西藏拉薩市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

西藏拉薩市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

shí間頭yǐ經(jīng)所gè種一

yīn為樂kuài樂石xiào聲學(xué)

zài見家wǎng上前xī陽邊

jìn遠(yuǎn)去bàn伙法2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）課文以《父愛之舟》為題，是因?yàn)開____________。

（2）課文《獵人海力布》主要寫了兩件事，一是______________，二是________________，說明海力布是一個___________的人。本學(xué)期我們也讀過一些課外書，其中一本書名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要講了他（她）的事跡：__________，說明了他（她）是一個__________的人。2）.看拼音寫詞語。

jìntóu()páiliè()huǒchái()kělián()

jiùmìng()xiāohuà()zhǔnbèi()zhùyì()3）.根據(jù)語境提示補(bǔ)寫句子。

（1）時光易逝，歲月匆匆。古人早已告誡我們：“盛年不重來，__________。及時當(dāng)勉勵，__________?！彼砸湎r間，不留遺憾，正如岳飛所說：“________，白了少年頭，________?！?/p>

（2）歌以詠志，詩以傳情。愛國熱情的表達(dá)有多種：“王師北定中原日，____________”是對國家統(tǒng)一的期盼；“____________，直把杭州作汴州”是對國家命運(yùn)的擔(dān)憂；“我勸天公重抖擻，____________”是對治國人才的渴望。4）.照樣子，各用一個字概括下面詞語所強(qiáng)調(diào)的意思。

不計(jì)其數(shù)——（多）應(yīng)接不暇——(

)望眼欲穿——(

)

震天動地——(

)寸草不生——(

)眉開眼笑——(

)5）.形近字組詞。

救(

)粗(

)旅(

)臂(

)票(

)

球(

)助(

)族(

)壁(

)漂(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.葉圣陶所寫的《稻草人》中稻草人沒有遇到（）A．老太太B．漁夫C．鯽魚2）.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．穿過樹梢仔細(xì)觀察捕捉野兔B．紀(jì)律嚴(yán)明解決問題發(fā)明產(chǎn)品C．改正方法整理東西努力生長3）.1.下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．《將相和》一文，通過“完璧歸趙”“澠池會面”“負(fù)荊請罪”三個故事，讓我們認(rèn)識了勇敢機(jī)智、顧大局的藺相如，也認(rèn)識了勇于改錯的廉頗。B．《母子情深》有一個細(xì)節(jié)：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”從中可以感受到母親工作的辛苦，舍不得給錢。C．琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動。D．巴金筆下的大榕樹枝繁葉茂、翠色欲滴。這樣的靜態(tài)描寫讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.詞句段運(yùn)用。

（1）填上合適的詞語，體會句子的語氣。

說他貪玩______，的確是______，要不怎么會一天一夜不回家______？

（2）來到公園，觀賞美麗的風(fēng)景。（修改病句）

________________

（3）請你寫出一個描寫顏色的句子。（至少用上兩個表示顏色的詞語）

例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；那湖水的藍(lán)，藍(lán)得醉人！

________________

（4）以“小明很細(xì)心”開頭，用上冒號，寫一兩句話。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

淹沒房屋疏通猛獸

沖毀百姓耕種河道

傷害田地驅(qū)趕田地2）.我會認(rèn)，我會連。

蜻蜓飛舞打籃球

蝴蝶搬家拍足球

蚯蚓松土踢皮球

螞蟻結(jié)網(wǎng)

蜘蛛展翅6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排成一段通順的話，把序號寫在前面括號里。

(

)清風(fēng)拂過，細(xì)紗在空中蕩開，又滑下來。

(

)這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。

(

)然后悄悄酒向扁舟，灑向村落，灑向群山。

(

)她伸展開手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。

(

)春雨如絲。2）.給下面句子排序，并在括號里填上序號。

(

)讀著讀著，我遇到個生字“鞠”，就去問爺爺。

(

)“中央電視臺的鞠萍阿姨是不是就姓這個‘鞠’？”

(

)吃過晚飯，我坐在燈下朗讀《百家姓》。

(

)“對”。爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

(

)爺爺戴上老花鏡，看了看說：“這個字念“jū””。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“主、我、門”這幾個字的第一筆都是點(diǎn)。(

)

2．“諸葛、歐陽、上官、東方”都是復(fù)姓。(

)

3．人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人李白。()

4．“春眠不覺曉”的下一句是是“云深不知處”。(

)

5．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩表達(dá)了李白和汪倫的情誼深厚。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。【甲】春望【唐】杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

1．兩首詩出自同一位詩人之手，且主題相似，都是關(guān)于_____的。

2．兩首詩的情感不同：【甲】詩緊扣“_____”字，【乙】詩則緊扣“_____”字

3．兩首詩，用詞都非常精準(zhǔn)：

①【甲】詩中，一個“______”字使人觸目驚心，一個“_____”字令人滿目凄然。

②【乙】詩中，“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”中，從“巴峽”到“巫峽”，因?yàn)閸{險而窄，舟行如梭，故用“______”；從“巫峽”到“襄陽”，順流疾駛，故用“_____”；從“襄陽”到“洛陽”，改換陸路，故用“_____”。

4．【甲】詩寫于安史之亂開始時【乙】詩寫于安史之亂結(jié)束時。兩首詩都寫到了“淚”，下面對這兩首詩中的“淚”的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．【甲】詩中，詩人感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下，內(nèi)心充滿悵恨B．【乙】詩中，浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，自然喜不自勝，高興地哭了C．【甲】詩中，原本美好的花兒，卻使詩人看到后落淚，更反襯出作者的傷心之情D．【乙】詩中，詩人回想起自己這些年顛沛流離的生活，痛定思痛，悲從中來9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

這里有花園的一角，用你最美好的語言來贊美贊美這美麗的景色吧！

我家房子前面有一顆大樹。_______________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門，不顧。①日中：正午時分。②元方：陳太丘長子。③委：丟下，舍去1．本文與《楊氏之子》都出自南朝劉義慶的《____________》。

2．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）陳太丘與友期行____________（2）去后乃至____________

（3）下車引之____________（4）元方入門，不顧____________

3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

____________________________________

4．根據(jù)本文內(nèi)容用自己的話回答下列問題。

（1）“太丘舍去”原因是：____________________________

（2）“友人便怒”原因是：____________________________

5．陳元方是一個什么樣的孩子？結(jié)合文章內(nèi)容請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.整本書閱讀電視里，“摘星星”的媽媽——王亞平阿姨回來了，她從口袋里掏出了一顆“星星”送給了自己的女兒。看著這個畫面，小麗跑到陽臺，仰望星空，心里想著：天上的星星有多少顆呢？為什么白天看不見星星呢……1．小麗決定從《十萬個為什么》中尋找答案，她翻看目錄，發(fā)現(xiàn)從（）中可以快速找到答案。（填序號）A．百變地球B．科技空間C．神秘宇宙2．這本書一定也幫你解決了生活中的不少“疑問”吧！請選擇其中的一個，把你從書中獲得的知識分享給大家。生活中的問題從書中獲得的知識

3．跟著書本去旅行，你讀過的科普讀物還有《_________》。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.辨一辨。

城誠(

)市(

)實(shí)真(

)(

)鎮(zhèn)

郊校學(xué)(

)(

)游荒(

)(

)園2）.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋，把正確答案的序號填寫括號里。

假：①設(shè)想，推斷；②假的，質(zhì)量差的東西；③憑借，利用；④故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。

（1）這是假冒偽劣產(chǎn)品。