教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷附答案（培優(yōu)a卷）

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.將蚯蚓放入木盆內(nèi)，用手電簡(jiǎn)照射蚯蚓，我們會(huì)看到蚯蚓(

)

A.原地不動(dòng)B.向黑暗的一端爬去C.向有亮光的地方爬去2.當(dāng)研究空氣是不是種子發(fā)芽必需的條件時(shí)，需要使(

)成為對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組顯著不同的條件。

A.水

B.空氣

C.溫度3.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是(

)。

A.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)B.水質(zhì)污染造成魚蝦等海洋生物大量死亡C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力4.在北方下雪后,偶爾會(huì)看到白色的狐貍,這種動(dòng)物的護(hù)身術(shù)是(

)。

A.擬態(tài)

B.放臭氣

C.保護(hù)色

D.用毒刺5.對(duì)種子發(fā)芽說法正確的是(

)。

A.種子只有在土壤里才會(huì)發(fā)芽B.在任何溫度下都會(huì)發(fā)芽C.種子發(fā)芽必須要有空氣6.下列關(guān)于雜食性動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是（

）。A.只有發(fā)達(dá)的犬齒

B.長(zhǎng)著能伸縮的利爪

C.既吃植物又吃動(dòng)物7.某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（)

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.食物鏈8.金魚藻是在陽(yáng)光照射下，葉片周圍不斷產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡，這種氣體是(

)

A.二氧化碳

B.氮?dú)?/p>

C.氧氣

9.用一些沙子、金魚藻和小魚做成生態(tài)瓶，瓶中這些沙、金魚藻、小魚之間(

)A.有的存在食物聯(lián)系

B.它們構(gòu)成食物網(wǎng)

C.只有食物聯(lián)系10.小草、老鼠、兔子、狐貍、蛇、老鷹之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做（)。

A.食物鏈

B.食物網(wǎng)

C.生態(tài)系統(tǒng)二.填空題(共10題，共36分)1.在食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(

)，直接或間接消費(fèi)別的生物制造的食物的生物叫做(

)。

2.綠豆種子發(fā)芽需要的基本條件是(

)

A.水分、光照、土壤、溫度和空氣B.一定的水分、空氣和適宜的溫度C.光照、水分、溫度和空氣3.池塘中所有的(

)形成了一個(gè)群落。

4.制作生態(tài)瓶時(shí)，放入生物時(shí)應(yīng)該先放(

)，再放(

)。

5.按動(dòng)物的食性，可以把動(dòng)物分為(

)動(dòng)物、(

)動(dòng)物和(

)動(dòng)物。6.自然界中的各種(

)和(

)互相作用、互相依存，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，我們把這個(gè)整體叫做(

)。

7.植物生長(zhǎng)所需的條件是光、溫度、(

)、(

)等。8.下列動(dòng)物中，由雄性懷孕“生產(chǎn)”后代的是（)

A.貓

B.海馬

C.青蛙9.享有“沙漠之舟”美稱的動(dòng)物是(

)。10.綠豆發(fā)芽需要的最基本條件：一定的(

)、適宜的(

)和空氣。三.判斷題(共10題，共20分)1.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往只能改變一個(gè)條件，其他條件應(yīng)保持相同。（）2.植物能夠制造氧氣，因此生態(tài)瓶中的植物越多越好。（）3.在一定范圍內(nèi)的生物必須和諧共存，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會(huì)受到威脅。（）4.除了不同領(lǐng)域之間的合作，同一個(gè)工作小組的合作也很重要。（）5.多種植綠色植物可以使空氣清新，氧氣含量增加。（）6.海龜大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵。（）7.為了保持生態(tài)平衡我們必須要大量的平湖改良田。（）8.水葫蘆的生命力很強(qiáng)，對(duì)池塘里的生態(tài)平衡有積極的作用。（）9.生態(tài)瓶中的水草增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。（）10.生物之間的像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.為什么動(dòng)物爸爸似乎都比動(dòng)物媽媽更“漂亮”？

2.蒙古草原上牧民的馬、羊是牧民收入的主要來源，狼常會(huì)捕食這些馬、羊，使牧民利益受損。牧民雖然打狼，卻又不愿意把狼趕盡殺絕，甚至有時(shí)還保護(hù)狼崽兒。這是為什么?3.小金家的魚缸里面有很多漂亮的小魚和水草，這些魚和水草之間有著奇妙的“共存關(guān)系”，完全可以自給自足。這年夏天，小金的鄰居由于要出遠(yuǎn)門，把家里的十幾條小魚都送給了小金。小金很高興，他把這些小魚都放進(jìn)了魚缸?？墒菦]過幾天，小金就發(fā)現(xiàn)小魚開始莫名其妙地死亡，水質(zhì)也變差了。小金很納悶，以前好好的魚缸為什么會(huì)突然變成這樣？你能幫小金找出原因嗎？4.怎樣可以做出正確的解釋？5.怎樣做一些實(shí)驗(yàn)，能確定手電筒的光發(fā)出后能沿直線傳播?根據(jù)什么做出結(jié)論？六.綜合題(共3題，共16分)1.2.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？3.五十年代，由于麻雀吃稻谷，我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為"四害"來消滅的運(yùn)動(dòng)?？墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀铮瑓s出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀，害蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。（1）請(qǐng)寫出上面短文中的一條食物鏈。（2）請(qǐng)你解釋，為什么麻雀被消滅了，反而造成農(nóng)田絕收的后果。（3）如果你是科學(xué)家，接下來應(yīng)該呼吁大家怎么做呢？

參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.生產(chǎn)者；消費(fèi)者2.B3.生物4.植物；動(dòng)物5.肉食；植食；雜食6.生物；非生物；生態(tài)系統(tǒng)7.水分；空氣8.B9.駱駝10.水分；溫度三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物一般在長(zhǎng)相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動(dòng)物更漂亮，更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動(dòng)物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力，能保護(hù)雌性動(dòng)物和小動(dòng)物不被傷害。雌性動(dòng)物色彩相對(duì)灰暗，與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，以減少被攻擊的機(jī)會(huì),可以更好的關(guān)愛和保護(hù)好它們的孩子

2.將狼趕盡殺絕以后會(huì)破壞食物鏈從而打破了生態(tài)平衡。3.小魚的數(shù)量增加，對(duì)水中氧氣、食物的消耗增加，導(dǎo)致水中氧氣不足、食物短缺，而且小魚的排泄物也會(huì)增多，導(dǎo)致水質(zhì)變差，很多小魚因?yàn)樗醒鯕獠蛔?，最終“窒息”而死。4.做出正確解釋，需要有充分證據(jù)的基礎(chǔ)上，利用已有的只是，進(jìn)行合理思考。5.取三張紙，并在紙上打三個(gè)孔，先讓三個(gè)小孔在一條直線上，用手電筒對(duì)著照，發(fā)現(xiàn)光可以穿