河南省漯河市2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題及答案解析

河南省漯河市2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進(jìn)了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關(guān)系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．無法比較2．圖中，水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器，分別放有甲、乙兩個(gè)小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質(zhì)量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等3．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力；B．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力；C．書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力；D．書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力．4．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級(jí)地震，造成部分人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識(shí)的說法中錯(cuò)誤的是（）A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時(shí)產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力5．在甲、乙、丙三個(gè)底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個(gè)容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大6．如圖所示的事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．切雞蛋的鋼絲很細(xì)B．書包帶做得比較寬C．刀刃磨得很鋒利D．圖釘頭做得很尖銳7．小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對(duì)鉛球做的功為A．0J B．400J C．3000J D．3400J8．關(guān)于能的概念，以下說法正確的是（）A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以子彈具有能B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個(gè)角度后，因?yàn)樾∏虿荒茏龉Γ孕∏虿痪哂心蹸．甲物體比乙物體的速度大，則甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的動(dòng)能大D．甲物體的位置比乙物體的位置高，則甲物體的勢(shì)能一定比乙物體的勢(shì)能大9．高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗外，是因?yàn)锳．車外空氣的流速小，壓強(qiáng)大B．車外空氣的流速大，壓強(qiáng)小C．車內(nèi)空氣的流速小，壓強(qiáng)小D．車內(nèi)空氣的流速大，壓強(qiáng)大10．如圓所示的兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為、，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則A．B．C．D．11．如圖所示，繼續(xù)向敞口容器的a端加水，則水能達(dá)到的最高位置是A．a(chǎn)端 B．b端 C．c端 D．無法判斷12．小雨用彈簧測力計(jì)水平拉木塊(如圖甲)，圖乙是他拉動(dòng)木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.則在拉動(dòng)過程中摩擦力隨時(shí)間變化的圖像正確的是A． B．C． D．二、填空題13．如圖是自制的簡易氣壓計(jì)，在封閉的玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管___________（吹/吸）入少量空氣，使管中水面高于瓶口，將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___________，說明大氣壓隨高度的增加而___________．14．如圖甲、乙所示的滑輪應(yīng)用情景中，不計(jì)摩擦，滑輪重均為1N。分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體，圖________中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖乙中力F2的大小為________牛。15．將裝有適量液體的密閉容器放在水平桌面上（如圖所示），若把密閉容器倒放在水平桌面上，此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將______，容器對(duì)水平桌面的壓力______，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)______（均選填“變大”、“不變”或“変小”）。16．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F的大小是_______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了模擬探究汽車超載和超速帶來的安全隱患，課外興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動(dòng)木塊水平運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)的物理知識(shí)及探究方法，回答下面的問題：(1)實(shí)驗(yàn)中，我們通過觀察比較______來判斷撞擊前小球動(dòng)能的大小，研究表明：汽車的動(dòng)能越大，撞擊時(shí)造成的傷害______（選填“越大”“越小”、或“一樣”）；(2)在圖甲和圖乙實(shí)驗(yàn)中，A球、B球剛滾到水平面時(shí)的速度vA______vB，木塊受到撞擊后運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f甲______f乙（均選填“大于”、“小于”或“等于”）；(3)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的平面是光滑的，那么探究任務(wù)______（選填“能”或“不能”）完成。18．（8分）小惠同學(xué)為了測量茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是：__________．(2)改正錯(cuò)誤后，小惠測出茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，測出剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積_______cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是_______g,茶油的密度是_________g/cm319．（8分）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)滑輪組并用這三個(gè)滑輪組各進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。（1）將表格中的數(shù)據(jù)①②補(bǔ)充完整．①_____；②_____。（2）已知實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實(shí)驗(yàn)得到的。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實(shí)驗(yàn)得到的。（3）分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組時(shí)，提升的物體_____，滑輪組的機(jī)械效率越高。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出力F的力臂，并標(biāo)上字母l．（_______）21．（8分）畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)，需在某一點(diǎn)加一個(gè)力F，要使這個(gè)力F最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出F的示意圖，并用大括號(hào)標(biāo)明它的力臂l。五、計(jì)算題22．（10分）工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48kg的貨物勻速提升1m，此過程中工人對(duì)繩拉力的功率為120W。不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此過程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示，在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，人用1.6N的拉力F，綬慢拉動(dòng)繩子自由端，使鉤碼升高。已知每個(gè)鉤碼受到的重力為2N，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求：(1)人做的有用功；(2)人做的總功；(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，即W甲=W乙。2、D【解析】

由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系，所以兩球質(zhì)量有可能相等，也有可能不相等，故A錯(cuò)誤；B．漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物，若兩球質(zhì)量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質(zhì)量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯(cuò)誤；C．浸沒在水中的體積即排開水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故C錯(cuò)誤；D．兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確。故選D。3、C【解析】

A．書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時(shí)力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，這是一對(duì)作用力與反作用力，這兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對(duì)它的支持力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對(duì)平衡力．符合題意．D．桌面對(duì)書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個(gè)力不作用在同一物體上，不符合題意．4、B【解析】

A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯(cuò)誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)所受升力大于重力，飛機(jī)才能起飛，故D正確。5、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同；甲、乙、丙三個(gè)容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個(gè)容器中水對(duì)容器底部的壓力相等，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)可判斷加水前三個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小。6、B【解析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力。（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力?！驹斀狻緼、用很細(xì)的鋼絲切雞蛋，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A不合題意；B、書包帶做的很寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故B符合題意；C、刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C不合題意；D、圖釘頭做得很尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故D不合題意。故選：B。7、A【解析】功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離．鉛球在空中飛行的過程中，脫離了人手，人的手不再對(duì)鉛球施加推力，即有距離，但沒有力的作用，因此人對(duì)鉛球不做功，即做功為0J，故選A．8、A【解析】

A．在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以具有能，A正確；B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個(gè)角度后，盡管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力勢(shì)能，B錯(cuò)誤；C．甲物體比乙物體的速度大，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小很多，那么甲物體的動(dòng)能將會(huì)比乙物體的動(dòng)能小，C錯(cuò)誤；D．甲物體的位置比乙物體的位置高，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小，那么甲物體的勢(shì)能可能比乙物體的勢(shì)能小，D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)，車外的空氣流速大、壓強(qiáng)小；車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，壓強(qiáng)差就把窗簾壓向車外，故B正確，ACD錯(cuò)誤。10、D【解析】

由于容器裝的是同種液體，即密度相等，由圖可知：，則根據(jù)可知：；A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的同種液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以容器底部受到液體的壓力也相等。故ABC錯(cuò)誤、D正確。11、C【解析】

分析題目中的原圖不難看出，若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時(shí)，液面應(yīng)保持相平，故為了使水不至于溢出，所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是容器c的頂端，故ABD錯(cuò)誤C正確．12、A【解析】

從圖像乙可以看出木塊始終是在運(yùn)動(dòng)的，由于滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，雖然速度變化了，但壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動(dòng)摩擦力的大小不變，故A符合題意，BCD不符合題意。二、填空題13、吹上升減小【解析】

第一空．向玻璃管內(nèi)吹入少量空氣，使氣體進(jìn)入瓶中，瓶內(nèi)氣壓升高略大于大氣壓，壓在瓶中水面會(huì)使管中水面高于瓶口；大氣壓隨海拔的升高而降低，瓶內(nèi)氣壓不變，隨著高度的升高，瓶外氣壓減小，由于瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓和管內(nèi)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和，因而液柱上升；第二空．上升；第三空．減小。14、甲5.5【解析】

略15、變小不變變小【解析】

[1]密閉容器倒放后，由于容器底面積增大，液面降低，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將變小。[2]容器對(duì)桌面的壓力始終等于容器和水的總重力，所以壓力大小不變。[3]倒放以后，由于容器與桌面的接觸面積增大，而壓力不變，所以容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變小。16、10【解析】

由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F的大小為三、實(shí)驗(yàn)題17、木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大大于等于甲丙不能【解析】

(1)[1][2]此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大。表明：汽車的動(dòng)能越大，撞擊時(shí)造成的傷害越大。(2)[3]由圖可得，A球在斜面上滾下的高度比B球在斜面滾下的高度高，所以A球、B球剛滾到水平面時(shí)的速度vA大于vB。[4]木塊受到撞擊后運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，因?yàn)閴毫痛植诔潭榷家粯?，所以摩擦力大小一樣?3)[5]要研究超載安全隱患要改變小球的質(zhì)量，且控制其它因素相同，因此要選用甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作。[6]如果實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的平面是光滑的，那么所有的小球從斜面滾下來后都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果都一樣，無法比較，探究任務(wù)不能完成。18、天平測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母3228.80.9【解析】

[1]由圖知，在測量質(zhì)量時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母了，在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，通過增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡，不能再移動(dòng)平衡螺母；[2]由圖知，量筒的分度值為2cm3，茶油的體積是V=32cm3；[3]剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g，游碼刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根據(jù)題意，量筒里茶油的質(zhì)量是：m=60g-31.2g=28.8g．[4]茶油的密度為．19、66.7%5甲越重【解析】

(1)[1]第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率[2]由第3次機(jī)械效率可以得到(2)[3]實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中繩子的段數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組甲實(shí)驗(yàn)得到的。(3)[4]分