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文檔簡介
浙江省湖州市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請將下面一句話工整地寫出來。
有志者事竟成。
_____________________2、填空題(每題2分共5題)
1).用部首查字法,查查兒歌中不認(rèn)識的字。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫貍笨酸2).誦讀與積累。
(1)植物媽媽的辦法很多很多,不信你就(
)觀察。那里有許許多多的(
),粗心的小朋友卻得不到它。
(2)《_________》這個故事告訴我們:一個人不能像井底之蛙那樣目光短淺。
(3)窮且益堅,不墜(
)之志。
(4)有山皆圖畫,(
)。
(5)與朋友交,(
)。3).我的發(fā)現(xiàn)。
巴——把爸吧包——飽抱炮
方——放防房青——清晴情
馬——媽螞嗎
______________________4).為了感謝你的幫助,小青蛙帶你去看家族的“青”字。
(1)請你照樣子寫漢字再組詞,并任選一個詞語寫一句話。
①清(清水)②______(
)③______(
)
④______(
)⑤______(
)
規(guī)律我總結(jié):
“青”這個部件加上偏旁后,“青”表音,偏旁表義。
選詞:(
)造句:_____________________________
(2)通過上面的“規(guī)律我總結(jié)”,我能知道上面的漢字與什么有關(guān)。
(1)①的偏旁是三點水,說明它與水有關(guān)。
(2)②的偏旁是日字旁,說明它與______有關(guān)。
(3)③的偏旁是豎心旁,說明它與______有關(guān)。
(4)④的偏旁是目字旁,說明它與______有關(guān)。
(5)⑤的偏旁是言字旁,說明它與______有關(guān)。5).讀謎語,把謎底寫在田字格里。
3、選擇題(每題2分共3題)
1).“幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來?!边@句話所用的修辭是()A.比喻B.?dāng)M人C.排比D.夸張2).給加點的字詞選擇正確的解釋()
好雨知時節(jié)A.知道。B.知識。C.告知。3).下列是四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.劉禪——摔孩子收買人心B.王熙鳳——鳳辣子出場珠光寶氣C.孫悟空——大鬧天宮D.魯智深——倒拔垂楊柳4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫詞語或句子。
1.仿寫詞語。
面如土色(
)如(
)(
)(
)如(
)(
)
百發(fā)百中百(
)百(
)百(
)百(
)
2.即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好。(用加點字寫一句話)
_________________________________
3.紀(jì)昌練習(xí)基本功。(把句子寫具體)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連
碧綠的花朵
蔚藍(lán)的紅星
鮮艷的草原
閃閃的大海2).搭配詞語。
揭開________
物體
調(diào)查________
情況
辨別________
秘密
確認(rèn)________
障礙
躲過________
目標(biāo)
捕捉________
黑夜
作出________
奧秘
穿透________
食物
弄清________
礦藏
尋找________
判斷6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序排列下列詞語
長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿
____________________________________________________2).請把下列句子按先后順序重新排列,并在括號里標(biāo)上序號。
(
)朦朧的月色中,一盞盞綠色的燈,悄無聲息在溪上草間飛來飛去。
(
)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。
(
)看到天上的皎月明星,聽到地上的蛙聲一片。
(
)夏天的夜晚是迷人的。
(
)有人在水田里照黃鱔,最有趣的還是捉螢火蟲————那是多么美好的景象?。?/p>
(
)放眼望去,閃閃爍爍,飄忽靈動……這盞燈熄了,那盞燈又亮了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).聯(lián)系引號的用法,看看句子中的標(biāo)點符號用對了嗎?(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.“會背了。”孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。(
)
2.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯了。”(
)
3.小公雞問小狗,“你怎么不叫?”(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。白梅[元]王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。1.根據(jù)古詩內(nèi)容,填寫表格。竹石白梅惡劣環(huán)境______________________________詩句賞析詩中“_______”一詞寫出了竹子目標(biāo)明確,“不放松”一詞展現(xiàn)竹子_________的品質(zhì)。詩人將白梅與_______形成對比,反襯出白梅_______的品質(zhì)。2.這兩首都運用了_________的表現(xiàn)手法表達(dá)詩人志向,與《石灰吟》中的“____________,____________”一句表現(xiàn)手法一樣。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
精彩往往發(fā)生在一瞬間,許多人在這一瞬間有所醒悟,許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格,許多友情在這一瞬間得到考驗……這一瞬間發(fā)生的事情,有的蘊含這人生的真善美,有的透視著假丑惡,有的映照出高尚的品德,有的流露著濃烈的親情……請你以“的一瞬間”為題,現(xiàn)將題目補充完整,在寫一篇作文。
要求:1.立意自定,內(nèi)容自選。
2.抒發(fā)真情實感,不少于450字。
3.不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下列文言文,完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之其坐,至之市,而忘操③之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂④不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度(dù),無自信也。”注釋:①履:鞋子,革履。②度(duó):衡量。③操:拿、攜帶。④.遂:于是。1.下列停頓正確一項是()A.及反,市/罷,遂/不得/履B.及反,市/罷,遂不/得履2.翻譯下列句子。
(1)何不試之以足?
__________________
(2)寧信度,無自信也。
__________________
3.《鄭人買履》這個故事帶給我們什么啟示?
___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).同學(xué)們打算排演舞臺劇,請你閱讀文章并完成舞臺劇改編計劃表。沙場點兵劉平①雨一連下了三天三夜,晝夜沒停息過一刻。低矮陰暗的天空變成了一個巨大的篩子,雨線粗而密,天地混沌一片。黃石村地勢低洼的幾戶人家被洪水圍困,情況緊急。村委會決定,緊急組織一支黨員突擊隊!②村委會的院壩里,正在進(jìn)行一場沙場點兵。點兵的是村支書張擁軍,接受點兵的是幾十名村民。他們穿著雨衣,冒雨站立,像準(zhǔn)備沖鋒的戰(zhàn)士。到處都是水在流淌,腳下、身上、雨衣帽檐上、臉上……所有人都沉默著,等著村支書點兵。張擁軍冷峻的目光挨個掃過一張張臉,突然停在一張滿是皺紋的臉上,聲音果斷:“徐二伯,回去!你今年都六十多了,不能參加?!睆垞碥姷哪抗庥衷谝粡埬樕贤O?,說:“李華良,回去!你做手術(shù)剛出院才幾天,不行!”③目光接著從一張張臉上掃過,最后,停在了王二虎臉上。張擁軍說:“王二虎,你來干啥?回去!”王二虎說:“我……是黨員?!庇腥撕逍ζ饋?,喊:“王二虎!這都啥時候了?別在這兒搗亂,回去!”所有人都知道,王二虎不是黨員。他今年才二十一歲,在家種大棚蔬菜,剛談了一個女朋友。④王二虎急了,抹一把臉上的雨水,大聲說:“我不是來搗亂的,我是真想?yún)⒓油粨絷?。我不但身體好,水性也好?!痹趪W啦啦的雨聲中,王二虎的聲音顯得很堅決。張擁軍也急了,吼:“黨員才能參加,這是規(guī)定!”王二虎也吼:“反正我必須參加!”又吼:“你們哪個有我的水性好?憑啥黨員才能參加?”張擁軍說:“有危險!”王二虎說:“我不怕!”聲音中透出一種豪氣。⑤張擁軍沉默了,一動不動站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎,又看看大家,突然說:“同意王二虎參加的請舉手!”說著,帶頭舉起了一只手,其他人也都舉起了手。三條橡皮艇。張擁軍帶領(lǐng)突擊隊沖向雨簾深處。⑥兩天后,洪水退了,太陽又出來了。人們在整理王二虎遺物的時候,發(fā)現(xiàn)了一份他四天前剛寫的入黨申請書?!岸⒄f,等洪災(zāi)過去了,他就提交申請?!蓖醵⒌呐笥哑怀陕暤卣f。(選文有刪改)1.編寫分幕劇情
第一幕——開端:(1)___________
第二幕——發(fā)展、高潮:(2)_______________
分鏡一:村支書張擁軍拒絕老弱村民參加突擊隊
分鏡二:(3)______________
分鏡三:張擁軍同意王二虎參加突擊隊
第三幕——結(jié)局:洪水退去,(4)________________
2.設(shè)計舞臺說明
奇奇認(rèn)為文章畫線句子在舞臺劇中不需要表現(xiàn)出來,而你認(rèn)為這句話是對___________的描寫,這樣寫的好處是______________,因此在舞臺劇中需要表現(xiàn)出來。
3.研讀經(jīng)典臺詞
文章第④段“王二虎也吼:‘反正我必須參加!’又吼:‘你們哪個有我的水性好?憑啥黨員才能參加?’”這部分是對王二虎的什么描寫?突出了人物的什么特點?(語文要素:從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì))
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把正確答案序號填入括號里。
引號用法:A.特殊含義;B.特定稱謂;C.直接引用;D.表示諷刺或反語。
(1)最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。(
)
(2)有的人把名字刻入石頭,想“不朽”。(
)
(3)那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人。(
)
(4)“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。(
)2).
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