教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷【黃金題型】

教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小明把一塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)下面的字看得很清楚，他是在判斷礦物的（

）。A.光澤度B.顏色C.透明度2.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（

）。A.透明度B.光澤C.條痕3.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列描述的現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（

）。A.把土壤放入水中有氣泡產(chǎn)生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘?bào)w浮在水面4.將水倒入土壤，攪拌觀察，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時(shí)間后也無法變澄清B.越到下面，顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說明土壤中含有空氣5.制作巖石標(biāo)本的步驟是（

）。①做標(biāo)簽②收集巖石③分類編號(hào)④刷新斷面，洗凈晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①6.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（

）。A.高山B.海洋C.陸地7.爸爸買來一個(gè)用巖石制成的花臺(tái)，這個(gè)花臺(tái)表面呈花斑狀，小明用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這種巖石主要由黑色、透明、肉紅三種顏色的顆粒組成?？梢酝茰y這個(gè)花臺(tái)是由（

）制成的。A.花崗巖B.砂巖C.大理巖8.我們在觀察巖石時(shí)，常用的方法是（

）。A.用刀子刻劃B.用腳踩C.用鼻子聞9.小雅想用土壤做一個(gè)泥人，她應(yīng)該選擇（

）。A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土10.實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響二.填空題(共10題，共38分)1.我們吃的許多食物都來自在（

）中生長的植物。2.地球上硬度最大的礦物是（

），硬度最小的礦物是（

）。3.把土壤倒入水中，攪拌后靜置，會(huì)看到分層現(xiàn)象，沉在最底下的是（

）。4.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少，可以將土壤分為沙質(zhì)土、（

）和（

）三種。5.小科想收集幾塊巖石進(jìn)行觀察，爸爸帶著爺爺和他來到了瑯峰山腳下的白沙溪畔。小科在山上和溪邊撿了幾塊大小、顏色、花色都不同的巖石，他想知道這幾塊巖石硬度如何，選擇了（

）、（

）、（

）等材料進(jìn)行辨別。6.為了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的濕潤，這說明土壤中含有（

）；接著把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有（

）冒出來，說明土壤中有（

）；最后攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)顆粒（

）（填“較大”或者“較小”）的先沉積。7.有一塊巖石，用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)，巖石不透明，有花斑狀花紋，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙；鐵釘都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙。請推測這塊巖石的軟硬程度屬于（

），它應(yīng)該是（

）（填“花崗巖”或“石灰?guī)r”）。8.礦物在自然界中通常都是由好幾種礦物混雜在一起組成的巖石?；◢弾r就是由（

）、長石和云母組成。9.（

）可以建造雕塑等藝術(shù)品，可以鋪設(shè)道路，可以建造房屋和橋梁。10.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學(xué)的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個(gè)特點(diǎn)：（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.不同的巖石，形成的原因各不相同。（

）2.巖石和礦物是組成地球的重要資源，人類開采這些資源以后，它們就不能再生了，因此，我們可以隨意開采資源。（

）3.水稻適合生長在黏質(zhì)土中。（

）4.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）5.地球的年齡約是54.6億年。（

）6.頁巖內(nèi)常有化石。（

）7.我們在制作巖石和礦物標(biāo)本時(shí)，不需要清洗它們。（

）8.科學(xué)家在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)菊石化石，說明很久以前這里曾經(jīng)是海洋。（

）9.土壤就是只有黏土一種物質(zhì)組成的。（

）10.不同的巖石形成的原因都是一樣的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點(diǎn)豆腐、做模型五.簡答題(共5題，共25分)1.人類哪些行為破壞了土壤？（寫3點(diǎn)）2.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點(diǎn)？3.我們可以做些什么來保護(hù)土壤？（寫3點(diǎn)）4.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會(huì)采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！5.面對一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對其進(jìn)行觀察和描述？六.綜合題(共3題，共30分)1.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。媽媽看看花盆，便說：“仙人球不適合種在這樣的土壤里，澆水過量容易爛根。”于是，他想用所學(xué)的知識(shí)探究泥土的滲水性特點(diǎn)。（1）小明選擇了三種常見的土壤進(jìn)行對比試驗(yàn)。先把三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一(

)，再把(

)的水緩慢倒入三個(gè)漏斗中。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，看到三種土壤透水性能不同：第一種土壤透水性最好，流下來的水最多，可以推測是(

)，第二種土壤滲水性中等，可以推測是(

)，第三種土壤透水性最差，流下來的水最少，可以推測是(

)。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）2.土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物，他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對顏色、形狀的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請你和小明一起繼續(xù)研究，完成下列各題。（1）在小明準(zhǔn)備對一塊不知名礦物進(jìn)行觀察前，必須了解的信息是(

)。A.礦物對人體是否會(huì)產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些（2）小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，這樣做可以獲取礦物_______的顏色。（填“條痕”或“表面”）（3）小明用指甲在礦物表面刻畫，發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡，但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡，說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬（4）為了確認(rèn)礦物的名稱，小明仔細(xì)比對礦物特征卡，推測這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀：八面體或六面體，無色透明，強(qiáng)金屬光澤，最硬，性脆，條痕白色。B.方解石性狀：塊狀、粒狀等，無色透明或乳白色等，玻璃光澤，條痕白色，較軟，遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀：塊狀、葉片狀等，顏色暗紅色等，條痕櫻紅色，硬度不一，金屬光澤或暗淡光澤，不透明。3.比較巖石、沙和黏土?；顒?dòng)過程：①試著分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察經(jīng)過多長時(shí)間它們能平攤在紙上。②用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤，在白紙上涂痕?；顒?dòng)記錄：活動(dòng)結(jié)論：（1）巖石的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（2）沙的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（3）黏土的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.AC9.C10.B二.填空題1.土壤2.金剛石；石墨3.沙礫4.壤土；黏質(zhì)土5.小刀；銅鑰匙；指甲6.水分；氣泡；空氣；較大7.硬；花崗巖8.石英9.巖石10.堅(jiān)固；防蛀三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。2.①沙質(zhì)土：顆粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏質(zhì)土：顆粒小，空隙小。③壤土：顆粒大小適中。3.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。4.答：（1）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒