人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案（突破訓(xùn)練）

人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“47＋（30＋8）=（47＋30）＋8”，此等式所應(yīng)用的運算定律是（

）。

A.加法結(jié)合律

B.加法交換律

C.乘法結(jié)合律

D.乘法交換律2.下列各時刻是軸對稱圖形的是（

）。

A.12：21

B.13：08

C.12：50

D.10：503.下面哪種方法可以把圖②移回圖①的位置？（

）

A.向左平移1格，向上平移3格

B.向右平移5格，向下平移3格C.向左平移5格，向上平移2格

D.向上平移3格，向左平移5格4.一輛卡車4小時行駛320千米，一輛客車5小時行駛550千米。這輛客車每小時比這輛卡車多行（

）千米。A.30

B.40

C.50

D.605.計算96÷[（18﹣16）×3+10]時，最后一步是（

）。

A.加法

B.減法

C.乘法

D.除法6.下列交通標(biāo)志圖案中，不是軸對稱圖形的是（

）。

二.判斷題(共6題，共12分)1.不同的軸對稱圖形對稱軸的條數(shù)可以是一樣的。（

）2.用平均數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平比較合適。（

）3.四（1）班的平均體重是41千克，則這個班的學(xué)生小亮的體重一定是41千克。（

）4.左圖是六邊形，每條邊都相等，它有三條對稱軸。（

）5.0.7×0.7的積用四舍五入法保留一位小數(shù)約是0.5。（

）6.36×87+36×14-36=（87+14-1）×36這是運用了乘法分配律。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形都有（

）個銳角。2.不改變小數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù)。30.01＝（

）

5.16＝（

）3.4＝（

）

7＝（

）10.07＝（

）

2.01000＝（

）3.成年人的大腦約重1千克350克。1千克350克=________千克(填小數(shù))4.下圖中圖形A是圖形B先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格后得到的。5.把300÷15＝20，13+20＝33，33×25＝825列成綜合算式是（

）。6.在三角形中，比直角大的角叫（

）角，比直角小的角叫（

）角。

7.單位換算。4元9角=______元

5.73米=______分米59厘米=______分米

109角=______元

8.求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便.例如：25+25+25用（

）×（

）計算比較簡便。四.計算題(共2題，共24分)1.先想一想每題應(yīng)先算什么，用“

”畫出來，再計算。

①（43+35）×20

②560÷（16÷2）③369-（156-96）

④247-125+46⑤（75+69）÷6

⑥148÷2+432.計算下面各題，能簡算的要簡算。[180＋19×（106＋74）]÷60

40.65－（7.38＋16.85）

87×47＋53×87

13.73＋2.72＋7.28

32×25

210÷14÷5五.作圖題(共1題，共6分)1.在如圖中按要求操作。（1）畫出梯形的高，測量高（

）cm（精確到0.1cm）；

（2）畫一條線段，把梯形變成一個平行四邊形和一個三角形；

（3）測量∠A=（

）。六.解答題(共7題，共39分)1.李伯伯將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？2.幸福小學(xué)四年級一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二組7人共捐款110元，三組7人共捐款90元，四組8人共捐款100元。

（1）四年級一班平均每個組捐款多少元？

（2）四年級一班平均每個人捐款多少元？

3.在一個三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三個內(nèi)角，∠1＋∠2=∠3，∠3等于多少度？這個三角形是什么三角形？

4.一根長2.45米的木樁打入河底，現(xiàn)在測得木樁水上部分長0.75米，水中長1.05米，求這根樁打在泥中的長度是多少米？5.糧店運進(jìn)大米和面粉各200袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進(jìn)的大米比面粉多多少千克?（用兩種不同的方法計算）6.上周末，來自天津和石家莊的兩個旅游團一起參觀了金殿。天津旅游團46人，石家莊旅游團34人，門票每人68元。這兩個旅游團一共付門票多少元？

7.如圖所示：A.圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。B.畫出中間圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。C.畫出右邊圖形的全部對稱軸。參考答案一.選擇題1.A2.A

3.D

4.A

5.D6.D二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.22.30.010；5.160；3.400；7.000；10.070；2.0103.1.354.上；4；左；55.（13+300÷15）×256.鈍；銳

7.4.9；57.3；5.9；10.98.25；3四.計算題1.①（43+35）×20

=78×20

=1560

②560÷（16÷2）

=560÷8

=70③369-（156-96）

=369-60

=309④247-125+46

=122+46

=168⑤（75+69）÷6

=144÷6

=24⑥148÷2+43

=74+43

=1172.60；15.82；8700；23；73；800；3。五.作圖題1.（1）2.1（2）解：如圖：（3）115°六.解答題1.3.6－0.6－1.4=0.6（米），3.6－（0.6＋1.4）=0.6（米），3.6－1.4－0.6=0.6（米）。2.幸福小學(xué)四年級一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二（1）（15×8+110+90+100）÷4=105（元）答：四年級一班平均每個組捐款105元。（2）（15×8+110+90+100）÷（8+7+7+8）=14（元）答：四年級一班平均每個人捐款14元。

3.解：∠1＋∠2＋∠3=180°∠1＋∠2=∠3，所以∠3＋∠3=180°，∠3=90°答：∠3等于90°，這是一個直角三角形。4.解：2.45﹣0.75﹣1.05＝1.7﹣1.05＝0.65（米）答：這根樁打在泥中的長度是