河南省洛陽市宜陽縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題及答案解析

河南省洛陽市宜陽縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑，速度越大，跳遠(yuǎn)成績往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后，仍然能繼續(xù)高速向前飛行D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒2．用一水平推力推礦泉水瓶的下部，瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)；用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，瓶會(huì)傾倒。該現(xiàn)象說明了力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)3．下列說法中正確的是A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中推力對(duì)它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功C．用水平力推著購物車前進(jìn)，推車的力做了功D．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功4．圖示為小球從某一高度下落后與地面碰撞后反復(fù)彈起時(shí)的頻閃照片，它彈起的高度越來越低，圖中A、B、C、D四點(diǎn)位置在同一水平高度，則下列說法正確的是（）A．小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能B．小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能C．小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能D．小球只有在最高點(diǎn)處機(jī)械能相等5．如圖，是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇甲、乙、丙圖中的A．乙與丙 B．甲與乙 C．甲與丙 D．甲乙丙6．2020年2月13日上午9時(shí)許，空軍運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)抵達(dá)武漢天河機(jī)場(chǎng)，馳援武漢抗擊疫情，這是我國國產(chǎn)運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī)首次參加非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)。如圖所示，是一架滿載緊急醫(yī)療物資的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)停在水平地面上的場(chǎng)景，下列說法正確的是（）A．運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)輪胎上面的花紋是為了美觀B．靜止在水平地面上的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)沒有慣性C．運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)所受地面的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．若所有力瞬間消失，則運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)將在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)7．將一個(gè)體積為V的鋁合金球放入水中，鋁合金球靜止在圖所示的位置。已知鋁合金的密度為ρ=2.5×103kg/m3，則鋁合金球的空心部分的體積為（）A． B．C． D．8．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來升、降國旗，下列說法正確的是（）A．它可以上下移動(dòng) B．用它改變力的大小C．用它為了更美觀 D．用它改變力的方向9．在2020年抗擊新冠肺炎期間，深圳某公司研發(fā)套抗擊疫情的無人機(jī)巡查技術(shù)，并且成功應(yīng)用到抗疫一線，如圖所示是一款無人機(jī)正在巡查作業(yè)，在無人機(jī)勻速上升過程中，下列說法中正確的是（）A．動(dòng)能增大 B．重力勢(shì)能增大 C．動(dòng)能減少 D．機(jī)械能不變10．圖所示，四個(gè)種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天11．如圖中應(yīng)用和原理不一致的是（）A． B． C． D．12．如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．二、填空題13．同學(xué)們的書包背帶都做的很寬大是通過_____，減小背帶對(duì)肩膀的_____。14．成熟的蘋果從樹上自然掉落，因?yàn)樘O果受到了重力的作用，這個(gè)力的方向是______，施力物體是______。15．在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與受力面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明的正確操作應(yīng)該是_____（選填“甲”、“乙”或“都可以”），理由是____，小強(qiáng)可以通過__________現(xiàn)象來得出正確結(jié)論．16．大型載重平板車都裝有很多車輪，這是通過增大_____的方式減小對(duì)路面的_____，以免損壞路面．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_______的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。(2)小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論。(3)圖乙中砝碼隨木塊起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖，則木塊A受到木板對(duì)它的摩擦力f=______N。18．（8分）下表是小明同學(xué)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)物理量12345質(zhì)量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和______；(2)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；(3)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______物體的重力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）。讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤______；(4)下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了多次測(cè)量，下列實(shí)驗(yàn)中也都采用了多次測(cè)量，其中與本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的不同的是______。A．“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時(shí)，多次改變壓力的大小B．“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，多次測(cè)量物距和像距的大小C．“測(cè)量物理課本的長度”時(shí)，多次測(cè)量長度D.“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，多次測(cè)量力和力臂19．（8分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)______拉動(dòng)木塊，根據(jù)______的知識(shí)，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等；(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)是探究滑動(dòng)摩擦力與______的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______；(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)；(4)小雨同學(xué)將木塊切去一半，如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)F1大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。理由是______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，小明利用滑輪組來提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）21．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出靜止在斜面上的物體A所受支持力的示意圖。(2)用一根細(xì)線的一端系一個(gè)小鋼球就做成了一個(gè)擺，懸掛的小鋼球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出小鋼球的受力示意圖（不計(jì)空氣浮力與阻力）。(3)如圖丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（b）所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（c）所示。請(qǐng)?jiān)诒╝）圖上畫出t=2.5s時(shí)，木箱在水平方向上受力的示意圖（需要標(biāo)明力的大小，O點(diǎn)為箱子的重心）。五、計(jì)算題22．（10分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓(xùn)練，通過增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質(zhì)量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時(shí)所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時(shí)受到水的壓強(qiáng)。23．（12分）用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力。求：（1）動(dòng)滑輪的重量？（2）繩子自由端拉力F做功的功率？（3）滑輪組的機(jī)械效率？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以助跑的速度越大，跳遠(yuǎn)成績?cè)胶?，與慣性有關(guān)，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無關(guān)，符合題意；C．子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，高速向前運(yùn)動(dòng)，與慣性有關(guān)，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運(yùn)動(dòng)，但身體由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng)，所以被絆倒，與慣性有關(guān)，不符合題意．2、A【解析】

由題可知，兩個(gè)力的方向和大小相同，但作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選A。3、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，不再受到推力的作用，只有距離，沒有推力的作用，所以對(duì)鉛球不做功，故A錯(cuò)誤．B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力豎直向上，距離水平向前，沒有在拉力方向上通過距離，故拉力沒有做功．故B錯(cuò)誤．C．用水平力推著購物車前進(jìn)，購物車受到水平力的作用且在力的方向上通過了距離，推車的力做了功．故C正確．D．書靜止在水平桌面上，書受到支持力的作用但沒有在力的方向上通過距離，所以支持力沒有做功，故D錯(cuò)誤．故答案為C．【點(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素：1）作用在物體上的力；2）物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可．4、B【解析】

A．由圖可知，小球跳起的高度越來越小，說明機(jī)械能是減小的，機(jī)械能不守恒，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；B．小球在A點(diǎn)和D點(diǎn)的高度相同，則在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，故B正確；C．小球的機(jī)械能越來越小，小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在C點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．由于機(jī)械能不守恒，越來越小，小球在最高點(diǎn)處的機(jī)械能是不相等的，故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，符合題意。6、C【解析】

A．運(yùn)輸機(jī)輪胎上面的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．慣性是一切物體的固有屬性，靜止在水平地面上的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)有慣性，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)輸機(jī)所受地面的支持力和它對(duì)地面的壓力大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．原來運(yùn)輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)牛頓第一定律可知，若所有力瞬間消失，則運(yùn)輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】

已知鋁合金球體積為V，鋁合金球?qū)嵭牟糠值捏w積為V鋁合金，鋁合金球懸浮在水中，V排=V，根據(jù)浮沉條件得即則有代入數(shù)據(jù)可得解得則空心部分的體積為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、D【解析】

A．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，不可以上下移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，不能改變力的大小，故B錯(cuò)誤；C．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，不是為了美觀，故C錯(cuò)誤；D．旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪用來升、降國旗，它是定滑輪，它的作用是改變力的方向，故D正確。故選D。9、B【解析】

A．因?yàn)闊o人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)闊o人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故B正確；C．因?yàn)闊o人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)闊o人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強(qiáng)的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。11、C【解析】

A．船閘、茶壺的結(jié)構(gòu)都屬于上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，不符合題意；B．當(dāng)吹B管時(shí)，此處流速較大，壓強(qiáng)較小，A管內(nèi)的水上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀；當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，不符合題意；C．當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時(shí)，由于瓶內(nèi)水受到向上的大氣壓的作用，由于大氣壓大于瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故瓶內(nèi)水不會(huì)下落；人踩在滑雪板上沒有陷入，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，符合題意。D．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓支持一段水銀柱，從而得到大氣壓的值，活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓原理工作的，不符合題意。故選C。12、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng)，故不正確；C．實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用，故正確；二、填空題13、增大受力面積壓強(qiáng)【解析】

[1][2]同學(xué)們的書包背帶都做的很寬大，即在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了背帶對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，使人背包時(shí)感覺比較舒適。14、豎直向下地球【解析】

[1][2]成熟的蘋果離樹后會(huì)落到地上，這是因?yàn)樘O果受到重力作用，這個(gè)力的施力物體是地球，方向是豎直向下的。15、甲鉛筆有重力或沒控制壓力相同兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度或手指的疼痛感【解析】

[1][2]正確操作應(yīng)該是甲；為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；[3]實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強(qiáng)的大小。16、受力面積壓強(qiáng)【解析】

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．【詳解】大型載重平板車部裝有很多車輪，這是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故答案為受力面積；壓強(qiáng)．【點(diǎn)睛】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法來解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．三、實(shí)驗(yàn)題17、二力平衡乙丙2.4【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。(2)[2]乙丙兩幅圖所示是實(shí)驗(yàn)過程中，壓力相同，改變了接觸面的粗糙程度，所以小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇乙丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論。(3)[3]如圖彈簧測(cè)力計(jì)的讀出為2.4N，根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，所以木塊A受到木板對(duì)它的摩擦力f=2.4N。18、天平豎直等于垂直BC【解析】

(1)[1]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系中，重力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，質(zhì)量用天平來測(cè)量，即本實(shí)驗(yàn)中可能用到的測(cè)量器材有彈簧測(cè)力計(jì)和天平。(2)[2]測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零。(3)[3][4]測(cè)量物體重力時(shí)，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；因彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力為相互作用力，大小相等，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體的重力，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤垂直。(4)[5]由數(shù)據(jù)可知，物體的重力與質(zhì)量的比值為定值，物體所受重力與其質(zhì)量成正比，故為過原點(diǎn)的直線。故選B。(5)[6]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，多次測(cè)量，是為了使實(shí)驗(yàn)具有普遍性。A．探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系時(shí)，多次改變壓力的大小，為了找出普遍性的規(guī)律，不符合題意。B．探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，多次測(cè)量物距和像距的大小，為了找出普遍性的規(guī)律，不符合題意。C．測(cè)量物理課本的長度時(shí)，多次測(cè)量長度，是為了減小誤差，符合題意。D．探究杠桿的平衡條件時(shí)，多次測(cè)量力和力臂，為了找出普遍性的規(guī)律，不符合題意。故選C。19、水平勻速二力平衡壓力大小接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大甲丙錯(cuò)誤沒有控制壓力大小相同【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)木塊受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力等于拉力，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，所以滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(2)[3][4]觀察甲、乙兩圖的情景可知，兩者接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，是在接觸面粗糙程度相同的條件下，探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的關(guān)系，根據(jù)F2F1可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5]要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相同而接觸面粗糙程度不同，由圖可知，圖甲和圖丙符合實(shí)驗(yàn)要求。(4)[6][7]要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小芳將木塊切去一半，則在接觸面