教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【b卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是(

)。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味2.每一方巖石都留有大自然的痕跡,下列那一項(xiàng)不是巖石留下的信息(

)。A.巖石中有動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過B.巖石的光滑程度表明它被水流沖刷的時(shí)間長短C.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代3.地球上有著豐富的巖石資源,科學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分為:巖漿巖、變質(zhì)巖和(

)。A.大理石巖B.砂巖C.石英巖D.沉積巖4.程程同學(xué)拿著自己的礦物從它的邊緣看字,發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清,說明這塊礦物的透明度為(

)。A.透明B.半透明C.不透明5.我們可以借助(

)觀察巖石、沙和黏土的顆粒大小。A.量筒B.放大鏡C.天平6.把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,產(chǎn)生了氣泡,說明(

)。A.土壤中有腐殖質(zhì)B.土壤中有空氣C.水中有空氣7.小強(qiáng)把這塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上,發(fā)現(xiàn)不能透過礦物看到科學(xué)書上的文字,可以推測該礦物是(

)。A.透明B.半透明C.不透明8.人們的生產(chǎn)和生活中廣泛用到巖石和礦物,下面說法中不正確的是(

)。A.鐵是從礦物中提煉出來的B.在山上發(fā)現(xiàn)有海洋動(dòng)物化石,說明這些動(dòng)物原來是生活在山上的C.有些礦物可以用來制藥9.下列礦物中,可用來做固體潤滑劑的是(

)。A.石墨B.長石C.石英10.制作巖石標(biāo)本的步驟是(

)。①做標(biāo)簽②收集巖石③分類編號(hào)④刷新斷面,洗凈晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①二.填空題(共10題,共42分)1.野外巖石標(biāo)本采集后,需要制作(

),上面一般要填寫巖石的(

)和(

)。2.巖石和礦物被開采后,它們(

)(可以再生;不可再生)。3.礦物在自然界中通常都是由好幾種礦物混雜在一起組成的巖石?;◢弾r就是由(

)、長石和云母組成。4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是(

)。5.自然界里的花崗巖是多種多樣的,它主要是由(

)、(

)、(

)三種礦物構(gòu)成的。6.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣能否看到其他物體來衡量礦物的透明度,把礦物分為不透明、(

)和(

)三種。7.巖石碎裂后會(huì)形成(

)和(

)。8.老師拿出了三種礦物,用相互刻畫的方法比較它們的硬度,發(fā)現(xiàn)礦物1>礦物2>礦物3,老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是(

),礦物2是(

),礦物3是(

)。9.由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的(

)、(

)和(

)。10.我們可以用(

)、(

)等工具觀察巖石。三.判斷題(共10題,共20分)1.玻璃、水晶是有光澤的,其他礦物沒有光澤。(

)2.搜集巖石和礦物,將他們做成標(biāo)本保存起來,既能豐富知識(shí)、開闊眼界,還能增加生活情趣,是一件非常有意義和有趣味的事情。(

)3.植物生存需要土壤,動(dòng)物生存不需要土壤。(

)4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。(

)5.根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是沙礫、其次是沙,接著是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(

)6.鉛筆芯是用金屬鉛制成的。(

)7.巖石和土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。(

)8.利用石膏的硬度可以做粉筆。(

)9.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭。(

)10.巖石變化的過程是,巖石——小石子和沙——巖石碎裂。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將觀察土壤時(shí)運(yùn)用的各種材料與相應(yīng)用途連起來。牙簽

放置干土壤便于觀察放大鏡

把已經(jīng)捻碎的土壤顆粒分開透明杯

用它仔細(xì)觀察顆粒的大小與微小細(xì)節(jié)小棒

攪拌水中的土壤白紙

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回來的土壤五.簡答題(共5題,共25分)1.舉例說明巖石和礦物有什么用途?2.舉例說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們是怎樣增加腐殖質(zhì)的。3.人類哪些行為破壞了土壤?(寫3點(diǎn))4.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點(diǎn)?5.我們可以做些什么來保護(hù)土壤?(寫3點(diǎn))六.綜合題(共3題,共32分)1.為了探究土壤的滲水性,兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成練習(xí)。(1)如圖,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,要保持一致的條件是(

)。A.等量的土壤

B.等量的水

C.相同的滲水時(shí)間

D.以上都是(2)在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要改變(

)條件(選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”)。(3)孩子們,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí),請(qǐng)你寫一寫。(至少寫出3條)2.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料,找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn),由德國礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石,分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào),然后開始相互刻畫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕,所以(

)的硬度較高。(2)1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕,這說明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。(3)若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序,小明接下來應(yīng)該怎么做?___________________3.下圖是小明從野外采集的三種土壤,根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)回答問題。1號(hào):沙質(zhì)土

2號(hào):黏質(zhì)土

3號(hào):壤土(1)這三種土壤是按(

)不同進(jìn)行分類的。(2)圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知,土壤摸起來是細(xì)膩還是粗糙的與(

)有關(guān)。圖1

圖2

圖3(3)圖2將土壤“團(tuán)小球”是為比較土壤的(

)。用手團(tuán)揉潮濕的沙質(zhì)土,發(fā)現(xiàn)(

),這說明沙質(zhì)土的(

)比較差。(4)圖3實(shí)驗(yàn)室為了比較土壤的(

),為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性,需要做到(

)、(

)等要相同。(5)下列關(guān)于黏質(zhì)土的描述正確的是(

)。A.透氣性比較好

B.滲水性比較好

C.容易積水,空氣不容易進(jìn)去(6)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土壤合適種植不同的植物。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A二.填空題1.標(biāo)簽;采集時(shí)間;采集地點(diǎn)2.不可再生3.石英4.海洋5.石英;長石;云母6.半透明;透明7.沙;黏土8.石英;長石;云母9.顆粒;沙;黏土10.放大鏡;手電筒三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.如制造鉛筆芯的原料是石墨;鐵是從鐵礦石中提煉出來的;制造鐘表和計(jì)算機(jī)都要用石英;煤用生活中的取暖;我們居住的房子離不開巖石、礦物。2.①收集樹葉埋入地下;②糞便漚肥;③種植綠肥;④施用有機(jī)肥。3.噴灑農(nóng)藥、踐踏草坪、開窯燒磚、開山毀林等。4.①沙質(zhì)土:顆粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏質(zhì)土:顆粒小,空隙小。③壤土:顆粒大小適中。5.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。六.綜合題1.(1)D(2)一個(gè)(3)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。根據(jù)土壤的成分,一般把土壤分為

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