新疆阿克蘇地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆阿克蘇地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.攪jiǎo

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從手（扌），表示用手拌物使混合；覺（覺jiao）聲，覺有睡眠義，人睡著后什么也分不清了，表示把幾種東西攪和在一起也難以分清。聲旁簡(jiǎn)化。本義是攪拌。

【常用詞組】攪拌攪局打攪攪動(dòng)

【課文原句】他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)2）.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x詞填空。(

)(

)聞名山窮(

)(

)(

)(

)茂盛山清(

)(

)(

)(

)虛傳(

)(

)古跡（1）都說桂林山水很美，今日一見，果然(

)。

（2）我的家鄉(xiāng)是一個(gè)(

)的地方，那里(

)，常年棲息著許多鳥兒。3）.古詩(shī)名句對(duì)接。

（1）有山皆圖畫，___________________。

（2）_____________________，近水遠(yuǎn)山皆有情。

（3）欲窮千里目，________________。

（4）_________________，為有暗香來。

（5）路人借問遙招手，__________________。4）.我會(huì)補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。

（1）一()魚塘一()翠竹一()帆船

一()信一()報(bào)紙一()花

（2）名()大()()()天香()形()狀

()苞欲()()消()散()()疊翠

（3）(

)的眼睛(

)的頭發(fā)(

)的牙齒5）.填空。

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu)，(

)畫，組詞(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A．“你不是一直想去伯伯家嗎？”這句話是一個(gè)反問句。B．課文中的慶齡最后等到了小珍的到來。C．比起去伯伯家，慶齡更想教小珍疊花籃，所以她沒有去伯伯家。2）.課文題目“我不能失信”中“信”的意思是（）A．信任，不懷疑。B．消息。C．誠(chéng)實(shí)，不欺騙。D．隨便。3）.選詞填空。

所粒塊面件朵

一（）天一（）船兒一（）伙伴

一（）云一（）信一（）紅旗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。（照樣子，補(bǔ)全句子）

凡是__________，____________都_______________________。

2．河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

早立熟T

遠(yuǎn)晚圓S

出近鄰Q

坐新湯L

舊入錢Y2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

初善遷貴幼

qiānchūshànyòuguì6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成一段通順的話。（填序號(hào)）

(

)忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

(

)我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？

(

)假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。

(

)老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)，咱們一起爬吧！”

(

)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！

(

)我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。2）.排序。

(

)你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

(

)讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

(

)所謂讀書，不只是讀教科書。

(

)但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

(

)這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法是否正確。

1．她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……“這句話屬于語(yǔ)言描寫。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是詞的題目。(

)

3．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@個(gè)句子采用了比喻和夸張的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀。題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。1．本詩(shī)與《夏日絕句》對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)褒貶不一，《夏日絕句》贊揚(yáng)的是項(xiàng)羽具有__________________，而《題烏江亭》則借助項(xiàng)羽的事例告訴我們這樣的道理：__________________________。

2．下列詩(shī)句中與《題烏江亭》所表達(dá)的主題相似的一項(xiàng)是（）A．若要人不知，除非己莫為。B．留得青山在，不愁沒柴燒。C．只要功夫深，鐵杵磨成針。D．路遙知馬力，日久見人心。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

春風(fēng)雖然看不到，摸不著，但是，春風(fēng)能吹綠了綠樹，吹紅了桃花。春風(fēng)吹來，你身邊會(huì)發(fā)生很多變化，就請(qǐng)你寫一寫這些變化吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。丁生愛弟丁生有弟，甚愛之。一日，弟疾①，臥床不能起。丁生暇②時(shí)，輒③坐床前，為弟講故事，唱歌曲，以解其悶。及④疾愈，始已?！x自《民國(guó)老課本》注釋：①疾：病，身體不舒服。②暇（xiá）：空閑。③輒（zhé）；總是，就。④及：等，等到。1．“甚愛之”和“甚聰惠”的“甚”都是“很，非?！钡囊馑迹ǎ〢．正確B．錯(cuò)誤2．“甚愛之”中“之”的意思是（）A．代詞，指丁生B．代詞，指丁生的弟弟3．在弟弟臥床不能起時(shí)，丁生都為弟弟做了什么？請(qǐng)用原文回答。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。老兵的叮囑①“我踮起腳尖，仰著下巴，挺起胸脯，頭發(fā)才剛剛超過身高要求的紅線。”站在我面前的爺爺，挺胸抬頭，把手舉在頭上比劃著。1951年，爺爺終于如愿參軍入伍。②小時(shí)候，我只知道爺爺是個(gè)老兵，參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，但他很少講述自己的經(jīng)歷。長(zhǎng)大后，在我的追問下，爺爺開始給我講述那段驚心動(dòng)魄的歷史。③“我沒有接受過訓(xùn)練，就上了戰(zhàn)場(chǎng)?！边@是爺爺回憶戰(zhàn)爭(zhēng)的第一句話。進(jìn)入朝鮮領(lǐng)土沒多久，防空警報(bào)就拉響了。4架敵機(jī)擦山而過，前面的車中彈起火，爺爺?shù)睦相l(xiāng)當(dāng)場(chǎng)犧牲。那是爺爺?shù)谝淮胃惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷。④后來，爺爺被編入通信排。為了第一時(shí)間把信息傳輸?shù)阶鲬?zhàn)一線，他經(jīng)常在電報(bào)機(jī)前一坐就是十幾個(gè)小時(shí)。夜里為了不讓自己犯困，他就站著工作，生怕錯(cuò)過任何一條訊息。⑤1951年的一個(gè)夜晚，敵人的炮彈落在離防空洞不遠(yuǎn)處，把通信線炸斷了。爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓執(zhí)行接線任務(wù)。為了躲避炮彈，爺爺?shù)拇笸缺昏F絲網(wǎng)劃破，鮮血直流。爺爺全然不顧，一路爬過去，快速把斷開的線修好，保證了通信線路的暢通。⑥“爺爺，您不怕死嗎？”聽到驚心動(dòng)魄處，我忍不住湊在爺爺耳邊大聲問他。他認(rèn)真地?fù)u搖頭，笑了笑，回答十分洪亮：“那時(shí)根本顧不上生死，只想把信息快速傳達(dá)給一線，不能讓戰(zhàn)友們白白犧牲?！雹吆髞?，團(tuán)長(zhǎng)張振川看爺爺年齡太小，就讓他當(dāng)了警衛(wèi)員。1952年10月，在三打紅山包和爭(zhēng)奪67高地的戰(zhàn)斗中，582團(tuán)血戰(zhàn)5個(gè)晝夜。前沿陣地的戰(zhàn)斗異常慘烈，從連部通往陣地的交通溝已經(jīng)完全被炮彈炸平，敵人還用機(jī)槍封鎖著這條運(yùn)輸線。在執(zhí)行彈藥補(bǔ)給任務(wù)中，爺爺每次都堅(jiān)持運(yùn)送兩箱彈藥。他趴在地上，雙手推一箱，腳上勾一箱。子彈“嗖嗖”地從他身邊飛過，他胸口貼地匍匐前進(jìn)，多次穿越敵人的封鎖線，運(yùn)了一趟又一趟，汗水和泥土把他變成了一個(gè)泥人……⑧就這樣，在戰(zhàn)斗最激烈的一天一夜中，爺爺穿過槍林彈雨，運(yùn)送了25箱手榴彈、3箱沖鋒槍彈，沉著冷靜地完成了運(yùn)送彈藥的任務(wù)，榮立三等功。⑨1955年回國(guó)時(shí)，跟爺爺同時(shí)參軍的同鄉(xiāng)6人，只回來了他一個(gè)……本來部隊(duì)要保送爺爺去軍校學(xué)習(xí)，但爺爺說自己是個(gè)文盲，愿意把寶貴的名額留給有文化的戰(zhàn)友，他則復(fù)員回到老家重慶合川。⑩2020年，大學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)名參軍。臨行前，爺爺緊握我的手，叮囑道：“幺幺在部隊(duì)，什么事都要沖到前面，要積極，有擔(dān)當(dāng)，不要計(jì)較個(gè)人得失。”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣堅(jiān)定，聲音洪亮，像一個(gè)老班長(zhǎng)在向新兵下達(dá)命令。我忍住眼淚，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。?我入伍來到喀喇昆侖高原，成為了一名邊防軍人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)總會(huì)想，如果爺爺處在我的境況下，他會(huì)做出怎樣的選擇。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，爺爺在槍林彈雨中運(yùn)送彈藥的畫面也會(huì)一次次浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)個(gè)像爺爺那樣的好兵，成了我的信念。?2022年6月26日，我光榮地成為了一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)我舉起右拳莊嚴(yán)宣誓的那一刻，爺爺常對(duì)我說的話又一次在耳邊響起：“什么事都要沖到前面，要積極，有擔(dān)當(dāng)，不要計(jì)較個(gè)人得失?！蹦且豢?，我的內(nèi)心熱血沸騰，我仿佛看到自己和爺爺站在了同一支光榮的隊(duì)伍里。雖然隔著幾十年的時(shí)光，但我讀懂了爺爺曾對(duì)我說的話，那是一個(gè)老兵對(duì)新兵的叮囑?。ㄗ髡吖⑵竭x文有刪改）1．聯(lián)系上下文和自己的經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)的意思。

（1）驚心動(dòng)魄：____________

（2）槍林彈雨：____________

2．本文第④~⑧自然段按照時(shí)間順序，寫了爺爺?shù)娜隆Ｕ?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來。（每空不超過10個(gè)字）

（1）第一時(shí)間傳輸信息；（2）____________；（3）____________。其中_______（請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)）寫得最詳細(xì)。

3．關(guān)注動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫，可以體會(huì)爺爺?shù)木袷澜绾腿烁窳α?。從第⑥自然段中“認(rèn)真地?fù)u搖頭”“笑了笑”“回答十分洪亮”等詞句，讀出他____________。從第⑦自然段中“趴”“推”“勾”“貼”等一系列動(dòng)作描寫，可以讀出他__________。從第⑩自然段中“要積極，有擔(dān)當(dāng)，不要計(jì)較個(gè)人得失?！边@句話，可以讀出他_____________。

4．選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)（

）A．第①②段寫爺爺參軍入伍，為下文引入爺爺講述在朝鮮那段驚心動(dòng)魄的歷史做鋪墊。B．第⑥段對(duì)“我”和爺爺?shù)拿鑼?，表現(xiàn)了“我”對(duì)爺爺經(jīng)歷的好奇以及對(duì)他的心疼和關(guān)心。C．爺爺?shù)慕?jīng)歷給了“我”深刻的影響，“我”也成為一名邊防軍人，并成為了一名共產(chǎn)黨員。5．請(qǐng)將爺爺?shù)娜卧捖?lián)系起來想一想，他的偉大體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合文中的事例談一談。（不少于兩個(gè)方面）

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.課文主要講了有關(guān)丁香的哪些內(nèi)容？（多選）(

)

A．丁香的生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性。B．丁香花的顏色、樣子和氣味。

C．丁香結(jié)是怎樣形成的。D．丁香結(jié)給人帶來的啟示。2）.想一想，填一填。

①梅后(

)①摸(

)星星

②悔草(

)②逗(

)蟈