大班組端午節(jié)活動方案

大班組端午節(jié)活動方案活動背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強大班幼兒的民族自豪感和文化自信心，同時促進幼兒之間的交流與合作，我們特策劃此次端午節(jié)活動?；顒幽繕?biāo)讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過參與活動，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒的合作意識，增進團隊協(xié)作能力。豐富幼兒的節(jié)日生活，留下美好的童年回憶。活動對象大班全體幼兒活動時間端午節(jié)前夕，具體時間根據(jù)幼兒園安排活動地點幼兒園大班教室及戶外活動區(qū)域活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備粽子材料：糯米、粽葉、線繩等。龍舟模型制作材料：紙板、彩紙、剪刀、膠水等。彩筆、顏料等繪畫材料。端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片、視頻等資料。節(jié)日音樂、背景布置等。人員準(zhǔn)備確定活動負責(zé)人及工作人員。培訓(xùn)工作人員關(guān)于端午節(jié)的知識和活動流程。安排家長志愿者協(xié)助活動?；顒恿鞒涕_幕式園長或老師致辭，介紹端午節(jié)的意義和活動目的。幼兒代表發(fā)言，表達對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。端午節(jié)知識問答，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。端午節(jié)文化體驗觀看端午節(jié)相關(guān)視頻，了解端午節(jié)的傳說和習(xí)俗。故事會：老師講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》。詩歌朗誦：幼兒學(xué)習(xí)并表演端午節(jié)相關(guān)的詩歌。手工制作龍舟模型制作：幼兒分組合作，制作屬于自己的龍舟模型。粽子繪畫：幼兒用彩筆和顏料創(chuàng)作粽子圖案的繪畫作品。游戲環(huán)節(jié)龍舟競渡：幼兒分組進行龍舟模型競速比賽。粽子接力：幼兒通過接力賽的形式，傳遞“粽子”玩具。粽子品嘗品嘗粽子：幼兒一起分享美味的粽子，體驗節(jié)日氛圍。分享感受：幼兒交流參加活動的樂趣和心得。閉幕式總結(jié)活動：老師對活動進行簡短總結(jié)。頒發(fā)獎品：對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進行獎勵。注意事項確保活動過程中的安全，特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。合理安排活動時間，避免幼兒過度疲勞。鼓勵家長參與，增強家園合作?；顒雍蠹皶r整理場地，保持環(huán)境整潔?；顒釉u估通過幼兒的參與度和活動后的反饋，評估活動效果。收集家長意見和建議，不斷改進和完善活動方案。附錄端午節(jié)知識問答題目及答案龍舟模型制作步驟圖粽子繪畫參考圖案通過此次活動，我們期望大班幼兒能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中成長，不僅加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，還鍛煉了他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。同時，也希望通過這樣的活動，能夠讓幼兒更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化，并在未來的成長過程中，將這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。#大班組端午節(jié)活動方案活動目的端午節(jié)作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是一個家庭團聚的日子，也是一個弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的好時機。為了增強大班幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和認同，同時促進幼兒之間的交流與合作，我們計劃在端午節(jié)期間組織一系列豐富多彩的活動。通過這些活動，我們希望達到以下目的：讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強民族自豪感。通過手工制作和游戲活動，鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。提供一個展示和分享的平臺，讓幼兒在活動中體驗快樂和成就感?；顒訉ο蟠蟀嗳w幼兒及教師活動時間端午節(jié)前后一周，具體日期根據(jù)幼兒園安排確定?；顒拥攸c幼兒園大班教室、戶外活動區(qū)活動內(nèi)容與安排1.端午節(jié)知識小課堂活動目的：通過講解端午節(jié)的故事和習(xí)俗，讓幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵?；顒觾?nèi)容：教師通過多媒體課件或?qū)嵨镎故?，向幼兒介紹端午節(jié)的由來（如屈原的故事）、傳統(tǒng)習(xí)俗（賽龍舟、吃粽子、掛艾草等）。活動形式：集體教學(xué)、問答互動。2.手工制作粽子活動目的：鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力?；顒觾?nèi)容：提供各種材料（如彩紙、黏土、竹簽等），讓幼兒自己動手制作“粽子”。活動形式：小組合作，每個小組由教師指導(dǎo)完成一定數(shù)量的粽子作品。3.賽龍舟比賽活動目的：培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和競爭意識?；顒觾?nèi)容：在戶外活動區(qū)設(shè)置“龍舟賽道”，幼兒分組進行賽龍舟比賽。活動形式：每組幼兒坐在自制的“龍舟”（如紙箱或木板）上，通過團隊合作推動龍舟前進。4.端午節(jié)主題繪畫活動目的：激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，加深對端午節(jié)的認識?；顒觾?nèi)容：讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品?；顒有问剑簜€人創(chuàng)作，教師提供繪畫材料和主題參考。5.端午節(jié)詩歌朗誦活動目的：通過詩歌朗誦，讓幼兒感受端午節(jié)的詩意和文化底蘊。活動內(nèi)容：挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩歌，如《端午》《競渡詩》等，讓幼兒學(xué)習(xí)和表演?；顒有问剑悍纸M排練，最后進行集體表演。6.粽子品嘗會活動目的：讓幼兒在品嘗粽子的同時，感受節(jié)日氛圍?；顒觾?nèi)容：準(zhǔn)備不同口味的粽子，讓幼兒在活動中品嘗，同時分享自己的感受?；顒有问剑杭w品嘗，鼓勵幼兒分享自己的喜好和感受?；顒訙?zhǔn)備物資準(zhǔn)備：粽子、彩紙、黏土、竹簽、繪畫材料、多媒體設(shè)備、龍舟比賽道具等。場地布置：提前布置好活動場地，營造節(jié)日氛圍。人員分工：確定活動負責(zé)人、各環(huán)節(jié)的教師協(xié)助人員。安全預(yù)案：制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒影踩M行?；顒有麄魍ㄟ^幼兒園內(nèi)公告、家長微信群等方式，提前向家長和幼兒宣傳端午節(jié)活動，激發(fā)參與熱情?；顒涌偨Y(jié)活動結(jié)束后，組織幼兒分享活動心得，教師總結(jié)活動經(jīng)驗，收集幼兒作品進行展示，延續(xù)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。通過上述活動的組織和實施，我們相信不僅能夠讓大班幼兒度過一個愉快的端午節(jié)，還能夠加深他們對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，同時促進幼兒的全面發(fā)展。#大班組端午節(jié)活動方案活動目的通過端午節(jié)活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認識和理解。鍛煉幼兒的動手能力，通過參與包粽子、制作香囊等手工活動，提高他們的精細動作技能。增強團隊協(xié)作能力，通過集體活動，讓幼兒學(xué)會合作與分享。感受節(jié)日氣氛，體驗節(jié)日樂趣，增加幼兒的生活經(jīng)驗。活動主題端午節(jié)主題活動：“品味端午，傳承文化”活動時間2023年6月22日（端午節(jié)當(dāng)天）上午9:00-11:30活動地點大班組活動室、幼兒園多功能廳活動對象大班組全體幼兒及教師活動內(nèi)容與流程1.端午節(jié)知識小課堂教師通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等知識。鼓勵幼兒分享自己知道的端午節(jié)故事和習(xí)俗，增強互動性。2.包粽子體驗準(zhǔn)備糯米、粽葉、豆沙、肉等材料，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。分組進行，每組由一位教師負責(zé)指導(dǎo)，確保幼兒安全。3.制作香囊準(zhǔn)備各種香料、彩布、針線等材料，讓幼兒學(xué)習(xí)制作香囊。教師演示香囊的制作過程，幼兒動手縫制，體驗傳統(tǒng)手工藝。4.龍舟競渡游戲利用廢舊材料制作簡易龍舟，組織幼兒進行龍舟競渡游戲。游戲過程中強調(diào)團隊合作和競賽精神。5.端午節(jié)美食分享活動結(jié)束后，幼兒分享自己包的粽子和其他端午節(jié)美食。體驗分享的樂趣，增進友誼?；顒訙?zhǔn)備提前準(zhǔn)備活動所需的材料和道具。布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。制定安全預(yù)案，確?；顒影踩M行?；顒幼⒁馐马椈顒舆^程中要注意幼兒的安全和衛(wèi)生。教師要耐心指導(dǎo)，確保每個幼兒都能參與到活動中。活動結(jié)束后，組織幼兒收拾整理場地，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣?；顒釉u價通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。鼓勵幼兒分享自己的活動感受，增強他們的表達能力。活動總結(jié)活動結(jié)束后，教師總結(jié)活動的亮點和不足，為今后的活動提供參考。通過端午節(jié)活