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文檔簡介
教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.小強知道根據(jù)巖石顆粒的大小和結(jié)構(gòu)可以鑒別巖石種類。他撿到的一塊巖石顆粒較粗,斷面粗糙,晶瑩潤澤,結(jié)構(gòu)緊密,較軟,且有不同的顏色。這塊巖石是(
)。A.砂巖B.花崗巖C.大理巖2.花崗巖是由(
)三種礦物組成的。A.石英、方鉛礦、石膏B.石英、長石、云母C.石墨、方解石、云母3.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石,告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是(
)。A.高山B.海洋C.陸地4.科學課上進行了比較巖石、沙和黏土的實驗,回憶實驗過程,回答下列問題。在觀察過程中,我們可以用(
)來輔助觀察。A.顯微鏡B.放大鏡C.近視鏡5.下列屬于巖石的是()。A.混凝土B.磚塊C.卵石6.在“比較三種土壤的滲水性”實驗中,需要改變的實驗條件是(
)。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤7.我縣素有“螢石之鄉(xiāng)”美譽,螢石蘊藏量為全國各縣之最,是全國最早開采和利用螢石的地區(qū)。下列說法正確的是(
)。A.武義螢石那么多我們可以私自開采B.螢石石礦是取之不盡、用之不竭的C.巖石和礦物開采之后不可能再生,因此要合理保護和利用8.用手摸一摸土壤,感覺濕濕的,這可以說明土壤中含有(
)。A.水分B.空氣C.腐殖質(zhì)9.下面這些巖石,最堅硬的是(
)。A.花崗石B.砂石C.大理石10.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是(
)。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味二.填空題(共10題,共56分)1.用多種感官來比較沙土和黏土,方法有(
)、(
)、(
)等,沙土摸起來比較(
),黏土通氣性能(
)。2.土壤的形成是一個(
)的過程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(
)的時間。3.由于(
)、(
)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。4.在識別一塊巖石的時候,我們用眼觀察發(fā)現(xiàn)它是純白色的,有美麗的條紋;用手摸比較粗糙;用指甲刻不出痕跡,但銅鑰匙可以刻出痕跡;用鹽酸滴有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于(
),這塊巖石應該是我們比較常見的(
)。5.我們按巖石成因把巖石分為:(
)巖、(
)巖和(
)巖三大類?;◢弾r屬于(
)巖。砂巖屬于(
)巖。大理巖屬于(
)巖。6.自然界里的花崗巖是多種多樣的,它主要是由(
)、(
)、(
)三種礦物構(gòu)成的。7.觀察礦物碎片的邊緣,我們一般把礦物的透明度分為(
)、(
)、(
)三種。8.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒,聞到有焦糊味,說明土壤中含有(
)。9.人們按照土壤中含沙量的多少,分為(
)、(
)、(
)。10.我們吃的許多食物都來自在(
)中生長的植物。三.判斷題(共10題,共20分)1.巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代。(
)2.有的巖石是由一種礦物組成的,有的巖石是由多種礦物組成的。(
)3.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時,觀察外表的顏色更可靠些。(
)4.地球的年齡約是54.6億年。(
)5.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。(
)6.巖石可以在太陽、風、水等作用下轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護。(
)7.泥土反光較強。(
)8.所有的巖石都是由礦物組成的。(
)9.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。(
)10.巖石變化的過程是,巖石——小石子和沙——巖石碎裂。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來:
赤鐵礦
白色方鉛礦
櫻紅色黃鐵礦
黑色石英
綠黑色五.簡答題(共5題,共25分)1.巖石變化的原因有哪些?2.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.如果搜集到一塊不知道種類的巖石,我們通過哪些方式來觀察它的特征?這些觀察可以知道它的哪些特征?4.巖石和土壤有什么用途?(各至少三條)5.怎樣觀察到礦物的條痕?六.綜合題(共3題,共38分)1.巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì),是組成地球的重要資源。他們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間,由于太陽、風、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。土壤對我們?nèi)祟惙浅V匾?,為我們提供了衣食住行的材料來源,而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。人類必須依賴土壤才能生存,因此應該珍惜土壤,保護土壤不被污染和浪費。通過閱讀上述材料,請你結(jié)合所學知識完成下列各題。(1)土壤中含有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。(2)土壤是地球上最有價值的資源之一,為人類提供了衣食住行的材料來源。(
)(對的打√錯的打×)(3)作為小學生,我們應該如何保護土壤和巖石資源?(至少答兩點)2.科學課上,老師帶來了一塊不知名的礦物,同學們一起對礦物進行了細致的觀察:這是一塊紅褐色塊狀固體礦物,將礦物放在白色無釉瓷板上擦畫,瓷板上留下的痕跡是櫻紅色的;不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡;用手電筒照射礦物,光線完全不能透過礦物,但有暗淡、不刺眼的反光。請你根據(jù)描述完成特征卡。老師和同學們通過對比礦物特征卡確定了這種不知名的礦物就是赤鐵礦。3.在登山途中,小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進行了探究,在本子上記錄了以下信息:(1)從上面的信息,可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的?(請至少寫出2個方面)______________。(2)根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息,你認為小明撿到的分別是什么巖石?巖石1:______________巖石2:______________巖石3:______________巖石4:______________(3)為進一步區(qū)別巖石1和巖石4,你覺得還可用哪一種什么方法探究?__________________________________________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.B二.填空題1.摸;看;握;粗糙;差2.極其漫長;幾百到數(shù)萬年3.太陽;風4.較軟;大理巖5.巖漿;沉積;變質(zhì);漿巖;沉積;變質(zhì)6.石英;長石;云母7.透明;半透明;不透明8.腐殖質(zhì)9.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土10.土壤三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.赤鐵礦櫻紅色;方鉛礦黑色;黃鐵礦綠黑色;石英白色五.簡答題1.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動。2.太陽、風、水、地震、火山等。3.觀察巖石的特征除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外,硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。4.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農(nóng)作物生長。5.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦,瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物
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