第20課 五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生 導學案 高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第20課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生學習目標1.唯物史觀通過本課學習，運用唯物史觀的階級斗爭、人民群眾創(chuàng)造歷史、實踐檢驗真理的有關(guān)理論，評價五四運動、馬克思主義的傳播及國民革命，培養(yǎng)學生用歷史唯物主義分析歷史問題的能力。學習重難點重點:五四運動的性質(zhì)，歷史意義；中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠影響；認識國共合作領導國民革命的歷史作用難點:理解馬克思主義在中國的傳播是中國革命的必然選擇時空思維一、基礎知識梳理（一）五四運動的背景（經(jīng)濟，階級，思想，國際），導火索，過程，結(jié)果，性質(zhì)，意義背景：經(jīng)濟:一戰(zhàn)期間，民族資本主義迎來短暫春天。階級:無產(chǎn)階級力量壯大。思想:新文化運動推動了人們思想的解放。國際:俄國十月革命的勝利為中國革命指明了方向。導火索：巴黎和會上，中國外交的失敗。過程：階段，時間，主力，斗爭方式第一階段:1919年5月，運動中心在北京，主力是學生。斗爭方式:學生罷課、游行示威。第二階段:1919年6月，運動中心轉(zhuǎn)移到上海，主力是工人。北京大批學生被捕，消息傳到上海，上海出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市。結(jié)果:北京政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人的職務。參加巴黎和會的中國代表拒絕在和約上簽字。性質(zhì)：是一場偉大愛國革命運動、偉大社會革命運動和偉大思想啟蒙運動。意義：①促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。②為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。③是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。（二）中國共產(chǎn)黨誕生的條件：內(nèi)部：階級基礎，思想基礎，組織基礎；外部：國際支持內(nèi)部條件：①階級基礎:五四運動中，工人階級登上政治舞臺。②思想基礎:馬克思主義的廣泛傳播。③組織基礎:中國共產(chǎn)黨的早期組織在上海、北京等地相繼建立。外部條件:共產(chǎn)國際的幫助。2.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會時間，地點，內(nèi)容。時間:1921年7月23日。地點:開始在上海法租界，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖。內(nèi)容:大會通過了黨綱，確定黨的名稱為中國共產(chǎn)黨；明確了中國共產(chǎn)黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義；選舉產(chǎn)生了黨的領導機構(gòu)，陳獨秀任書記。3.中國共產(chǎn)黨誕生的意義。①中國共產(chǎn)黨的成立，是一個開天辟地的大事變，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。②中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命有了堅強的領導力量。③自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命有了正確的前進方向，中國人民有了強大的凝聚力量，中國命運有了光明的發(fā)展前景。從此，中國革命的面貌煥然一新。（三）新舊民主主義革命的比較：相同點，不同點（四）國民革命合作的條件，政治基礎，正式合作時間，標志

條件:中國共產(chǎn)黨在大力開展工人運動時，越來越清楚地認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。政治基礎：新三民主義。正式合作時間：1924年1月標志：國民黨一大召開，通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。（五）國民革命北伐時間，結(jié)果時間：1926-1927。結(jié)果：基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。（六）國民革命失敗的原因國民革命失敗的原因：客觀原因：①中外反動勢力聯(lián)合絞殺。②國民黨右派叛變革命。主觀原因：①中共處于幼年時期，缺乏斗爭經(jīng)驗。②陳獨秀犯了右傾機會主義錯誤，放棄革命領導權(quán)。達標檢測1.如表為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的部分活動。這說明該時期中國共產(chǎn)黨()時間部分活動1922年1月組織并領導香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校，培養(yǎng)婦女運動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一個秘密農(nóng)會1922年9月組織并領導安源路礦工人大罷工A．堅持貫徹扶助農(nóng)工政策B．積極參與國民革命運動C．廣泛開展土地革命斗爭D．教育發(fā)動群眾進行革命2.(2023·江蘇·7)陳毅在紀念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領導世界革命的意義。指出列寧逝世一年來中國革命運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展，尤其是工農(nóng)階級表現(xiàn)出“領導國民革命的力量，使一般敵人驚嚇恐懼”。此時的“工農(nóng)階級”()A．積極聲援五四愛國運動B．致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．堅持獨立領導武裝斗爭D．推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治3.觀察五四運動時期的漫畫《共誅賣國賊》(下圖)，該漫畫主要揭示出五四運動時期()蘋果中的蟲子附文為“賣國賊”，右下側(cè)三只鳥附文分別為“商界”“學界”和“工界”。A．革命力量逐步走向聯(lián)合 B．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成C．實業(yè)救國思潮漸趨興起 D．社會主要矛盾根本改變4.郁達夫曾經(jīng)說道：“五四運動的最大成功，第一要算‘個人’的發(fā)現(xiàn)。從前的人，是為君而存在，為道而存在，為父母而存在，現(xiàn)在的人才曉得為自我而存在了?！逼溲哉摫砻魑逅倪\動()A．促進了政治民主化進程 B．增強了民眾的民族自信C．改變了新文化運動方向 D．提升了個人的主體意識5.1924年，李大釗十分關(guān)注北京的學生社團情況，指出“尚有值得善意注意者，如各校內(nèi)或各校間之體育團體、劇團。此等團體如能使同志多多加入，聯(lián)絡感情，宣傳主義，吸收同志，最為有效”。他意在強調(diào)()A．學校是革命運動的指揮中心B．要正確引導北京學生運動C．利用學校社團壯大革命力量D．依靠群眾進行國民大革命6.五四運動后，列強對中國民間態(tài)度發(fā)生了微妙變化。日本外交官芳澤謙吉到中國來要先拜訪學生代表；代表英美法三國到中國來組織新銀行團的拉門德，花費了大量時間征求中國各民眾團體的意見。這從側(cè)面表明()A．列強意識到平等對待中國是大勢所趨B．五四運動推動了國民公民意識的覺醒C．列強對華外交的重心由官方轉(zhuǎn)向民間D．民眾的態(tài)度可以左右政府的對外政策7.中共湖南區(qū)委通過《戰(zhàn)士》周報動員和組織工農(nóng)群眾投身戰(zhàn)爭，推動農(nóng)民協(xié)會等各種反帝反封建的群眾組織建立，團結(jié)教育了國民黨左派，為黨領導全省農(nóng)村大革命，鞏固和擴大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線奠定了重要基礎。由此可知，該刊的發(fā)行()A．配合了北伐戰(zhàn)爭的開展B．推動農(nóng)村革命根據(jù)地鞏固C．導致國民革命運動興起D．促使蘇維埃政權(quán)力量壯大8.1927年3月，一批留洋歸國的大學教授南投南方政權(quán)，此后南行之報道，不斷見諸報端?！白员狈ボ娕d，近一兩月來各地知識階級往