統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五 課件

語(yǔ)文園地五識(shí)字加油站學(xué)習(xí)任務(wù)一摸捉抓拍抱捧吃喝呼唱吵嘴識(shí)字加油站山()鋒蜜()峰刀()蜂fēnɡ

觀察后面字的偏旁與前面字的聯(lián)系，比如刀鋒，“鋒”字是金字旁，說(shuō)明和金屬有關(guān)，“刀鋒”就是刀最鋒利的地方。帶有“夆”的漢字大多讀“fenɡ”。fēnɡfēnɡ鋒fēnɡ鋒利蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜識(shí)字加油站愛()幕掃()墓開()慕mùmùmù“幕”起到遮蓋、阻隔作用，使看不見內(nèi)部的大布。帶有“莫”的漢字大多讀“mu”。識(shí)字加油站慕mù羨慕墓mù掃墓識(shí)字加油站幕mù幕布掃sǎo打掃帶有“少”的字，韻母往往是“αo”。吵()飯抄()鬧炒()寫chǎochāochǎo識(shí)字加油站抄chāo抄寫炒chǎo炒菜披坡柏伯說(shuō)一說(shuō)，你是如何區(qū)分下面這兩組漢字的？“扌”跟手的動(dòng)作有關(guān)；“坡”是跟“土”有關(guān)的，比如“山坡”?！鞍亍蹦咀峙?，是“柏樹”的“bǎi”，“伯”單立人旁，是“大伯”的“bó”。識(shí)字加油站鋒蜜蜂幕掃墓慕抄炒披坡樓摟柏伯桿竿撥潑折聽識(shí)字園中巧探秘，形近字形比一比。先把偏旁來(lái)觀察，判斷字義很容易。組詞選字想詞義，借助形旁來(lái)表義。細(xì)心觀察會(huì)思考，區(qū)分辨別沒(méi)問(wèn)題。字詞句運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)二不言不語(yǔ)只言片語(yǔ)三言兩語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)豪言壯語(yǔ)少言寡語(yǔ)自言自語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)讀一讀，猜一猜詞語(yǔ)的意思。字詞句運(yùn)用這些成語(yǔ)都有“言”“語(yǔ)”，意思都和言語(yǔ)活動(dòng)有關(guān)。1.話說(shuō)的少是（）2.話說(shuō)的多是（）3.氣魄很大的話（）4.自己跟自己說(shuō)話是（）5.話說(shuō)的很好聽是（）少言寡語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)字詞句運(yùn)用在語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)。1.狐貍用（）騙到了烏鴉嘴里的肉。2.小明平日里（）今天在課堂上卻積極表達(dá)，讓大家刮目相看。3.“為中華之崛起而讀書。”周恩來(lái)在少年時(shí)期便立下了（）。4.我終于和分別多年的好朋友同居了，我們有很多話要說(shuō)，但（）卻不知從何說(shuō)起。所以，詞語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重積累，更要靈活運(yùn)用。

注意下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，仿照例子在括號(hào)中加上合適的詞語(yǔ)，再讀一讀。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。（）枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)（）涼棚。觀察加點(diǎn)詞語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)？字詞句運(yùn)用●

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●例句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)都是具體說(shuō)明后面事物怎么樣。

（）天空飄著（）氣球。五彩繽紛的一望無(wú)邊的蔚藍(lán)的五顏六色的字詞句運(yùn)用（）池塘開滿（）荷花。清清的粉紅的大大的美麗的思考怎樣使句子變得更生動(dòng)？1.一只（）蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，翩翩起舞，就像一個(gè)（）的小精靈。2.抬頭望向天空（）太陽(yáng)照耀著大地，（）花兒露出了笑臉。3.一片片（）樹葉隨著（）微風(fēng)飄落，像下著一場(chǎng)樹葉雨。漫步此語(yǔ)言可以看到更多美麗的景色，讓我們把看來(lái)的景色說(shuō)一說(shuō)，讓別人也感受一下這園中的美景吧。書寫提示學(xué)習(xí)任務(wù)三寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。觀觀忙忙呼呼如如左邊短，右邊長(zhǎng)。左邊長(zhǎng)，右邊短。都是左右結(jié)構(gòu)書寫提示

“觀”和“呼”，左邊要寫得窄小些，位置略往上靠，右邊寫得寬大些；“忙”和“如”，左邊要寫得長(zhǎng)一些，右邊要寫得短一些。在課本田字格中描紅并仿寫，再想一想還有沒(méi)有其他相同結(jié)構(gòu)的字？日積月累學(xué)習(xí)任務(wù)四江雪【唐】柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。日積月累讀好節(jié)奏，讀出韻味。江雪

【唐】柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。萬(wàn)徑：虛指，指千萬(wàn)條路。絕：無(wú)，沒(méi)有。孤：孤零零。蓑笠：蓑衣和斗笠。笠：用竹篾編成的帽子。人蹤：人的腳印。獨(dú)：獨(dú)自。這首詩(shī)就是一幅畫，上面會(huì)有什么？雪寒江蓑笠翁孤舟萬(wàn)徑千山柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，漢族，河?xùn)|（現(xiàn)山西運(yùn)城永濟(jì)一帶）人，唐宋八大家之一，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家，世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱“韓柳”，與劉禹錫并稱“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱“王孟韋柳”。了解作者千山萬(wàn)嶺不見飛鳥的蹤影；千路萬(wàn)徑不見行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁，獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。了解詩(shī)意我愛閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)五刻舟求劍我愛閱讀寶劍：原指稀有而珍貴的劍，后來(lái)泛指一般的劍。船舷：是指船舶兩側(cè)連接船底和甲板的側(cè)壁部分。撈:從水或其他液體里取東西。不慌不忙:不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。詞語(yǔ)解釋這個(gè)人能找到他的寶劍嗎？這個(gè)刻舟求劍的人犯了什么錯(cuò)誤？他不能找到他的寶劍，只能空手而歸。他沒(méi)有想到船是運(yùn)動(dòng)的，他用靜止的眼光看問(wèn)題。我愛閱讀想一想：他是否能求到劍，為什么？這個(gè)人不能求到劍。因?yàn)樗窃诖仙峡逃浱?hào)，劍是掉進(jìn)江里的，船在行駛，就離開了掉劍的位置，而船舷上的記號(hào)是死的，就不起任何提示作用了。我愛閱讀這則寓言故事的寓意是什么