關(guān)于合作共贏的作文議論文【12篇】

關(guān)于合作共贏的作文議論文【12篇】關(guān)于合作共贏的作文議論文篇一生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：_如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝。_要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：_獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。_學(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問題的能力。同時(shí)，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。我致力于競(jìng)爭(zhēng)，但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。我喜歡足球，不僅因?yàn)樗木始ち遥€因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽，十一人上場(chǎng)，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場(chǎng)比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能快樂嗎？合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。我們合作，因?yàn)樗?，我們感到安全。我們合作，因?yàn)樗?，我們受到啟迪。我們合作，因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。合作共贏篇二農(nóng)發(fā)行作為承擔(dān)國家宏觀調(diào)控導(dǎo)向的政策性銀行，以支持國家糧棉購銷儲(chǔ)業(yè)務(wù)為主體、以支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為兩翼，涵蓋了“三農(nóng)”發(fā)展的各個(gè)金融領(lǐng)域，在農(nóng)村金融中發(fā)揮著骨干和支柱作用。2024年3月，人民銀行首次批復(fù)同意農(nóng)發(fā)行在銀行間債券市場(chǎng)發(fā)行政策性金融債券，農(nóng)發(fā)行開始走向市場(chǎng)化發(fā)債籌資之路。農(nóng)發(fā)債的出現(xiàn)，不但豐富了當(dāng)時(shí)市場(chǎng)中單調(diào)的債券品種，而且拓寬了農(nóng)發(fā)行的資金來源，降低了資金成本，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。經(jīng)過十年的不懈努力，農(nóng)發(fā)行債券業(yè)務(wù)快速發(fā)展，取得了驚人成就：發(fā)行規(guī)模從2024年的408億元，增長到2024年的4424.5億元，增幅近10倍；債券托管量也從2024年底的408億元上升到2024年末的17686.7億元，增長了42倍。從發(fā)行規(guī)模和托管量來看，農(nóng)發(fā)行已成為全國銀行間市場(chǎng)上除財(cái)政部和國開行外的第三大發(fā)債主體。隨著市場(chǎng)知名度的上升和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)，農(nóng)發(fā)債為越來越多的投資者所青睞。農(nóng)發(fā)債承銷團(tuán)成員覆蓋全面，涵蓋了商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司等各類機(jī)構(gòu)。通過發(fā)揮各承銷團(tuán)成員的銷售渠道優(yōu)勢(shì)，農(nóng)發(fā)債收益率公允權(quán)威，已經(jīng)成為政策性金融債定價(jià)基準(zhǔn)，為銀行間債券市場(chǎng)的長足發(fā)展發(fā)揮了不可磨滅的作用。首先，農(nóng)發(fā)債樹立了具有農(nóng)發(fā)行特色的債券品牌。農(nóng)發(fā)行自2024年開始發(fā)行債券以來，積極擴(kuò)充承銷團(tuán)成員，堅(jiān)持定期組織承銷團(tuán)成員大會(huì)，廣泛聽取各方意見和建議。農(nóng)發(fā)行還與市場(chǎng)主流媒體建立良好的長期合作關(guān)系，市場(chǎng)知名度和地位得到進(jìn)一步的鞏固提升，品牌形象被市場(chǎng)廣泛認(rèn)可。在專業(yè)領(lǐng)域方面，農(nóng)發(fā)行經(jīng)常就市場(chǎng)熱點(diǎn)問題組織債券業(yè)務(wù)專題會(huì)議，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者與投資者一起探討債券市場(chǎng)形勢(shì)，受到同業(yè)的關(guān)注和重視。日常工作中，農(nóng)發(fā)行經(jīng)常通過各種即時(shí)通訊平臺(tái)與承銷團(tuán)成員和投資者溝通聯(lián)系，第一時(shí)間債券發(fā)行信息，并且及時(shí)了解投資者需求情況，與承銷團(tuán)成員和投資者建立了合作、互信、共贏的密切關(guān)系。近年來，農(nóng)發(fā)行還在香港成功發(fā)行了離岸人民幣債券，開始穩(wěn)步邁入國際資本市場(chǎng)，得到了包括內(nèi)地及香港監(jiān)管機(jī)構(gòu)、國際投資者和中外媒體的高度評(píng)價(jià)。其次，農(nóng)發(fā)債為完善我國債券市場(chǎng)收益率曲線發(fā)揮了積極作用。十年來，農(nóng)發(fā)債發(fā)行量不斷增大，涵蓋了3個(gè)月期到10年期多個(gè)不同期限品種，同時(shí)，以一年定存、7天回購利率和3個(gè)月Shibor為基準(zhǔn)的浮息債，以及含選擇權(quán)債券等創(chuàng)新品種也受到了市場(chǎng)追捧，進(jìn)一步彰顯了農(nóng)發(fā)行的產(chǎn)品創(chuàng)新能力。隨著債券發(fā)行規(guī)模的不斷擴(kuò)大，農(nóng)發(fā)行還有針對(duì)性地多次改進(jìn)承銷商參與追加的方式，并增大追加規(guī)模，既促進(jìn)了承銷商之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，又有效提高了單只債券的發(fā)行規(guī)模。目前，農(nóng)發(fā)債在二級(jí)市場(chǎng)流動(dòng)性充足，交易活躍，成為做市商的重點(diǎn)報(bào)價(jià)品種。隨著國開行的商業(yè)化轉(zhuǎn)型，農(nóng)發(fā)行已成為政策性金融債的主要發(fā)行人，其收益率也成為政策性金融債收益率曲線制定的重要基準(zhǔn)，為完善我國債券市場(chǎng)收益率曲線做出了卓越貢獻(xiàn)。最后，農(nóng)發(fā)行通過市場(chǎng)化發(fā)債，實(shí)現(xiàn)了發(fā)行人與投資者的合作共贏。一方面，農(nóng)發(fā)行通過發(fā)行政策性金融債這一成功舉措，在與承銷團(tuán)成員長期良好的市場(chǎng)互動(dòng)中獲得穩(wěn)定的資金來源，用以擴(kuò)大對(duì)我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的信貸資金投入。另一方面，農(nóng)發(fā)債發(fā)行規(guī)模逐漸擴(kuò)大，為商業(yè)銀行和保險(xiǎn)公司等配置型機(jī)構(gòu)提供了充足的投資品種。此外，豐富的農(nóng)發(fā)債品種也有利于基金和券商等交易型機(jī)構(gòu)實(shí)施靈活的交易策略、優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、提高資產(chǎn)質(zhì)量和改進(jìn)流動(dòng)性管理等。自加入農(nóng)發(fā)債承銷團(tuán)以來，國海證券與農(nóng)發(fā)行始終保持著緊密合作關(guān)系。國海證券高度重視農(nóng)發(fā)債的承銷工作，而農(nóng)發(fā)行也給予國海證券大量支持。農(nóng)發(fā)行每支新債發(fā)行前，國海證券均有專人負(fù)責(zé)撰寫定價(jià)分析報(bào)告，并向媒體和客戶推介發(fā)送。國海證券還通過自己的渠道優(yōu)勢(shì)積極開發(fā)新客戶，引導(dǎo)更多的資金配置農(nóng)發(fā)債。此外，國海證券在市場(chǎng)交流中及時(shí)關(guān)注投資者需求變化，并將最新需求信息反饋給農(nóng)發(fā)行，為農(nóng)發(fā)行和投資者之間架起了溝通的橋梁。在近幾年的農(nóng)發(fā)債承銷中，國海證券在券商排名中均位列前茅。展望未來，我們有理由相信，過去十年的成績只是前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑，前方還有更廣闊的空間等著我們一起去開拓。國海證券一直將固定收益業(yè)務(wù)作為旗艦品牌著力打造，籌資能力強(qiáng)，能夠?yàn)檗r(nóng)發(fā)行提供長期穩(wěn)定地資金來源。未來雙方可在融資品種、交易方式、合作規(guī)模上進(jìn)一步探討，并就信用拆借和定向金融產(chǎn)品等方面進(jìn)行多元化合作，以適應(yīng)雙方業(yè)務(wù)發(fā)展需求。合作共贏范文篇三共商發(fā)展大計(jì)中國國家新聞出版廣電總局副局長聶辰席，寧夏回族自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長蔡國英，寧夏回族自治區(qū)副主席姚愛興，外交部西亞北非司大使武春華，阿拉伯國家廣播聯(lián)盟秘書長薩拉·伊丁·馬奧維在開幕式上分別致辭。論壇開幕式由中國國家新聞出版廣電總局國際合作司司長馬黎主持。聶辰席指出，中阿廣播電視媒體交流合作進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。中阿之間應(yīng)秉持“平等互利、合作共贏”的原則，深化媒體領(lǐng)域的交流合作，推動(dòng)中阿戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷發(fā)展，為中阿友好奠定更為堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。聶辰席提出三點(diǎn)建議：一是積極開展中阿政府間媒體政策的交流與對(duì)話，增進(jìn)了解，相互借鑒媒體管理運(yùn)行機(jī)制方面的經(jīng)驗(yàn)做法；二是拓寬交流渠道，增強(qiáng)發(fā)展中國家媒體的話語權(quán)和影響力；三是深化務(wù)實(shí)合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏，加強(qiáng)影視節(jié)目、新聞采編、數(shù)字技術(shù)和人員培訓(xùn)方面的交流合作，推動(dòng)中阿廣播電視媒體業(yè)的共同發(fā)展。開幕式結(jié)束后，論壇以“交流合作、互利共贏”為主題，有21位中外嘉賓分別就“中國與阿拉伯國家廣播電視政策”“中國與阿拉伯國家廣播電視交流與合作”“廣播電視技術(shù)發(fā)展與數(shù)字化進(jìn)程”“廣播電視在推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧中所承擔(dān)的責(zé)任”四個(gè)專題發(fā)表演講，并與現(xiàn)場(chǎng)聽眾互動(dòng)討論。節(jié)目互換、聯(lián)合報(bào)道、技術(shù)研發(fā)、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)，以及國際輿論中的話語權(quán)、新媒體應(yīng)用等話題成為主題演講環(huán)節(jié)的關(guān)注熱點(diǎn)。論壇現(xiàn)場(chǎng)簽署了6項(xiàng)協(xié)議：國家新聞出版廣電總局與阿廣聯(lián)簽署戰(zhàn)略框架合作協(xié)議；國家新聞出版廣電總局與阿爾及利亞新聞部、約旦廣電總局簽署合作協(xié)議；中央電視臺(tái)與突尼斯國家電視臺(tái)簽署新聞合作協(xié)議；中國國際廣播電臺(tái)與阿爾及利亞國家電臺(tái)簽署合作協(xié)議；寧夏廣播電視總臺(tái)與突尼斯國家電視臺(tái)簽署合作協(xié)議等。最后，論壇通過了《第二屆中國—阿拉伯國家廣播電視合作論壇紀(jì)要》，在開展多種形式新聞和節(jié)目交換、分享廣播電視數(shù)字化和新媒體業(yè)務(wù)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、舉辦研討會(huì)、培訓(xùn)班、提升中阿廣播電視從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)水平等方面達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。尋求合作之道本屆論壇的兩大亮點(diǎn)是中阿廣播電視節(jié)目技術(shù)推介交流和中阿廣播電視節(jié)目技術(shù)展。為促進(jìn)中阿媒體間的項(xiàng)目對(duì)接，論壇特別設(shè)置了推介和展示環(huán)節(jié)。中央電視臺(tái)、江蘇廣電總臺(tái)、寧夏廣播電視總臺(tái)、藍(lán)海電視、北京華錄百納影視股份有限公司等節(jié)目提供機(jī)構(gòu)帶來了各自翻譯、制作的精品影視作品。中國廣播電視國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作總公司、中國廣播電影電視設(shè)計(jì)研究院、北京四達(dá)時(shí)代集團(tuán)公司、北京中科大洋科技發(fā)展有限公司、北京北廣科技股份有限公司等技術(shù)設(shè)備公司在各自的展臺(tái)展示了全數(shù)字化、高清化條件下的節(jié)目制作、傳輸、接收等方面的先進(jìn)技術(shù)。聶辰席副局長陪同阿廣聯(lián)秘書長薩拉·伊丁·馬奧維，以及全體與會(huì)嘉賓一同參觀了展覽并座談交流。在推介會(huì)上，沙漠、戈壁、草原、胡楊林、清真寺、回族美食、名勝古跡、現(xiàn)代化的CBD商務(wù)區(qū)、太極拳、雙節(jié)棍……一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含中國元素的鏡頭，獨(dú)具震撼的片花播放，令現(xiàn)場(chǎng)的外國嘉賓贊嘆不已。已經(jīng)深受國內(nèi)觀眾喜愛的《舌尖上的中國》《金太郎的幸福生活》《非誠勿擾》等節(jié)目，在現(xiàn)場(chǎng)也同樣獲得了阿拉伯國家同仁的好評(píng)和熱烈反響。為切實(shí)利用好此次難得的中阿廣電業(yè)界面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)中阿媒體間的對(duì)話與合作，承辦方之一寧夏廣電總臺(tái)專門成立了5個(gè)洽談小組，由牛中奇副總臺(tái)長牽頭，總編室、衛(wèi)視頻道負(fù)責(zé)人為成員，分別與阿廣聯(lián)秘書長、巴勒斯坦新聞部司長、也門國家電視臺(tái)臺(tái)長、伊拉克通訊傳媒辦公室負(fù)責(zé)人、約旦廣播電視公司節(jié)目處處長就下一步的節(jié)目合作與交流、人力資源建設(shè)等方面進(jìn)行了深入磋商。共敘傳統(tǒng)友誼9月16日，在論壇組委會(huì)的悉心安排下，與會(huì)中外代表先后考察了代表寧夏經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展且獨(dú)具特色的參觀點(diǎn)。一系列的考察活動(dòng)為促進(jìn)中阿文化共融，增進(jìn)彼此的感情創(chuàng)造了便利條件。寧東能源化工基地是行程的第一站。2024年，寧夏回族自治區(qū)黨委、政府作出了舉全區(qū)之力開發(fā)建設(shè)寧東基地的重大戰(zhàn)略決策，并將其列為寧夏的“一號(hào)工程”。截至2024年，寧東累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資2130億元，已建成初具規(guī)模的現(xiàn)代化能源化工基地，并成為寧夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極。在考察中，與會(huì)嘉賓聽取了講解員詳細(xì)的介紹，通過阿語配音的宣傳片、圖片、模型、產(chǎn)品樣品等直觀地感受到寧東有效利用資源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，重視環(huán)境保護(hù)等綜合開發(fā)舉措。突尼斯共和國電視局主席兼總經(jīng)理伊曼·巴哈魯尼·本·穆拉德感慨道：“沒想到煤的轉(zhuǎn)化過程如此‘神奇’，煤的衍生品如此豐富，這都是我們未曾了解過的！”納家戶清真寺和中華回鄉(xiāng)文化園給阿拉伯國家的客人們留下了深刻的印象，清真寺的禮拜殿、伊斯蘭風(fēng)格的建筑、中國回族的歷史資料、民俗風(fēng)情的服飾用品……引來嘉賓駐足欣賞，拍照留念。語言的障礙不足以影響彼此的交流，眾多具有相通之處的文化淵源在寧夏的特色化發(fā)展和傳承是中阿文化領(lǐng)域交流與合作在這里開花結(jié)果的肥沃的土壤。合作共贏范文篇四關(guān)鍵詞：高中化學(xué)；合作學(xué)習(xí)；課堂效果我們知道，學(xué)習(xí)需要一種群體的合作精神，這意味著以“教師為中心”的課堂模式轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”，合作學(xué)習(xí)倡導(dǎo)合作成員之間的互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)信息互補(bǔ)，讓學(xué)生體驗(yàn)到集體智慧的力量，感受到合作的快樂，有利于每一個(gè)學(xué)生在愉快、輕松的合作學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。因此，在高中化學(xué)教學(xué)過程中，要想實(shí)現(xiàn)師生共贏的良好效果，就應(yīng)該合理的利用好合作學(xué)習(xí)這種有效的教學(xué)模式，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的能力。一、科學(xué)劃分合作小組小組合作學(xué)習(xí)是以小組為單位，學(xué)生在討論中交流思想、方法，成為互補(bǔ)學(xué)習(xí)的一種教學(xué)活動(dòng)。有效的高中化學(xué)合理分組模式，主要有三種形式：①常規(guī)模式型合作小組建構(gòu)。教師針對(duì)具體情況，在對(duì)常規(guī)小組建構(gòu)過程中，要將各類學(xué)生進(jìn)行合理搭配。組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)，這樣有利于組間競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)合作動(dòng)力。小組成員要合理分工，并且實(shí)行小組成員輪換角色。②學(xué)習(xí)任務(wù)型合作小組建構(gòu)。由于學(xué)生自主合作的興趣和能力等方面存在著差異，這就要求教師在化學(xué)教學(xué)中，不能硬性地吩咐學(xué)生選擇同一內(nèi)容進(jìn)行合作，而要充分的考慮學(xué)生自身的興趣愛好，讓他們自由選擇。嘗試選擇最適合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并以此建構(gòu)合作學(xué)習(xí)小組。③學(xué)習(xí)方式型合作小組建構(gòu)。讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，進(jìn)行有效組合是小組合作學(xué)習(xí)的良好形式，如先讓學(xué)生自主選擇探究的內(nèi)容及方式，在學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，分成若干研究小組。二、完善合作小組的分工模式在高中化學(xué)教學(xué)中，實(shí)施合作學(xué)習(xí)，教師必須強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)中的要素組成，根據(jù)各合作伙伴的特點(diǎn)，指導(dǎo)好每次合作學(xué)習(xí)中各小組內(nèi)的分工，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，使得各合作成員都有事可做。根據(jù)組內(nèi)學(xué)生的相對(duì)特長進(jìn)行合理分工，成員職責(zé)的分工不是固定的，更不是一成不變的，否則小組間就不存在合作的可能了。由于每名學(xué)生全面發(fā)展的需要，成員之間的分工任務(wù)可經(jīng)常性地進(jìn)行輪換，以期使每一位學(xué)生能感受小組每一份“工作”的艱辛與樂趣。例如，在高一化學(xué)引言中，教材簡(jiǎn)單概括了古代化學(xué)、材料科學(xué)、能源、化學(xué)基礎(chǔ)理論研究、環(huán)境科學(xué)等方面取得的成就及發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)此，教師可在課前將學(xué)生分組，每組分配一個(gè)問題，要求小組成員通過課外閱讀材料、上網(wǎng)查找信息等方式完成問題，制成課件，每組一人上臺(tái)演講，教師進(jìn)行總結(jié)、補(bǔ)充、完善、提高，讓學(xué)生分享他們小組的成就，對(duì)有創(chuàng)意的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用雖然教師在小組合作學(xué)習(xí)之前就已經(jīng)明確指出了合作學(xué)習(xí)的任務(wù)及操作程序，但在具體實(shí)施時(shí)可能有的小組仍然不夠清楚，在操作程序上也會(huì)有些偏差，落實(shí)到個(gè)體上也可能不明確。這時(shí)教師就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提供必要的指導(dǎo)與幫助，以保障各小組的合作學(xué)習(xí)都能及時(shí)啟動(dòng)并且正常進(jìn)行。例如，在講授“從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)”專題中的“氯”這一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，教師可展示兩瓶試劑溶液，新制氯水與久置氯水。然后提出問題：如何鑒別它們？如何檢驗(yàn)新制氯水與久置氯水在性質(zhì)上存在的差異呢？教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，利用提供的實(shí)驗(yàn)用品和儀器，分工合作，先設(shè)計(jì)再實(shí)驗(yàn)，并提醒學(xué)生有毒物質(zhì)的嗅聞方法。教師可引導(dǎo)小組長組織小組成員先獨(dú)立想方法，然后輪流發(fā)言，記錄員分別作記錄，最后小組設(shè)計(jì)總體方案。教師對(duì)學(xué)生組與組之間的討論要加以引導(dǎo)，從而得出正確的實(shí)驗(yàn)方法，保障合作學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。四、注重對(duì)合作過程進(jìn)行有效監(jiān)控高中階段的學(xué)生，雖然心智處于不斷成熟的階段，但是他們的學(xué)習(xí)自主性卻不高，這就需要在合作學(xué)習(xí)過程中，教師適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控。在開展高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師切不可袖手旁觀，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)控。①消除誤解。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)教學(xué)內(nèi)容常常產(chǎn)生誤解，這些誤解在小組成員相互影響下可能會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，這就需要教師仔細(xì)觀察，及時(shí)消除學(xué)生的誤解，以免學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)步入誤區(qū)。②防止過度依賴。在合作學(xué)習(xí)的過程中，有的學(xué)生由于學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)態(tài)度等方面的原因，可能過度依賴同伴。教師應(yīng)引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與合作學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)。五、建立良好的合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制合作學(xué)習(xí)倡導(dǎo)“人人進(jìn)步”的教學(xué)理念，建立一種以鼓勵(lì)性、賞識(shí)性為主的評(píng)價(jià)機(jī)制，才能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，更加有效的投入到小組學(xué)習(xí)之中。化學(xué)教師在運(yùn)用評(píng)價(jià)手段時(shí)，一定要注意把對(duì)個(gè)體的成績?cè)u(píng)價(jià)改為對(duì)團(tuán)體的積分評(píng)價(jià)。當(dāng)然在評(píng)價(jià)小組合作學(xué)習(xí)以小組團(tuán)體成績作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，也不能將評(píng)價(jià)過多地放在小組整體上，而忽略個(gè)體的發(fā)展。因此，要對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人及時(shí)給予充分肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。教師除對(duì)小組學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行恰如其分的評(píng)價(jià)外，更要注重對(duì)學(xué)習(xí)過程中“小組合作表現(xiàn)”進(jìn)行評(píng)價(jià)，即對(duì)小組成員的差異性，小組成員分工的合理性、合作態(tài)度與參與度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，更多地去關(guān)注學(xué)生的協(xié)作和交流情況，對(duì)表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人及時(shí)進(jìn)行充分的肯定?？傊献鲗W(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)和教學(xué)模式，在高中化學(xué)課堂上開展合作學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生化學(xué)知識(shí)和能力的全面提升。在教學(xué)中，教師應(yīng)不斷探索創(chuàng)新，使互動(dòng)探究教學(xué)更加趨于完善，從而出現(xiàn)師生共贏的局面。參考文獻(xiàn)：［1］張大均．教育心理學(xué)［M］.北京：人民教育出版社，2024.關(guān)于合作共贏演講稿篇五所謂“合作共贏”就是指交易雙方或共事雙方或多方在完成一項(xiàng)交易活動(dòng)或共擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)的過程中互惠互利、相得益彰，能夠?qū)崿F(xiàn)雙方或多方的共同收益?！昂献鳌笔侵鸽p方互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)；“共贏”是指合作的雙方或多方能夠共同獲得利益。關(guān)于合作共贏演講稿篇六尊敬的**、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天學(xué)校舉行這一次的演講比賽，我有幸參加，我感到非常的高興，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。今天我演講題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作是是可共存的》。一個(gè)集體，必然是有合作的，但是同樣也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才會(huì)促進(jìn)一個(gè)集體的進(jìn)步。我們雖然是學(xué)生，但是一個(gè)班集體里面，就一定會(huì)有合作與競(jìng)爭(zhēng)，它們相互依存，少一方都不會(huì)很好。在我們的日常學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也會(huì)有互相比較的，誰成績好，誰成績不太好，有了比較，那么也就有了競(jìng)爭(zhēng)，總是會(huì)想要追上前面的人，把成績提高上去。那么在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)是什么呢？就是看見他人的成績很好，自己覺得不服，所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，努力的把知識(shí)學(xué)好，等待考試的那天追上前面成績好的人。在一個(gè)班級(jí)里合作又是怎樣的？我們?cè)诖驋甙嗉?jí)衛(wèi)生的時(shí)候就是一種合作，一個(gè)人去搞整個(gè)教室的衛(wèi)生，是很難快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打掃的快又干凈。另外還有一種合作是在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的，比如說同學(xué)們總是想要自己的成績比別人好，那么如果班上的同學(xué)都想要如此，那他們就必然開始追逐起來，產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，最后面同學(xué)們的成績都有所提高，那整個(gè)班級(jí)的*均分就提高了，自然也就是一起合作才有的這個(gè)結(jié)果。初中的知識(shí)與小學(xué)又有很大的不同，在這樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更加懂得競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性了。大家都努力往前沖，就是希望可以在中考時(shí)取得一個(gè)好的成績，那在三年的初中學(xué)習(xí)，大家一起合作把學(xué)習(xí)搞好，才是共贏。有競(jìng)爭(zhēng)是好，但是在集體里面，合作亦是很重要的。大家一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起討論問題，把方法找出來，共同享受成果，這種合作是很重要的，在學(xué)習(xí)間也是常見的。所以，合作與競(jìng)爭(zhēng)在生活中和學(xué)習(xí)中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能夠得到最大的贏面。同學(xué)們，往后的學(xué)習(xí)生活，我希望我們可以一起合作把學(xué)習(xí)搞好，但也要有競(jìng)爭(zhēng)，如此才能夠最大發(fā)揮我們的力量，把這個(gè)初中過好，不枉費(fèi)大家的努力，競(jìng)爭(zhēng)越大，合作也就有了開展的地方。我們一起共贏，獲得更多對(duì)自己有利的一面。謝謝大家！合作共贏篇七關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中；科學(xué)教學(xué)；合作共贏由于農(nóng)村學(xué)生環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的有限性，初中科學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說具有一定的難度。合作探究教學(xué)是一種富有創(chuàng)意的科學(xué)課堂教學(xué)模式，它不僅關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果，更關(guān)注學(xué)生對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的活動(dòng)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在自主探究、合作交流的過程中理解和掌握基本的知識(shí)與技能。因此，在農(nóng)村初中科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究式學(xué)習(xí)，從而真正實(shí)現(xiàn)：“合作”=“共贏”。一、農(nóng)村初中科學(xué)課程合作學(xué)習(xí)的重要性1.有利于提高學(xué)習(xí)效率對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說，由于各方面的原因，在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)面臨很多的難題。學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)只會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間而收獲很少，在這樣的情況下，就可以進(jìn)行同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)。一方面既可以縮短他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間，另一方面也可以提高其學(xué)習(xí)效率。比如，當(dāng)學(xué)生在做“伏安法測(cè)量導(dǎo)體的電阻”實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，學(xué)生可以選擇合作來完成這一課題。連接電路時(shí)學(xué)生可以分工合作，一個(gè)人連滑動(dòng)變阻器另一個(gè)人連電流表。讀數(shù)時(shí)一人讀電壓表示數(shù)，一人讀電流表示數(shù)，然后共同求出電阻大小。這比自己一個(gè)人動(dòng)手做要快得多，而且在學(xué)生合作的過程中，可以增加同組學(xué)生的信任感，收獲學(xué)習(xí)的快樂，其學(xué)習(xí)的效率也就不知不覺提高了。2.有利于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行明確分工，合理地安排好每個(gè)人的任務(wù)，學(xué)生在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，也會(huì)漸漸增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?？茖W(xué)課程的學(xué)習(xí)與其他課程不同，它不光需要理論知識(shí)，也需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。例如，九年級(jí)學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我就會(huì)讓同組學(xué)生緊密合作。調(diào)節(jié)平衡時(shí)讓同組學(xué)生一位負(fù)責(zé)懸掛鉤碼，另一位控制杠桿的平衡，防止鉤碼掉到地上。平衡后一人負(fù)責(zé)記錄動(dòng)力臂和阻力臂長短，一人負(fù)責(zé)讀出動(dòng)力和阻力的大小，最后一起驗(yàn)證杠桿的平衡條件。我們站在學(xué)生的角度分別試想，自己一個(gè)人完成一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)和幾個(gè)人共同合作完成一項(xiàng)作業(yè)后的感受，有明顯的差異，能讓他們更深刻地感受到合作的重要性，他們?cè)诒舜说哪鹾献髦胁粌H高效地完成了老師布置的任務(wù)，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，提高了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，何樂而不為。3.有利于營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍合作學(xué)習(xí)與其他獨(dú)立式學(xué)習(xí)不同，它需要每個(gè)人對(duì)一項(xiàng)任務(wù)都有明確的分工，而這項(xiàng)任務(wù)的完成同樣需要每個(gè)人都積極的參與其中才能實(shí)現(xiàn)。在合作學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)人學(xué)到的都不僅僅是知識(shí)，而是在合作的過程中體會(huì)到的樂趣，這會(huì)有效地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造出一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高其學(xué)習(xí)能力，同時(shí)增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感，一舉多得。二、增強(qiáng)學(xué)生在科學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的途徑1.建立平等化的小組，保證小組的公平性農(nóng)村大多數(shù)初中學(xué)生獨(dú)立性相對(duì)于城區(qū)的學(xué)生來說都較好。但作為一門比較特殊的課程，科學(xué)課更需要學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)共贏。我們要建立多種形式的學(xué)習(xí)小組，以小組成員合作探究活動(dòng)為主體，小組目標(biāo)達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn)，小組總體成績?yōu)樵u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)，保證同學(xué)間合作學(xué)習(xí)的公平性。我們?cè)诮W(xué)習(xí)小組合作的過程中，應(yīng)充分考慮班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平和性格特點(diǎn)。在分組的過程中，要審慎考慮，盡量使分組后的每個(gè)組都有學(xué)習(xí)能力好的和學(xué)習(xí)能力不那么好的。要保證每個(gè)組的總體水平都不相上下，這樣才能在小組合作完成任務(wù)的時(shí)候，保證其合理公正性，才能使每位同學(xué)愿意積極參與到小組合作的過程中，充分發(fā)揮其自身能力。2.合理安排內(nèi)容，進(jìn)行分工協(xié)作在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自身的特點(diǎn)，安排好每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證每位學(xué)生都能參與其中，并完成任務(wù)。安排合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提是要建立在小組合作能否使之高效完成的情況下。對(duì)于農(nóng)村初中學(xué)生來說，能力基礎(chǔ)比較薄弱，所以我們安排課程內(nèi)容時(shí)應(yīng)該循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則將適得其反。合作學(xué)習(xí)是一種新型且高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)模式。在建立學(xué)習(xí)小組時(shí)，應(yīng)進(jìn)行組內(nèi)成員的合理分工。比如學(xué)生在做“制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理的分配。能力好的學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最難的部分，如蓋蓋玻片以及染色，確保裝片中無氣泡而且染色均勻；能力差的學(xué)生可以做任務(wù)中比較基礎(chǔ)的部分，如把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，并在載玻片中央滴上清水等等。然后要求他們完成后在旁邊不斷向能力好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣長期堅(jiān)持下去，相信能力較差的學(xué)生最后也可以慢慢完成實(shí)驗(yàn)中較難的部分。日積月累，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都會(huì)有或多或少的進(jìn)步。3.創(chuàng)設(shè)內(nèi)容情境，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)在八年級(jí)科學(xué)課上講《電和磁》的理論知識(shí)的時(shí)候，可以將死板的科學(xué)理論知識(shí)融入學(xué)生都比較熟悉或感興趣的影視作品中，讓理論知識(shí)變得生動(dòng)有趣。在講解磁極間的作用規(guī)律的時(shí)候，我們可以引入周星馳的電影《大內(nèi)密探零零發(fā)》中秦操被磁鐵吸引在大火缸上的片段，讓學(xué)生思考他被吸引的原因。當(dāng)然，我們也可以在進(jìn)行知識(shí)講解的時(shí)候，多講一些合作學(xué)習(xí)的好處或者合作學(xué)習(xí)的經(jīng)典故事，激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的興趣，從而增加他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的欲望。人們都說：興趣是最好的老師。那么同樣，如果學(xué)生有合作學(xué)習(xí)的興趣時(shí)，他們才能在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候真正全身心地投入到合作的過程中，從而提高學(xué)習(xí)的效率和實(shí)現(xiàn)其進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的最初目的。三、如何才能真正將“合作”與“共贏”結(jié)合起來1.提高合作學(xué)習(xí)的高效性對(duì)于農(nóng)村的初中學(xué)生，科學(xué)課程學(xué)起來確實(shí)有一定的難度，這些和教學(xué)的設(shè)施設(shè)備，自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等都有一定的聯(lián)系。合作學(xué)習(xí)相對(duì)于獨(dú)立學(xué)習(xí)來說，更適合科學(xué)課堂的學(xué)習(xí)，對(duì)于科學(xué)課程，更多的是需要學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，而由于每節(jié)課學(xué)習(xí)時(shí)間的有限性，我們無法在獨(dú)立學(xué)習(xí)的情況下保證每一位學(xué)生都能完成動(dòng)手操作的任務(wù)。但高效的合作學(xué)習(xí)卻可以做到，它能夠合理分工好每個(gè)人在完成任務(wù)中的角色，在這樣的過程中，只有每個(gè)人真正地積極參與其中，完成自己需要負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。要想將學(xué)生“合作”與“共贏”真正結(jié)合起來，首先就得先保證合作學(xué)習(xí)的高效性。2.做到求真務(wù)實(shí)，積極思考在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，可能也會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。比如，有的學(xué)生自身的控制力比較差，合作學(xué)習(xí)恰好給了他一個(gè)可以懶散的理由，在組內(nèi)的其他人都在為完成任務(wù)而努力的時(shí)候，他卻在偷懶，以為自己可以不用去做，因?yàn)檫@不是自己一個(gè)人的作業(yè)，只要小組完成了就行了，自己能力不好就可以在一邊待著偷懶，站在旁邊看其他人完成任務(wù)就行了。這些類似的想法，可以說在一些學(xué)生身上是很普遍的，因?yàn)槊總€(gè)人都有懶散的心理，都會(huì)有想偷懶的時(shí)候，但在合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，必須引導(dǎo)學(xué)生克服這種懶散的心理，教導(dǎo)其與同學(xué)合作，實(shí)現(xiàn)共贏。學(xué)生在克服懶散心理的同時(shí)，也要做到求真務(wù)實(shí)，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，不能不懂裝懂，每個(gè)人不能僅僅完成自己分內(nèi)的任務(wù)，還要參與到整個(gè)合作的過程中，了解和懂得整個(gè)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才能感悟到小組合作的真正意義，做到求真務(wù)實(shí)，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一大關(guān)鍵因素。同時(shí)學(xué)生在積極思考問題和合作的過程中，不能放過任何一個(gè)問題，不管難易，都要不恥下問，認(rèn)真思考，積極與他人合作討論，或者可以自己獨(dú)立查找資料，長此以往，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也會(huì)相應(yīng)提高，將“合作”與“共贏”結(jié)合起來就不會(huì)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。3.幫助他人，共同提高合作學(xué)習(xí)，就意味著一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)的完成需要組內(nèi)成員的共同努力合作。為了保證小組合作的公平性，每個(gè)組成員的學(xué)習(xí)能力各個(gè)層次的都有，在面對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生遇到不懂的問題時(shí)，學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生應(yīng)積極地給予其幫助，在幫助他人的同時(shí)，自己不僅能從中體會(huì)到快樂，同時(shí)也能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力。合作學(xué)習(xí)，就意味著不是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，組內(nèi)成員就是自己在完成任務(wù)過程中的幫手。幫助他人，也可以提高組內(nèi)合作完成任務(wù)的高效性，增強(qiáng)小組學(xué)習(xí)的能力，那么在不久后“合作”=“共贏”就能真正地實(shí)現(xiàn)了。四、對(duì)“合作”=“共贏”的理解和總結(jié)合作是一種新型高效的課堂學(xué)習(xí)方式，它強(qiáng)調(diào)的是在合作學(xué)習(xí)的過程中，使每個(gè)人都能探究出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在合作的過程中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)也能在這樣的學(xué)習(xí)過程中深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。合作學(xué)習(xí)也要講究科學(xué)的方法，找到適合合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)也很關(guān)鍵，有些科學(xué)知識(shí)在自己能夠獨(dú)立完成的情況下，還是要自己獨(dú)立去學(xué)習(xí)完成，不能過于依賴他人。適當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)的內(nèi)容，目的是提高學(xué)習(xí)的效率和水平，在合作學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到更多課本以外的知識(shí)。共贏是一種結(jié)果，要想將合作與共贏兩者之間畫等號(hào)，就要充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的重要性。共贏，不是一朝一夕就能在合作中形成的，它需要老師和同學(xué)們之間的積極配合，長期堅(jiān)持高效的科學(xué)合作學(xué)習(xí)，這樣共贏才能最終實(shí)現(xiàn)。量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，量達(dá)到一定的程度了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。合作學(xué)習(xí)同樣如此，尤其是對(duì)于農(nóng)村的初中生來說，科學(xué)課程的學(xué)習(xí)更需要學(xué)生之間高效積極地合作，在合作中共同提升學(xué)習(xí)的能力和水平，最終實(shí)現(xiàn)共贏就不是問題。所以共贏的實(shí)現(xiàn)，還是要靠合理科學(xué)的合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法為支撐?？梢姡献魇菍?shí)現(xiàn)共贏的基礎(chǔ)，把握好合作學(xué)習(xí)的方法，共贏才能實(shí)現(xiàn)。作為農(nóng)村的初中生來說，科學(xué)的學(xué)習(xí)有一定難度，同樣，對(duì)于教授這些學(xué)生的科學(xué)老師來說，教學(xué)也存在一定的難度?？茖W(xué)課程作為一門更要求動(dòng)手實(shí)踐操作的課程來說，具有自身的特殊性，它在很多時(shí)候都需要學(xué)生進(jìn)行合作，才能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。俗話說得好：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。同樣，在學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)候，通過合作，集思廣益，科學(xué)課程學(xué)習(xí)起來就不會(huì)有那么大的難度。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)也需要學(xué)生增強(qiáng)自身的可控性，使學(xué)生能夠在合作學(xué)習(xí)的過程中發(fā)揮自己的力量，為合作任務(wù)的完成盡一份力，體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂趣。合作共贏范文篇八CTL：當(dāng)前，很多上游原料（包括纖維原料、紡織柒化料等）供應(yīng)商都推出了吊牌服務(wù)，亨斯邁紡織柒化在此方面也有所嘗試。您覺得這種方式對(duì)供應(yīng)鏈管理有哪些積極影響？未來，亨斯邁紡織染化是否會(huì)加強(qiáng)吊牌服務(wù)在供應(yīng)鏈管理中的作用？Paul先生：亨斯邁紡織染化攜手中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)于2024年11月正式實(shí)施中國流行面料聯(lián)合吊牌計(jì)劃，確保由當(dāng)?shù)厝緩S為國內(nèi)和全球品牌生產(chǎn)的紡織品和其質(zhì)量規(guī)格符合國家標(biāo)準(zhǔn)。該項(xiàng)合作加速提升了中國紡織業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值，提高了附加價(jià)值和品牌意識(shí)，并為客戶提供了安全有效的辨別標(biāo)識(shí)。除了提高染廠的生產(chǎn)力和效率外，該計(jì)劃還提高了中國紡織市場(chǎng)的績效水平，使其達(dá)到世界級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，從而使得我們的客戶在全球市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，通過為客戶提供全套的紡織解決方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。今年，亨斯邁紡織染化又一次與中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)攜手合作。中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)—直站在推動(dòng)并支持中國紡織業(yè)發(fā)展的最前沿。我們將繼續(xù)與志同道合的合作伙伴開展合作。我們和合作伙伴均深知自己肩負(fù)重任，不僅要確保交付最佳質(zhì)量的產(chǎn)品，而且還應(yīng)促進(jìn)和諧的工作關(guān)系以及更加環(huán)保的未來環(huán)境。我們將通過一系列項(xiàng)目來履行我們的責(zé)任，如中國供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)和中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)的質(zhì)量保證測(cè)試網(wǎng)絡(luò)。CTL：當(dāng)前，中國印染行業(yè)已涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的企業(yè)，但仍有很多企業(yè)無法平衡好生產(chǎn)成本、經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)三者的關(guān)系，常常顧此失彼，亨斯邁紡織柒化對(duì)此有哪些建議？Paul先生：我們的行業(yè)應(yīng)該比以往更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，以克服我們共同面臨的挑戰(zhàn)，并肩負(fù)起推動(dòng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。亨斯邁紡織染化堅(jiān)信創(chuàng)新技術(shù)是克服我們共同面臨的諸多挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。通過創(chuàng)新，我們可以提供更好的服務(wù)，推動(dòng)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展并真正造成全球影響。作為向紡織行業(yè)和相關(guān)行業(yè)供應(yīng)高質(zhì)量染料和化學(xué)品的全球領(lǐng)先供應(yīng)商，亨斯邁紡織染化不僅僅是一名生產(chǎn)商，更代表了高效的全球紡織和服裝供應(yīng)鏈，可幫助實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益以及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，從而為我們的客戶和合作伙伴創(chuàng)造雙贏局面。亨斯邁紡織染化通過全面的產(chǎn)品監(jiān)管實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。產(chǎn)品監(jiān)管是在產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段用于識(shí)別、管理并最大程度降低環(huán)境、健康和安全（EHS）影響的必要流程。我們的一體化業(yè)務(wù)流程使得我們能夠在產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段識(shí)別、管理并最大程度降低環(huán)境、健康和安全影響：從染色到后整理，再到解決方案的整個(gè)過程。這確保了按照當(dāng)?shù)匾蠛凸菊?，以安全、健康且環(huán)境友好的方式處理我們的產(chǎn)品。CTL：針對(duì)印染行業(yè)日益強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展要求，亨斯邁紡織染化推出了很多創(chuàng)新的解決方案，比如生產(chǎn)力改善計(jì)劃等。能否請(qǐng)您介紹一下這些解決方案在行業(yè)中的推廣成效？Paul先生：生產(chǎn)力改善計(jì)劃（ProductivityImprovementProgram，PIP）是專為我們的特權(quán)客戶提供的特別項(xiàng)目。該計(jì)劃旨在優(yōu)化運(yùn)營績效和關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、科技和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。申請(qǐng)這項(xiàng)服務(wù)的客戶將首先會(huì)與我們探討其需求，我們?cè)賹?duì)其生產(chǎn)流程進(jìn)行詳盡的審查，最后提出建議，指引他們?cè)撊绾翁岣呱a(chǎn)力，并通過節(jié)約時(shí)間、能源和水提高盈利率，通過降低紡織生產(chǎn)時(shí)的環(huán)境影響獲得附加利益。通過實(shí)施生產(chǎn)力改善計(jì)劃，亨斯邁紡織染化可幫助企業(yè)降低50%的耗水量，30%或者更多的能耗，節(jié)約時(shí)間并將生產(chǎn)力提高30%或者更高，增加一次成功率至95%或者更高，并使生產(chǎn)量增加30%或者更多，而無需投入更多的資金。亨斯邁紡織染化為各個(gè)企業(yè)提供覆蓋預(yù)處理、染化、印刷和精整等所有方面的一整套解決方案，以及創(chuàng)新產(chǎn)品和出色的應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，從而確保企業(yè)可始終保持可持續(xù)性并能夠應(yīng)對(duì)由于市場(chǎng)因素和法規(guī)變化帶來的一系列挑戰(zhàn)。CTL：在中國的《紡織工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》中，重點(diǎn)提出要加強(qiáng)技術(shù)紡織品行業(yè)的發(fā)展，提高其在紡織行業(yè)中的戰(zhàn)略地位。亨斯邁紡織柒化是否會(huì)針對(duì)該領(lǐng)域制定一些特別的發(fā)展計(jì)劃？Paul先生：亨斯邁紡織染化是行業(yè)創(chuàng)新的全球領(lǐng)導(dǎo)者。我們擁有1000多項(xiàng)有效專利以及約30種新產(chǎn)品的強(qiáng)大研發(fā)渠道，其中包括每年研發(fā)出的技術(shù)紡織品用產(chǎn)品。在最近兩年內(nèi)，我們向市場(chǎng)推出了60種新產(chǎn)品，這是因?yàn)槲覀兊谋澈笥兄鴱?qiáng)大的研發(fā)渠道支撐。我們將繼續(xù)努力進(jìn)行研發(fā)，以幫助紡織行業(yè)實(shí)現(xiàn)從C8工藝向C6工藝的成功轉(zhuǎn)變。技術(shù)紡織品的關(guān)鍵市場(chǎng)趨勢(shì)（特別是在工作服和個(gè)人防護(hù)設(shè)備領(lǐng)域），包括高色牢度和低收縮性、持久的阻燃性能、創(chuàng)新型面料以及具有多重效果的面料，如高能見度、防污、防火和吸濕排汗。軍裝的關(guān)鍵市場(chǎng)趨勢(shì)包括特殊的色譜或反射率，滿足特殊性能要求（如防火性、耐油性/防水性等），提供高舒適度，可快速干燥且具有可靠的質(zhì)量。為求始終站在市場(chǎng)的最前沿，亨斯邁紡織染化需要預(yù)測(cè)未來需求。與當(dāng)今的其他行業(yè)一樣，我們需要繼續(xù)引領(lǐng)本行業(yè)的發(fā)展，保持創(chuàng)新，并不斷發(fā)明新技術(shù)，以滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求。CTL：您認(rèn)為亨斯邁紡織柒化未來在中國市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)主要來自哪里？Paul先生：亞洲是世界上最大的紡織化學(xué)品市場(chǎng)。通過染料和化學(xué)品生產(chǎn)商及最大數(shù)量買家的多年努力，市場(chǎng)重心已經(jīng)從西方國家穩(wěn)步轉(zhuǎn)向亞洲的新興市場(chǎng)。表達(dá)合作共贏的句子精選146句篇九1.促進(jìn)兄弟合作，共享發(fā)展新機(jī)遇！2.人塑造了組織，當(dāng)組織形成時(shí)，組織也塑造了我們。3.共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)相互幫助取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。4.共克時(shí)艱，共贏商機(jī)。提振信心，攜手共進(jìn)。八桂處處歡，熱情迎嘉賓5.人心齊，泰山移。中國諺語6.我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我供給素材的成千成萬的事情和人物?！璧?.一絲不成線，一樹不成林。8.人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。9.凡是經(jīng)過考驗(yàn)的兄弟姐妹，就就應(yīng)把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。10.由于疫情??！今年買賣不好干，我如果干不下去不干了，房東的房子租給別人也不好租，所以我說房東啊，咱們抱團(tuán)取暖，合作共贏吧！11.合作共贏，眾所周知，合作不僅是一種積極向上的心態(tài)，更是一種智慧。12.因?yàn)樽孕牛猿晒?3.集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。14.只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，正因它關(guān)聯(lián)到一切人都共同擁有的東西。15.感謝一直陪伴我們成長的客戶，他們的理解和信任是我們進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，他們的關(guān)心和支持是我們成長的不竭源泉。16.一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，三個(gè)因素，眼光、胸懷和實(shí)力。17.大恩不言謝，以后有什么用得上我的，盡管說！18.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h19.力戒驕傲，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問題，也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。20.五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏21.“合作發(fā)展，共創(chuàng)未來”“攜手共進(jìn)，合作共贏”。22.團(tuán)結(jié)一心，其利斷金；眾志成城飛越顛峰23.集體力量大天上星多黑夜明，地上樹多成森林。24.輝煌五周年，共贏到永遠(yuǎn)。攜手共進(jìn)五載，合作共贏永遠(yuǎn)。25.虛已者進(jìn)德之基?！叫⑷?6.如果有人覺得自己是圣人或被埋葬的天才，如果他脫離了集體，他的命運(yùn)將被哀悼。團(tuán)隊(duì)可以隨時(shí)提高你的水平，讓你站穩(wěn)腳跟。27.我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己?！诟駹?8.輝煌五周年，共贏到永遠(yuǎn)。攜手共進(jìn)五載，合作共贏永遠(yuǎn)。29.能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。孫權(quán)30.記住在你成長路上幫助你的友人！感恩和他們相處的時(shí)光！應(yīng)該確切說：商戶和商場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，商場(chǎng)的顧客就是商戶的顧客，商戶有了利潤，商場(chǎng)也見了實(shí)惠。所以兩者之間有著共同的顧客，共同的利息，合作才能共贏?；セ荻ダ?！共同富貴。31.這是驚人的，你可以完成多少，當(dāng)它不要緊，誰得到的信用。32.工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞?！?3.我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什么。34.只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，正因它關(guān)聯(lián)到一切人都共同擁有的`東西。35.永遠(yuǎn)不做大多數(shù)。36.重科技，以科技促發(fā)展；強(qiáng)管理，向管理要效益37.一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服?！了?8.單絲不成線，獨(dú)木不成林。俗語39.二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》40.人心齊，泰山移。41.合作是一種絕對(duì)的信念，即除非所有人都在那里，否則沒有人能做到。42.團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。43.存一半，用一半，健康快樂永遠(yuǎn)與你相伴！44.“合作第一步，從敞開心扉開始”，為了我們的共同成長，敞開心扉地交流，無所顧及的交流。45.自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石?！P(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的名人名言46.共克時(shí)艱，共贏商機(jī)。47.品質(zhì)不僅僅是團(tuán)隊(duì)，它還是文化，是制度，是一整套東西。48.經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上49.愛黨愛國、遵紀(jì)守法、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取50.人民是土壤，它內(nèi)含一切事物發(fā)展所必需的性命汁液；而個(gè)人則是土壤上的花朵與果實(shí)。51.醴泉無源芝草無根人貴自勉，流水不腐戶樞不蠹民生在勤。52.一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。53.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?4.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。55.為了進(jìn)行奮斗，我們必須把我們的一切氣力擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?！獂xx56.星多天空亮，人多智慧廣。57.人們需要幫助。荷花雖好，卻要綠葉支撐?；h笆壘三個(gè)樁，好漢有三個(gè)幫手。58.個(gè)人離開社會(huì)不可能得到愉悅，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。59.天時(shí)不如地利，地利不如人和。60.感謝信任，讓我遇到上百萬愛學(xué)習(xí)、樂分享、懂得感恩的你們。61.長期經(jīng)營，積累客戶充分準(zhǔn)備，伺機(jī)而行62.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使大家產(chǎn)生忍受一切的力量。63.上下同欲者勝。——孫武64.人多力量大只要人手多，石磨挪過河。65.因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗?6.持續(xù)學(xué)習(xí)，自我完善，做事情充分體現(xiàn)以結(jié)果為導(dǎo)向67.感謝信任，不辱使命。68.大師酒：信賴如山，服務(wù)人民，做本真好酒；襟懷坦蕩，合作共贏，做長青基業(yè)！69.感知責(zé)任、優(yōu)質(zhì)回報(bào)、合作共贏70.百根柳條能扎笤帚，五個(gè)指頭能握拳頭。71.我們都知道，人們透過共事能夠完成的比對(duì)立還多。72.不管發(fā)奮的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。73.我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。74.一個(gè)靈魂把黃土地變成黃金。75.把握真人性，洞悉真人心，成就真人生76.感謝事業(yè)路上有你的幫助，最真摯的祝福送給你。77.堅(jiān)韌是意志的最好助手?！?dú)W洲78.弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺?！?9.誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。80.金銀財(cái)寶不算真富，團(tuán)結(jié)和睦才是愉悅。81.弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。82.“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！边@是合作共贏。勵(lì)志故事為您精選了50句合作共贏的經(jīng)典名言。讓我們一起來學(xué)習(xí)。83.我見過的所有成大事定大格局的人，最后靠的都不是聰明，靠的都是歷練和悟性。聰明人很快做成小格局的事，比人先賺快錢，啥錢都要賺，吃虧比人少不容易反思；有歷練睿智者，要不笨鳥先飛還折羽，要不吃虧上當(dāng)多如牛毛，不斷修正方向戰(zhàn)略，追求內(nèi)外合作共贏?？孔约褐厮艿囊粡埬?既表現(xiàn)出來的氣場(chǎng)和打磨頑強(qiáng)的心性，終成正果。84.聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。法國諺語85.別人因你而溫暖，你也會(huì)因別人而享受陽光。86.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量。87.一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化。88.不怕不翻身，只怕不齊心。89.聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。——法國諺語90.感恩的心，感謝有你，讓我的人生更加絢麗多彩。91.長期經(jīng)營，積累客戶充分準(zhǔn)備，伺機(jī)而行。92.只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。93.做小了，一定要做到獨(dú)特。94.感謝客戶的信任和支持，祝一路順風(fēng)旅行快樂！95.鵝怕迷路；男人害怕被甩在后面。96.強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！獝勰?7.哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基98.久利之事勿為，眾爭(zhēng)之地勿往，勿以小惡棄人大美，勿以小怒忘人大恩，利可共而不可獨(dú)，謀可寡而不可眾，凡辦大事，以識(shí)為主，以才為輔，凡成大事，人謀居半，天意居半，物盛必衰，薄利勿貪，人無完人，尊重他人，成事在天，謀事在人，天道酬勤，事業(yè)竟成，互惠互利，合則共贏！99.盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。——張廷玉100.百川匯還可撼天，眾志成城比金堅(jiān)。101.雁怕離群，人怕掉隊(duì)。102.二人同心，其力斷金。103.世俗是大多數(shù)人要走的路，責(zé)任是你必須要履行的義務(wù)。如果說我們每一個(gè)人都可以把自己分內(nèi)的責(zé)任做好，那我們這個(gè)社會(huì)自然就和諧了。責(zé)任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對(duì)比出來的。104.管理就是共享一份團(tuán)隊(duì)的融洽的感情105.孤雁難飛，孤掌難鳴。106.忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前107.我們團(tuán)隊(duì)共同合作，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們實(shí)現(xiàn)合作共贏，我們從來不會(huì)自私的利益，而讓自己?jiǎn)未颡?dú)斗，我們會(huì)讓大家一起去努力。108.青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。109.因?yàn)槲覀兠總€(gè)人伸出了一雙手，所以我們擁有了很多個(gè)拳頭110.感謝你多年來對(duì)我的支持和厚愛，衷心祝你全家吉祥如意！111.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基112.房東很爽快，我看這個(gè)辦法行，我給你降租子，然后我少拿點(diǎn)房租你能干盡量干113.想客戶之所想，急客戶之所急。114.基于我們之間存在的問題，每個(gè)人都急切地想要去解決它，這時(shí)，可以看出我們大家的心聚在了一起，你說，我說，大家說，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己的智慧，為了共進(jìn)，為了學(xué)生，我們親切溫和的交談著。115.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。116.民齊者強(qiáng)。117.句合作共贏的經(jīng)典語錄118.多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。119.不怕巨浪高，只怕槳不齊。120.一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。伊索121.肝膽相照，求同存異，和諧發(fā)展，共創(chuàng)未來122.容易融入團(tuán)隊(duì)的人，一般都是孝敬父母熱愛家鄉(xiāng)的人。123.單絲不成線，獨(dú)木不成林。124.只有在集體中，個(gè)人才能獲得發(fā)展其各方面能力的手段，也就是說，只有在集體中，個(gè)人自由才可能實(shí)現(xiàn)。125.兩人志趣相投，力大如金。126.對(duì)的時(shí)間不如對(duì)的地方，對(duì)的地方不如對(duì)的人。127.孤軍奮戰(zhàn)，其力有限，眾志成城，堅(jiān)不可摧。128.專業(yè)知識(shí)很重要沒辦法，因?yàn)橛行I(yè)知識(shí)，無論怎么補(bǔ)課，就是到不了那個(gè)級(jí)別。指望你的提高去迎合公司發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)太大，所以一定要請(qǐng)人來替換你的功能。馬化騰129.虛已者進(jìn)德之基。130.大家在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。131.篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。132.上下同欲者勝。133.一箭易斷，十箭難折。134.萬人操弓，共射一招，招無不中。135.堅(jiān)毅可以戰(zhàn)勝強(qiáng)力?！侵廾嗣?36.同一個(gè)目標(biāo)攜手共進(jìn)，同一個(gè)夢(mèng)想合作共贏137.專業(yè)知識(shí)很重要沒辦法，因?yàn)橛行I(yè)知識(shí)，無論怎么補(bǔ)課，就是到不了那個(gè)級(jí)別。指望你的提高去迎合公司發(fā)展的。風(fēng)險(xiǎn)太大，所以一定要請(qǐng)人來替換你的功能。138.偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志?！?39.感恩所有的客戶，你們的信任是一種快樂！140.以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)日常工作，不斷自我激勵(lì)，并獲得成功141.自責(zé)之外無勝人之術(shù)，自強(qiáng)之外無上人之術(shù)。142.共克時(shí)艱，共贏商機(jī)。提振信心，攜手共進(jìn)。八桂處處歡，熱情迎嘉賓。143.誰若認(rèn)為自我是圣人，是埋沒了的天才，誰若與群眾脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。群眾什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。144.感恩身邊的人，對(duì)我工作的支持和厚愛。145.一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。146.做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心合作共贏篇十楊潔篪指出，第七屆亞歐首腦會(huì)議是在世界面臨金融危機(jī)等重大挑戰(zhàn)背景下召開的，受到亞歐地區(qū)國家和國際輿論高度重視。來自亞歐兩大洲45個(gè)亞歐會(huì)議成員領(lǐng)導(dǎo)人和代表齊聚北京，其中包括10位國家元首、26位政府首腦和地區(qū)組織負(fù)責(zé)人。來自51個(gè)國家的1800多名記者報(bào)名采訪，并予以大量報(bào)道。各國領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“對(duì)話合作，互利共贏”的會(huì)議主題，就當(dāng)前國際金融危機(jī)等重大緊迫問題以及深化亞歐區(qū)域合作深入交換了意見，達(dá)成了許多重要共識(shí)。會(huì)議通過了3項(xiàng)成果文件，提出了17項(xiàng)合作倡議，取得了豐碩成果。會(huì)議充分體現(xiàn)了在全球化加速發(fā)展的背景下和在復(fù)雜多變的國際形勢(shì)下，亞洲和歐洲國家超越差異，對(duì)話合作，共迎挑戰(zhàn)，共謀發(fā)展的強(qiáng)烈意愿，是一次務(wù)實(shí)、開放、求共識(shí)的會(huì)議。一、顯示了亞歐加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的決心楊潔篪說，當(dāng)前，國際金融危機(jī)不斷加劇和蔓延，對(duì)國際金融穩(wěn)定和世界經(jīng)濟(jì)增長造成沖擊。亞歐國家無法置身其外，獨(dú)善其身。本次會(huì)議適逢其時(shí)，為我們提供了一個(gè)共謀對(duì)策、展示信心、尋求合作的重要平臺(tái)。會(huì)議通過了《關(guān)于國際金融形勢(shì)的聲明》。各方一致同意，堅(jiān)定、果斷、負(fù)責(zé)、及時(shí)地采取有效措施，綜合運(yùn)用有效可行的經(jīng)濟(jì)和金融手段，妥善應(yīng)對(duì)危機(jī)，恢復(fù)市場(chǎng)信心，穩(wěn)定全球金融市場(chǎng)，充分利用亞歐會(huì)議等機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通、政策協(xié)調(diào)、金融監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防范，確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長。決心對(duì)國際貨幣和金融體系進(jìn)行改革，并盡快提出適當(dāng)倡議。各方支持舉行國際金融峰會(huì)，這些共識(shí)和舉措為亞歐地區(qū)抵御金融危機(jī)做出了及時(shí)而有效的規(guī)劃，有利于恢復(fù)市場(chǎng)信心，維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定。二、體現(xiàn)了亞歐加深相互了解，促進(jìn)共同發(fā)展的愿望楊潔篪說，當(dāng)前，能源和糧食安全、環(huán)境、自然災(zāi)害、貧困等全球性問題日益交織，相互作用，需要亞歐國家攜手應(yīng)對(duì)。亞歐兩大洲既包括發(fā)達(dá)國家，也包括發(fā)展中國家，社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)、發(fā)展水平各異，需要在相互尊重、開放包容的基礎(chǔ)上，彼此交流，加深了解，推進(jìn)合作。本次會(huì)議圍繞糧食安全及救災(zāi)合作、可持續(xù)發(fā)展和氣候變化、不同文明對(duì)話等問題開展討論，提出了許多建設(shè)性和前瞻性意見和建議。在會(huì)議通過的《可持續(xù)發(fā)展北京宣言》中，各方承諾推動(dòng)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，致力于在“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則下加強(qiáng)國際合作，妥善應(yīng)對(duì)氣候變化和能源安全等問題，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。會(huì)議還發(fā)表了《主席聲明》，通過了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的多項(xiàng)合作倡議，表明亞歐會(huì)議正逐步從對(duì)話交流走向務(wù)實(shí)合作。三、中國為推動(dòng)亞歐加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作出了新貢獻(xiàn)楊潔篪說，中國是亞歐合作進(jìn)程的積極倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。作為東道主，中方本著務(wù)實(shí)開放、尋求共識(shí)的精神，為會(huì)議的成功舉辦作出了重要貢獻(xiàn)。中國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席了會(huì)議開幕式，主席發(fā)表重要講話，總理主持四次全會(huì)和工作午宴、工作晚宴、閉幕式。中方與其他各方密切協(xié)商，兼顧各方，使議題設(shè)置更具現(xiàn)實(shí)性和必要性，“對(duì)話合作，互利共贏”的主題完全切合當(dāng)前形勢(shì)的要求。在重大問題上，中方提出了許多重要觀點(diǎn)和主張。關(guān)于應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，中國領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)，各國要堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力。中國將以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力保持中國經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展，與國際社會(huì)一道維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定。中方還呼吁，促進(jìn)區(qū)域財(cái)金對(duì)話合作，改革國際貨幣金融體系。此外，中方還提出了亞歐生態(tài)城網(wǎng)絡(luò)、亞歐文化藝術(shù)節(jié)、推進(jìn)亞歐貿(mào)易安全與便利、亞歐救災(zāi)能力建設(shè)合作等4項(xiàng)倡議。中方的政策主張受到與會(huì)各方廣泛贊同。中方還精心安排會(huì)議各項(xiàng)日程以及會(huì)務(wù)、交通、安保、媒體等方面的組織工作，使會(huì)議順利、安全、有序地進(jìn)行。楊潔篪強(qiáng)調(diào)，通過舉辦亞歐會(huì)議，我們宣示了中國堅(jiān)持和平