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在“閱讀方法研討”活動(dòng)中,李明同學(xué)分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外【原文】范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。【批注】范進(jìn)之“不省人事”,喜也,喜由悲來;周進(jìn)之“不省人事”,悲也,悲極喜生。(1)同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認(rèn)為范進(jìn)是“喜由悲來”,周進(jìn)是“悲極喜生”?(2)作者兩次寫“不省人事”有何用意?11.(3分)在看似子虛烏有的情節(jié)中曲折地揭示現(xiàn)實(shí)矛盾,是諷刺作品常見的一種手法。請以《儒林外史》備選名著:A.《儒林外史》B.《格列佛游記》C.《鏡花緣》【2022云南昆明中考】根據(jù)名著內(nèi)容,完成22~23題。(6分)22.請把下面的語段補(bǔ)充完整。(范圍:初中教材“名著導(dǎo)讀”中主要推薦的十二部名著) (作者)對生命的尊重,對自然的贊美;閱讀老舍的作品,了解他筆下的車夫C(人名)“三起三落”23.打開《儒林外史》,我們發(fā)現(xiàn)匡超人的變化與他結(jié)交的朋友有關(guān)。請你從下圖匡超人的朋友圈中選擇A.馬二先生匡超人C.潘三(1)填空。如在貢院一頭撞向號(hào)板、滿地打滾痛哭地情(2)下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表C.王冕是《儒林外史》中的一個(gè)正面形象,他性格孤傲,鄙視7.(5分)人生之路,有“舍”有“守”。請從下列名著人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。備選人物:王冕(《儒林外史》)孫少安(《平凡的世界》)示例;我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù),她忍痛離開了年幼的孩子;在渣滓澗,面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,她堅(jiān)貞不屈;為了保護(hù)同志,她從容就義。江姐舍了平凡11.讀《水滸傳》中重復(fù)出現(xiàn)的“夜”。請從下面選項(xiàng)中我選(),(1)遇著花明柳媚的時(shí)節(jié),把一乘牛車載了母親,他(王冕)便戴了,穿了闊衣,執(zhí)著鞭(2)(周進(jìn))頭戴一頂_,身穿元色綢舊直裰,那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊我選第句作答,(人名)戴的帽子是,理由是【2022從云南】(4分)班級(jí)圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會(huì),請根據(jù)要求完成問題。(1)眾評(píng)《儒林外史》。請?jiān)冖偬幪畛隹尚χ?,在②處填出可敬之處。同學(xué)乙:我笑①,平生奸猾,竟為多一根燈芯不能咽氣,貪婪吝嗇,令人鄙夷。(2)選評(píng)名著人物,請從下列名著人物中任選一位,說說其可笑或可敬之處。豬八戒魯智深尼摩船長長媽媽不同的諷刺筆法,讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)格。請結(jié)合具體語段說“……不瞞二位先生說,此五省讀書的人,家家隆重的是小弟,都在書案上,香火蠟燭,供著‘先儒何得如此稱呼?”匡超人紅著臉道:“不然!所謂‘先儒’者,乃先生之謂也!”牛布衣見他如此說,也范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道:不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元家都是錦衣衛(wèi)指揮,五品的前程……”我做啥?”湯相公道:“我拆了房子,就沒處住,所以來同表叔商量,借些銀子去當(dāng)幾間屋住?!庇莶┦總€(gè)不應(yīng)考的人,做出來的東西,好也有限,恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來人無有不服。每常人在我這里托他做詩,我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩,我還留下二十兩給我(節(jié)選自《儒林外史》)20.下列有關(guān)虞博士的四件事,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋?、谥骷捞┎簟罢嫒濉蓖扑]表推薦理由1他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡,為遭污蔑的杜少卿辯解,可見222.諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色,請以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例相關(guān)回目第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)?1)下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個(gè)經(jīng)典情節(jié)。請你用句話概述這個(gè)情節(jié)。(2)吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相,他在書中塑造的一些人物可笑又可悲。請你從下面兩個(gè)話說嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí),伸著兩個(gè)指頭,總不肯斷氣,幾個(gè)侄兒和些家人都來訌(hòng爭吵,混亂)亂著問,有說為兩個(gè)人的,有說為兩件事的,有說為兩處田地的,紛紛不一,卻我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生(1)這段情節(jié)出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說《(2)結(jié)合這一情節(jié),簡要分析嚴(yán)監(jiān)生的形象。(2分)【2021年新疆中考】閱讀《儒林外史》的片斷,完成題目。廷的銀子?”馬都是該的!”窮命須是骨頭里掙出來的錢才做得肉,我怎肯瞞著太老爺拿這項(xiàng)錢?況且他若有理,斷不肯拿出幾百兩銀子來尋人情。若是準(zhǔn)了這一邊的情,就要叫那邊受屈,豈不喪了陰高?依我的意思,不但我不敢管,連二位老爹也不必管他。自古道,公門里好修行,你們伏侍太老爺,凡事不可壞了太老爺清名,自己的身家性命。”小說中的鮑文卿從事什么職業(yè)?閱讀選文,簡要評(píng)價(jià)這個(gè)人物?!?021甘肅武威中考】名著閱讀(8分)(1)選段中“可怕的二十七”指的是什么事?在“閱讀方法研討”活動(dòng)中,李明同學(xué)分享了借助“批注”閱讀中國古典名著的方法。他展示了《儒林外我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。【批注】范進(jìn)之“不省人事”,喜也,喜由悲來;周進(jìn)之“不省人事”,悲也,悲極喜生。(2)同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認(rèn)為范進(jìn)是“喜由悲來”,周進(jìn)是“悲極喜生”?【答案】(1)范進(jìn)中舉后狂喜至“不省人事”,是因?yàn)檫@突如其來的喜訊一下子勾起了內(nèi)心復(fù)雜的情有屢試不第的挫敗,有忍饑挨餓的貧窮,有受盡冷眼的屈導(dǎo)……這一切在他狂喜之時(shí)一齊涌上心頭,因此說此時(shí)的范進(jìn)是“喜由悲來”。周進(jìn)參觀貢院時(shí)看號(hào)板,悲從中來,撞板至“不省人事”,但由此卻(2)作者兩次寫“不省人事”有何用意?11.(3分)在看似子虛烏有的情節(jié)中曲折地揭示現(xiàn)實(shí)矛盾,是諷刺作品常見的一種手法。請以《儒林外史》【答案】馬二先生,為舉業(yè)而耗盡終生的受害者,但他始終把科舉視為“神圣不可侵犯的事業(yè)”,甚至迷信八股到這樣的程度。他受害而不自覺,認(rèn)為舉業(yè)是他能做官的唯一途徑。揭備選名著:A.《儒林外史》B.《格列佛游記》C.《鏡花緣》【答案】A.示例1:作者運(yùn)用夸張手法,描寫了范進(jìn)中舉后喜極而瘋的畫面,諷刺了當(dāng)時(shí)封建科舉制度示例2:作者運(yùn)用對比手法,描寫了范進(jìn)中舉前后,老丈人對他的稱呼從先前的“癩蝦蟆”到“賢婿”的變化,諷刺了老丈人勢利的丑惡嘴臉<見風(fēng)使舵、欺下媚上的社會(huì)風(fēng)氣)。示例3:作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫出了馬二先生對御書樓頂禮膜拜的虔誠態(tài)度,諷刺了當(dāng)時(shí)封建科舉制度B.示例1:作者運(yùn)用夸張手法,寫出了小人國因改變雞蛋的吃法而與鄰國發(fā)生36個(gè)月的戰(zhàn)爭這一事件,示例2:作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,描寫了小人國通過繩技選拔官員的場景,諷刺了英國政壇的腐敗黑暗。示例3:作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,描寫了慧駟國中耶胡經(jīng)常爭搶閃光的石頭,吃從別處搶來或偷來的東西的C.示例1:作者運(yùn)用夸張手法,描寫了無腸國中富人將排泄物收藏給奴婢下頓再食的情節(jié),諷刺了富人示例2:作者運(yùn)用對比手法,將淑士國國人表面上的舉止斯文與內(nèi)心的酸腐形成鮮明的對比,諷刺了他示例3:作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象地寫出了林之洋在女兒國被迫入宮,纏足,穿耳洞,受盡折磨等【2022云南昆明中考】根據(jù)名著內(nèi)容,完成22~23題。(6分) (作者)對生命的尊重,對自然的贊美;閱讀老舍的作品,了解他筆下的車夫C(人名)“三起三落”的人生經(jīng)歷,感受作家對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和【答案】22.A朝花夕拾B法布爾C祥子23.打開《儒林外史》,我們發(fā)現(xiàn)匡超人的變化與他結(jié)交的朋友有關(guān)。請你從下圖匡超人的朋友圈中選擇(1)填空。(2)下面有關(guān)《儒林外史》的說法不正確的一項(xiàng)是()7.(5分)人生之路,有“舍”有“守”。請從下列名著人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。備選人物:王冕(《儒林外史》)孫少安(《平凡的世界》)示例;我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù),她忍痛離開了年幼的孩子;在渣滓澗,面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,她堅(jiān)貞不屈;為了保護(hù)同志,她從容就義。江姐舍了平凡【答案】:示例一:王冕。人生之路,有“舍”有“守”。王才華橫、淡泊名利、潔身自好。他不屑與時(shí)仁,危素交往,為此進(jìn)走鄉(xiāng);他滿腹才華,但拒絕朝廷的征聘,為此逃往會(huì)稽山中,王晁堅(jiān)決地離開了桑菲爾德莊園,含棄了愛情和安定的生活;她拒絕圣約翰的求婚,舍棄了看似高貴的地位,示例三:孫少安,人生之路,有”舍”有“守”。孫少安是一個(gè)吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的農(nóng)民,為了幫助父親撐起家,支持弟弟妹妹讀書,成績優(yōu)異的他早早輟學(xué);他千辛萬苦開磚廠后,出資為村里修建小學(xué)、孫【解析】王冕性情孤傲,既不求功名,也不好交友,終日閉門讀書,模仿屈原衣冠,帶母親到處游玩,不在意別人的議論。有達(dá)官貴人聽聞他的名聲,想約他見面,他避走他鄉(xiāng)。朱元璋慕名來訪,王冕講以仁義孫少安;他小小年紀(jì)便撐起了整個(gè)家,他吃苦耐勞,去縣城拉磚,吃的是菜葉子和稀飯,住的是別人廢棄的破舊窯洞,但他從未抱怨過。他吃的是別人吃不了的苦,賺的是別人賺不到的錢,他是黃土高原上樸實(shí)無華的奮斗者,用汗水書寫著屬于自己的篇章;他是平凡世界里不平凡的人,用自己的行為詮釋著生命的A.林沖雪夜上梁山B.宋公明夜打曾頭市【答案】【示例一】我選A。林沖在雪夜忍無可忍怒殺陸謙(1)遇著花明柳媚的時(shí)節(jié),把一乘生車載了母親,他(王冕)便戴了,穿了闊衣,執(zhí)著鞭(2)(周進(jìn))頭戴一頂,身穿元色綢舊直裰,那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊【備選帽子】舊氈帽高帽我選第句作答,(人名)戴的帽子是,理由是【2022從云南】(4分)班級(jí)圍繞名著中“可笑與可敬的人物”開展閱讀交流會(huì),請根據(jù)要求完成問題。(1)眾評(píng)《儒林外史》。請?jiān)冖偬幪畛隹尚χ耍冖谔幪畛隹删粗?。同學(xué)乙:我笑①,平生奸猾,竟為多一根燈芯不能咽氣,貪婪吝嗇,令人鄙夷。②根據(jù)積累可知,王冕出身貧寒,七歲喪父,十歲便輟學(xué)給人放牛。東家給的點(diǎn)讀。后來,在放牛之際,靠自學(xué)畫得一手好荷花??窟@門手藝,王冕賣畫賺錢補(bǔ)貼冕天性聰明,不滿二十歲,就上知天文,下知地理,學(xué)貫古今。但也性情孤名。知縣來請,王冕也不赴約;朝廷征聘王冕做官,他連夜逃到會(huì)稽山,在放在第一回,是因?yàn)樗坏胁牛移沸院芎谩M趺嵘砩嫌幸环N超凡脫俗的氣磊落”的人,他有卓越的才華,而且格調(diào)高卓,磊落灑脫。他自幼就很有才,自(2)選評(píng)名著人物,請從下列名著人物中任選一位,說說其可笑或可敬之處。豬八戒魯智深尼摩船長長媽媽【答案】(2)示例1:豬八戒。豬八戒好吃懶做、滑稽可笑,但也也可親可敬。他那豬似的本分老實(shí)及豬似的笨拙和聰明,都討人喜歡,何況他能勞動(dòng),吃苦,干活不嫌臟、不怕累。示例2:魯智深。魯智深最能體現(xiàn)俠義精神,是俠義精神最顯著的代表。他為人見義勇為,嫉惡如仇,示例3:尼摩船長。尼摩船長很善良,這點(diǎn)是最讓人可敬的。他救了教授一行人,沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴(yán)重時(shí),沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅,臉色顯出深深的憂愁,好像一刻都不能安靜下來?!睆闹锌梢钥闯龃L對船員的擔(dān)憂和愛護(hù)。在聽到船員很快就會(huì)死時(shí),船長掉瑚墓地中,這些無不體現(xiàn)著尼摩船長的善良和充滿人情味。但是,尼摩船長內(nèi)心時(shí)間無法磨滅的深仇大恨”把他和他的同伴關(guān)在了鸚鵡螺號(hào)里。在面對“復(fù)仇號(hào)”時(shí),他激動(dòng)、生氣、復(fù)仇愿望。善良又深藏仇恨,這是尼摩船長不為人知的另一面??傊纠?:長媽媽。童年的魯迅先生討厭阿長媽媽,覺得長媽媽可笑是因?yàn)榘㈤L媽媽的一些迷信思想,還有長媽媽的一些粗俗的動(dòng)作。后來對阿長媽媽產(chǎn)生敬意,是因?yàn)榘㈤L媽媽給魯《山海經(jīng)》不同的諷刺筆法,讓作品具有多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)格。請結(jié)合具體語段說“……不瞞二位先生說,此五省讀書的人,家家隆重的是小弟,都在書案上,香火蠟燭,供著‘先儒何得如此稱呼?”匡超人紅著臉道:“不然!所謂‘先儒’者,乃先生之謂也!”牛布衣見他如此說,也不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元家都是錦衣衛(wèi)指揮,五品的前程……”語段二:通過寫范進(jìn)“在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里”的細(xì)節(jié),揭露了范進(jìn)虛偽做作的特點(diǎn),極“他有甚么沒品行?”伊昭道:“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒,所以人都笑他。”虞博士道:“這正是他風(fēng)個(gè)不應(yīng)考的人,做出來的東西,好也有限,恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友,老師人無有不服。每常人在我這里托他做詩,我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩,我還留下(節(jié)選自《儒林外史》)20.下列有關(guān)虞博士的四件事,按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()②主祭泰伯祠【答案】20.D替人看墳盡心盡力,回來途中救助尋短見的農(nóng)人,五十多歲才中進(jìn)士,因年齡大而補(bǔ)任南京國子監(jiān)博士。虞搏士的舊鄰湯相公來找他,告訴他因缺錢用,把虞搏士讓他住的房子拆賣了,虞搏士不但沒有生氣,還另給了銀子讓他再去租房?。粦?yīng)天府送來一個(gè)犯了賭博罪的監(jiān)生,虞搏士不但不治他的罪,反而與他同吃同住,過了幾日就放回了家。因此,虞搏士被迭為泰伯祠堂大典的主祭。虞搏士帶領(lǐng)眾人舉行隆重的祭祀推薦理由1他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡,為遭污蔑的杜少卿辯解,可見2現(xiàn)該人物的真才學(xué),真性情。《儒林外史》中的真儒有“莊紹光、遲衡山、杜少卿、虞博士……”學(xué)生可22.諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色,請以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例,簡要分析作品如何通過對是周圍鄰居的笑柄,根本沒人愿意搭理他。但范進(jìn)不忘進(jìn)學(xué)考試,于是又經(jīng)常受岳父胡屠戶的冷嘲熱諷,可以說是狼狽之極。后來,僥幸得中,范進(jìn)喜極而瘋。盡管是“瘋了”,但周邊人都對他敬若神明,鄰居送米送面,胡屠戶送錢,甚至一向趾高氣昂的張鄉(xiāng)紳都來送錢送房……作者在這里運(yùn)用了對比的手法,夸【解析】本題要求通過人物刻畫分析諷刺效果?!度辶滞馐贰肥且徊績?yōu)秀的諷刺小說,諷刺的人物可以說是比比皆是。作者運(yùn)用“夸張、對比、細(xì)節(jié)描寫……”,將儒林之下的眾生,給予了無情地諷刺。作答本【答案】(1)嚴(yán)監(jiān)生(或“嚴(yán)致和”)嚴(yán)貢生(或“嚴(yán)致中”)【解析】(1)本題考查對小說內(nèi)容的掌握。結(jié)合小說內(nèi)容可知,嚴(yán)監(jiān)生是廣東高要縣監(jiān)生,原名嚴(yán)大育,字致和。嚴(yán)嚴(yán)貢生被學(xué)政“提了優(yōu)行貢入太學(xué)肄業(yè)”,他也一直標(biāo)榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”,但是他卻是個(gè)哄嚇詐騙、無惡不作的人,曾經(jīng)訛詐鄰居王小二的豬,后來小二的相關(guān)回目第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士【答案】示例一:杭州詩會(huì)上,結(jié)識(shí)了一群斗方名士,受他們影響,潔名釣譽(yù),逐漸丟掉了淳樸善良的心匡超人經(jīng)歷了由好到壞的變化,并從所給的回目中,選回目,分析情節(jié),“大柳莊孝子事親,樂清縣賢宰愛士”,可知,匡超人少年時(shí)期手腳勤快,心地善良,情節(jié)發(fā)展可知,后來,他與一班假名士交往,這些斗方名土名進(jìn)入仕途。于是這些人就想找一條“終南捷徑”:刻詩集,結(jié)詩社,寫斗方,詩酒風(fēng)流,充當(dāng)名士。受到他們的影響與熏陶,年少時(shí)那樸實(shí)敦厚的人品開始受到污方名士們所吹捧的“終南捷徑”之中了;匡超人認(rèn)識(shí)了潘三吹自己為讀書人所供奉的“先儒”而貽笑大方;從小說所展(1)下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個(gè)經(jīng)典情節(jié)。請你用句話概述這個(gè)情節(jié)?!敬鸢浮?1).因?yàn)榧依锶硕帱c(diǎn)了一根燈草,嚴(yán)監(jiān)生覺得浪費(fèi),臨死都不肯咽氣。,(2)吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相,他在書中塑造的一些人物可笑又可悲。請你從下周進(jìn)匡超人【答案】示例一:周進(jìn):六十多歲的周進(jìn)在貢院撞號(hào)板痛哭,當(dāng)那群商人答應(yīng)替他捐監(jiān)生,讓他獲得鄉(xiāng)試資格時(shí),他居然趴在地上向他們磕頭,讓人覺得可笑。這可笑行為的背后蘊(yùn)含著他的可悲,他終身匍匐在示例二:匡超人:匡超人進(jìn)學(xué)之后,居然自命不凡,向別人吹噓自己是讀書人所供奉的“先儒”,讓人覺得可笑。這一可笑行為說明他踏進(jìn)儒林之后就受到了腐蝕,喪失了淳樸善良的本話說嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí),伸著兩個(gè)指頭,總不肯斷氣,幾個(gè)侄兒和些家人都來訌(hòng爭吵,混亂)亂著問,有說為兩個(gè)人的,有說為兩件事的,有說為兩處田地的,紛紛不一,卻我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生(1)這段情節(jié)出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說《》。(1分)(2)這一

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