2023-2024學(xué)年黑龍江省甘南縣聯(lián)考八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題及答案解析

2023-2024學(xué)年黑龍江省甘南縣聯(lián)考八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中(不計(jì)阻力)，下列說法正確的是A．鉛球由a-b時(shí)，重力勢(shì)能逐漸減小B．鉛球由b-c時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．鉛球到達(dá)c點(diǎn)未接觸地面時(shí)機(jī)械能為零D．鉛球在b點(diǎn)時(shí)由于有向前的速度，動(dòng)能不為零2．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N3．下列說法中正確的是A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性B．運(yùn)動(dòng)的物體有慣件，靜止的物體沒有慣性C．小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害D．行駛的汽車關(guān)閉犮動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用4．滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不再蹬地，它最終就會(huì)慢慢停下來。上述現(xiàn)象說明A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B．一切物體都具有慣性C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．力可以使物體發(fā)生形變5．下列各種工具，通常使用中不屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．手握釣魚桿 B．吃飯用筷子C．泡茶用鑷子 D．剪枝用剪刀6．疫情期間，農(nóng)村“大喇叭”重出江湖，用最接地氣的表達(dá)，呼吁村民們做好疫情防控，戴好口罩，減少串門。對(duì)這一過程中聲現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．聲音可以傳遞信息B．選擇不同的音量，是改變了聲音的音調(diào)C．聲音是通過空氣傳入人耳朵D．用喇叭可以減少聲音的分散，使聲音傳播得更遠(yuǎn)7．下列實(shí)例中，工作原理涉及“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是（）A．孔明燈B．潛水艇C．浮沉子D．民航客機(jī)8．春分豎蛋，是指在每年春分這天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為世界游戲。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨，選擇一個(gè)表面勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）A．雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力B．桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，雞蛋將加速下落D．雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面壓力是一對(duì)相互作用力9．將同一小球分別放在甲、乙、丙三種不同的液體中時(shí)，小球的浮沉情況如圖所示，則小球在三種液體中所受浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是（）

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲=F乙=F丙C．F甲>F乙>F丙 D．F甲<F乙=F丙10．600牛重的老人和300牛重的小孩一同爬樓，5分鐘后小孩先到樓頂時(shí)老人只爬到一半的高度，則此時(shí)小孩一定比老人（）A．做功少 B．做功快 C．做功慢 D．做功一樣多11．對(duì)生活中物理的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A．—個(gè)雞蛋的重量約為0.5NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sD．云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強(qiáng)約為5×105Pa12．下列說法中，正確的是A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于受到慣性作用C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力13．14．下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是（）A．騎車駕駛員必須系好安全帶 B．水從高處流向低處C．多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字 D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)15．如圖所示，斜面的高h(yuǎn)=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時(shí)間為30s，g=10N/kg，則下列說法中正確的是A．推力的功率為48WB．推力所做的有用功為1440JC．大箱子在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為200ND．若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去16．歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利17．如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則（）A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力C．桌面受到的支持力和鬧鐘受到的重力是一對(duì)平衡力D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力18．下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，不正確的是A．助跑可以提高跳遠(yuǎn)的成績一物體具有慣性B．熱氣球升空——大氣壓與海拔高度的關(guān)系C．同學(xué)們用吸管吸牛奶——利用大氣壓D．五月登頂珠峰的運(yùn)動(dòng)員在山頂上煮米不成飯——海拔高氣壓低沸點(diǎn)低19．首次測得大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn) B．阿基米德原理實(shí)驗(yàn) C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D．液體壓強(qiáng)特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)20．如圖所示,均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O'兩個(gè)支點(diǎn)上．已知AO、O'B長度均為0.25m．若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離,則至少需要用力A．20N B．40NC．60N D．80N21．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．人用手推墻壁，人先推墻，墻再對(duì)人施力B．用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶不會(huì)發(fā)生形變C．只要物體是運(yùn)動(dòng)的，就一定有力對(duì)它作用D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用22．下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小D．靜止放在水平上物體對(duì)水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力23．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反（正反光滑程度相同）放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，如圖所示，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，下列關(guān)系正確的是（）A．p1＝p2F1＝F2 B．p1>p2F1<F2 C．p1>p2F1＝F2 D．p1=p2F1<F224．在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是A．阿基米德原理實(shí)驗(yàn) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)C．馬徳堡半球?qū)嶒?yàn) D．帕斯卡定律實(shí)驗(yàn)25．如下圖，兩個(gè)相同容器都盛滿水，甲中有一個(gè)體積為50cm3，密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列有關(guān)說法正確的是A．木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面B．木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變C．木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等D．取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等26．三個(gè)體積相同的小球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小27．下列說法中，符合八年級(jí)下學(xué)期物理課本實(shí)際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa28．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小29．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪30．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣的壓強(qiáng)時(shí)，能肯定管內(nèi)確實(shí)漏進(jìn)了空氣的現(xiàn)象是（）A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cmB．使管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長度增加C．無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管D．將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度不變二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．地效翼船（如圖所示）是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)_____，使機(jī)翼上下，表面間形成壓力差，從而產(chǎn)生一個(gè)_____（選填“向上”或“向下”）的力。32．原子是由原子核和_________組成的，而原子核又是由中子和________組成的。33．2016年3月26日“馬卡龍杯”射箭邀請(qǐng)賽在上海市舉行。如圖甲，拉滿的弓將箭射出，是弓的______能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。如圖乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來______（選填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)。34．水平臺(tái)面上有兩個(gè)相同的規(guī)則形狀容器甲、乙，分別盛有水和另一種液體。兩個(gè)相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁（瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計(jì)），分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩個(gè)容器中液面剛好相平，如圖所示。此時(shí)，A受到的浮力為F浮A，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1，甲容器對(duì)地面壓力為F1；B受到的浮力為F浮B，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2，乙容器對(duì)地面壓力為F2，測量出乙圖中此時(shí)B瓶內(nèi)、外液面的高度差為△h1。則F浮A______（大于/等于/小于）F浮B、p1______（大于/等于/小于）p2、F1______（大于/等于/小于）F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中，瓶子靜止時(shí)豎直漂浮，測出此時(shí)小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為△h2，則△h1______（大于/等于/小于）△h2。35．如圖所示，用甲、乙兩種裝置將物體勻速提升相同高度，物體重均為10N，滑輪重均為1N，不計(jì)繩重，所用的拉力分別是F1和F1，機(jī)械效率分別是η1和η1，則F1__F1，η1__η1．（均選填“＞”“＜”或“=”）36．小華把一根筷子插在玻璃杯中間，裝滿糙米壓緊并加少許水后，居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來，這是因?yàn)椋河貌诿?，通過_____增大摩擦；糙米吸水后發(fā)漲，通過_____增大摩擦，若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí)，糙米對(duì)筷子的摩擦力為_____N。37．如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力，圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB，則表示力F的力臂的線段為______（選填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”）38．使用魚竿釣魚時(shí)，如圖所示，當(dāng)魚上鉤時(shí)，魚竿會(huì)被拉彎，說明力能改變物體的_____；起魚時(shí)，若魚的重量不變，魚竿重量不計(jì)，魚竿長度越長，手提魚竿的力越_____。（選填“大”或“小”）39．如圖所示，分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），則所用拉力F甲___F乙（選填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（選填“＞”、“＜”或“=”）。40．如圖所示，酒精和水混合后總體積變小，表明分子間有________；兩個(gè)鉛塊緊壓在一起，下端能掛上鉤碼，表明分子間存在著________．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配置的鹽水是否合格。(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用______，計(jì)算得出鹽水的密度。(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______________；(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺_(dá)______刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)；②往燒杯中倒入適量鹽水，將它放在天平的______盤，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為______g（如圖乙）；③將燒杯中部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積為_______mL（如圖丙）；④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；⑤計(jì)算出鹽水的密度為________g/cm3。(4)為配制出合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中適量_______（選填“加鹽”或“加水”）。42．如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)由圖乙可知，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為______N，此時(shí)物體受到的浮力大小為______N；(2)比較______圖可知，物體在液體中所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；(3)比較圖丙、丁可知，物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(4)該實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法是______A．模型法B．控制變量法C．等效替代法(5)受甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小波利用電子秤也可以測量浮力的大小，實(shí)驗(yàn)如下：①由實(shí)驗(yàn)可計(jì)算：木塊的密度為______g/cm3；②木塊全部浸沒在水中時(shí)，受到浮力的大小為______（設(shè)木塊不吸水且體積不變）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小李用如圖所示的裝置提升貨物。已知貨物重G物=720N，在t=5s內(nèi)貨物被勻速豎直提升了h=1m，小李始終靜止在地面上，并且對(duì)繩子自由端的拉力F=400N且豎直向下。求在此過程中：(1)動(dòng)滑輪對(duì)貨物做的有用功；(2)拉力F所做的總功；(3)拉力F做功的功率；(4)使用該裝置提升貨物時(shí)的機(jī)械效率η。44．如圖所示，光滑的弧形軌道豎立固定于水平面，一個(gè)小球由A點(diǎn)以速度vA沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列關(guān)于小球滾動(dòng)過程的分析錯(cuò)誤的是A．整個(gè)過程小球的能量只有動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化B．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同C．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA>vB>vCD．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢(shì)能

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．鉛球由a-b時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢(shì)能增大；故A錯(cuò)誤；B．鉛球由b-c時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．鉛球由b-c時(shí)，高度變小，重力勢(shì)能變小，速度變大，動(dòng)能變大，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)高度最小，重力勢(shì)能最少，速度最大，動(dòng)能最大，機(jī)械能大于零，故C錯(cuò)誤；D．鉛球在b點(diǎn)時(shí)，在水平方向上有一定的速度，動(dòng)能不為零，故D正確。2、C【解析】

物理課本質(zhì)量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。3、C【解析】

A．物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了利用慣性，而不能增大慣性，故A錯(cuò)誤；B．一切物體在任何時(shí)候都有慣性，與物體是否運(yùn)動(dòng)沒有關(guān)系，所以運(yùn)動(dòng)的物體有慣件，靜止的物體也有慣性，故B錯(cuò)誤；C．司機(jī)駕車時(shí)系安全帶，在緊急剎車時(shí)可限制人體向前傾，減小慣性帶來的危害，故C正確；D．行駛的汽車關(guān)閉犮動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠嚲哂袘T性，由于慣性不是力，所以，不能說受到慣性力作用，故D錯(cuò)誤；故選C．4、C【解析】

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，滑板車最終會(huì)停下是由于摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性和力可以使物體發(fā)生形變與本題無關(guān)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。5、D【解析】

A．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．剪枝用剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。6、B【解析】

A．農(nóng)村“大喇叭”呼吁村民們做好疫情防控，說明聲音可以傳遞信息，故A正確，不符合題意；B．選擇不同的音量，是改變了聲音的響度，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．農(nóng)村“大喇叭”發(fā)出的聲音，是通過空氣傳入人耳朵，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故D正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】

A．孔明燈能升空，是因?yàn)闊魞?nèi)的空氣受熱后，密度減小，小于燈外空氣的密度，其所受的浮力大于燈的重力，故A不符合題意；B．潛水艇是通過改變自身的重來實(shí)現(xiàn)上浮、下潛的，故B不符合題意；C．浮沉子能漂浮于液面上，是因?yàn)樗艿母×Υ笥谥亓?，故C不符合題意；D．民航客機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，飛機(jī)升空時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，便獲得了向上的升力，故D符合題意。故選D。8、A【解析】

A．雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故A正確；B．桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力，作用在不同物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，由牛頓第一定律可知雞蛋處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯(cuò)誤；D．雞蛋受到的重力和雞蛋對(duì)桌面壓力，兩個(gè)力方向不是相反的，不是相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】

因?yàn)樾∏蛟诩字谐恋?，在乙中懸浮，在丙中漂浮，根?jù)浮沉條件，所以同一小球，重力一定，則故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10、D【解析】

AD．設(shè)樓高為h，由公式W=Gh可得老人做功為：小孩做功為：因此做功一樣多；BC．由公式可知做功相同，做功時(shí)間相同，因此功率相同，做功快慢相同。11、A【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合題意；B．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg，故B不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合題意；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大，此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0×105Pa，故D不符合題意。12、A【解析】

A.推出后的鉛球因?yàn)閼T性在空中飛行，運(yùn)動(dòng)員沒有施加力的作用，運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)鉛球做功，故A正確；B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不是受到慣性，故B錯(cuò)誤；C.踢出去的足球在地面上越滾越慢，這是由于受到摩擦力的作用，即說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤；故選A.13、A【解析】試題分析：足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對(duì)足球沒有做功，故A正確；吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對(duì)重物不做功，故B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)，有力但沒有距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功，故C錯(cuò)誤；用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯(cuò)誤，故選A?？键c(diǎn)：力是否做功的判斷14、A【解析】

A．汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來傷害，此做法與慣性有關(guān)，A符合題意；B．水從高處流向低處是由于物水受到重力的作用，此現(xiàn)象與慣性無關(guān)，B不合題意；C．人們習(xí)慣右手寫字是一種生理習(xí)慣，不同于慣性，與慣性沒有關(guān)系，C不合題意；D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)是電流做功的過程，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與慣性無關(guān)，D不合題意，故選A。15、A【解析】

由題意可知，斜面傾角30°，據(jù)勾股定理知，斜面長是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W總=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正確；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B錯(cuò)誤；C．由總=W有用W額得額外功：W額=總W有用=1440J1200J=240J，由W額=fs得，斜面對(duì)物體的摩擦力：f===100N，故C錯(cuò)誤。D．若斜面光滑，摩擦力為0，則推力F推=Ff=600N100N=500N,故D錯(cuò)誤16、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。故選D。17、B【解析】

A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力．故A不符合題意．B．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力都作用再鬧鐘上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力．故B符合題意．C．桌面受到的支持力作用在桌面上，鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，不是一對(duì)平衡力．故C不符合題意．D．鬧鐘對(duì)桌面的壓力大小等于鬧鐘的重力，與桌面受到的重力大小不相等，且它們方向相同，不是一對(duì)平衡力．故D不符合題意．18、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以使運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)，獲得較大的速度，然后由于慣性保持原來的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，可以提高成績，故A正確不符合題意；B．熱氣球浸在空氣中時(shí)，浮力大于氣球自身的重力，從而升空，故B不正確，符合題意；C．用吸管吸牛奶，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故C正確不符合題意；D．山頂上氣壓較低，水沸點(diǎn)降低，米不容易煮熟，故D正確不符合題意。19、A【解析】

A．歷史上首先測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用平衡法測出了大氣壓的數(shù)值，故A符合題意；B．阿基米德原理實(shí)驗(yàn)是探究物體受到的浮力與物體排開液體重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，故B不符合題意；C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C不符合題意；D．液體壓強(qiáng)特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，故D不符合題意。故選A。20、C【解析】

由于重心在木棒的中心，抬B端時(shí)，支點(diǎn)為O，于是有G×（0.5m－0.25m）＝20N×0.75m，可得G＝60N；壓B端時(shí)，支點(diǎn)為O′，此時(shí)有F×0.25m＝60N×0.25m，于是可得F＝60N．21、D【解析】

A．人推墻時(shí)，人推墻的力和墻推人的力是一對(duì)相互作用力，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失，故A錯(cuò)誤；B．用力擠壓玻璃瓶，瓶受到這個(gè)壓力會(huì)發(fā)生形變，只是形變不明顯，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用，物體不受力時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．力的作用效果是改變物體的形狀或物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受了力的作用，故D正確。故選D。22、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯(cuò)誤；B．壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān)，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因?yàn)樗鼈兊氖┝ξ矬w不同，故D錯(cuò)誤。23、D【解析】

容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體，由p=ρgh可得p1=p2容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的種類相同，乙中液體的體積大，由m=ρV可知，乙容器中的液體質(zhì)量大，所以乙容器對(duì)桌面的壓力大，故在接觸面粗糙程度相同時(shí)，乙容器與桌面的摩擦力大，容器做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，故F1＜F2故選D。24、C【解析】

A．阿基米德原理實(shí)驗(yàn)用來計(jì)算浮力大小的，不符合題意；B．托里拆利實(shí)驗(yàn)用來測量大氣壓強(qiáng)具體數(shù)值的，不符合題意；C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，符合題意；D．帕斯卡定律實(shí)驗(yàn)研究的是液體壓強(qiáng)，不符合題意。25、C【解析】

A.因?yàn)槟緣K漂浮,所以F?。紾，因此ρ水gV排＝ρ木gV木,則ρ水V排＝ρ木V木?1.0×103kg/m3×V排＝0.5×103kg/m3×V木，得：＝,所以木塊露出水面的體積也是木塊體積的，故A錯(cuò)誤；B.由阿基米德原理公式F?。溅阉甮V排可知,當(dāng)液體密度一定時(shí),V排越大F浮越大．由于木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,V排在增大,所以F浮在增大，故B錯(cuò)誤；C.液體壓強(qiáng)公式：P＝ρgh，當(dāng)木塊全部壓入水中時(shí)，雖然溢出了一些水，但左邊容器中的水面高度仍然和右邊的水面高度相同，所以兩容器底部受到水的壓強(qiáng)是相等的；因?yàn)閴簭?qiáng)相等且兩容器的底面積相等，根據(jù)F＝PS可知，兩容器底部受到水的壓力相等，故C正確；D.因?yàn)榘涯緣K取出后,左邊容器中的水比右邊容器中的水要少，則左邊容器的總重力比右邊容器的總重力小,左邊容器對(duì)水平桌面的壓力比右邊容器對(duì)水平桌面的壓力小，由于兩容器底面積相同,則根據(jù)P＝可知，左邊容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)也比右邊容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)睛】A、木塊漂浮時(shí)，F(xiàn)?。紾，則ρ水gV排＝ρ木gV木，然后根據(jù)水的密度、木塊的密度，就可以得出V排與V木的關(guān)系，從而得出V露與V木的關(guān)系；B、由阿基米德原理公式可知，浮力大小與V排有關(guān)；C、先根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析兩容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系，再根據(jù)公式F＝PS分析兩容器底部受到水的壓力大小關(guān)系；D、容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重，所以要先分析取出木塊后兩容器和水的總重力關(guān)系，然后根據(jù)壓強(qiáng)公式P＝分析兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．26、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，，三個(gè)小球體積相同，從圖中可以看到，A球排開水的體積最小，A球所受的浮力最小，而B、C球排開水的體積相同，則受到的浮力相等。故選A。27、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50Pa，故D不符合題意。故選C。28、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)受到的浮力，則漂浮時(shí)受到的浮力大，A符合題意。29、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．30、C【解析】

A．管內(nèi)水銀面的高度小于76cm，有可能是當(dāng)?shù)貧鈮盒∮?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A不符合題意；B．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，此處所謂“高度”，指的是管內(nèi)液面到槽內(nèi)液面的垂直距離，所以使管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長度理應(yīng)增加，故B不符合題意；C．管內(nèi)有空氣進(jìn)入時(shí)會(huì)占據(jù)一定的體積，所以無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管。故C符合題意；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm水銀柱的高度，故將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱的高度是不會(huì)變化的，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、增大向上【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大?！驹斀狻縖1][2]飛行器在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)增大，使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個(gè)向上的力。32、核外電子質(zhì)子【解析】

[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子組成；原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.33、彈性勢(shì)動(dòng)減小【解析】

[1][2]拉彎的弓把箭射出的過程中，弓的形變變小，彈性勢(shì)能減小，箭的速度增加，動(dòng)能增大，因此弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。[3]運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，通過增大手的受力面積來減小弦對(duì)手的壓強(qiáng)。34、等于小于小于大于【解析】

[1]兩個(gè)相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁（瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計(jì)），則A、B質(zhì)量相等，重力相等，A、B在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，兩者受到的浮力都等于重力，而重力相等，則浮力也相等。[2]由阿基米德公式可知，瓶子A排開水的體積大于瓶子B排開液體的體積，浮力的大小相等，則水的密度小于乙中液體的密度，由液體的壓強(qiáng)公式可知，兩個(gè)容器中液面剛好相平，液體的深度相同，液體密度越大，對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大，所以p1小于p2。[3]容器放在水平臺(tái)面上，容器對(duì)地面的壓力等于容器和液體的重力，兩個(gè)相同的規(guī)則形狀容器甲、乙，容器A、B的質(zhì)量相等，重力也相等，液體的重力容器的底面積和液體的深度相等，甲中水的密度小于乙中液體的密度，甲中水的重力小于乙中液體的重力，容器對(duì)液體的壓力，所以F1小于F2。[4]若將圖乙的瓶子B倒放在液體中，瓶子靜止時(shí)豎直漂浮，瓶子的底面積減小，則瓶子內(nèi)的液面高度增大，小瓶B內(nèi)、外液面的高度差減小，故△h1大于△h2。35、＞＞【解析】

定滑輪不省力，而動(dòng)滑輪可省一半力；由圖示可知，使用定滑輪時(shí)F1=G=10N；，使用動(dòng)滑輪時(shí)，F(xiàn)1=（10N+1N）/1=2．2N，故可知F1>F1；不計(jì)繩重，使用定滑輪時(shí)沒有額外，而使用動(dòng)滑輪時(shí)，要對(duì)動(dòng)滑輪做額外功，故可知η1>η1．36、增大接觸面的粗糙程度增大壓力3【解析】

摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，筷子受到的摩擦力和米與玻璃杯的重力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到筷子受到的摩擦力?！驹斀狻縖1]筷子提米，用糙米，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；[2]糙米吸水后，增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的壓力，從而增大了摩擦力；[3]米和玻璃杯的總重力G=2N+1N=3N筷子提著米在空中靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，筷子受到的摩擦力和米與玻璃杯的重力是平衡力，筷子受到米的摩擦力f=G=3N【點(diǎn)睛】本題考查摩擦力和二力平衡的知識(shí)，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力，相互平衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。37、OA【解析】

由圖可知，OA是從支點(diǎn)到力F作用線的距離，所以，OA表示力F的力臂；38、形狀大【解析】

本題主要考察力的作用效果和杠桿平衡條件的應(yīng)用問題，第二空需要明確杠桿中的動(dòng)力，動(dòng)力臂，阻力，阻力臂，再根據(jù)公式進(jìn)行判斷?！驹斀狻縖1]力的作用效果有兩個(gè)，一是力能改變物體的形狀，二是力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題中魚竿變彎，屬于力改變物體的形狀。[2]當(dāng)魚竿長度變長時(shí)，相當(dāng)于阻力臂變長，而阻力，即魚的重力不變，動(dòng)力臂也不變，根據(jù)杠桿平衡條件“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”可知，等式想要繼續(xù)成立，動(dòng)力需要增大，即手提魚竿的力變大。39、＞=【解析】

[1]由圖可知，甲是定滑輪，所以不能省力，F(xiàn)甲=G；乙是動(dòng)滑輪，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙。[2]因?yàn)椴挥?jì)機(jī)械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用機(jī)械直接用手做的功，所以