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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市名校2024年物理八下期末復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,小明用15N的水平推力推重40N的木箱,但未推動,則下列正確的是()A.木箱受到的重力與木箱對地面的壓力是一對平衡力B.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力C.木箱受到的摩擦力小于推力D.若增大推力F,木箱還是未推動,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大2.愛米將長為0.6m、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒A端掛一個40N的物體,肩上支點O離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡,如圖,愛米的重為500N,則此時A.木棒屬于省力杠桿B.手壓木棒的壓力大小為80NC.肩對木棒的支持力大小為40ND.人對地面的壓力大小為500N3.為探究液體壓強的規(guī)律,某中學課外學習如圖所示,當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強A.變大 B.不變 C.變小 D.無法確定4.如圖所示,物體A和B的重力分別為10N和6N,不計彈簧秤和細線的重力及一切摩擦,則彈簧秤的計數(shù)為A.4N B.6N C.10N D.16N5.如圖所示,在水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的滑動摩擦力為60N,在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動了2m,則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為()A.120J6WB.600J30WC.720J36WD.480J24W6.兩個相同的燒杯中分別裝滿了甲、乙兩種不同的液體,把體積相等的A、B兩球分別輕輕放入兩杯液體中,最后靜止時處于如圖所示的狀態(tài)(其中A球沉底),若A、B兩球的浮力相等,則下列說法正確的是()A.球B排開液體的重力大于球A排開液體的重力B.球B的密度大于球A的密度C.球A的重力大于球B的重力D.甲液體對燒杯底部的壓強大于乙液體對燒杯底部的壓強7.小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力.如圖所示,他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置,自己坐在B位置上,已知AB=1.5m,OB=0.5m,翹翹板在水平位置平衡.若小明重力300N,可估算石頭的重力約為()A.100NB.150NC.300ND.600N8.如圖所示,是一種指甲刀的結構示意圖下列說法中正確的是A.杠桿ABC是一個省力杠桿B.杠桿DBO的支點是B點C.杠桿DEO是一個等臂杠桿D.指甲刀有三個杠桿,兩個省力杠桿,一個費力杠桿9.水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器,現(xiàn)把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中,兩小球靜止時液面恰好相平,如圖所示,下列5個說法中正確的有()①兩小球受到的浮力相等②甲容器中液體的密度較?、奂兹萜髦幸后w的質量較小④甲容器底部受到液體壓強大⑤甲容器對水平桌面的壓力小A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.小雨用彈簧測力計水平拉木塊(如圖甲),圖乙是他拉動木塊得到的路程隨時間變化的圖象.則在拉動過程中摩擦力隨時間變化的圖像正確的是A. B.C. D.11.下列說法中,防止慣性帶來危害的是()A.通過拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投擲鉛球時,球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端,斧頭就能套緊在木柄上D.行駛中的車輛之間保持一定距離12.人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會漂起來的原因是A.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了13.以科學家瓦特的名字作單位的物理量是()A.壓強 B.功 C.功率 D.焦耳14.下列實例中,人對物體做功的是A.舉重運動員將杠鈴舉起B(yǎng).學生背著書包在水平路面上勻速行走C.足球被踢出后,在草地上滾動一段距離D.人推地面上的車,車未動15.下列物體具有動能的是A.靜止在高山上的石頭B.被拉開的弓C.舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D.百米跑道上正在比賽的運動員16.如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關系圖線中,可能正確的是()A. B. C. D.17.將同一個小球,先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中,如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應是A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一樣大18.如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時冰對杯底壓強p1,冰熔化成水后對杯底的壓強為p2,兩壓強相比較(不計水的蒸發(fā)),則A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p219.如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2?,F(xiàn)有以下判斷:(1)若m1>m2,則F1一定小于F2;(2)若m1=m2,則F1一定大于F2;(3)若V1=V2,則F1一定小于F2;(4)若V1>V2,則F1一定大于F2其中正確的是()A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)20.兩個均勻實心小球的密度分別為(),下列說法中正確的是()A.若,可能 B.若,一定C.若,可能 D.若,一定21.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙種方式做的有用功比較多C.甲種方式的機械效率大于乙種方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大22.2019年5月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,攜帶第45顆北斗導航衛(wèi)星加速升空,如圖所示。關于這顆導航衛(wèi)星在加速升空過程中其機械能的變化,下列說法中正確的是A.動能增加,重力勢能增加,機械能不變B.動能增加,重力勢能增加,機械能增加C.動能減少,重力勢能增加,機械能減少D.動能不變,重力勢能增加,機械能增加23.某同學用一破損的砝碼測量一個物體的質量時結果()A.所測質量比物體的實際質量要大B.所測質量比物體的實際質量要小C.所測質量比物體的實際質量相等D.因砝碼破損,無法判斷測量值是否等于物體的實際質量24.下列應用到流體壓強與流速關系的是()A.墻壁上的吸盤 B.升空的孔明燈 C.三峽船閘 D.客機起飛25.下列實驗中,可以用來證明大氣壓強存在的是()A.瓶中燃燒浸過酒精的棉花,雞蛋剝皮堵住瓶口,雞蛋被吸入瓶中B.從三孔流出水的噴射距離不同C.兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出D.兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺,右邊手指感覺更疼26.下列說法中,正確的是()A.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B.靜止于地面上的物體受到的是平衡力C.汽車的速度越大,其慣性就越大D.沿斜面勻速下滑的物體,其機械能保持不變27.如圖所示,將質量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上質量和底面積都相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強,用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強(容器重忽略不計),則下列說法正確的是A.,B.,C.,D.,28.下列關于力的說法,正確的是()A.力不能脫離物體而獨立存在B.兩物體不直接接觸,它們之間就一定沒有力的作用C.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點有關D.我們從來只看到蘋果落下地面,沒看過地球飛向蘋果,所以只有地球對蘋果施加了力,蘋果沒有給地球施加力29.下列有關力的說法中,正確的是()A.人用手推墻壁,人先推墻,墻再對人施力B.用力擠壓玻璃瓶,玻璃瓶不會發(fā)生形變C.只要物體是運動的,就一定有力對它作用D.物體運動狀態(tài)改變了,一定是受到了力的作用30.下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦阻力B.蘋果在空中下落得越來越快,是因為蘋果受到的重力越來越大C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車受到阻力D.書本靜止在課桌上,是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.將重7.9N的實心鐵球A與重8.9N的實心銅球B輕輕投入足夠多的水中靜止時,A球受到的浮力_________(填“大于”、“小于”或“等于”)B球受到的浮力;當把它們輕輕投入足夠多的水銀中靜止時,A球受到的浮力_________(填“大于”、“小于”或“等于”)B球受到的浮力(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,ρ水銀=13.6×103kg/m3)。32.一塊磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m,它的重為160N,則磚的密度=____kg/m3,如圖所示,將此磚側放、立放在水平地面時,對地壓強之比為____。(g取10N/kg)33.某型號汽車發(fā)動機功率為6×104W,在水平地面上勻速直線行駛受到的阻力是2000N,那么汽車發(fā)動機的牽引力是______N,該汽車勻速行駛的速度為______m/s,以這個速度勻速行駛5min牽引力所做的功為______J34.水的的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它表示1千克的水_____;汽車的散熱器用水做冷卻劑,是因為水的比熱容較_____,在相同條件下,水能吸收熱量較_____的,冷卻效果好。35.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做__(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力__(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.36.如圖所示,要把門推開,力作用在A點時要比作用在B點輕松,這說明力的作用效果與力的_______有關;比較F2與F3,則說明力的作用效果與力的______有關。37.如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=________

N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中,力F將________

(填“變大”、“變小”或“不變”).38.為避免教室的門被風吹開,小明用一個紙團塞在門和門框之間,這是通過增大壓力的方式增大________;用螺絲固定工件時,常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈,這樣做可以_______(填“增大”或“減小”)壓強。39.用同一壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情景如圖所示,其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大(選填“甲”或“乙”);若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水(ρ鹽水>ρ水),根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以確定_____(選填“A”或“B”)杯中裝的鹽水。40.如圖所示,小明站在扶手電梯上勻速上樓,可小明說自己沒動,他選擇的參照物是.在上樓過程中,小明的重力勢能(填“變大”、“變小”或“不變”).離開電梯時,人容易向前傾倒,這是因為人具有.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示),先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟ABCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)實驗步驟A中彈簧測力計的示數(shù)為____N;(2)分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體______有關;分析比較實驗步驟____可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;分析實驗步驟A、E、F可得出:浮力的大小還與_________有關;(3)金屬塊密度為____kg/m3;(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度為_______g/cm3。42.小惠同學為了測量茶油的密度,進行以下實驗(1)用調節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是:__________.(2)改正錯誤后,小惠測出茶油和燒杯的總質量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,測出剩余茶油和燒杯的總質量如圖丙所示,由此可知:量筒中茶油的體積_______cm3,量筒中茶油的質量是_______g,茶油的密度是_________g/cm3四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.在水面上航行的一艘輪船,其自身質量是8×104kg,裝有45t的鐵礦石。g取10N/kg;水的密度為1.0×103kg/m3)求:(1)輪船受到的浮力大約是多少?(2)輪船排開水的體積多大?44.如圖所示,一名體重為560N的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。(1)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大?(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

A.木箱受到的重力與木箱對地面的壓力,沒有作用在同一直線上,不屬于平衡力,故A錯誤;B.木箱受到的重力與地面對木箱的支持力,作用在木箱上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于平衡力,故B錯誤;C.木箱靜止,木箱受到的摩擦力等于推力,故C錯誤;D.若增大推力F,木箱還是未推動,摩擦力與推力平衡,則木箱與地面的摩擦力也隨著增大,故D正確。故選D。2、A【解析】

A.阻力臂為:L2=0.2m,動力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m,動力臂大于阻力臂,故為屬于省力杠桿;B.以O為支點,動力為手對木棒B端的壓力F,阻力為物體對木棒A端的拉力,大小等于G,根據(jù)杠桿的平衡條件可得:F×OB=G×OA即F×(0.6m-0.2m)=40N×0.2m解得:F=20N;C.木棒對肩的壓力:F壓=F+G=20N+40N=60N肩對木棒的支持力:F支=F壓=60N;D.人對地面壓力:F人=G人+G物=500N+40N=540N。3、A【解析】

本題需要根據(jù)液體壓強公式P=ρgh進行分析.判斷水對試管底部的壓強變不變,就看h變不變.要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離.【詳解】當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,液面到試管底部的深度在變大,根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強在變大.【點睛】此題考查學生對液體壓強特點的掌握和理解,液體壓強與液體的密度和深度有關.解題的關鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離.4、B【解析】

彈簧秤在一對拉力作用下保持靜止,合力為零,彈簧秤讀數(shù)等于其中的一個拉力的大小。【詳解】物體B處于靜止狀態(tài),所以B受力是平衡的,即:B端的力大小為6N;又因為彈簧秤處于靜止狀態(tài),所以彈簧秤受力是平衡的,B端受到的拉力是6N,雖然A的重力是10N,但為了和B端受力平衡,A端繩受的力是6N,而彈簧秤的合力為零,彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力,所以示數(shù)為6N;因此選項ACD均不符合題意,只有選項B符合題意。5、A【解析】

物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等即F拉=f=60N拉力F所做的功W=Fs=60N2m=120J拉力的功率故A正確。故選A?!军c睛】物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由W=Fs求出拉力F所做的功;根據(jù)物計算拉力的功率。6、C【解析】

A.根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力大小與排出液體重力相同,由于A、B兩球的浮力相等,故兩球排開液體的重力相同,故A錯誤;BC.由于A球沉底,其重力大于所受浮力,B球漂浮,其重力等于所受浮力;由于A、B兩球的浮力相等,球A的重力大于球B的重力;由密度公式及兩球體積相同可知,球A的密度更大;故B錯誤、C正確;D.根據(jù)浮力公式可知,若A、B兩球的浮力相等,A球排出的液體體積較大,故甲液體密度較??;兩燒杯中液體一直處于滿溢狀態(tài),根據(jù)壓強公式可知,乙液體對燒杯底部的壓強更大,故D錯誤。故選C。7、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡,由杠桿平衡條件得:G石×OA=G人×OB,則石頭的重力:G石=×G人=×G人=×300N=150N,故B符合題意,ACD不符合題意.8、A【解析】

A.在使用時,杠桿ABC的動力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,故A正確;BC.杠桿DBO和杠桿DEO,阻力作用點都在D點,動力作用點分別在B點和E點,支點都在O點,都是費力杠桿,故BC錯誤;D.可見指甲刀中有三個杠桿:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠桿,其它兩個都是費力杠桿,故D錯誤。故選A。9、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液體中漂浮,在乙容器液體中懸浮,所受浮力均等于自身重力,故①符合題意;②根據(jù)物體在液體中的沉浮狀態(tài),甲容器中液體密度大于小球的密度,乙容器中液體密度等于小球的密度,故甲容器中液體的密度較大,故②不符合題意;③由于容器與小球完全相同,液面高度相同,但甲容器中液體密度較大,故甲容器中液體的質量較大,故③不符合題意;④根據(jù)液體壓強公式p=gh,由于甲容器中的液體密度大,液體高度相同,故甲容器底部受到液體壓強大,故④符合題意。⑤兩容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及小球重力之和,由于容器相同,液面高度相同,但甲容器中液體密度較大,故甲容器對水平桌面的壓力更大,故⑤不符合題意;綜上可知B符合題意。故選B。10、A【解析】

從圖像乙可以看出木塊始終是在運動的,由于滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,雖然速度變化了,但壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒有變,故滑動摩擦力的大小不變,故A符合題意,BCD不符合題意。11、D【解析】

A.拍打衣服前,衣服和灰塵一起靜止,當拍打時,衣服運動,灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵從衣服上掉下來,是利用慣性,不符合題意;B.因為鉛球在手的作用下向前運動,當離開手后,由于慣性,鉛球還要保持原來向前的運動狀態(tài),所以會繼續(xù)向前運動,是利用慣性,不符合題意;C.錘頭松了,將錘柄向下撞擊地面時,錘柄靜止,錘頭由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),結果就可以使錘頭套緊在錘柄上,是利用慣性,不符合題意;D.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,符合題意。故選D。12、C【解析】

餃子在水中煮的時候,質量不變,則重力不變,故ABD錯誤;因為餃子受熱膨脹,體積增大,根據(jù)知,浮力增大,當浮力大于重力時便會浮上來,C正確。13、C【解析】

A.壓強的國際單位是帕斯卡(Pa),故A不符合題意;B.功的國際單位是焦耳(J),故B不符合題意;C.在物理學中為紀念科學家瓦特做出的杰出貢獻,將功率的單位命名為瓦特(W),故C符合題意;D.熱量的國際單位是焦耳(J),故D不符合題意。故選C。14、A【解析】

A.將杠鈴舉起,有力有距離,并且力和距離相互對應;故A符合題意;B.學生背著書包在水平路面上勻速前進,有力存在但力的方向上無移動的距離。不符合做功的兩個必要因素,故B不符合題意;C.人足球被踢后,由于慣性在草地上滾動一段距離,此時人沒有力作用在足球上,所以人沒有對足球做功,不符合做功的兩個必要因素,故C不符合題意;D.人推車,車未動,有力無距離。人用的力不符合做功的兩個必要因素,故D不符合題意;15、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動,故沒有動能,但由于在高處則具有重力勢能;故A錯誤;B、被拉開的弓發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能,但不具有動能;故B錯誤;C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴,由于處于靜止狀態(tài),故不具有動能;故C錯誤;D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動,故具有動能;故D正確;故選D.【點睛】牢記動能和勢能的概念,即物體由于運動而具有的能,叫動能。物體由于被舉高而具有的能,叫重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫彈性勢能。16、B【解析】

A.當容器內(nèi)的水流出后,木塊的質量不變,高度減小,則木塊的重力勢能減小,當水不再流出時,木塊的重力勢能不變,即木塊的重力勢能先變小后不變,故A錯誤;B.根據(jù)圖示可知,當水位在一定高度時,木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;當水位下降到一定高度時,木塊對容器底有壓力,浮力小于重力;由于木塊的重力不變,則木塊受到浮力先不變后減??;故B正確;C.根據(jù)圖示可知,在容器內(nèi)水流出的過程中,并且當水位在一定高度時,木塊下表面處水的深度不變,由p=ρgh可知,木塊下表面處的壓強不變,即木塊下表面受到水的壓強不變;故C錯誤;D.因為液體壓強隨深度的增加而增大,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,因此相同時間內(nèi),容器對桌面減小的壓力相同,由可得,容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小,故D錯誤.17、C【解析】

小球在甲液體中漂浮,小球在甲液體中受到的浮力:F甲=G,在乙液體中,小球懸浮,小球受到乙液體的浮力:F乙=G,在丙液體中,小球沉底,小球受到乙液體的浮力:F丙<G,

F丙<F甲=F乙。18、C【解析】

冰化成水后,質量不變,所以對杯底的壓力不變;但后者受力面積變大,根據(jù)得壓強變小。故選C。19、C【解析】

(1)若m1>m2,則由G=mg可知G1大于G2,由于蘋果漂浮,浮力等于重力,梨子下沉,浮力小于重力,則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2,故(1)錯誤;(2)若m1=m2,則由G=mg可知G1等于G2,由于蘋果漂浮,浮力等于重力,梨子下沉,浮力小于重力,則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2,故(2)正確;(3)若V1=V2,由圖可知梨子排開水的體積大于蘋果排開水的體積,由可知,蘋果所受浮力F1一定小于梨子所受浮力F2,故(3)正確;(4)若V1>V2,由圖無法判斷排開水的體積大小關系,無法比較所受浮力大小關系,故(4)錯誤;綜合可知(2)(3)正確,故選C。20、D【解析】

A.由題知,,若,由可知,一定是,故A錯;B.由題知,,若,即A球的密度大,其體積小,由可知,有三種可能:,或,或,故B錯;C.由題知,,若,由可知,一定是,故C錯;D.由題知,,若,由可知,一定是,故D正確.21、C【解析】

A.乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為:;B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙裝置所做的有用功相同,用乙裝置提重物時,還需提起動滑輪,所做額外功較多,也就是乙裝置的總功較大,由公式知,甲方式的機械效率較高;D.因為乙裝置總功較大,并且在相同時間內(nèi)提升物體,由公式知,乙裝置手的拉力做功功率較大。22、B【解析】

衛(wèi)星加速升空時,質量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大,機械能包括動能和勢能,所以機械能增大。23、A【解析】

砝碼破損了,相當于砝碼的質量減小了,但是上面所標的數(shù)值還沒變.在稱量物體時所加的數(shù)目就多了,砝碼的實際質量還等于物體的質量,只是所標的數(shù)值相對于實際質量偏大了,所以測量結果偏大了.24、D【解析】

A.吸盤能帖在墻壁上,是由于受到大氣壓強的作用,故A不符合題意;B.升空的孔明燈是受到空氣的浮力的作用,故B不符合題意;C.三峽船閘是利用連通器的原理工作的,故C不符合題意;D.客機起飛是由于機翼上下表面空氣流速不同,而形成一個向上的升力,故D符合題意。故選D。25、A【解析】

A.由于棉花燃燒會消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,煮熟的雞蛋在大氣壓強的作用下進入瓶內(nèi),此實驗證明大氣壓強是存在的,故A符合題意;B.液體壓強隨深度的增加而增大;從三孔流出水的噴射距離不同,是由于孔的深度不同,液體產(chǎn)生的壓強不同而造成的,故B不合題意;C.兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出是因為水會產(chǎn)生了向下的壓強,故C不合題意;D.兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺,右邊手指感覺更疼是因為右邊受力面積小壓強大,故D不合題意。故選A。26、B【解析】

A.滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反,但不一定與運動方向相反,故A錯誤;B.靜止于地面上的物體處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,故B正確;C.慣性與質量有關,和物體的運動狀態(tài)無關,故C錯誤;D.物體沿斜面勻速下滑,質量不變,速度不變,高度變小,動能不變,重力勢能減小,則機械能減小,故D錯誤。故選B。27、D【解析】

從圖中可以看出,三種液體的體積關系是:,由于三種液體質量相等,根據(jù)公式可知:,三容器中的液面相平,即h相等,根據(jù)公式可得:pa<pb<pc;三種液體質量相等,而容器質量不計,所以容器對桌面的壓力相等,而三個容器底面積相同,根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強相等,D正確.28、A【解析】

A.力是物體對物體的作用,所以說力不能脫離物體而獨立存在,故A正確;B.兩物體不直接接觸也可以產(chǎn)生力的作用,比如磁鐵吸引鐵釘,故B錯誤;C.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果與力的作用點有關,另外力的大小和方向也影響力的作用效果,故C錯誤;D.力的作用是相互的,地球對蘋果施加了力的同時,蘋果也會對地球施加了力的作用,由于地球的質量遠大于蘋果的質量,所以力的作用效果表現(xiàn)不同,故D錯誤。故選A。29、D【解析】

A.人推墻時,人推墻的力和墻推人的力是一對相互作用力,同時產(chǎn)生同時消失,故A錯誤;B.用力擠壓玻璃瓶,瓶受到這個壓力會發(fā)生形變,只是形變不明顯,故B錯誤;C.運動的物體不一定受到力的作用,物體不受力時,可以做勻速直線運動,故C錯誤;D.力的作用效果是改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài),即物體運動狀態(tài)改變了,一定是受了力的作用,故D正確。故選D。30、C【解析】

A.人用力推車,車未動,處于平衡狀態(tài),說明受到的推力和阻力是平衡力,即推力等于阻力,不符合題意;B.蘋果在空中下落時,由于蘋果受到的重力大于空氣阻力,合力方向豎直向下,其運動狀態(tài)不斷改變,下落速度越來越大,蘋果的質量不變,它受到的重力不變,不符合題意;C.汽車剎車時,受到地面的摩擦阻力,在該力的作用下,汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變,速度會越來越小,最終會停下來,符合題意;D.書本受到的重力作用在書本上,而書本對桌面的壓力是作用在桌面上,這兩個力不是作用在同一物體上,不符合二力平衡的條件,不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、等于小于【解析】

[1]據(jù)知,鐵球A與銅球B的體積相同,兩球投入水中都下沉,即排開水的體積相等,據(jù)阿基米德原理得,兩球在水中受到的浮力相等。[2]兩球投入水銀中都處于漂浮狀態(tài),即所受的浮力等于重力,而鐵球的重力小于銅球的重力,所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。32、2×1031:2【解析】

[1]由于磚的重是160N,由得,磚的質量是因為磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m,所以磚的體積是磚的密度是[2]當磚側放時與水平地面的接觸面積是磚立放時與水平地面的接觸面積是此磚側放、立放在水平地面時,對地的壓力相等,對地壓強之比是33、2000301.8×107【解析】

[1]因為汽車水平地面上勻速直線行駛,所以[2]根據(jù),該汽車勻速行駛的速度[3]汽車5min走過的路程s===9×103m牽引力所做的功34、溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量為4.2×103J;大多【解析】

[1]1kg的水溫度升高或降低1吸收或放出的熱量為4.2J;[2][3]汽車的散熱器用水做冷卻劑,是因為水的比熱熔比較大,在升高相同的溫度時可以吸收更多的熱量,降低發(fā)動機的溫度。冷卻效果更好。35、加速不是【解析】

當汽車加速時,由于慣性,小球要保持原來的運動狀態(tài),所以小球就向后偏;根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運動.忽略空氣阻力,小球受豎直向下的重力,沿繩子斜向上的拉力,這兩個力不在同一條直線上,根據(jù)二力平衡條件可知,這兩個力不是一對平衡力.36、作用點方向【解析】

第一空.用大小、方向相同的兩個力在A.B兩點推門,手作用在A點比較容易把門推開;力的大小和方向是一定的,力的作用點不同,力的作用效果不同,也就說明了力的作用效果和力的作用點有關。第二空.比較F2與F3,兩個力的大小和作用點相同,兩個力的方向相反,作用效果就不同,說明力的作用效果與力的方向有關。37、30不變【解析】試題分析:如圖,輕質杠桿不考慮杠桿重力,在OA的中點處掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,此時動力臂為阻力臂的2倍,所以省一半的力F=30N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,由數(shù)學知識可得不論在何位置,動力臂總是阻力臂的2倍,力F將始終等于30N,即大

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