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文檔簡介
專題04物態(tài)變化(解析俄)
【內(nèi)容播報(bào)】
特別說明:典例是2023年的中考真題,即時(shí)檢測是最新的全國各地的模擬題,好題沖關(guān)是2022
年的期末考試題和2023年的模擬考試題和2023年的中考真題中經(jīng)過多次篩選。知識(shí)點(diǎn)以挖
空的形式設(shè)計(jì),便于學(xué)生提前預(yù)習(xí),考點(diǎn)通過方法總結(jié),知識(shí)加工,便于學(xué)生理解和記憶,
好題沖關(guān)分層設(shè)計(jì),針對(duì)于不同的學(xué)生。
知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)好題沖關(guān)
溫度與溫度計(jì)溫度和溫度計(jì)(2例題+3即時(shí)檢測)基礎(chǔ)過關(guān)(20)
熔化和凝固晶體和非晶體的特點(diǎn)(1例題+3即時(shí)檢測)能力提升(20)
汽化和液化汽化與液化的理解(1例題+2即時(shí)檢測)真題感悟(11題)
升華與凝華升華與凝華的理解(1例題+4即時(shí)檢測)
自然界水的變化(1例題+3即時(shí)檢測)
復(fù)品
1.了解溫度計(jì)的構(gòu)造和分類;了解溫度計(jì)的使用方法;
2.認(rèn)識(shí)晶體和非晶體,并掌握晶體和非晶體之間的差別;
3.了解汽化的兩種方式;了解液化的兩種方式;
4.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài),并掌握物質(zhì)的三態(tài)變化;
5.能辨別生活中的物態(tài)變化;
6.掌握并能正確區(qū)分水三態(tài)間的相互變化和吸放熱現(xiàn)象;
考贏
知識(shí)點(diǎn)1:溫度與溫度計(jì)
1.溫度
(1)概念:表示物體的物理量叫做溫度;
(2)常用單位:攝氏度(℃)
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為0℃,的溫度為100℃,在0℃和100℃之間分成
100等份,每1等份就是。C。
(3)讀數(shù):4℃讀作--4℃讀作或;
(4)估測:人的正常體溫是37℃;
2.溫度計(jì)
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(1)原理:液體的;
(2)使用方法
①使用前:觀察溫度計(jì)的和,認(rèn)清溫度計(jì)的;
②使用時(shí):
a.放——溫度計(jì)的玻璃泡要被測液體中,不能接觸;
b.看一不能在溫度計(jì)的玻璃泡離開時(shí)讀數(shù),且要等示數(shù)后再讀數(shù),視線應(yīng)與溫度
計(jì)中液柱的上表面;
【提示】體溫計(jì)與溫度計(jì)使用不同之處:
(1)離開人體讀數(shù).
(2)使用前應(yīng)用力將細(xì)管中水銀柱回玻璃泡.
知識(shí)點(diǎn)2:熔化和凝固
熔化(吸熱)
1.固體,液體
凝固(放熱)
2.晶體和非晶體
晶體非晶體
示例金屬、海波、冰松香、玻璃、瀝青
特點(diǎn)____一定的熔點(diǎn)_______一定的熔點(diǎn)
熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn),且繼續(xù)_______持續(xù)吸熱
凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn),且繼續(xù)_______持續(xù)放熱
圖像
rinin"min
晶體熔化和凝固非晶體熔化和凝固
【提示】
(1)圖像中若有一段線段與“時(shí)間軸”平行,則該物體是晶體,否則是非晶體;
(2)同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn).
知識(shí)點(diǎn)3:汽化與液化
1.汽化和液化
方式狀態(tài)變化吸、放熱情況
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_____一氣態(tài)____熱
汽化
汽化的兩種方式方式:______、_______
氣態(tài)一__________熱
液化
液化的兩種方式:_______、_________
探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
*
①測量工具:________、________
4
裝置設(shè)計(jì)②燒杯加蓋:______________
③儀器安裝順序:由________往_________
e1
沸騰前,氣泡上升過程中由大變_____,最后消失,水吸熱溫度__________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水沸騰時(shí),氣泡上升過程中由小變_____,最后在液面破裂,放出大量的______,水吸熱
但溫度______
實(shí)驗(yàn)結(jié)論水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
①水沸騰的條件:達(dá)到_____,持續(xù)_______;
評(píng)估交流
②沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;氣壓高沸點(diǎn)______,氣壓低沸點(diǎn)________
2.蒸發(fā)和沸騰
蒸發(fā)沸騰
溫度條件任何溫度下都能發(fā)生一定溫度下發(fā)生
不發(fā)生部位只在液體________液體______和______
同劇烈程度________汽化現(xiàn)象________汽化現(xiàn)象
點(diǎn)影響因素液體______、______、表面______與________有關(guān)
溫度變化降溫致冷溫度_________
相同點(diǎn)(1)都是______現(xiàn)象(2)都—___熱
【提示】“白霧”“白氣”,都是小水滴,它們是液化形成的.
知識(shí)點(diǎn)4:升華與凝華
方式狀態(tài)變化吸、放熱情況共同點(diǎn)
升華—>熱
沒有液態(tài)出現(xiàn)
凝華—>_____熱
【提示】物態(tài)變化與熱量的關(guān)系圖:
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【答案】
知識(shí)點(diǎn)1
1.冷熱程度冰水混合物沸水4攝氏度負(fù)4攝氏度零下4攝氏度
2.熱脹冷縮零刻線量程分度值全部浸入容器壁和容器底被測液體穩(wěn)定相平可以甩
知識(shí)點(diǎn)2
2.有沒有吸熱放熱相同
知識(shí)點(diǎn)3
1.液態(tài)吸蒸發(fā)沸騰液態(tài)放加壓降溫溫度計(jì)秒表防止熱量的散失下上小升高
大水蒸氣不變沸點(diǎn)吸熱高低
2.表面內(nèi)部表面緩慢劇烈溫度表面積空氣流速氣壓不變汽化吸
知識(shí)點(diǎn)4
固態(tài)氣態(tài)吸氣態(tài)固態(tài)放
考點(diǎn)一溫度和溫度計(jì)
I.溫度表示物體的冷熱程度;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將沸水的溫度規(guī)定為100℃,冰水混合物的溫度規(guī)定為100℃
2.溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷韁的性質(zhì)制成的,必須保證液體不凝固、不汽化;體溫計(jì)使用時(shí)不“甩一甩”,
會(huì)造成溫度“只上升、不下降”、即“低溫不準(zhǔn)高溫準(zhǔn)”,讀數(shù)時(shí),可以離開人體讀數(shù),而普通溫度計(jì)讀數(shù)
時(shí),不能離開待測物體。
?典例用領(lǐng)
【典例1](2023?呼和浩特?中考真題)笑笑同學(xué)在做“探究水在沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫
超過80。(2時(shí)每隔2min記錄一次溫度,如下表所示:
時(shí)間/min0246810
水的溫度FC808692989898
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溫度/℃
甲乙
(1)水沸騰前某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,該時(shí)刻溫度是℃;
(2)水在持續(xù)沸騰過程中(選填“質(zhì)量”或“溫度”或“內(nèi)能”)保持不變;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
【詳解】(1)[1]由甲圖可知此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為96。(2。
(2)[2]水沸騰時(shí)具有持續(xù)吸收熱量但溫度保持不變的特點(diǎn)。
(3)[3]根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中找到各時(shí)間對(duì)應(yīng)的溫度點(diǎn),將這些點(diǎn)連接起來,如圖所示
即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測1](2023?長春?中考真題)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
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I1
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃;
(2)某同學(xué)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:水中產(chǎn)生的大量氣泡上升過程中體積,到水面破裂開來;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,能否用水銀體溫計(jì)代替圖中的溫度計(jì)測量沸水的溫度?=
【答案】91變大不能
【詳解】(1)[1]該溫度計(jì)的分度值為1(,因此讀數(shù)為91。以
(2)[2]水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。這時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的
水蒸氣散發(fā)到空氣中。
(3)[3]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100。(2,而體溫計(jì)的測量范圍是35。(2?42??谶h(yuǎn)低于沸水的溫度,因此
不能用水銀體溫計(jì)代替圖中的溫度計(jì)測量沸水的溫度。
【即時(shí)檢測2】(2023?撫順?中考真題)小明在家中發(fā)現(xiàn)了爸爸防止血糖過低而食用的葡萄糖粉,想知道
它是晶體還是非晶體。于是將葡萄糖粉末帶到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,組裝如圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)器材組裝過程中,a、b、c三個(gè)裝置正確安裝順序依次為0實(shí)驗(yàn)過程中使用攪拌棒攪拌的
目的是。
(4)從第7min到第8min,試管中物質(zhì)分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度(填“加劇”“不變”或“減弱”)。
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【答案】c加使葡萄糖粉(試管內(nèi)物質(zhì))受熱均勻58是固液共存加劇
【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)樽韵露?,依次為cM。
⑵使用玻璃棒攪拌的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻。
(2)[3]由圖可知,分度值為1。(3,故讀數(shù)為58。以
(3)[4]由表可知,熔化過程中有一段時(shí)間溫度不變,說明該固體有固定的熔點(diǎn),所以是晶體。
[5]由表可知,第5min時(shí),溫度保持不變,處于熔化過程中,所以是固液共存態(tài)。
(4)[6]從第7min到第8min,溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
£曲例引領(lǐng)
【典例2】(2023?北京?中考真題)小強(qiáng)在小瓶里裝滿帶顏色的水,在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管,使橡
皮塞塞住瓶口,這就做了一個(gè)簡易溫度計(jì),如圖甲所示。小強(qiáng)將簡易溫度計(jì)分別放入溫度不同的水中,觀
察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、丙所示,則圖所反映的是放入溫度較低的水中的情況。
【詳解】小強(qiáng)自制的簡易溫度計(jì)是利用小瓶內(nèi)水的熱脹冷縮的規(guī)律工作的。當(dāng)將此溫度計(jì)放入溫度較低的
水中時(shí),小瓶中的水因受冷而收縮,細(xì)管中的水柱下降,則細(xì)管中的液面比甲低,故圖丙是放入溫度較低
的水中的情況。
V即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測】(2023?無錫?中考真題)用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點(diǎn),將裝有適量碎冰的試管置于
燒杯內(nèi)的溫水中,冰熱量,溫度升高。當(dāng)冰開始熔化時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為
℃,冰在熔化過程中溫度計(jì)的示數(shù),由此可知,冰屬于晶體。
溫水?
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【答案】吸收0保持不變
【詳解】口]將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,由于溫水的溫度高于碎冰,所以溫水不斷失去熱
量,碎冰不斷吸收熱量,溫度不斷升高。
[2]觀察圖中溫度計(jì)發(fā)現(xiàn),分度值為1。。溫度計(jì)中液柱面指示在HC刻度線,所以溫度計(jì)的示數(shù)為0。。
[3]冰在熔化過程中,不斷吸熱,但溫度不變,所以溫度計(jì)的示數(shù)保持不變,由于冰有固定熔點(diǎn),所以冰屬
于晶體。
考點(diǎn)二晶體和非晶體的特點(diǎn)
1.晶體和非晶體
(1)晶體:有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),受熱后不變軟。常見的晶體有海波、冰、食鹽、金屬等。
(2)非晶體:沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),受熱后易變.。常見的非晶體有石蠟、松香、玻璃等.
2.熔化與凝固
(1)熔化:物質(zhì)有固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象;
(2)凝固:物質(zhì)有液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象;
3.注意:冰雪:“熔化”或“融化”都可以用,除了冰雪以外其余的只能用“熔化”;
■典例引領(lǐng)
【典例2】(2023?德州?中考真題)如圖甲所示,大雪過后路面結(jié)冰,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在公路上撒鹽,使路面
的冰及時(shí)融化,確保了行人和車輛的出行安全。為了弄清其中緣由,小張做了一組關(guān)于冰熔化的實(shí)驗(yàn)。
--
=三
三O
=
=三
--
=三
=
_
_10
(1)如圖乙,在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序組裝。實(shí)驗(yàn)中某
時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)是℃;
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(2)加熱一段時(shí)間后,小張根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在丁圖中繪制了A圖象,由此可知冰是(選填“晶體”
或“非晶體”),其在熔化過程中內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小張又取了適量淡鹽水制成的碎冰,用相同的熱源再次加熱,得到丁圖中B圖象;
(4)再次取適量濃度更大一些的鹽水制成的碎冰,用相同的熱源加熱,得到丁圖中C圖象;由以上實(shí)驗(yàn)可
知,加入鹽后冰的熔點(diǎn)將會(huì)(選填“升高”、“降低”或“不變
【答案】自下而上-3晶體增大降低
【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中為了用酒精燈的外焰加熱,且溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸到容器底,所以實(shí)驗(yàn)器材需
要自下而上組裝。
⑵由圖丙可知,溫度計(jì)的分度值為1(,液面在(TC以下,則溫度計(jì)的示數(shù)為-3。(3。
(2)[3]根據(jù)圖丁A可知,冰在熔化過程中,溫度保持不變,說明冰為晶體。
[4]冰在熔化過程中需要不斷的吸收熱量,內(nèi)能增加。
(4)[5]分析丁圖C圖線可知,加入鹽后冰熔化時(shí)的溫度降低,說明熔點(diǎn)會(huì)降低。
即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測1](2023?青島?二模)物理學(xué)習(xí)小組探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)時(shí),裝置如圖甲所示。
甲乙丙丁
(1)在水溫升高到85%:后,每隔Imin讀取一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中水的
溫度數(shù)據(jù)記錄在表中,第10分鐘時(shí)溫度為:
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃85868890929496989898
(2)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)水溫降至85。(2以下后,學(xué)習(xí)小組成員繼續(xù)利用該裝置再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在同一坐標(biāo)系中畫出水沸騰前
后溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。產(chǎn)生兩次實(shí)驗(yàn)的圖像有差異的原因可能是水的不同;
(4)評(píng)估:老師指出在燒杯頂部加蓋一個(gè)帶孔的紙板,可以縮短加熱時(shí)間,加蓋帶孔的紙板為了減少
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帶走的熱量,使水溫快速升高;
(5)進(jìn)一步探究:在一個(gè)試管中裝入某種固體,用剛才實(shí)驗(yàn)中的熱水進(jìn)行加熱,如圖丙所示,溫度計(jì)測出
試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖丁所示,可判定試管內(nèi)物質(zhì)是(填“晶體,,或“非晶體,,)。圖像
中的£點(diǎn),物質(zhì)的狀態(tài)是o
【答案】98℃低于質(zhì)量空氣對(duì)流和蒸發(fā)晶體固液共存
【詳解】(1)[1]如圖所示,第10分鐘時(shí)水在沸騰,溫度為98。(2。
(2)[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的條件下,水的沸點(diǎn)是100。(2,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100。。說明當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀?
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)[3]由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)水的初溫和沸點(diǎn)都相同,水沸騰所需的時(shí)間不同,第一次實(shí)驗(yàn)水沸騰所需的時(shí)
間小于第二次實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間,所以原因可能是水的質(zhì)量不同。
(4)[4]加蓋帶孔的紙板為了減少加熱過程中空氣對(duì)流和蒸發(fā)帶走的熱量,使水溫快速升高。
(5)[5][6]如圖丁所示,該固態(tài)物質(zhì)在2。段吸熱,但溫度不變,說明有固定的熔點(diǎn),可判定試管內(nèi)物質(zhì)是
晶體;圖像中的E點(diǎn),晶體在熔化過程中,此時(shí)物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。
【即時(shí)檢測2】(2023?湖北?模擬預(yù)測)如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中每隔Imin記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖
乙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中溫度變化規(guī)律為,該物質(zhì)是(填“晶體”或“非
晶體”);
(2)圖乙中,物體在2點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容為。
【答案】不斷吸熱,溫度保持不變晶體小于2.1x103〃(kg-℃)
【詳解】(1)[1]⑵由圖乙可知,該物質(zhì)在熔化過程中,不斷吸熱,內(nèi)能增加,溫度保持不變,故該物質(zhì)是
晶體。
(2)[3]物質(zhì)從第2min到第6min處于熔化過程,在此過程中要不斷吸熱,內(nèi)能增加,所以物體在8點(diǎn)時(shí)具
有的內(nèi)能小于在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。
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(3)[4]由圖可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0。(2,可知該物質(zhì)是冰,該物質(zhì)在段是固態(tài),所以物質(zhì)在48段的比
熱容為2.1x103〃(kg.℃)o
【即時(shí)檢測3】(2023?開州?二模)小明同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”;
“溫度/℃
10-----------7
0―)—1―1—1—?---?
4h0"“時(shí)間/min
-201
甲乙
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱
均勻,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài);
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),熔化過程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);
③比較〃與r時(shí)刻的內(nèi)能,時(shí)刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小。
【答案】慢晶體t4
【詳解】①[1]裝有碎冰的試管用“水浴法”加熱,水的溫度不高,不但能使試管均勻受熱,而且冰的溫度升
高較慢,便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài)。
②⑵由圖乙可知,冰達(dá)到熔點(diǎn)后熔化,雖不斷吸熱但溫度保持不變,有固定的熔點(diǎn),符合晶體的特點(diǎn),故
冰為晶體。
③[3]從〃到匕時(shí)刻,冰處于熔化過程中,溫度不變,但需要不斷吸收熱量,所以內(nèi)能變大,故〃時(shí)刻試管
內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小。
考點(diǎn)三汽化與液化的理解
L汽化與液化的比較
(1)液化的兩種方式:降溫和加壓;
(2)汽化的兩種方式:蒸發(fā)(液體表面)和沸騰(表面+內(nèi)部);(水沸騰前,氣泡向下運(yùn)動(dòng),沸騰時(shí),氣
泡向上運(yùn)動(dòng))
2.區(qū)分蒸發(fā)和揮發(fā):
(1)揮發(fā):它是一種物理變化,它是構(gòu)成物質(zhì)的分子的自由散發(fā),自由移動(dòng),不受溫度影響,它既可以是
液體,也可以是固體;
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(2)蒸發(fā):它是一種物理變化,是液體分子在沒有達(dá)到沸點(diǎn)的情況下,脫離液體表面,逸散到氣體中,溫
度越高,蒸發(fā)速度越快。
(3)巧記:在物理題中用蒸發(fā),在化學(xué)題中用揮發(fā);
七圈倒引領(lǐng)
【典例3】(2023?青島?中考真題)小海在勞動(dòng)課實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),水滴入熱油鍋中,油花四濺。為何會(huì)出現(xiàn)
這種現(xiàn)象?小海用圖甲所示裝置進(jìn)行如下探究。
將溫度計(jì)插入試管中,從水溫達(dá)到90(開始,每隔Imin記錄一次溫度,直至水沸騰并持續(xù)加熱一段時(shí)間。
(1)小海根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出了相應(yīng)的點(diǎn),如圖乙所示;
①請(qǐng)你根據(jù)圖乙中描出的點(diǎn),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;()
②根據(jù)繪制的圖像,可知水的沸點(diǎn)是℃;
(2)水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣,如果被這樣的水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵?/p>
(填物態(tài)變化名稱)成同溫度的水會(huì)大量的熱;
(3)小海發(fā)現(xiàn),當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí),燒杯中的食用油卻沒有沸騰,由此可知食用油的沸點(diǎn)比水的沸
點(diǎn),所以水滴入熱油中會(huì)迅速汽化,引起油花四濺。
高
【詳解】(1)①⑴根據(jù)圖乙中描出的點(diǎn),用線將各點(diǎn)連接起來,如圖所示
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0246810/時(shí)/min
②[2]根據(jù)繪制的圖像,在加熱過程中,水的溫度上升到100。(2后不再上升,可知水的沸點(diǎn)是100。12。
(2)[3][4]水蒸氣燙傷時(shí),水蒸氣在人體皮膚表面遇冷,液化成小水珠,放出熱量,所以比同溫度的開水燙
傷更嚴(yán)重,因?yàn)樗魵庖夯赏瑴囟鹊乃畷?huì)放出大量的熱。
(3)[5]液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí),燒杯中的食用油卻沒有沸騰,表明油沸騰時(shí)的溫
度比水要高一些,所以水滴入熱油中會(huì)迅速沸騰,引起油花四濺。
V即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測1](2023?深圳?三模)如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,他
們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),對(duì)于盛水的燒杯和測水溫的溫度計(jì),應(yīng)先調(diào)整__________的位置;
(2)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知,水的沸點(diǎn)為=
使水沸騰,小明用的時(shí)間明顯比小紅用的時(shí)間要少許多,造成這個(gè)結(jié)果的原因__________
A.初溫比小紅的高B.氣壓比小紅周圍環(huán)境的低C.水的質(zhì)量比小紅的小
(3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的裝置水中氣泡在上升過程中如丙所示,這位同學(xué)是(選
填“小明”或“小紅”)。
(4)用燒瓶燒水至沸騰,實(shí)驗(yàn)完成后熄滅酒精燈,將燒瓶從鐵架臺(tái)上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口,用冷水噴
燒瓶底(如圖丁),里面的水(選填"會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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(5)同組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了圖戊的裝置,但是一段時(shí)間后,觀察到當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水不會(huì)
沸騰。此時(shí)試管內(nèi)的水和燒杯中的水相等的物理量是(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“都相同”)。由此
說明水的沸騰需要=
【答案】燒杯98℃AC小紅不會(huì)溫度繼續(xù)吸熱
【詳解】(1)[1]組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),對(duì)于盛水的燒杯和測水溫的溫度計(jì),應(yīng)先調(diào)整燒杯的位置,因?yàn)闊?/p>
位置需要根據(jù)外焰的高度來確定。為了保證溫度計(jì)的液泡不碰到燒杯底部,溫度計(jì)的位置根據(jù)燒杯的位置
來確定。
(2)[2][3]由圖乙可知,水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,保持98。(3不變,所以98。(2是水的沸點(diǎn);由圖象知,小
明水的初溫比小紅水的初溫高,所以水沸騰小明用的時(shí)間明顯比小紅用的時(shí)間要少,另外小明水的質(zhì)量較
小,也是造成小明用的時(shí)間明顯比小紅用的時(shí)間要少的原因之一;氣壓的高低會(huì)影響沸點(diǎn)的高低,由圖可
知,沸點(diǎn)相同,因此實(shí)驗(yàn)時(shí),兩同學(xué)周圍環(huán)境氣壓相同,故選AC。
(3)[4]水中氣泡在上升過程中如圖丙所示情景,可知此時(shí)水還沒有沸騰,小明實(shí)驗(yàn)時(shí),5min時(shí)水開始沸
騰,小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),llmin時(shí)水開始沸騰,因此實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min,水沒有沸騰的是小紅的實(shí)驗(yàn)。
(4)[5]用冷水噴灑瓶底,只會(huì)降低水的溫度,不能減小水面上方氣體的壓強(qiáng),因此此時(shí)水的沸點(diǎn)不變,而
水的溫度降得更低,故水不會(huì)沸騰。
(5)[6][7]當(dāng)大燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫度不變,
小試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一樣,但是不能從燒杯中繼
續(xù)吸熱,這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸收熱量,所以不會(huì)沸騰;此時(shí)試管內(nèi)的水和燒杯中的水相等的物
理量是溫度,燒杯中比試管中的水多,燒杯中水的內(nèi)能大。
【即時(shí)檢測2】(2023?楚雄?一模)物理學(xué)習(xí)小組在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置如圖
所示。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序;
(2)在水溫升高到85。(2后,每隔Imin讀取一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。將所得數(shù)據(jù)
記錄在如下表格中。由實(shí)驗(yàn)可知:水沸騰時(shí)需要,且溫度;
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時(shí)間/min0123456789101112
溫度/℃85868890929496989898989898
(3)在本次實(shí)驗(yàn)中,水的沸點(diǎn)是℃,由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____(選填“高于”“低于”或“等于")1
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)初步得出結(jié)論后,等水溫降至85(以下后,另一位同學(xué)繼續(xù)利用該裝置再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在同一坐標(biāo)
系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示,從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出,水從85。<2加熱至
剛沸騰時(shí),所用時(shí)間不同,原因可能是水的不同。
【答案】自下而上吸熱不變98低于質(zhì)量
【詳解】(1)[1]從固定裝置的方便考慮,應(yīng)該先根據(jù)酒精燈的位置,固定好最下面的鐵圈,然后根據(jù)溫度
計(jì)的位置,固定上面的鐵夾子,按照自下而上的順序安裝器材更合理。
(2)[2][3]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,從第7min開始,水開始沸騰,水的溫度保持在98。(3不變,且需要不斷地吸
收熱量,因此由實(shí)驗(yàn)可知:水沸騰時(shí)需要吸熱,且溫度不變。
(3)[4][5]由(2)分析可知,水的沸點(diǎn)是98。(3;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點(diǎn)是100。。液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高
而升高,所以此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)[6]圖乙所示,從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出,水的初溫相同,加熱條件相同,兩位同學(xué)所用時(shí)間不同,
是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)用水質(zhì)量不同。
考點(diǎn)四升華與凝華的理解
1.升華
(1)升華:物質(zhì)有固體直接變成氣體的現(xiàn)象;
(2)常見的升華現(xiàn)象:黑色的固體碘吸熱變成紫色碘蒸汽;干冰制冷;冰凍的衣服變干;樟腦丸變?。挥?/p>
久的燈絲變細(xì);
2.凝華
(1)凝華:物質(zhì)有氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象;
(2)常見的凝華現(xiàn)象:雪、霜、霧淞、窗花的形成;冬天玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花.
典畫引箍
【典例4](2023?濰坊?中考真題)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196<,室溫下將液態(tài)氮置于試管中,
會(huì)看到試管周圍有大量“白氣”產(chǎn)生,并且筷子上有霜形成,如圖所示。下列關(guān)于該現(xiàn)象的分析正確的是()
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A.霜的形成需要吸熱B.霜是水蒸氣凝華形成的
C.“白氣”的形成需要吸熱D.“白氣”是氮?dú)庖夯纬傻?/p>
【答案】B
【詳解】AB.霜是由空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的,該過程需要放熱,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠,液化過程需要放熱,故CD錯(cuò)誤。
故選B。
噂即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測1】(2023?太原?三模)西周晉侯鳥尊被譽(yù)為山西博物館的“鎮(zhèn)館之寶”,是我國青銅藝術(shù)中罕
見的珍品,如圖所示。古代勞動(dòng)人民鑄造青銅器時(shí),工匠將銅液注入模具,銅液冷卻成型,青銅器鑄造初
步完成。下列情境中涉及的物態(tài)變化與“銅液冷卻成型”相同的是()
A.寒冷的冬天,在窗玻璃上形成的冰花B.使用干冰在舞臺(tái)上制作云海效果
C.夏日早晨草葉上出現(xiàn)的晶瑩露珠D.民間藝人用糖漿制作糖畫
【答案】D
【詳解】銅液在模具中冷卻成型,在這一過程中,液態(tài)的銅液變?yōu)楣虘B(tài)的銅器,發(fā)生的物態(tài)變化是凝固。
A.寒冷的冬天,在窗玻璃上形成的冰花,是凝華現(xiàn)象,故A不符合題意;
B.使用干冰在舞臺(tái)上制作云海效果,是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故B不符合題意;
C.夏日早晨草葉上出現(xiàn)的晶瑩露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故C不符合題意;
D.民間藝人用糖漿制作糖畫,是凝固現(xiàn)象,故D符合題意。
故選D。
【即時(shí)檢測2](2023?威海?二模)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是()
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A.海邊晝夜溫差比沙漠中小,是因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙拥谋葻崛荽?/p>
B.海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能不變
C.汽油機(jī)的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小,最后不見了,這是一種汽化現(xiàn)象
【答案】A
【詳解】A.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小,是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇?,同樣吸熱或放熱時(shí),水的溫度
變化小,故A正確;
B.海波是晶體,晶體熔化過程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大,故B錯(cuò)誤;
C.汽油機(jī)在壓縮沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
D.樟腦片放一段時(shí)間后會(huì)變小,是由固態(tài)直接變成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。
故選Ao
【即時(shí)檢測3】(2023?西安?模擬預(yù)測)液氮在常溫下會(huì)劇烈的沸騰變成氮?dú)猓瑢⒀b有空氣的氣球與試管
連接之后放入液氮中,過段時(shí)間后氣球變扁,將試管從液氮中取出發(fā)現(xiàn)底部出現(xiàn)了液態(tài)的物質(zhì),同時(shí)試管
外壁有白霜,靜置一會(huì)兒氣球又變大,關(guān)于此現(xiàn)象下列說法正確的是()
0A.液U氮周圍有大量的白霧是液氮汽化形成的
B.氣球和試管中的空氣通過壓縮體積的方式使其液化
C.試管外的白霜是空氣凝華形成的
D.氣球變大的過程說明力可以使物體形變
【答案】D
【詳解】A.液氮周圍有大量的白霧是水蒸氣液化形成的小水珠,故A錯(cuò)誤;
B.氣球和試管中的空氣通過降低溫度的方式使其液化,故B錯(cuò)誤;
C.試管外的白霜是水蒸氣凝華形成的小冰晶,故C錯(cuò)誤;
D.氣球在力的作用下變大,形狀發(fā)生改變,說明力可以使物體形變,故D正確。
故選D。
【即時(shí)檢測4】(多選)(2023?德宏?模擬預(yù)測)“谷雨、白露、霜降、大雪”是二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣,
其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)下列說法正確的是()
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A.谷雨,雨生百谷;雨的形成是液化現(xiàn)象B.白露,露凝而白;露的形成是液化現(xiàn)象
C.霜降,薄霜鋪地;霜的形成是汽化現(xiàn)象D.大雪,雪兆豐年;雪的形成是凝華現(xiàn)象
【答案】ABD
【詳解】A.雨是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故A符合題意;
B.露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故B符合題意;
C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶,是凝華現(xiàn)象,該過程放熱,故C不符合題意;
D.雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象,該過程放熱,故D符合題意。
故選ABDo
考點(diǎn)四自然界水的變化
2.注意:冰(凝固);霜(凝華);雨(熔化);雪(凝華);霧(液化);雹(凝固)
?曲例引領(lǐng)
【典例5](2023?寧夏?中考真題)人類的生存和生活離不開地球上的水循環(huán),關(guān)于圖中水循環(huán)的物態(tài)變
化,下列說法不正確的是
A.海水吸熱,蒸發(fā)成水蒸氣上升到空中
B.空氣中的水蒸氣遇冷,液化成云中的小水滴
C.云中的小水滴遇冷,凝固形成冰雹
D.云中的小冰晶吸熱,升華形成雨
選擇理由:O
第18頁共47頁
【答案】D
見解析
【詳解】[1]A.海水吸熱,蒸發(fā)成水蒸氣上升到空中,屬于汽化現(xiàn)象。故A正確,不符合題意;
B.水蒸氣與冷空氣接觸,由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水,是液化現(xiàn)象。故B正確,不符合題意;
C.小水滴遇到更寒冷的氣流,由液態(tài)的小水珠直接變成固態(tài)的小冰粒,是凝固現(xiàn)象。故C正確,不符合題
思;
D.小冰晶是固態(tài),雨是液態(tài),物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程是熔化。故D不正確,不符合題意。
故選D。
⑵小冰晶是固態(tài),雨是液態(tài),物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程是熔化,物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)才是升華。
V即時(shí)檢測
【即時(shí)檢測1】(2022?遂寧?期末)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、海以及大地表層
中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成
小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程中,小
冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。以下說法正確的是()
A.云的形成屬于液化現(xiàn)象,需要放出熱量
B.雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生,并吸收熱量
C.使氣體液化只能采用降低溫度的辦法
D.通過水循環(huán)示意圖可知,自然界中的水總量不變,不必節(jié)約
【答案】B
【詳解】A.根據(jù)題意知道,云的形成既有液化現(xiàn)象,也有凝華現(xiàn)象,都需要放出熱量,故A錯(cuò)誤;
B.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,屬于熔化現(xiàn)象,這一過程吸收熱量,故B正確;
C.使氣體液化可以采用降低溫度的辦法,也可以采用壓縮體積的方法,或者兩種方法同時(shí)使用,故C錯(cuò)誤;
D.自然界中水的總量雖然不變,但真正能為人類所利用的淡水卻不多,因此我們必須要節(jié)約水資源,故D
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錯(cuò)誤。
故選B。
【即時(shí)檢測2】(2023?吉林一模)人工降雨時(shí),飛機(jī)向云層中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰升華熱
量,云層中水蒸氣成小冰晶,冰晶下落過程中遇到暖氣流熔化成水。
【答案】吸收凝華
【詳解】口][2]人工降雨時(shí),飛機(jī)向云層中噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰升華吸收熱量,使周圍溫度降低,
所以云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶,冰晶下落過程中遇到暖氣流熔化成水。
【即時(shí)檢測3】(2023?南陽?期末)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層
中的水不斷變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低成小水
滴或凝華成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程
中,小冰晶又熔化成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
【答案】汽化液化
【詳解】[1]江、河、湖、海以及大地表層中的水吸收熱量變成水蒸氣,液態(tài)變成氣態(tài),是汽化現(xiàn)象。
[2]當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣放出熱量變成水,是液化現(xiàn)象。
■■■I—
好題沖關(guān)h
基礎(chǔ)過關(guān)
一、單選題
i.用溫度計(jì)測量燒杯中的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是
第20頁共47頁
【答案】C
【詳解】用溫度度測液體的溫度計(jì),溫度計(jì)的玻璃泡要與待測液體充分接觸,不能碰到容器壁和容器底。
A.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底,故A錯(cuò)誤;
B.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁,故B錯(cuò)誤;
C.溫度計(jì)的玻璃泡要與待測液體充分接觸,且玻璃泡沒有與容器壁和容器底接觸,故C正確;
D.玻璃泡沒有與液體充分接觸,故D錯(cuò)誤。
故選C。
2.下列物態(tài)變化過程中放熱的是()
A.正在消融的冰山B.寒冬,冰凍的衣服也能晾干
C.太陽出來后霧消散了D.冬天從室外走進(jìn)溫暖的屋內(nèi)時(shí)眼鏡模糊
【答案】D
【詳解】A.消融的冰山由固態(tài)的冰雪熔化成水,因此是熔化,熔化吸熱,故A不符合題意;
B.冰凍的衣服也能晾干屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱,故B不符合題意;
C.太陽出來后霧消散是小水珠變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,故C不符合題意;
D.冬天從室外走進(jìn)溫暖的屋內(nèi)時(shí)眼鏡模糊是水蒸氣液化而成的,液化放熱,故D符合題意。
故選D。
3.下列現(xiàn)象的形成與物態(tài)變化名稱匹配正確的是()
A.春天河流解凍——液化B.地面積水干了——升華
C.冬天雪的形成一凝華D.熱茶冒出白汽一汽化
【答案】C
【詳解】A.春天河流解凍,固態(tài)的冰變?yōu)橐簯B(tài)的水是熔化過程,故A錯(cuò)誤;
B.地面積水干了,是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C.雪的形成,是由高空中氣態(tài)水蒸氣遇冷直接變成了固態(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故C正確;
D.熱茶冒出白氣,是熱的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故D錯(cuò)誤。
故選Co
4.根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的物理性質(zhì),下列說法簿誤的是()
固態(tài)水銀金鋼鴇酒精煤油
熔點(diǎn)/℃熔點(diǎn)/℃熔點(diǎn)/七熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/七
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-3910641300341078150
A.純金可以用鋼鍋熔化后再加工
B.南極最低溫達(dá)-94.2。(2,可用水銀溫度計(jì)測量
C.白熾燈的燈絲用鴇制成,不易熔化
D.可以用煤油溫度計(jì)做水的沸騰實(shí)驗(yàn)
【答案】B
【詳解】A.鋼的熔點(diǎn)比金的熔點(diǎn)高,所以純金可以用鋼鍋熔化后再加工,故A正確,不符合題意;
B.固態(tài)的水銀的熔點(diǎn)是-39。(2,當(dāng)南極最低溫達(dá)-94.2。(2時(shí),水銀是固態(tài),不能測量南極的氣溫,故B錯(cuò)誤,
符合題意;
C.由表格數(shù)據(jù)知道,鴇的熔點(diǎn)是3410(,而燈泡正常工作時(shí)的溫度大約是2000。。即鴇的熔點(diǎn)高于燈泡
正常工作的溫度,所以不易熔化,故C正確,不符合題意;
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100。(3,煤油的沸點(diǎn)是150。??梢杂妹河蜏囟扔?jì)測量水的沸點(diǎn),故D正確,
不符合題意。
故選Bo
5.“二十四節(jié)氣”是中華民族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶,是世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2022
年北京冬奧會(huì)開幕式上,導(dǎo)演采用了“二十四節(jié)氣’作為“倒計(jì)時(shí)器”。“二十四節(jié)氣”中,“霜降'中的“霜”的形
成是()
A.凝華現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.液化現(xiàn)象
【答案】A
【詳解】霜是空氣中的水蒸氣從氣態(tài)變成固態(tài)形成的,因此發(fā)生凝華現(xiàn)象,故A符合題意,BCD不符合題
后、O
故選Ao
6.下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象中需要吸熱的是()
第22頁共47頁
A.窗上冰花的形成B.鍋上出現(xiàn)“白氣”C.晾曬地瓜D.制作冰棍
【答案】C
【詳解】A.窗上冰花的形成是空氣中的水蒸氣凝華而成,需要放熱,故A不符合題意;
B.鍋上出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成,需要放熱,故B不符合題意;
C.晾曬地瓜,地瓜中的水分汽化,需要吸熱,故C符合題意;
D.制作冰棍,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,需要放熱,故D不符合題意。
故選C。
7.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。某物質(zhì)通過放熱。吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如
圖所示。下列說法正確的是()
回工回
A.丙為固態(tài),由甲到乙是汽化過程B.乙為液態(tài),由丙到甲是升華過程
C.乙為氣態(tài),由乙到丙是液化過程D.甲為固態(tài),由甲到乙是熔化過程
【答案】A
【詳解】由圖知:丙到甲吸熱,甲到乙吸熱,所以丙為固態(tài),甲為液態(tài),乙為氣態(tài);甲到乙是汽化過程,
需要吸熱;乙到丙是凝華,會(huì)放出熱量;丙到甲是熔化,需要吸收熱量,故A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選Ao
8.我國第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉在乘坐飛船返回時(shí),飛船高速與空氣摩擦,外表溫度達(dá)到了1700(,
他驚訝的發(fā)現(xiàn)觀察窗上的玻璃出現(xiàn)了大量裂紋。后來得知,玻璃外表敷上一層特殊材料,防止艙內(nèi)溫度過
高,出現(xiàn)裂紋的正是這種材料。關(guān)于這種材料說法錯(cuò)誤的是()
第23頁共47頁
A.它的隔熱性能好B.它的熔點(diǎn)比飛船殼材料熔點(diǎn)高
C.它在熔化和汽化時(shí)能吸收大量的熱D.它的透光性很好
【答案】B
【詳解】A.依題意得,飛機(jī)外表溫度高達(dá)1700。(2,涂在玻璃表面的材料可以防止艙內(nèi)溫度過高,說明該
材料隔熱性能好,故A正確,不符合題意;
B.依題意得,窗上的玻璃表面的材料被燒出大量裂紋,而飛船沒有受損,說明材料達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),飛船外殼
未達(dá)到熔點(diǎn),則說明材料的熔點(diǎn)比飛船殼材料熔點(diǎn)低,故B錯(cuò)誤,符合題意;
C.物體熔化與汽化都需要吸收熱量,故C正確,不符合題意;
D.通過玻璃窗可以看到材料出現(xiàn)裂痕,說明通過材料的光能透過玻璃,說明透光性好,故D正確,不符
合題意。
故選Bo
9.夏天,小明從冰柜里面取出一支冰棒,發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棒上附有一層白花花的“白粉”,把包裝紙剝掉后,
發(fā)現(xiàn)冰棒周圍冒出,一圈“白氣下
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