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文檔簡介
貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
chángdíhuòzhěhánlěngchéngzishāndòng
yáobǎitíngyuànchǎngsuǒshàngbānshèngxià
2、填空題(每題2分共5題)
1).按古詩或“日積月累”填空。
(1)床前明___________________,疑是____________________霜。《靜夜思》
(2)小荷才露___________________角,早有蜻蜓______________________________?!缎〕亍?/p>
(3)__________________不敢輕言語,一叫__________門__________戶__________。《畫雞》
(4)不知?jiǎng)t__________,不能則__________。《荀子》2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
泉州是一座充滿魅力的城市。清晨,站在高高的清源山上,可(bǎolǎn)_______全城山色,令人心曠神怡;午后,(yōurán)_______地漫游古巷街市,與歷史撞個(gè)滿懷;(yèmù)_______時(shí)分,(xiányì)_______地靜坐西街天臺(tái),(lǐnglüè)_______“半城煙火半城仙”的(yìjìng)_______。3).按照課文內(nèi)容填空。
(1)夜來___________,花落_____________。
(2)________敢輕________,_________________。4).10.背誦與默寫。經(jīng)典詩文,是中華文化的瑰寶?!凹t日初升,其道大光。河出伏流,①_________”象征著少年中國的燦爛前程和發(fā)展無可限量;“②_______,不拘一格降人材”是龔自珍對優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待;“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,③_________”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人面不倦息;“莫等閑,④_______,⑤______”激勵(lì)我們趁著年少而奮發(fā)向上,不要把大好青春等閑虛度。5).1.把下列成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。金碧(
)煌(
)通人和(
)然無味別出心(
)足智多(
)望眼(
)穿(1)小剛是一個(gè)(
)的人,每次活動(dòng)策劃他都能(
)。(2)這本書的封面很吸引人,可讀起來卻(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字的讀音完全一致的一組是()A.間隔車間黑白相間挑撥離間B.悄然悄悄悄無聲息低聲悄語C.強(qiáng)迫強(qiáng)笑強(qiáng)辯勉強(qiáng)2).下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是()A.愛慕懶惰光滑梳理B.吩咐荒唐輪換漫游C.慌話恩惠餡坑煤碳3).下列引用不符合語境的一項(xiàng)是()A.老師經(jīng)常告誡我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!盉.小麗說這里景色太美了,真是“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”呀!C.食堂墻壁上寫著“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).用下面的句子做開頭,寫一段話。
今天,奶奶真高興?。____________________________________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)連一連。
碧綠碧綠的棉花燕子捉棉花葉子上的害蟲
雪白雪白的葉子青蛙捉樹干里的害蟲
紅紅的太陽七星瓢蟲捉空中飛的害蟲
金黃的玉米啄木鳥捉田里的害蟲2).“ao、ou、iu”分別和誰是好朋友,請你連一連。
口手橋九小
aoouiu6、排序題(每題5分共2題)
1).用序號(hào)重新排列下面的句子。
(
)老人告訴了商人駱駝的一些情況。
(
)從前有個(gè)商人走失了一只駱駝,他很著急。
(
)商人懷疑老人把他的駱駝藏起來了,
(
)他看見一位老人在前面就去問老人有沒有見到駱駝。
(
)老人把情況細(xì)致分析給商人聽,商人找到了駱駝。2).把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個(gè)字的音序排序
___________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).我會(huì)判斷,是打比方句子的打“√”,不是的打“×”。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.二月春風(fēng)似剪刀。(
)
3.弟弟好像聽懂了媽媽的話。(
)
4.翠鳥蹬天葦稈,像箭一樣飛過去。(
)
5.一條條柳枝垂下來,好像小姑娘的辮子一樣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。靜夜郭沫若月光淡淡,籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星,天河何處?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會(huì)有鮫人在岸,對月流珠?1.在這首詩歌的第一節(jié)中,詩人用月光、___________、___________、___________、___________這些景物,描繪出一幅靜謐的夜景圖。
2.詩中加點(diǎn)的“漏”字可以換成“露”字嗎?為什么?
____________________________
3.詩中借“鮫人流珠”的傳說,表達(dá)了詩人()的感情。
提示:鮫人是傳說中魚尾人身的神秘生物,流下的眼淚會(huì)變成珍珠。A.惆悵B.喜悅C.欣慰D.悲痛4.在寂靜的夜里,面對深藍(lán)色的天幕,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象?試用幾個(gè)優(yōu)美的句子描繪你心中的圖景,表達(dá)你的情感。
_________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我會(huì)寫話。
春節(jié)快到了,給家人或朋友寫一句祝福的話。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀古文,回答問題。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?。諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答口:“,。”取之,信然。1.根據(jù)課文內(nèi)容在文中的橫線上填空。
2.“諸”用音序查字法查字典,先查首字母________。再查音節(jié)______?!爸T”字的部首是_________,組詞為_________。“嘗與諸小兒游”中的“諸”的意思是_________。
3.下列選項(xiàng)中“之”的意思不同于其他兩項(xiàng)的是()A.諸兒競走取之B.人問之C.取之4.“看道邊李樹多子折枝”的意思是:______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的古人小故事,完成練習(xí)。聰明的徐文長明朝有個(gè)大文學(xué)家叫徐文長。他從小聰明過人,上學(xué)以后,又勤奮好(hǎohào)學(xué),常常受到老師的稱(chèngchēng)贊。有一次,老師想測試一下學(xué)生的智力。他讓學(xué)生提著兩只盛(chéngshèng)滿水的木桶,走過一座貼著水面的小竹橋,還不準(zhǔn)把鞋弄濕。一個(gè)學(xué)生不假思索地拎起兩桶水,快步走上竹橋。因?yàn)橥袄锏乃艹?,竹橋被壓低了,河水漫過了橋面,這個(gè)學(xué)生的鞋全濕透了。大家一看,都不敢再試了。徐文長想了想說“老師,讓我來試試?!敝灰娝o兩只盛滿水的木桶綁上繩子,把桶放在橋兩邊的河水里,用手牽著繩子,輕松地拖著桶走過了竹橋,鞋一點(diǎn)也沒有沾濕。1.用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
勤勉(
)贊美(
)聰慧(
)
3.文中的“一個(gè)學(xué)生”和徐文長分別是怎么做的?用“”和“﹏﹏﹏”畫出。
4.你知道徐文長的方法好在哪里嗎?請選一選(
)(多選,填序號(hào))
①橋不用承受水桶的重量,不會(huì)被壓低,河水不會(huì)漫過橋面把鞋弄濕。
②水桶在水中,即使水灑出來,也不會(huì)把鞋弄濕。
③讓桶自己漂過河,他完全不用費(fèi)力氣。
④光著腳踩在橋上,避免了鞋被弄濕。
5.讀了短文,我認(rèn)為我們在遇到問題時(shí)要_____________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。
彎曲(qǔqū)系鞋帶(jìxì)旋轉(zhuǎn)(xuánxuàn)角色(jiǎojué)
曾經(jīng)(cénɡzēnɡ)投降(jiànɡxiánɡ)釘子(dīnɡdìnɡ)挨近(āiái)2).選出下面加點(diǎn)字的正確讀音,打“√”
系鈴鐺(jìxì)懲罰(chéngchěng)悄無聲息(qi?oqiāo)
阻塞(sāisè)熒屏(pínpíng)薄霧(bóbáo)
憑借(píngpín)家雀兒(qiǎoquè)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).按要求,完成句子練習(xí)。
(1)教師節(jié)那天,張老師
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