2024屆江西省贛州市南康中學(xué)、平川中學(xué)、信豐中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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2024屆江西省贛州市南康中學(xué)、平川中學(xué)、信豐中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知變量x與y負相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)=1.5,=5,則由該觀測數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.2.在ΔABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若sinA4a=A.-45 B.35 C.3.下列函數(shù)中同時具有性質(zhì):①最小正周期是,②圖象關(guān)于點對稱,③在上為減函數(shù)的是()A. B.C. D.4.在中,角,,所對的邊分別為,,,且邊上的高為,則的最大值是()A.8 B.6 C. D.45.某幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積是()A.B.C.D.6.在區(qū)間[–1,1]上任取兩個數(shù)x和y,則x2+y2≥1的概率為()A. B.C. D.7.已知直線與互相垂直,垂足坐標為,且,則的最小值為()A.1 B.4 C.8 D.98.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,公比.若,,,數(shù)列的前n項和為,則當取最大值時,n的值為()A.8 B.9 C.8或9 D.179.若,則()A. B. C.或 D.10.關(guān)于的不等式的解集中,恰有3個整數(shù),則的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為升;12.函數(shù)的最小正周期是____.13.的內(nèi)角的對邊分別為,若,,,則的面積為__________.14.已知數(shù)列:,,,,,,,,,,,,,,,,,則__________.15.在圓心為,半徑為的圓內(nèi)接中,角,,的對邊分別為,,,且,則的面積為__________.16.已知,則的值為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某校為了了解學(xué)生每天平均課外閱讀的時間(單位:分鐘),從本校隨機抽取了100名學(xué)生進行調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù),得到學(xué)生每天課外閱讀時間的頻率分布直方圖,如圖所示,若每天課外閱讀時間不超過30分鐘的有45人.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校學(xué)生每天課外閱讀時間的中位數(shù)及平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表).18.在梯形ABCD中,,,,.(1)求AC的長;(2)求梯形ABCD的高.19.(1)計算:;(2)化簡:.20.已知公差不為零的等差數(shù)列中,,且成等比數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)令,求數(shù)列的前項和.21.已知數(shù)列滿足,且(,且).(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項公式(3)設(shè)數(shù)列的前項和,求證:.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

先由變量負相關(guān),可排除D;再由回歸直線過樣本中心,即可得出結(jié)果.【詳解】因為變量x與y負相關(guān),所以排除D;又回歸直線過樣本中心,A選項,過點,所以A正確;B選項,不過點,所以B不正確;C選項,不過點,所以C不正確;故選A【點睛】本題主要考查線性回歸直線,熟記回歸直線的意義即可,屬于常考題型.2、B【解析】

由正弦定理可得3sinBsinA=4sin【詳解】∵sinA4a∵sinA>0,∴tanB=4故選:B.【點睛】本題考查了正弦定理和同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

根據(jù)周期公式排除A選項;根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,排除B選項;將代入函數(shù)解析式,排除D選項;根據(jù)周期公式,將代入函數(shù)解析式,余弦函數(shù)的單調(diào)性判斷C選項正確.【詳解】對于A項,,故A錯誤;對于B項,,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,故B錯誤;對于C項,;當時,,則其圖象關(guān)于點對稱;當,,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,故C正確;對于D項,當時,,故D錯誤;故選:C【點睛】本題主要考查了求正余弦函數(shù)的周期,單調(diào)性以及對稱性的應(yīng)用,屬于中檔題.4、D【解析】,這個形式很容易聯(lián)想到余弦定理:cosA,①而條件中的“高”容易聯(lián)想到面積,bcsinA,即a2=2bcsinA,②將②代入①得:b2+c2=2bc(cosA+sinA),∴=2(cosA+sinA)=4sin(A+),當A=時取得最大值4,故選D.點睛:三角形中最值問題,一般轉(zhuǎn)化為條件最值問題:先根據(jù)正、余弦定理及三角形面積公式結(jié)合已知條件靈活轉(zhuǎn)化邊和角之間的關(guān)系,利用基本不等式或函數(shù)方法求最值.在利用基本不等式求最值時,要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會出現(xiàn)錯誤.5、A【解析】根據(jù)已知的三視圖想象出空間幾何體,然后由幾何體的組成和有關(guān)幾何體體積公式進行計算.由幾何體的三視圖可知幾何體為一個組合體,即一個正方體中間去掉一個圓錐體,所以它的體積是.6、A【解析】由題意知,所有的基本事件構(gòu)成的平面區(qū)域為,其面積為.設(shè)“在區(qū)間[-1,1]上任選兩個數(shù),則”為事件A,則事件A包含的基本事件構(gòu)成的平面區(qū)域為,其面積為.由幾何概型概率公式可得所求概率為.選A.7、B【解析】

代入垂足坐標,可得,然后根據(jù)基本不等式,可得結(jié)果.【詳解】由兩條直線的交點坐標為所以代入可得,即又,所以即當且僅當,即時,取等號故選:B【點睛】本題主要考查基本不等式,屬基礎(chǔ)題.8、C【解析】∵為等比數(shù)列,公比為,且∴∴,則∴∴∴,∴數(shù)列是以4為首項,公差為的等差數(shù)列∴數(shù)列的前項和為令當時,∴當或9時,取最大值.故選C點睛:(1)在解決等差數(shù)列、等比數(shù)列的運算問題時,有兩個處理思路:一是利用基本量將多元問題簡化為一元問題;二是利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì),性質(zhì)是兩種數(shù)列基本規(guī)律的深刻體現(xiàn),是解決等差數(shù)列、等比數(shù)列問題的快捷方便的工具;(2)求等差數(shù)列的前項和最值的兩種方法:①函數(shù)法:利用等差數(shù)列前項和的函數(shù)表達式,通過配方或借助圖象求二次函數(shù)最值的方法求解;②鄰項變號法:當時,滿足的項數(shù)使得取得最大值為;當時,滿足的項數(shù)使得取得最小值為.9、D【解析】

利用誘導(dǎo)公式變形,再化弦為切求解.【詳解】由誘導(dǎo)公式化簡得,又,所以原式.故選D【點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查倍角公式及誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,也考查了化弦為切的思想,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】

首先將原不等式轉(zhuǎn)化為,然后對進行分類討論,再結(jié)合不等式解集中恰有3個整數(shù),列出關(guān)于的條件,求解即可.【詳解】關(guān)于的不等式等價于當時,即時,于的不等式的解集為,要使解集中恰有3個整數(shù),則;當時,即時,于的不等式的解集為,不滿足題意;當時,即時,于的不等式的解集為,要使解集中恰有3個整數(shù),則;綜上,.故選:C.【點睛】本題主要考了一元二次不等式的解法以及分類討論思想,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:由題意可知,解得,所以.考點:等差數(shù)列通項公式.12、【解析】

將三角函數(shù)化簡為標準形式,再利用周期公式得到答案.【詳解】由于所以【點睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡,周期公式,屬于簡單題.13、【解析】

由已知及正弦定理可得:,進而利用余弦定理即可求得a的值,進而可求c,利用三角形的面積公式即可求解.【詳解】,由正弦定理可得:,,由余弦定理,可得,整理可得:或(舍去),,,故答案為:.【點睛】本題注意考查余弦定理與正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.正弦定理主要有三種應(yīng)用:求邊和角、邊角互化、外接圓半徑.14、【解析】

根據(jù)數(shù)列的規(guī)律和可知的取值為,則分母為;又為分母為的項中的第項,則分子為,從而得到結(jié)果.【詳解】當時,;當時,的分母為:又的分子為:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的規(guī)律求解數(shù)列中的項,關(guān)鍵是能夠根據(jù)分子的變化特點確定的取值.15、【解析】

已知條件中含有這一表達式,可以聯(lián)想到余弦定理進行條件替換;利用同弧所對圓心角為圓周角的兩倍,先求出角的三角函數(shù)值,再求的正弦值,進而即可得解.【詳解】,,在中,代入(1)式得:,整理得:圓周角等于圓心角的兩倍,,(1)當時,,,.(1)當時,,點在的外面,此時,,.【點睛】本題對考生的計算能力要求較高,對解三角形和平面幾何知識進行綜合考查.16、【解析】

利用誘導(dǎo)公式將等式化簡,可求出的值.【詳解】由誘導(dǎo)公式可得,故答案為.【點睛】本題考查利用誘導(dǎo)公式化簡求值,在利用誘導(dǎo)公式處理化簡求值的問題時,要充分理解“奇變偶不變,符號看象限”這個規(guī)律,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)中位數(shù)估計值為32,平均數(shù)估計值為32.5.【解析】

(Ⅰ)由頻率分布直方圖的性質(zhì)列出方程組,能求出,;(Ⅱ)由頻率分布直方圖,能估計該校學(xué)生每天課外閱讀時間的中位數(shù)及平均值.【詳解】(Ⅰ)由題意得,解得(Ⅱ)設(shè)該校學(xué)生每天課外閱讀時間的中位數(shù)估計值為,則解得:.該校學(xué)生每天課外閱讀時間的平均數(shù)估計值為:.答:該校學(xué)生每天課外閱讀時間的中位數(shù)估計值為32,平均數(shù)估計值為32.5.【點睛】本題考查頻率、中位數(shù)、平均數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.18、(1)(2).【解析】

(1)首先計算,再利用正弦定理計算得到答案.(2)中,由余弦定理得,作高,在直角三角形中利用三角函數(shù)得到高的大小.【詳解】(1)在中,,.由正弦定理得:,即.(2)在中,由余弦定理得:,整理得,解得.過點D作于E,則DE為梯形ABCD的高.,,.在直角中,.即梯形ABCD的高為.【點睛】本題考查了正弦定理,余弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力和解決問題的能力.19、(1)-2(2)【解析】

(1)利用特殊角的三角函數(shù)值求得表達式的值.(2)利用誘導(dǎo)公式化簡所求表達式.【詳解】(1).(2).【點睛】本小題主要考查特殊角的三角函數(shù)值,考查誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)解方程組即得,即得數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)利用裂項相消法求數(shù)列的前項和.【詳解】(Ⅰ)由題意:,化簡得,因為數(shù)列的公差不為零,,故數(shù)列的通項公式為.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,故數(shù)列的前項和.【點睛】本題主要

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