、初春，皚皚的白雪開始消融，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程；故C錯誤；

D、冰掛是固態(tài)的，是液態(tài)水凝固形成的；故D錯誤；

故選：Ao

【點評】分析生活中的熱現象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

6.（2分）動物大多有各自的求生絕活，如圖所示“絕活”中，能減小壓強的是（）

【分析】影響壓強大小的因素是壓力大小和受力面積的大小，在壓力一定的情況下，要

判斷是否減小壓強，關鍵看是否增大了受力面積。

【解答】解：A、啄木鳥的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時，可增大壓強，不合題意;

B、駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時，可減小壓強，符合題意；

C、老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時，可增大壓強，不合題意；

D、野牛的錐角，受力面積非常小，在壓力一定時，可增大壓強，不合題意。

故選：Bo

【點評】動物器官中有些是具有增大壓強功能的，特點是受力面積小，有此是具有減小

壓強功能的，特點是受力面積大，應注意區(qū)分。

7.（2分）科技帶來的優(yōu)勢非常明顯，在農業(yè)領域，用無人機代替人工噴灑農藥，可以大大

地提高噴灑農藥的效率。如圖所示是技術人員正在操控無人機在同一高度勻速飛行噴灑

農藥的情景。下列關于無人機的說法正確的是（）

A.噴灑農藥的過程中無人機的動能不變

B.噴灑農藥的過程中無人機的重力勢能減小

C.無人機在噴灑農藥的過程中機械能守恒

D.噴灑結束后無人機勻速降落，它的重力勢能轉化為動能

【分析】動能的大小跟質量和速度有關，重力勢能的大小跟質量和高度有關，機械能為

動能和勢能的和。

【解答】解：ABC、無人機在噴灑農藥的過程中是在同一高度勻速飛行，飛機的速度和

高度均不變，但質量變小，所以無人機的動能減小，重力勢能減小，所以無人機的機械

能減小，無人機的機械能不守恒，故AC錯誤，B正確；

D、噴灑結束后無人機勻速降落，無人機的質量不變，速度不變，動能不變，高度變小，

重力勢能變小，不是重力勢能轉化為動能，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度

來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉化。

8.（2分）安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視，并開展了一系列豐富多彩的

教育活動。在某校一次安全用電知識的“對”、“錯”搶答比賽中，下列選項應答“對”

的是（）

A.若空氣開關“跳閘”，一定是使用了大功率用電器

B.使用三線插頭和三孔插座的目的，是將用電器的金屬外殼與大地相連

C.家庭電路的開關，接在零線或火線上都可以

D.雷雨天氣可以打著雨傘在開闊地上行走

【分析】（1）電路電流過大的原因：一是短路；二是用電器的總功率過大；

（2）有金屬外殼的用電器，其外殼要接地；

（3）家庭電路中開關控制用電器時，開關要接在電燈泡和火線之間，在斷開開關，切斷

火線，操作時不容易發(fā)生觸電事故；

（4）雷雨天氣時，不能舉著雨傘在開闊地上行走。

【解答】解：A.家庭電路中空氣開關跳閘，可能是用電器的總功率過大，也可能是電路

中發(fā)生了短路，故A錯誤；

B：三孔插座中有一個孔是用來連接地線的，讓有金屬外殼的用電器的外殼接地，可以防

止因漏電導致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故B正確；

C：家庭電路的開關，一定要接在火線上，故C錯誤；

D：打雷時，一定要第一時間遠離空曠的地方，盡快走進室內躲避，同時舉起雨傘等于增

加了身體的高度，也會使人增加被雷直接擊中的可能，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】此題考查學生對安全用電的理解，熟知安全用電知識是關鍵，屬于基礎知識。

9.（2分）教室有CO2通風機，手動閉合Si,CO2達到定值時S2自動閉合。只有Si閉合，

CO2達到定值電動機才工作，下列圖中，哪個電路圖是正確的（）

【分析】根據題意和，手動閉合S1后，再閉合開關S2電動機才工作確定兩開關的連接,

結合四個圖示分析。

【解答】解：由題意，只有手動閉合Si,CO2達到定值時閉合S2電動機才工作，即兩開

關同時閉合時電動機才工作，只閉合其中一個開關電動機都不能工作，所以兩開關串聯

后再控制電動機，由各選項圖知，D正確，ABC錯誤。

故選：D?

【點評】本題考查根據要求設計電路，關鍵是根據要求確定兩開關的連接。

10.（2分）有一種佩戴在手腕上的“計步器”，其構造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，

管外纏繞著線圈。運動時，磁鐵在管中反復運動，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯

示出運動步數?！坝嫴狡鳌钡幕驹砼c下列圖中的哪一幅圖相同（)

c1

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§覆_

力

D.

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流,

這就是電磁感應；這一過程中，可將機械能轉化為電能。

【解答】解：根據“計步器”的特點可知，磁鐵在管中反復運動，線圈切割磁感線而產

生電流。因此，計步器的基本原理是電磁感應，產生電流的過程中將機械能轉化成了電

能。

A、該圖是奧斯特實驗，是電流的磁效應，故A錯誤；

B、圖中閉合電路的一部分導體ab在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產生感應電流,

這是電磁感應現象，故B正確；

C、通電導體在磁場中做切割磁感線運動，這是電動機的工作原理，故C錯誤；

D、該裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】電磁部分包括三部分內容：磁效應、電磁感應、通電導體在磁場中受力而運動,

掌握電動機、發(fā)電機、電磁鐵、揚聲器、話筒、電磁起重機等工作原理。

11.（2分）關于能源、信息和材料，下列說法不正確的是（）

A.太陽能、風能、核能都屬于可再生能源

B.核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的

C.5G通信用的電磁波和光在真空中傳播的速度相等

D.若用超導材料制造輸電線可大大降低電能損耗

【分析】（1）能夠源源不斷地從自然界獲得或可重復利用的能源是可再生能源，不能源

源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；

（2）現階段，核電站利用的是核裂變釋放的能量；

（3）電磁波在真空中的傳播速度為3X108m/s；

（4）超導體的電阻為零，電流流過超導體時不會產生熱量，凡是利用電流熱效應工作的

設備，都不能使用超導體。超導體適合制作輸電導線和電動機線圈等。

【解答】解：A、太陽能、風能是可再生能源，核能是不可再生能源，故A錯誤；

B、現階段，核電站的核反應堆是利用可控的核裂變釋放核能的，故B正確；

C、5G通信用的電磁波和光在真空中傳播的速度相等，都是3Xl（）8m/s,故C正確；

D、如果用超導材料作為輸電線，可大大降低輸電過程中的電能損耗，所以利用超導體的

零電阻可以實現遠距離輸電，故D正確。

故選：Ao

【點評】此題是一道綜合題，考查了能源的分類、核能、電磁波的傳播速度及超導體的

特點和應用，包含的知識點較多，滲透了情感態(tài)度價值觀。

12.（2分）如圖所示的電路，閉合開關后，下列說法正確的是（）

A.當滑片P向右移動時,電壓表示數變小

B.當滑片P向右移動時，電流表A2示數變大

C.當滑片P向左移動時，電路消耗的總功率變大

D.當滑片P向左移動時，電流表Ai示數變小

【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯，電流表Ai測干路電流，電流表

A2測L支路的電流，電壓表測電源的電壓。根據電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數

的變化，根據并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過L電流的變化,

根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知通過R電流的變化，根

據并聯電路的電流特點可知干路電流的變化，根據P=UI可知電路消耗總功率的變化。

【解答】解：由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯，電流表Ai測干路電流，電

流表A2測L支路的電流，電壓表測電源的電壓。

因電源的電壓不變，

所以，滑片移動時，電壓表的示數不變，故A錯誤；

因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，

所以，滑片移動時通過L的電流不變，即電流表A2的示數不變，故B錯誤；

當滑片P向左移動時，變阻器接入電路中的電阻變小，由1=U可知，通過變阻器R的電

R

流變大,

因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，干路電流變大，即電流表Ai的示數變大，故D錯誤；

由P=UI可知，電路消耗的總功率變大，故C正確。

故選：Co

【點評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到并聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式

的應用，分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關鍵。

二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共12分。把答案用黑色簽字筆寫在答題卡相應

位置）

13.（2分）如圖所示，所測物體長度為1.85cm；選用精密的測量工具，改進測量方法

等可以減?。ㄟx填“消除”或“減小”）誤差。

0cm123

【分析】正確使用刻度尺的方法：

（1）觀察：①零刻度線是否磨損（未磨損從零刻度線開始，破損選擇新的刻度作為起始,

以方便讀數為前提）；②最小刻度值（又稱分度值）：每一小格所代表的刻度，決定測量

的精確度；③量程：測量的范圍；

（2）使用刻度尺時要做到：

①放正確：零刻度要對準被測物體的一端，刻度線緊貼被測物，要放正；

②看正確：眼睛的視線要與尺面垂直；

③讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位,

即估計值。數值后面注明所用的單位；

④記正確：測量結果=準確值+估計值+單位；

（3）測量誤差：測量值與真實值之間的差異。

（4）誤差來源：①測量工具的不精確；②環(huán)境的影響；

（5）任何測量都存在誤差，誤差是不可消除的，只能盡量減小誤差。

（6）減小誤差的方法：①多次測量取平均值；②使用更精確的測量工具等。

【解答】所測物體長度為：準確值+估計值=1.80cm+0.05cm=1.85cm；改進測量方法等

可以減小誤差。

故答案為：1.85；減小。

【點評】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數

時視線與尺面垂直。使用刻度尺時要估讀到分度值的下一位；注意誤差不能消除，只能

盡量減小。

14.（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，

由圖像可知:運動速度相同的小車是甲和丙；經過5s,跑在最前面的小車是乙。

【分析】根據第一個圖象，分析出甲的運動情況，根據速度的計算公式v=且求出甲的運

t

動速度；

根據第二個圖象，分析出乙和丙的運動速度；比較三者的大小關系，得出第一個空；

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，都運動5s,誰的速度大，誰運動的路

程就長，誰就在最前面。

【解答】解：由第一個圖象可知，路程和時間的圖象是一條過原點的射線，路程和時間

成正比，路程和時間的比值——速度是一個定值，當甲運動的路程為20m時，運動的

時間是5秒，運動的速度v甲=—5~=久坦=4m/s；

t甲5s

由第二個圖象可知，乙、丙的速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度V乙

=6m/s,丙的速度v丙=4m/s；

由分析可知：甲和丙的速度是相等的；

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，因為乙的速度是最大的，經過5s,乙

運動的路程就是最長的，所以乙在最前面；

故答案為：丙；乙。

【點評】此題主要考查我們對于圖象的分析能力，在進行物理實驗中經常要畫出測得數

據的關系圖象，分析圖象從而得出結論。

15.（2分）如圖是同學們進行的“竹筷提米”實驗。在玻璃杯內加入大米，將一根竹筷插

入米中，慢慢豎直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的過程中米對筷子的摩擦力方向

豎直向下，同學們發(fā)現這個實驗不是每次都能完成，請你為同學們提供一種能幫助完

成實驗的方法：插入筷子后把米壓緊。

【分析】（1）摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，一對相

互作用力的方向相反，據此判斷米對筷子的摩擦力方向；

（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面積的粗糙程度有關，壓力越大，摩擦力越大。

【解答】解：（1）摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，米

和杯子由于受到重力有向下的運動趨勢，所以筷子對米的摩擦力方向是豎直向上的；因

物體間力的作用是相互的，所以米對筷子的摩擦力方向豎直向下；

（2）插入筷子后把米壓緊，增大了壓力，從而增大了摩擦力。

故答案為：豎直向下；插入筷子后把米壓緊。

【點評】本題考查了摩擦力方向的判斷以及增大摩擦力的方法，屬于基礎題。

16.（2分）物理課上，老師將一根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細小的水流，如圖甲所示，

發(fā)現水流被吸引過來是因為帶電體吸引輕小物體；接著老師用吸管對著水流右側吹

氣，如圖乙所示，發(fā)現水流同樣被“吸引”過來，該現象說明流速越大的地方，壓強越_越

【分析】摩擦起電的實質是電荷的轉移，當用毛皮摩擦橡膠棒時，毛皮上的電子轉移到

橡膠棒上，橡膠棒上就有多余的電子，從而使橡膠棒帶上負電。帶電體能夠吸引不帶電

的輕小物體。

流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大

【解答】解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，帶電體具有吸附輕小物體的性質，所以橡膠

棒靠近細小的水流，水流被吸引過來。

用吸管對著水流右側吹氣，水流右側流速大，壓強小，所以水流被“吸引”過來。

故答案為：吸引輕小物體；越小。

【點評】知道摩擦起電的實質和帶電體的性質，可解答此題。

17.（2分）在海邊看海，風是迎面吹來，還是從背后吹來，日夜是有區(qū)別的，這種風叫“海

陸風和陸海風”。兩種風的形成是因為海水與陸地的比熱容不同,導致空氣溫度不

同而向不同方向流動，如圖所示的場景發(fā)生在炎熱的夏天，地面附近空氣的流動方向是

陸地向海面。（從陸地向海面或從海面向陸地）

月亮r--------1

.E—

海面干/

【分析】根據水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點來分析炎熱的天氣里空氣的流

動方向。

【解答】解：因為海水的比熱容比陸地（泥土、沙石）的比熱容大，白天，太陽照射下

陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升少；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，

微風從海洋吹向陸地，形成海陸風；

而夜晚，陸地和海水放出相同的熱量，但海水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣

溫較高，空氣上升，風就從陸地吹向海上，形成陸海風。

故答案為：比熱容；陸地向海面。

【點評】本題考查了利用水的比熱容大的特性，來解釋生活中的現象，屬熱學基礎題。

18.（2分）因斜拉橋比梁式橋的跨越能力大，已成為修建橋梁的選擇之一，并且我國也已

成為擁有斜拉橋最多的國家。如圖所示是單塔雙索斜拉大橋，索塔兩側對稱的拉素承受

了橋梁的重力，一輛載重汽車從橋梁右端按設計時速勻速駛向索塔的過程中，右側拉索

拉力大小變小，為了減小拉索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當增加

索塔的高度，其原因是增加橋塔的高度，可以增大拉力的力臂，阻力、阻力臂不變，

由杠桿平衡條件可知，拉力變小。

索塔

拉素.嗚藍■

左右

【分析】以索塔與橋面的交點為支點，左側拉索的拉力為動力，汽車對橋的壓力為阻力,

根據杠桿的平衡條件分析可知右側拉索拉力的變化；

通過橋高度的變化，分析出杠桿五要素中哪個量發(fā)生了變化，然后再利用杠桿平衡條件

分析出原因。

【解答】解：以索塔與橋面的交點為支點，右側拉索的拉力為動力，汽車對橋的壓力為

阻力，當載重汽車從橋梁右端勻速駛向索塔的過程中，阻力臂逐漸減小，在阻力和動力

臂不變時，根據杠桿的平衡條件知右側拉索拉力大小一直減??；

由圖可知，若增加塔橋的高度，即增大了動力臂，根據杠桿平衡條件可知，在阻力和阻

力臂不變的情況下，動力臂越大，動力越小即橋對鋼索的拉力就越小。

故答案為：變??；增加橋塔的高度，可以增大拉力的力臂，阻力、阻力臂不變，由杠桿

平衡條件可知，拉力變小。

【點評】將圖示的鋼索斜拉橋抽象成杠桿模型是解決此題的突破口；將所學的物理知識

與生活實際相聯系。

三、作圖題（本題共2小題，共4分。按題目要求在答題卡上相應位置作答）

19.（2分）如圖是投影儀的簡化結構圖。請在圖中畫出入射光線經凸透鏡折射及再經平面

鏡反射后的光路圖。

【分析】先根據“過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸”畫出折射光線;

又入射到平面鏡上，再根據光的反射定律畫出反射光線。

【解答】解:

過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，入射到平面鏡上；

過入射點垂直于鏡面畫出法線，圖中入射角為90°-45°=45。，再根據反射角等于入

射角畫出反射光線，如圖所示：

【點評】本題考查了凸透鏡有三條特殊光線的畫法、光的反射定律的應用，屬于基礎題。

20.(2分)如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，開關閉合后，滑片P向右

滑動時彈簧伸長。請標出電磁鐵上端的極性及電源正負極。

3——I電源1-----1

()()

【分析】滑動變阻器向右移動時，電阻變小，電流變大，電磁鐵的磁性增強，彈簧伸長

說明受到的拉力增大，所以電磁鐵的上端應該和上面的磁極是異名磁極，根據磁極判斷

電流方向，判斷電源正負極。

【解答】解：滑動變阻器向右移動時，電阻變小，電流變大，電磁鐵的磁性增強，彈簧

伸長說明受到的拉力增大，所以電磁鐵的上端應該和上面的磁極是異名磁極，所以電磁

鐵的上端是s極，根據安培定則可以判斷從電磁鐵的下端入電流，所以可以判斷電源的

左端是負極，右端是正極。如圖所示：

I

(s)苫

--------1

(-)(+)

【點評】根據電流增強磁性增強判斷電磁鐵的磁極，然后根據磁極判斷電源，這是本題

思路。

四、實驗探究題(本題共3小題，每空1分，共16分。按題目要求在答題卡相應位置作答)

21.(4分)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，所用凸透鏡的焦距是10cm,將凸透鏡固

定在光具座50cm刻度線處，實驗裝置如圖所示：

iill|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|

()cm10203()4()50607()809()1(M)

(1)實驗前調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏

的中央；

（2）實驗中將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰

的實像，這是照相機的原理（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）再將蠟燭從光具座上25cm處移到10cm刻度線處，若使燭焰在光屏上再次成清晰

的像光屏應靠近透鏡（選填“遠離”或“靠近”）;此過程中，燭焰移動的速度大

于燭焰的像移動的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

【分析】（1）做凸透鏡成像實驗應在光具座上依次放置蠟燭，凸透鏡，光屏，凸透鏡必

須位于蠟燭和光屏之間。使它們的中心大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中心，

便于測出物距和像距；

（2）根據物距大于2倍焦距時，成倒立縮小實像的特點進行判斷；

（3）凸透鏡成實像時，具有物遠像近像變小的特點。

【解答】解：（1）為了使像呈現在光屏中央，實驗前要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心大

致調整在同一高度。

（2）將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，此時物距為25cm,大于兩倍焦距，成的是倒

立、縮小的實像，與照相機的成像原理相同。

（3）將蠟燭從光具座上25cm處移到10cm刻度線處，物距變大，像距將變小，所以若

使燭焰在光屏上再次成清晰的像，光屏應靠近透鏡的方向移動。

由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像時，物距的變化大于像距的變化，即燭焰

移動的速度大于燭焰的像移動的速度。

故答案為：（1）使像成在光屏的中央；（2）照相機；（3）靠近；大于。

【點評】本題是凸透鏡成像的實驗，牢固掌握凸透鏡成像的規(guī)律是解題的關鍵。

22.（6分）小明按照如下操作測量某礦石（不吸水）的密度

（1）首先把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針

位置如圖甲所示，接下來的操作是將平衡螺母向左調節(jié)，使天平橫梁水平平衡。

（2）調節(jié)平衡后，小明將礦石放到左盤上，用鑲子按先大后小（選填“先大后小”

或“先小后大”）的順序在右盤中依次添加祛碼，添加最小祛碼后，發(fā)現指針偏向分度盤

中線的右側，則小明接下來的操作是取下最小的祛碼，再移動游碼，直到天平平衡，

此時祛碼和游碼的位置如圖乙所示。

（3）小明取一只量筒，并向量筒中加入適量的水，接下來使礦石浸沒在水中，測出礦石

和水的總體積，如圖丙所示。

（4）礦石的密度p=2.65g/cn?。

（5）（交流合作）如果小明和小周同學共用一套實驗器材，合作完成該實驗，當小明在

進行實驗操作時，小周應該觀察現象、記錄數據等。

【分析】（1）首先應將天平置于水平桌面上，然后將游碼移至標尺左端的零刻度線處；

在調節(jié)天平橫梁時，平衡螺母的調節(jié)原則是：左偏右調，右偏左調；

（2）根據天平的使用規(guī)則及注意事項來解答添加祛碼的順序；指針偏向分度盤的右側，

說明右側質量大，應去取下最小的祛碼，移動游碼即可；

（4）被測礦石的質量等于祛碼的總質量與游碼所對刻度之和；礦石的體積等于兩次量筒

中水的體積之差；已知質量和體積，利用公式計算出礦石的密度；

（5）實驗過程中，合作的同學應該互相幫助。

【解答】解：（1）首先應將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺左端的零刻度線

處；由甲圖可知，指針右偏，故平衡螺母應向左調節(jié)；

（2）調節(jié)平衡后，小明將礦石放到左盤上，用鑲子按先大后小的順序在右盤中依次添加

祛碼；

指針偏向分度盤的右側，說明右側質量大，應取下最小祛碼，向右移動游碼使天平重新

平衡；

（4）由圖乙可知，礦石的質量為：m=20g+20g+10g+3g=53g；

由圖丙可知，量筒水的體積Vi=20cm3,礦石和水的總體積V2=40cm3,

所以礦石的體積V石=丫2-Vi=40cm3-20cm3=20cm3；

礦石的密度為：p=m=53g=265g/cm3.

V20cm3

（5）實驗過程中，合作的同學應該互相幫助，小明進行實驗操作，小周應觀察現象、記

錄數據等。

故答案為：（1）零刻度線；將平衡螺母向左調節(jié)；（2）先大后?。蝗∠伦钚〉撵畲a，再

移動游碼；（4）2.65；（5）觀察現象、記錄數據等。

【點評】本題考查了天平和量筒的使用、密度的計算、特殊方法測量密度，屬于基礎題。

23.（6分）某小組同學采用“伏安法”測量某定值電阻Rx的阻值。

（1）小明設計并連接的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線，將該電路連接完整；

（2）此實驗中滑動變阻器的作用一是改變定值電阻兩端的電壓，二是保護電路。同組的

小剛發(fā)現，他連接的電路，閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示

數變小、電壓表的示數變大，你認為小剛電路連接中存在的錯誤是電壓表并聯在了滑

動變阻器的兩端；

（3）小明檢查電路連接無誤后，閉合開關，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數，

記入以下表格。其中第4組數據中，兩表的讀數如圖乙所示，電壓表示數為2.5V,

電流表示數為0.5A,并記錄在表格中。

實驗序號1234

電壓/V0.61.21.8

電流/A0.120.240.36

（4）實驗進行了多次測量，其目的是求平均值減小誤差；根據表格內相關數據計

算可知：待測電阻Rx的阻值是二

【分析】(1)滑動變阻器要串聯在電路中，且選擇一上一下接線柱；

(2)閉合開關后，發(fā)現向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數變小，根據U=

IR分析待測電阻的電壓變化，由串聯電路電壓的規(guī)律確定變阻器的電壓變化，據此分析;

(3)根據電壓表和電流表的接線確定量程和分度值，讀數電壓和電流；

(4)本實驗是測量定值電阻，多次測量是為了求平均值減小誤差；最終結果取各次測量

結果的平均值。

【解答】(1)滑動變阻器要串聯在電路中，且選擇一上一下接線柱，把開關與滑動變阻

器左上方接線柱相連；如圖所示；

甲

(2)閉合開關后，發(fā)現向左移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數變小，根據U=

IR可知，定值電阻的電壓會隨著變小，而串聯電路中總電壓等于各用電器電壓之和，總

電壓不變，定值電阻電壓減小，則滑動變阻器的電壓變大，因而電壓表接在滑動變阻器

兩端；

(3)乙圖中電壓表的量程是3V,分度值為0.1V,示數為2.5V；電流表的量程是0.6A,

分度值為0.02A,示數為0.5A；

(4)根據歐姆定律R=U依次計算4次的電阻為：Rx=6V_=.L1.即=

I0.12A0.24A0.36A

”上=5C,則平均值為50。

0.5A

故答案為：(1)

甲

(2)電壓表并聯在了滑動變阻器的兩端；

(3)2.5：0.5；

(4)求平均值減小誤差；5。

【點評】本題考查了用“伏安法”測量電阻的實驗，是中考的熱點，需要熟練掌握。

五、計算題(本題共2小題，共14分，用黑色簽字筆在答題卡相應位置作答。解答應寫出

必要的文字說明、公式和重要演算步驟，計算過程中物理必須帶上單位，只寫最后答案的

不能得分)

24.(8分)如圖甲所示，拉力F通過動滑輪，將質量為2.5Xl()3kg的實心正方體物體從圖

中位置以O.lm/s的速度勻速拉至水面上方一定高度。圖乙是拉力F隨時間t變化的關系

圖像，不計動滑輪的重力、摩擦及水和空氣對物體的阻力，已知p水=1.0Xl()3kg/m3,g

取10N/kg。求：

(1)物體的密度；

(2)物體未拉動時，水對其上表面的壓強大?。?/p>

(3)物體浸沒在水中時受到的浮力大?。?/p>

(4)提升過程中，在物體上表面未露出水面前，拉力F的大小。

【分析】(1)分析繩子拉力F隨時間t變化的圖象，根據物體從50s物體開始漏出水面到

60s物體下表面離