江蘇省常州市（2024年）小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.棚péng

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意，篆書形體像樹木，表示棚用竹木搭建；朋（péng）表聲，朋友是彼此相近相合的，表示棚是由許多竹或木交合而成的。本義是用竹木搭成的篷架或小屋。

【常用詞組】棚子、棚井、棚頭

【課文原句】你在棚架上看瓜藤。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.說一說下面的片段好在哪里。

她瘦高瘦高的，臉尖尖的，頭發(fā)長長的，走起路來那辮子一甩一甩的，像是在蕩秋千。劉卓雅的皮膚白里透紅，像個紅蘋果。他的眉毛彎彎的，就像兩座小橋。她的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆黑寶石。哦！還有她的櫻桃小嘴呢！但是，在櫻桃小嘴里，卻掉了兩顆牙。

作者主要運用了__________描寫，形象地描寫了_____________________________________。2）.看拼音，寫詞語。

cónɡcǐxīnniánɡōnɡjiànnònɡhuàinónɡyān

(

)(

)(

)(

)(

)

juéxīnchónɡxīnjuédezuìhǎojiéjú

(

)(

)(

)(

)(

)

chénɡɡōnɡjiǎndānyětùyuánshǐhuíyì

(

)(

)(

)(

)(

)

yìsisàipǎolántiānyuèlianɡxiānɡdānɡ

(

)(

)(

)(

)(

)

yìshèjiǔrìhuācǎoshùmùyíwànɡwúbiān

(

)(

)(

)3）.7.照樣子換偏旁，變成新字，再組詞。打——燈——電燈住——_____——_______你——_____——_______評——_____——_______副——_____——_______低——_____——_______4）.看圖默寫古詩，完成填空。

（1）看圖默寫古詩

（2）這首詩的作者是唐代詩人。古詩寫了他將要遠行時，他的朋友趕來送他的情景。

（3）詩中哪兩句表現(xiàn)了汪倫對李白的感情很深？請用“﹏﹏”畫出來。5）.我會按要求填一填。

（1）“好”字共有(

)畫，第一畫是(

)。

（2）“把”字共有(

)畫，第五畫是(

)。

（3）“們”字共有(

)畫，第四畫是(

)。

（4）“后”字共有(

)畫，第二畫是(

)。

（5）“半”字共有(

)畫，第三畫是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A．風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。B．大家呆呆地在河沿上立著。C．窗口邊的旅客異口同聲地伸手去抱他。2）.下面帶點詞語使用不正確的一項是（）A．他穿上這身行頭，只要一亮相，絕對驚艷四座。B．演出拉開序幕，演員們粉墨登場。C．別看他年紀小，唱起京戲來那也是有板有眼的。D．晚會一開場的壓軸節(jié)目，就是我們班的大合唱。3）.張童想學楷書書法，我們建議他找（）的《玄秘塔碑》看看。A．王夫之B．柳公權(quán)C．顏真卿D．歐陽詢4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標志。（縮句）

_______________

（2）照樣子，從幾個方面把事物寫清楚。

例：海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行。烏賊和章魚能噴水，利用反推力迅速后退。

陸地的__________________

（3）草坪上開著野花。（擴句）

_______________

（4）用帶點詞造句。

鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。

_______________

（5）改為加引號的句子。

一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。

_______________

（6）我們要做到節(jié)約用水的好習慣。（用修改符號改病句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

閃閃的云朵美麗的天空

潔白的船兒圓圓的國旗

小小的星星藍藍的荷葉2）.詞語搭配。

一條小樹絢麗多彩的森林

一棵小路蔥郁的鮮花

一塊馬細長的小鳥

一匹米糕毛茸茸的觸須6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列詞語

長出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長出兩條前腿

____________________________________________________2）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“古廟墻上的浮雕惟妙惟肖，來觀賞的游客絡(luò)繹不絕”中的四字詞語用得都正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩，回答問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖握素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1．這首詩取材于我國古代_____的神話傳說，詩中“迢迢”的意思是_____。

2．下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是（）A．《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，這則古詩看似寫神話傳說，實則是人間愛情生活的真實寫照。B．整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦心情，最后兩句突出地表達了牛郎對織女的纏綿情意。C．全詩似句句在寫景，又句句在寫情，情語景語融合無間。寫景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有盡而意無窮。D．詩中六個疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”，或?qū)懢?，或描人，或敘情，生動傳神。增加了詩歌的韻律美?．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

每個人都有特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？請以“我的心愛之物”為題目，學習本單元的寫作方法，寫一篇習作?？梢詫懩闶窃趺吹玫剿模鼮槭裁磿蔀槟愕男膼壑铩?/p>

要求：語句通順，沒有錯別字，把自己的喜愛之情融入字里行間，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識（）（zhìshí）之，學而不厭，huì（）人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。1．以上文句選自《_____》

2．給帶點的字選填拼音“默而識_____（zhìshí）之”?？雌匆魧憹h字“huì_____人不倦”

3．聯(lián)系上下文，“是知也”中“知”意思是_____?！懊舳脤W”中的“敏”意思是_____?！懊粢郧笾敝械摹懊簟保馑际莀____。

4．對課文的理解，下列說法錯誤的一項是_____A．“不恥下問”意思是“不要不好意思問下面的問題”。B．“學如不及，猶恐失之?！边@句是說求學要有進取心，不能懈怠。C．畫線的句子，朗讀時可以這樣停頓：吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無益，不如學也。D．這六句話都是孔子關(guān)于學習態(tài)度和學習方法的話。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀。

材料一每年四月是我國“全民閱讀月”。一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實力。

材料二已故湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老，除了讀醫(yī)學、文學雜志，他還整理出多個詩集和回憶錄。

材料三《語文課程標準》向小學生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多小學生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。1．請根據(jù)材料一和材料二，概括出一個結(jié)論。

_________________________________

2．針對材料三中的讀書現(xiàn)象，學校準備開展“與經(jīng)典有約”主題讀書活動。

（1）請你為活動擬寫一條宣傳標語。

___________________________________

（2）如果童陸生將軍還在世，老師讓你去邀請他到學校為全校師生作報告，你準備怎樣對他說？

_______________________

（3）如果讓你推薦一本經(jīng)典名著給同學們閱讀，你會推薦哪本書？為什么？

我會推薦《_______________》，因為____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.圈出下面每組詞語中加點字讀音有誤的，并改正在后面的括號里。

（1）彎曲（qū）投降（xiáng）囚犯（qúi）（）

（2）霎時（shà）鵝卵石（luǎn）系繩子（xì）（）

（3）搜索（shōu）崩塌（t?。┞≈兀╨óng）（）2）.下列每一行中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，用“√”標出。

（1）A．妒忌（dù）B．愛憎（zēng）C．特殊（chū）D．半夜三更（gēng）

（2）A．晝夜（zhòu）B．停泊（bó）C．桅桿（wěi）D．情不自禁（