一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第11課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天2-人美版

/一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第11課讓我的飛機(jī)上藍(lán)天2-人美版教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，并能夠運(yùn)用繪畫(huà)、剪貼等手段制作出自己喜歡的飛機(jī)模型。2.過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等方式，培養(yǎng)觀察力、想象力和動(dòng)手能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)他們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，同時(shí)增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容1.飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)學(xué)生了解飛機(jī)的各個(gè)部分，如機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。2.制作方法：教授學(xué)生如何運(yùn)用繪畫(huà)、剪貼等手段制作飛機(jī)模型。3.環(huán)保理念：在制作過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)使用可回收材料，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和制作方法。2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的飛機(jī)模型。教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：飛機(jī)模型、課件、視頻等。2.學(xué)具：繪畫(huà)工具、剪刀、膠水、彩紙等。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：利用課件展示各種飛機(jī)的圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.新授：講解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，示范制作方法。3.實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。4.展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。5.總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念。板書(shū)設(shè)計(jì)1.讓我的飛機(jī)上藍(lán)天2.內(nèi)容：飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、制作方法、環(huán)保理念作業(yè)設(shè)計(jì)1.必做題：制作一個(gè)自己喜歡的飛機(jī)模型。2.選做題：寫(xiě)一篇關(guān)于飛機(jī)的短文，介紹其特點(diǎn)和用途。課后反思本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手制作飛機(jī)模型，培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和動(dòng)手能力。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了環(huán)保理念，使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。在今后的教學(xué)中，可以嘗試引入更多與科技創(chuàng)新相關(guān)的元素，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“教學(xué)過(guò)程”。教學(xué)過(guò)程詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明1.導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)是吸引學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要步驟。在本節(jié)課中，教師可以通過(guò)以下方式導(dǎo)入：-情境創(chuàng)設(shè)：利用多媒體展示藍(lán)天、白云和飛翔的飛機(jī)，讓學(xué)生感受到飛機(jī)在藍(lán)天中自由翱翔的美好景象。-問(wèn)題引導(dǎo)：提問(wèn)學(xué)生“你們見(jiàn)過(guò)飛機(jī)嗎？它們是什么樣子的？”引導(dǎo)學(xué)生回顧和分享他們對(duì)飛機(jī)的已有認(rèn)知。-故事引入：講述一個(gè)關(guān)于飛機(jī)或飛行員的小故事，引發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲。2.新授在新授環(huán)節(jié)，教師需要詳細(xì)講解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和制作方法，確保學(xué)生能夠理解和掌握：-飛機(jī)結(jié)構(gòu)：通過(guò)實(shí)物模型或圖片，詳細(xì)介紹飛機(jī)的各個(gè)部分，如機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、發(fā)動(dòng)機(jī)等，并解釋它們的功能和作用。-制作方法：展示如何使用繪畫(huà)、剪貼等基本技巧來(lái)制作飛機(jī)模型?？梢赃呏v解邊示范，讓學(xué)生清晰地看到每一步驟。-創(chuàng)意啟發(fā)：鼓勵(lì)學(xué)生在制作過(guò)程中發(fā)揮自己的想象力，比如設(shè)計(jì)獨(dú)特的機(jī)身圖案、顏色搭配等，使作品更具個(gè)性化和創(chuàng)意。3.實(shí)踐實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)生動(dòng)手操作、鞏固所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵步驟：-分組合作：將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生共同完成一個(gè)飛機(jī)模型的制作。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，又能通過(guò)互助合作解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過(guò)程中，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，提供及時(shí)的幫助和反饋。對(duì)于有困難的學(xué)生，教師可以給予個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與并完成制作。-材料選擇：提供多樣化的材料供學(xué)生選擇，如彩紙、塑料瓶、紙盒等可回收材料，鼓勵(lì)學(xué)生利用這些材料進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。4.展示與評(píng)價(jià)展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的肯定和鼓勵(lì)，也是學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)：-作品展示：每個(gè)小組有機(jī)會(huì)展示他們的飛機(jī)模型，并分享制作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。-自評(píng)與互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生首先進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己的作品和制作過(guò)程。然后，學(xué)生之間進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，給予彼此意見(jiàn)和建議。-教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)作品的獨(dú)特之處和創(chuàng)意亮點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于需要改進(jìn)的地方，給予建設(shè)性的反饋。5.總結(jié)總結(jié)環(huán)節(jié)是對(duì)整節(jié)課內(nèi)容的回顧和提煉，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)重要的教學(xué)點(diǎn)：-知識(shí)點(diǎn)回顧：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的飛機(jī)基本結(jié)構(gòu)和制作方法，鞏固學(xué)生的記憶和理解。-環(huán)保理念強(qiáng)調(diào)：再次強(qiáng)調(diào)使用可回收材料進(jìn)行創(chuàng)作的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中也能積極實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)。-情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)：強(qiáng)調(diào)美術(shù)創(chuàng)作不僅是一種技能，更是一種表達(dá)和創(chuàng)造的方式。鼓勵(lì)學(xué)生保持對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，并激發(fā)他們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。通過(guò)以上詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，教師能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中探索和實(shí)踐，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和動(dòng)手能力。此外，通過(guò)強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，學(xué)生不僅能夠?qū)W到美術(shù)知識(shí)和技能，還能夠形成對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和對(duì)科技創(chuàng)新的熱愛(ài)。6.板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是教學(xué)中不可忽視的環(huán)節(jié)，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。在本節(jié)課中，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)：-在黑板或電子白板上清晰地寫(xiě)出課程標(biāo)題“讓我的飛機(jī)上藍(lán)天”，以便學(xué)生了解本節(jié)課的主題。-結(jié)構(gòu)圖：繪制飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)圖，標(biāo)注出機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等關(guān)鍵部分，以及它們的功能。-關(guān)鍵詞：列出制作飛機(jī)模型時(shí)可能用到的關(guān)鍵詞，如“繪畫(huà)”、“剪貼”、“設(shè)計(jì)”等，以及相關(guān)的環(huán)保詞匯，如“可回收材料”、“循環(huán)利用”等。-步驟提示：簡(jiǎn)要列出制作飛機(jī)模型的步驟，如“設(shè)計(jì)草圖”、“選擇材料”、“剪貼組裝”等，幫助學(xué)生記憶制作過(guò)程。7.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的延伸，能夠讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)：-必做題：要求學(xué)生在家中獨(dú)立制作一個(gè)飛機(jī)模型，可以是課堂上未完成的作品，也可以是全新的設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的材料和技巧，發(fā)揮創(chuàng)意。-選做題：對(duì)于對(duì)寫(xiě)作感興趣的學(xué)生，可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于飛機(jī)的短文作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)文字表達(dá)他們對(duì)飛機(jī)的認(rèn)識(shí)和想象。這樣的作業(yè)能夠鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，并加深他們對(duì)飛機(jī)相關(guān)知識(shí)的理解。8.課后反思課后反思是教師對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)，有助于教師不斷提升教學(xué)質(zhì)量：-教學(xué)效果：教師需要評(píng)估學(xué)生對(duì)飛機(jī)基本結(jié)構(gòu)和制作方法的掌握程度，以及他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)生的作品和反饋，教師可以了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。-學(xué)生參與度：反思學(xué)生在課堂上的參與度和互動(dòng)情況，是否每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐和表達(dá)自己的想法。-教學(xué)策略：分析本節(jié)課采用的教學(xué)策略是否有效，是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。對(duì)于效果不佳的部分，教師需要思考如何改進(jìn)。-材料和環(huán)境：評(píng)估提供的教具和學(xué)具是否充足且適合學(xué)生使用，以及教室環(huán)境是否有利于學(xué)生的創(chuàng)作和展示。-改進(jìn)措施：根據(jù)反思的結(jié)果，教師需要