2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷_第1頁
2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷_第2頁
2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷_第3頁
2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷_第4頁
2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年河南省信陽市高二(上)第一次月考數(shù)學試卷一、單選題:本大題共8小題,每個小題5分,共40分.在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(5分)設U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},則A∩?UB=()A.{x|0≤x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1}2.(5分)同時擲兩枚硬幣,“向上的面都是正面”為事件A,“向上的面至少有一枚是正面”為事件B,則有()A.A=B B.A?B C.A?B D.A與B之間沒有關(guān)系3.(5分)在空間坐標系中,O為坐標原點,A(1,2,3),則|OA|等于()A. B. C. D.4.(5分)在空間直角坐標系中,=(2x﹣4,x2,﹣4),=(﹣1,﹣4,1),若,則x的值為()A.3 B.6 C.5 D.45.(5分)在空間四邊形OABC中,等于()A. B. C. D.6.(5分)天河英才秋季運動會三個吉祥物分別取名“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”,現(xiàn)將三張分別印有“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”這三個圖案的卡片(卡片的形狀、大小和質(zhì)地完全相同)放入盒子中.若從盒子中依次有放回地取出兩張卡片,則一張為“琮琮”,一張為“宸宸”的概率是()A. B. C. D.7.(5分)已知z是純虛數(shù),是實數(shù),那么z等于()A.2i B.i C.﹣i D.﹣2i8.(5分)已知空間內(nèi)三點A(1,1,2),B(﹣1,2,0),C(0,3,1),則點A到直線BC的距離是()A. B.1 C. D.二、多選題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。(多選)9.(5分)已知向量,,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.(多選)10.(5分)設M,N為兩個隨機事件,給出以下命題,其中為正確命題的是()A.若M,N為互斥事件,且,則 B.若,則M,N為互為對立事件 C.若,則M,N為相互獨立事件 D.若M,N為相互獨立事件,且,則(多選)11.(5分)不透明的口袋內(nèi)裝有紅色、綠色和藍色卡片各2張,一次任意取出2張卡片,則與事件“2張卡片都為紅色”互斥而不對立的事件有()A.2張卡片都不是紅色 B.2張卡片恰有一張藍色 C.2張卡片至少有一張紅色 D.2張卡片都為綠色(多選)12.(5分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,△PAD為等邊三角形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PB上,AC,BD交于點E,則下列結(jié)論正確的是()A.若PD∥平面MAC,則M為PB的中點 B.若M為PB的中點,則三棱錐M﹣PAC的體積為 C.銳二面角B﹣PD﹣A的平面角余弦值為 D.若,則直線MC與平面BDP所成角的余弦值為三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在答題卡中的橫線上.13.(5分)已知,,若,則x=.14.(5分)從集合{1,2,3}中隨機取一個元素,記為a,從集合{2,3,4}中隨機取一個元素,記為b,則a≤b的概率為.15.(5分)在邊長為3的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中.平面AB1C與平面A1DC1之間的距離為.16.(5分)在三棱錐P﹣ABC中,底面ABC為正三角形,PA⊥平面ABC,PA=AB,G為△PAC的外心,D為直線BC上的一動點,設直線AD與BG所成的角為θ,則θ的取值范圍為.四、解答題:本大題共6小題,第17題10分,其余各題12分,共70分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.17.(10分)已知空間三點A(﹣2,0,2),B(﹣1,1,2),C(﹣3,0,4),設=,=.(1)求和的夾角θ的余弦值;(2)若向量k十與k﹣2互相垂直,求k的值.18.(12分)已知函數(shù)的最大值為.(1)求常數(shù)m的值;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.19.(12分)已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,點D在BC邊上,AD是角平分線,sin2C+sin2B+sinC?sinB=sin2A,且△ABC的面積為2.(1)求A的大小及的值;(2)若c=4,求BD的長.20.(12分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA=PD=,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O為AD的中點,問:線段AD上是否存在一點Q,使得它到平面PCD的距離為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.21.(12分)庚子新春,“新冠”病毒肆虐,習近平總書記強調(diào)要“人民至上、生命至上,果斷打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”,教育部也下發(fā)了“停課不停學,停課不停教”的通知.為了徹底擊敗病毒,人們更加講究衛(wèi)生講究環(huán)保.某學校開展組織學生參加線上環(huán)保知識競賽活動,現(xiàn)從中抽取200名學生,記錄他們的首輪競賽成績并作出如圖所示的頻率直方圖,根據(jù)圖形,請回答下列問題:(1)若從成績不高于60分的同學中按分層抽樣方法抽取5人成績,求5人中成績不高于50分的人數(shù);(2)以樣本估計總體,利用組中值估計該校學生首輪:競賽成績的平均數(shù)以及中位數(shù);(3)若學校安排甲、乙兩位同學參加第二輪的復賽,已知甲復賽獲優(yōu)秀等級的概率,乙復賽獲優(yōu)秀等級的概率為,甲、乙是否獲優(yōu)秀等級互不影響,求至少有一位同學復賽獲優(yōu)秀等級的概率.22.(12分)如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,四邊形ABCD是矩形,△SAD是等邊三角形,平面SAD⊥平面ABCD,AB=1,P為棱AD的中點,四棱錐S﹣ABCD的體積為.(1)若E為棱SA的中點,F(xiàn)為棱SB的中點,求證:平面PEF∥平面SCD.(2)在棱SA上是否存在點M,使得平面PMB與平面SAD所成銳二面角的余弦值為?若存在,指出點M的位置;若不存在,請說明理由.

參考答案與試題解析一、單選題:本大題共8小題,每個小題5分,共40分.在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的.1.【分析】欲求兩個集合的交集,先得求集合?UB,再求它與A的交集即可.【解答】解:對于?UB={x|x≤1},因此A∩?UB={x|0<x≤1},故選:B.【點評】這是一個集合的常見題,屬于基礎題之列.2.【分析】根據(jù)題意,結(jié)合列舉法求得事件A和事件B,進而得到兩事件的關(guān)系,得到答案.【解答】解:同時拋擲兩枚硬幣,基本事件的空間為Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)},其中事件A={(正,正)},事件B={(正,正),(正,反),(反,正)},所以A?B.故選:C.【點評】本題主要考查了隨機事件的列舉,屬于基礎題.3.【分析】直接利用空集兩點的距離公式求解即可.【解答】解:空間點(1,2,3)到坐標原點的距離:=.故選:A.【點評】本題是基礎題,考查空間兩點的距離公式的應用,考查計算能力,送分題.4.【分析】由已知直接利用空間向量的坐標運算列式求解x的值.【解答】解:在空間直角坐標系中,=(2x﹣4,x2,﹣4),=(﹣1,﹣4,1),若,則,解得x=4.故選:D.【點評】本題考查空間向量共線的坐標運算,是基礎題.5.【分析】由題意,根據(jù)向量的加法、減法法則,把進行化簡即可得到答案,即可選出正確選項.【解答】解:根據(jù)向量的加法、減法法則,得=﹣==.故選:C.【點評】本題考點是空間向量的加減法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)向量的加法、減法法則進行化簡,本題是向量的基礎題.6.【分析】本題為古典概型概率,首先列舉所有基本事件數(shù),找出滿足條件的事件數(shù),即可解決問題.【解答】解:設三張卡片“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”依次記為A,B,C,若從盒子中依次有放回地取出兩張卡片,則基本事件為:AB,AC,BC,AA,BB,CC,BA,CA,CB共9種,其中一張為“琮琮”,一張為“宸宸”的基本事件為:AB,BA共2種,所以所求概率為.故選:C.【點評】本題主要考查了古典概率公式的應用,屬于基礎題.7.【分析】設出復數(shù)z,代入,它的分子、分母同乘分母的共軛復數(shù),化簡為a+bi(a,b∈R)的形式.【解答】解:由題意得z=ai.(a∈R且a≠0).∴==,則a+2=0,∴a=﹣2.有z=﹣2i,故選:D.【點評】本題考查復數(shù)的基本概念,復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查計算能力,是基礎題.8.【分析】借助于空間向量解決空間中距離問題.【解答】解:空間內(nèi)三點A(1,1,2),B(﹣1,2,0),C(0,3,1),,因為,由,所以,所以點A到直線BC的距離.故選:A.【點評】本題主要考查空間中點,線,面之間的位置關(guān)系,屬于中檔題.二、多選題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分。9.【分析】直接利用向量的坐標運算,向量的數(shù)量積運算和向量的模求出結(jié)果.【解答】解:由于向量,,,對于A:,故A正確;對于B:,故B錯誤;對于C:;;;故,故C正確;對于D:,故,故D正確.故選:ACD.【點評】本題考查的知識要點:向量的坐標運算,向量的模,向量的數(shù)量積,主要考查學生的理解能力和計算能力,屬于中檔題.10.【分析】由概率的性質(zhì)判斷A;根據(jù)對立事件的定義、獨立事件的判定及乘法公式判斷B、C、D.【解答】解:對于A:由題設有,對;對于B:若M,N為對立事件,則M?N=?,M?N=Ω,即P(MN)=0且P(M?N)=P(M)+P(N)=1,顯然不能保證P(MN)=0,錯;對于C:由,則,故M,N為相互獨立事件,對;對于D:由題設,對.故選:ACD.【點評】本題考查了概率的性質(zhì),對立事件的定義、獨立事件的判定及乘法公式,是中檔題.11.【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合互斥事件與對立事件的定義,即可求解.【解答】解:從6張卡片中一次取出2張卡片的所有情況有:兩張都為紅色,兩張都為綠色,兩張都為藍色,1張紅色1張綠色,1張紅色1張藍色,1張綠色1張藍色,共6種,2張卡片至少有一張紅色包含2張卡片都為紅色,二者并非互斥事件,故C錯誤,ABD正確.故選:ABD.【點評】本題主要考查互斥事件與對立事件的定義,屬于基礎題.12.【分析】對于A,根據(jù)線面平行性質(zhì)可得ME∥PD,進而得到M為PB的中點;對于B,利用求解即可;對于C,作PD的中點Q,則∠AQB為銳二面角B﹣PD﹣A的平面角,再結(jié)合余弦定理可求解二面角B﹣PD﹣A的平面角的余弦值,即可判斷C;對于D,建系,求平面BDP的法向量,根據(jù)向量的夾角來求直線MC與平面BDP所成角的余弦值.【解答】解:對于A,連接ME,當PD∥平面MAC時,根據(jù)線面平行的性質(zhì)可得ME∥PD,從而得到M為PB的中點.故A正確;∵M為PB的中點,∴,取AD中點F,連接PF,∵△PAD為等邊三角形,∴PF⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,由面面垂直性質(zhì)可得PF⊥底面ABCD,∴,∴,故B正確;連接BF,∵PF⊥底面ABCD,又BF?平面ABCD,∴PF⊥BF,在Rt△PBF中,,取PD中點Q,連接BQ,AQ,∴BQ⊥PD,AQ⊥PD,∴∠AQB為銳二面角B﹣PD﹣A的平面角,在△AQB中,,,由余弦定理可得:,∴銳二面角B﹣PD﹣A的平面角余弦值為,故C正確;對于D,建立空間直角坐標系F﹣xyz,則A(﹣1,0,0),B(﹣1,2,0),C(1,2,0),P(0,0,),D(1,0,0),∵,∴M(),∴,設平面PBD的法向量,由,取z=1,得,∴cos<,>===.∴直線MC與平面BDP所成角的余弦值為,故D正確.故選:ABCD.【點評】本題考查線面平行的性質(zhì)定理,面面垂直的性質(zhì)定理,考查三棱錐的體積,考查二面角的求法,考查空間向量在立體幾何中的應用,是中檔題.三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在答題卡中的橫線上.13.【分析】根據(jù)時?=0,列方程求出x的值.【解答】解:因為,,且,所以?=﹣4+10+3x=0,解得x=﹣2.故答案為:﹣2.【點評】本題考查了空間向量垂直的坐標表示與應用問題,是基礎題.14.【分析】先確定的所有的基本事件,共有9種,再求出a>b的概率,根據(jù)互斥事件的概率公式計算即可.【解答】解:從集合{1,2,3}中隨機取一個元素,記為a,從集合{2,3,4}中隨機取一個元素,共有3×3=9種,因為a>b的取法只有一種:a=3,b=2,所以a>b的概率是,所以a≤b的概率是1﹣=.故答案為:.【點評】本題考查了古典概型的概率和互斥事件的概率問題,屬于基礎題.15.【分析】建立空間直角坐標系,利用空間向量法計算可得.【解答】解:建立如圖所示的直角坐標系,則A1(3,0,0),C1(0,3,0),D(0,0,3),A(3,0,3),所以,,,設平面A1C1D的一個法向量,則,令z=1得,故,顯然平面AB1C∥平面A1DC1,所以平面AB1C與平面A1DC1之間的距離==.故答案為:.【點評】本題主要考查利用空間向量求出距離,屬于中檔題.16.【分析】建立空間直角坐標系,設,則,求出cos2θ的范圍,從而得到θ的取值范圍.【解答】解:不妨設PA=AB=2,以A為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系Axyz,則A(0,0,0),,C(0,2,0),P(0,0,2),由題意得G為PC的中點,所以G(0,1,1).設,λ∈R,得,則,因為,所以.當λ=0時,cosθ=0.當λ≠0時,,得.綜上,,由得.故答案為:.【點評】本題主要考查空間向量的應用以及異面直線所成角的求解,考查計算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.四、解答題:本大題共6小題,第17題10分,其余各題12分,共70分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.17.【分析】(1)根據(jù)平面向量的數(shù)量積計算和夾角θ的余弦值;(2)根據(jù)向量k十與k﹣2互相垂直時數(shù)量積為0,列方程求出k的值.【解答】解:(1)因為A(﹣2,0,2),B(﹣1,1,2),C(﹣3,0,4),所以==(1,1,0),==(﹣2,﹣1,2),所以cosθ===﹣,即和夾角θ的余弦值為﹣;(2)因為向量k十與k﹣2互相垂直,所以(k+)?(k﹣2)=k2﹣k?﹣2=0,因為=2,?=﹣3,=9,所以2k2+3k﹣18=0,解得k=或k=.【點評】本題考查了空間向量的坐標運算與應用問題,也考查了運算求解能力,是基礎題.18.【分析】(1)先化簡f(x)的解析式,列出關(guān)于m的方程,解之即可求得m的值;(2)利用整體代換法即可求得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增.【解答】解:(1)=+1+cos2x+m,=,由函數(shù)f(x)的最大值為,可得,解之得m=﹣1;(2)由(1)可得,由,可得,則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為.【點評】本題考查的知識要點:三角函數(shù)關(guān)系式的變換,正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應用,函數(shù)的單調(diào)性和對稱中心的確定,主要考查學生的運算能力和數(shù)學思維能力,屬于中檔題.19.【分析】(1)根據(jù)正弦定理得到c2+b2+bc=a2,再根據(jù)余弦定理求得A,根據(jù)三角形的面積公式求得b,代入向量的數(shù)量積公式即可求解;(2)過D作DE,DF分別垂直于AB,AC,得到|DE|=|DF|,再根據(jù)兩個三角形面積的比結(jié)合余弦定理求得a,即可求解.【解答】解:(1)∵sin2C+sin2B+sinC?sinB=sin2A,由正弦定理知,c2+b2+bc=a2,即b2+c2﹣a2=﹣bc,由余弦定理知cosA==﹣,又A∈(0,π),∴,,∴b=2,∴;(2)過D作DE,DF分別垂直于AB,AC,如圖所示,∵AD為∠BAC角平分線,∴DE=DF,∴,∴S△ABD:S△ACD=|AB|:|AC|=2:1,又S△ABD:S△ACD=|BD|:|DC|,∴|BD|:|DC|=2:1,∴,又,∴,∴.【點評】本題考查了三角形的正弦定理和余弦定理,屬于中檔題.20.【分析】以O為原點,OC為x軸,OD為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標系,設線段AD上存在Q(a,b,c),=λ,0≤λ≤1,使得它到平面PCD的距離為,利用向量法能求出=.【解答】解:∵底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,∴OC⊥AD,又PO⊥平面ABCD,∴以O為原點,OC為x軸,OD為y軸,OP為z軸,建立空間直角坐標系,C(1,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1),=(1,0,﹣1),=(0,1,﹣1),設平面PCD的法向量=(x,y,z),則,取x=1,得=(1,1,1),設線段AD上存在Q(a,b,c),=λ,0≤λ≤1,使得它到平面PCD的距離為,則A(0,﹣1,0),D(0,1,0),(a,b+1,c)=(0,2λ,0),∴Q(0,2λ﹣1,0),=(0,2λ﹣1,﹣1),∴Q到平面PCD的距離d===,解得λ=,∴Q(0,﹣,0),∴==.線段AD上存在一點Q,使得它到平面PCD的距離為,且=.【點評】本題考查滿足點到平面的距離的點是否存在的判斷與求法,考查空間中線線、線面、面面間的關(guān)系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.21.【分析】(1)先根據(jù)各矩形的面積之和為1,求得a,再根據(jù)各層的人數(shù)比例抽??;(2)利用平均數(shù)和中位數(shù)公式求解;(3)分一人或二人獲優(yōu)秀,利用互斥事件和獨立事件的概率求解.【解答】解:(1)由(0.005+0.01+0.015+0.015+0.025+a)×10=1,得a=0.03,因為0.01×10×200=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論